The Last Eu Enlargement and Its Balkan Members

DergiPark: 326004trakyasobedThe European Union continued the enlargement process and reached its current size of 28 members with the participation of Bulgaria and Romania in 2007 and then Croatia in 2013 despite the constitutional and economic crises it experienced. The fact that four of the current candidate countries are from the Western Balkans reveals that the enlargement process is focused on the Balkans. Additionally, the enlargement process toward the Balkans moved higher on the agenda of the EU due to the fact that the conditions for membership were worsened following the waves of enlargement in 2004 and 2007. This study, based on the claims that Bulgaria and Romania became EU members without meeting all requirements for accession, points out the conditions under which these two countries and Croatia got EU membership and their current economic situation. Thus, it will be possible to present clues to the Western Balkan countries for the way they will go through for EU membershipAnayasal ve ekonomik krizler yaşamasına rağmen genişleme sürecini devam ettiren Avrupa Birliği (AB), 2007 yılında Bulgaristan ve Romanya’nın ardından 2013 yılında da Hırvatistan’ın katılımıyla 28 üyeli bir birlik haline gelmiştir. Hâlihazırdaki aday ülkelerin dördünün Batı Balkan ülkesi olması da göz önüne alındığında genişleme sürecinin Balkanlara odaklandığı ortaya çıkmaktadır. Buna ek olarak, 2004 ve 2007 yıllarındaki genişleme dalgalarının ardından üyelik koşullarının giderek ağırlaşması Balkanlara yönelik genişlemeyi AB siyasetinin gündeminde üst sıralara taşımıştır. Bu çalışmada, Bulgaristan ve Romanya’nın üyeliğe tam olarak hazır hale gelmeden AB’ye katıldıkları iddiasından yola çıkılarak söz konusu iki ülkenin yanı sıra Hırvatistan’ın AB’ye hangi koşullarda üye oldukları ve ekonomik açıdan bugün geldikleri durum gözler önüne serilmiştir. Böylece, birliğe dâhil olmak isteyen Batı Balkan ülkelerinin de nasıl bir süreçten geçmeleri gerektiğine dair ipuçları ortaya konabilecekti

An Action Research on Improving Environmental Sensitivity of Fourth Grade Primary School Students: What Happens in the School Garden?

School gardens, which play an important role in environmental education, provide an opportunity for students to develop environmental awareness and gain environmental responsibility. In this study, which draws attention to this, it is aimed to reveal the applicability of the workshops prepared in the school garden in order to improve the environmental sensitivity of the students. The research was carried out with 10 female and 10 male 4th grade students in a public primary school in the city center of Bartin in the 2021-2022 academic year. The research was carried out with the action research design, one of the qualitative research methods. The data of the research were obtained through a scale developed by Peker (2020) and a semi-structured interview form prepared by the researchers. Quantitative data obtained using descriptive statistics and dependent group t-test statistical procedures; qualitative data were analyzed with content analysis technique. As a result of the research, it has been determined that environmental education workshops are effective in increasing students’ environmental awareness. Students stated that environmental education activities are fun, useful and instructive. As a result, it is seen that the workshops applied in the school garden increase the environmental awareness of the 4th grade students and the process has a positive effect on them. As a result of the research, it can be suggested that environmental awareness should be brought to students through school gardens and reflected in educational environments by organizing various activities that encourage positive attitudes

Cumhuriyet Dönemi Türk-Alman İlişkilerinde Sıradışı Bir Aktör: Krupp Firması 1923-1990

Krupp Firması, 19. yüzyılın ikinci yarısından itibaren özellikle silah ticareti alanındaki faaliyetleri neticesinde Türk-Alman ilişkilerinde önemli bir aktör olarak ön plana çıkmıştır. Cumhuriyet dönemine gelindiğinde ise söz konusu firmanın Türkiye’de birçok farklı sektör ve sanayi kolunda etkin olması dikkatlerin sivil alanlardaki faaliyetlerine yoğunlaşmasına neden olmuştur. Bu bağlamda, Krupp Firmasının Türkiye’ye yaptığı yatırımlar ve sanayi malzemeleri ihracatı sayesinde Türk sanayisinin gelişimine önemli katkılarda bulunduğu ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada Krupp Firmasının 1923- 1990 yıllarını kapsayan dönemde Türk sanayisinin gelişimine nasıl ve ne derece katkıda bulunduğunun gözler önüne serilmesi amaçlanmıştır. Bu çerçevede, Krupp Firmasının söz konusu dönemde Türkiye’de demiryolu yapımı, krom ticareti, madencilik, gemi yapımı, demir-çelik sanayisi ve turizm gibi birçok alanda yaptığı yatırımların yanı sıra Krupp yetkilileri ve Türk devlet adamlarının karşılıklı ziyaretleri mercek altına alınmıştır

