Análise comparativa do perfil funcional de atletas de voleibol profissional e amador.

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O voleibol é o segundo esporte mais praticado no Brasil, devido ao aumento da prática entre a população, o número de lesões musculoesqueléticas aumentou nestes atletas, especialmente em membros inferiores. Com isso tem se procurado ferramentas para a avaliação precoce dessas lesões, em que o atleta relaciona os sintomas com atividades funcionais. Uma opção a se utilizar são os questionários, com um baixo custo e rápida aplicação. O presente estudo realizou análise comparativa entre jogadoras de voleibol do sexo feminino profissionais (n=25) e amadoras (n=13), em que foram aplicados três questionários, Questionário de Dor Anterior no Joelho (AKPQ), Lower Extremity Functional scale (LEFS), Victorian do Sport Assessment-Patella (VISA-P). A comparação entre os grupos, referente aos questionários funcionais demonstrou maiores valores no LEFES (p=0,03) e AKPQ (p<0,001) para o grupo de atletas amadores evidenciando que estes atletas apresentam menor relato de dor em relação a suas atividades funcionais. Em relação ao VISA-P, questionário usado em atletas, este também apresentou maiores valores para o grupo atletas amadores. Pode-se concluir que atletas profissionais apresentam, mesmo hábitos a prática esportiva, maior dor nas atividades funcionais e esportivas quando comparado ao grupo de atletas amador, e este aspecto poderia estar relacionado ao maior volume de prática esportiva

Resoluçao de Timetabling utilizando algoritmos genéticos e evoluçao cooperativa

AnexosOrientadora: Aurora T. Ramirez PozoDissertaçao(mestrado)- Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciencias Exatas. Departamento de Informática. Curso de Mestrado em InformáticaInclui bibliografiaResumo: A produção de grades horárias em instituições de ensino é uma tarefa complexa e de difícil solução, pois, neste contexto, existem muitas restrições necessárias à validade e aplicabilidade das respostas produzidas. Na literatura, a produção de grades horárias e, na verdade, uma das variações de timetabling, o qual, em essência, é um problema de escalonamento de eventos em um periodo finito de tempo, sujeito a restrições, como por exemplo, tempo, recursos humanos disponíveis (professores), recursos físicos existentes (salas de aula) e atividades a serem desenvolvidas (exames, aulas, entre outros). Para solucionar esse problema e automatizar o processo, abordagens de Inteligência Artificial têm sido aplicadas com sucesso, mais especificamente, os métodos da Computação Evolutiva. A computação evolutiva define uma classe de algoritmos que modelam computacionalmente os conceitos da teoria da Evolução de Charles Darwin. Esses algoritmos aplicam operadores genéticos sobre populações de indivíduos, visando à produção de indivíduos mais aptos que os antigos. Como resultado, obtêm-se indivíduos ou soluções candidatas com um alto grau de aptidão para solucionar um problema específico. O objetivo principal deste trabalho é estudar e implementar uma solução para o problema de Geração de Grades Horárias, com base na Computação Evolutiva. O método evolutivo escolhido é denominado Algoritmo Coevolutivo Cooperativo. Esse método subdivide um problema complexo em problemas menores, sendo que cada um deles é representado por uma população pertencente ao dominio do problema. Cada uma dessas populações possui características individuais e, no processo, todas evoluem paralelamente, de maneira cooperativa, por meio de sucessivas aplicações de operadores genéticos. Ao final do processo, os representantes de cada uma das populações formam, em conjunto, uma solução completa. Para verificar a validade do método para a resolução do problema em estudo, implementou-se um algoritmo cooperativo. Os resultados dos experimentos mostraram que algoritmos cooperativos são ferramentas poderosas, capazes de resolver problemas complexos de otimização numérica sujeitos a restrições.Abstract: The production of schedules in educational institutions is a complex and hard solution, because in this scenario there are many constraints required to the validity and applicability of the produced results. According to the literature, the production of schedules in educational institutions, in fact, one of the Timetabling variations, which is, in essence, a problem of event scheduling in a finite period of time, subjected to constraints, for example, time, human resources (teachers, lecturers, etc), physical resources (rooms) and activity to be advanced (exams, class, etc). In order to solve this problem and automate the process, -Artificial intelligence methods have been used with success, more specifically, Evolutionary Computing methods. The evolutionary computing defines a class of algorithms that computationally model the Charles Darwin's Evolution theory concepts. These algorithms apply genetic operators over a population of individuals, aiming at the production of individuals more capable than the older ones. The result is candidate individuals or solutions with a high degree of capability to solve a specific problem. The main goal of this work is to study and implement a solution for the Schedule Generation problem, based on Evolutionary Computing. The chosen evolutionary method is denominated Cooperative Co-Evolutionary Algorithm. This method divides a complex problem in smaller ones, being each small problem represented by a population that belongs to the problem domain. Each population has individual features and all of them evolve in a parallel and cooperative way through the successive application of genetic operators. At the end of this process, the representatives of each population compose a complete solution. In order to verify the validity of the method for the solution of the problem under study, a cooperative algorithm was implemented. The results of the experiments showed that the co-evolutionary algorithms are powerful tools, capable of solving complex problems of numeric optimization subjected to constraints

Melissa + Vivienne Westwood : um breve estudo de um case de co-branding no Brasil

Este trabalho tem como objetivo analisar o case de co-branding das marcas Melissa e Vivienne Westwood na criação de dois modelos de calçados, classificando-o e levantando hipóteses com relação aos seus efeitos para verificar o sucesso da parceria. Para a realização do estudo, primeiramente buscou-se referencial teórico sobre os temas marca, brand equity e co-branding. Após, apresentou-se as marcas constituintes da combinação e o produto resultante dessa combinação. A partir disso, foi possível projetar a situação empírica nas classificações teóricas expostas e deduzir as conseqüências da combinação. Sob o ponto de vista da marca Melissa a estratégia adotada pode ser classificada de uma forma e sob o ponto de vista de Vivienne Westwood de outra. Isso ocorre em função de que, embora existissem objetivos em comum para ambas as marcas, possivelmente existissem também objetivos distintos, principalmente no que se refere ao mercado alvo. Ambas as marcas possuem imagens semelhantes, mas também aspectos mais marcantes relativos a cada uma, o que permite que haja o reforço das imagens e também a complementaridade delas no produto resultante da combinação. Em função disso, foi possível deduzir que a parceria terá sucesso, tanto com relação ao novo produto quanto com relação aos seus efeitos sobre as marcas combinadas

Mathematical model of brain tumour with glia-neuron interactions and chemotherapy treatment

Acknowledgements This study was possible by partial financial support from the following Brazilian government agencies: Fundação Araucária, EPSRC-EP/I032606/1 and CNPq, CAPES and Science Without Borders Program Process nos. 17656125, 99999.010583/2013-00 and 245377/2012-3.Peer reviewedPreprin

Epilepsia e suas interfaces com a neuropsicologia: uma revisão integrativa da literatura científica: Epilepsy and its interfaces with neuropsychology: an integrative review of the scientific literature

O presente estudo teve por objetivo compreender como a categoria neuropsicologia emerge nos estudos sobre epilepsia. A pergunta norteadora foi: de que forma as pesquisas realizadas no contexto da epilepsia abordam as intervenções e avaliações neuropsicológicas? Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed, recuperando-se 24 artigos publicados entre 2014 e 2020, divididos em dois perfis principais: crianças e adolescentes (n=14) e adultos e idosos (n=10). As avaliações neuropsicológicas foram abordadas enquanto instrumento para identificação de alterações cognitivas e comportamentais em sujeitos com epilepsia, bem como para descrição do perfil cognitivo e sua correlação com variáveis clínicas da doença, além de auxiliar na definição do plano terapêutico e mensuração dos resultados após a cirurgia de epilepsia. Conclui-se que avaliações neuropsicológicas são essenciais na caracterização do quadro clínico e escolha do tratamento adequado visto as implicações ocupacionais e psicossociais dos déficits cognitivos relacionados. Recomenda-se que a categoria neuropsicologia seja explorada com relação ao estabelecimento e/ou avaliação de estratégias interventivas centradas na reabilitação de sujeitos com epilepsia

Estudo Comparativo: arbitragem luso-brasileira de conflitos de propriedade intelectual

Arbitration has been a fundamental tool in the resolution of disputes involving intellectual property, due to the fact that it provides internal agreements with privacy, flexibility and cost reduction for the conflicting parties. In this sense, the present work aimed to analyze in a comparative way the use of arbitration in intellectual property conflicts involving brands, in two legal systems in the countries of Brazil and Portugal. The comparative research, carried out through the use of metrics from the legal tool called comparative law allied to SWOT matrix, served as the basis for the analysis and comparison of the legal systems of both countries. Thus, it is concluded that Brazil still faces many barriers, which it needs to transpose, in terms of arbitration applied to the marcary law. The main result obtained showed that Portugal is better prepared to deal with arbitration in the resolution of conflicts that have trademarks as their theme.A arbitragem tem sido uma ferramenta fundamental na resolução de controvérsias envolvendo a propriedade intelectual, devido ao fato de propiciar acordos internos com privacidade, flexibilidade e redução de custos para as partes conflitantes. Nesse sentido, o presente trabalho objetivou analisar de forma comparativa a utilização da arbitragem nos conflitos de propriedade intelectual envolvendo as marcas em dois sistemas jurídicos presentes nos países Brasil e Portugal. A pesquisa comparativa, realizada por meio da utilização das métricas provenientes da ferramenta jurídica denominada direito comparado aliado à matriz FOFA, serviu de base para a análise e a comparação dos sistemas jurídicos de ambos países. Desse modo, conclui-se que o Brasil ainda enfrenta muitas barreiras, que precisa transpor, em matéria de arbitragem aplicada ao direito marcário. O principal resultado obtido evidenciou que Portugal está mais bem preparado para tratar da arbitragem na resolução de conflitos que tenham como temática as marcas

A SEGURIDADE SOCIAL NO BRASIL E A EQUIPARAÇÃO ETÁRIA ENTRE OS GÊNEROS PARA A APOSENTAÇÃO: UMA AVALIAÇÃO CRÍTICA DA PROPOSTA DE EMENDA CONSTITUCIONAL 287/2016

O presente artigo tem como objetivo a discussão da Proposta de Emenda Constitucional 287/2016, denominada de PEC da Reforma Previdenciária, no que se refere à equiparação etária entre homens e mulheres para que tenham o direito à aposentadoria. Analisa o sistema de seguridade social e os fundamentos sociais e jurídicos da diferenciação etária entre homens e mulheres para a aposentação. Faz a seguir uma avaliação crítica da Proposta de Emenda Constitucional 287/2016 no que se refere à equiparação de idade entre homens e mulheres para aposentação, referenciando-se pela teoria da justiça como reconhecimento de Nancy Fraser, para concluir que o critério puramente isonômico de idade não é razoável para justificar a equiparação etária de gênero para a aposentação no Brasil, fazendo-se necessário considerações de natureza cultural (justiça como reconhecimento), que apontam para a necessidade de manutenção da diferença de idade para a aposentação entre homens e mulheres, respeitando, assim, as diferenças naturais, sociais e culturais entre os gêneros. A pesquisa orientou-se pela método analítico-dedutivo, lastreado em pesquisa bibliográfica, legal, jurisprudencial e documental