A German Colony on the Slope of the Mount Qaf: Germans in Kars

DergiPark: 534425trakyasobedThe Germans who settled in Kars and in its neighborhoodfollowing the Russian invasion of the region after the Ottoman-Russian War of1877-1878 were, despite their low figure, able to play an important role in thehistory and culture of this city. Germans and other non-Muslims whose figure wasincreasing constantly during the 40 years Russian rule contributed to the agriculturaldevelopment and cattle breeding of the region especially regarding dairy products.The aim of this study is to show the impact of the Germans who settled in Karson the economic, social and cultural life of the city after the Russian invasionof the region regarding the Russian sektants such as Molakans and Dukhobors withinthe framework of disadvantaged figure of the Muslim community in a comparative perspective.1877-1878Osmanlı-Rus Savaşı’ndan sonra Kars ve çevresinin Rusların eline geçmesiylebirlikte bölgeye yerleşen Almanlar, sınırlı sayılarına rağmen şehrin tarihi vekültüründe özel bir yer edinmeyi başarabilmişlerdir. Rus idaresi altındaki 40yıllık dönemde Kars’ta giderek sayıları artan gayrimüslim nüfus yardımıylagelişen tarım ve hayvancılık faaliyetlerinde, özellikle de süt ve süt ürünleriüretiminde Almanların önemli bir payı olmuştur. Bu çalışmanın amacı, Kars’ınRus hâkimiyetine girmesinden sonra bölgenin Müslümanlar aleyhine değişen nüfusyapısı çerçevesinde buraya yerleşen Almanların şehrin ekonomik, sosyal vekültürel hayatına etkisini Malakanlar ve Duhoborlar gibi Rus sektantlarıylakarşılaştırmalı bir perspektiften çözümlemeye tabi tutmaktır

Foreign policy change: Turkish foreign policy in the AKP era

Yüksek Lisans TeziAKP’nin 2002 yılında iktidara gelmesiyle birlikte Türk dış politikasında önemli değişimler yaşanmaya başlamıştır. Söz konusu değişimler, AKP dönemine kadar Batıcı ve statükocu bir eksende şekillenen Türk dış politikasının bu dönemde yeni bir yönelim edindiğine dair iddiaların gündeme gelmesine neden olmuştur. Ayrıca bu durumun ortaya çıkmasında Soğuk Savaş sonrası dönemin getirdiği fırsatların yanı sıra AKP yönetiminde elde edilen ekonomik büyüme ve görece siyasi istikrar ortamının da etkisi olmuştur. Türkiye bu dönemde aktif ve çok yönlü dış politikasıyla genişleyen imkânlarından maksimum düzeyde faydalanmak istemiş ve böylece bölgesinde söz sahibi olan önemli bir güce dönüşmeyi hedeflemiştir. Bu çalışma, Türk dış politikasında yaşanan bu değişimin mevcut yazında belirtildiği gibi eksen kayması boyutuna ulaşıp ulaşmadığını tartışmayı amaçlamaktadır. Bu noktada bir sonuca varabilmek için Charles F. Hermann’ın dış politika değişiminin boyutu ile ilgili ortaya koyduğu dört aşamalı değişim tipolojisinden yararlanılmıştır. Böylelikle söz konusu değişimin eksen ya da yönelim değişiminden ziyade aslında bir program değişikliğini yansıttığı sonucuna varılmıştır.AbstractTurkish foreign policy began to experience significant changes with the AKP’s coming to power in 2002. These changes have led to claims that Turkish foreign policy, which has been shaped by Turkey’s Western orientation and pro-status quo stance until the AKP era, developed a new foreign policy orientation. Additionally, as well as the opportunities brought by the end of the Cold War, the economic growth and relatively stable political atmosphere provided during the JDP administration was effective in bringing about this change. Turkey aimed to benefit at a maximum level from its extended opportunities by using its active and multidimensional foreign policy and hereby to turn into a major power having a say in its region. This study intends to discuss whether the aforementioned change has reached to the point of an “axis shift” as stated in the existing literature. Charles F. Hermann’s typology identifying four graduated levels of foreign policy change was used in order to reach a conclusion at that point. Finally, the thesis concluded that the change in Turkish foreing policy reflected a “program change” rather than an a shift of axis or an international orientation change

United States Military Interventions in the Post-Cold War Era in the Framework of Decision Making Approach

Amerika Birleşik Devletleri’nin (ABD) uluslararası siyasette tek süper güç olarak kaldığı Soğuk Savaş sonrası dönemde askeri müdahale imkânlarını nasıl kullanacağı, söz konusu dönemin başlangıcından itibaren akademik açıdan ilgi uyandıran bir araştırma konusu haline gelmiştir. Bu doğrultuda; Soğuk Savaş sonrası dönemde gerçekleşen Amerikan askeri müdahalelerinin karar alma süreçlerini incelemeyi amaçlayan bu çalışmada; 1991 Irak, 1995 Bosna ve 2001 Afganistan müdahaleleri karşılaştırmaya tabi tutulmaktadır. Söz konusu örnek olaylar, ABD’nin Soğuk Savaş sonrasında Başkanlık görevini yürüten ilk üç liderinin kararlarıyla yaklaşık on yıllık zaman diliminde üç farklı bölgeye yönelik gerçekleştirilen askeri müdahaleleri temsil etmektedir. Böylece, Amerikan dış politikasında karar alıcı konumunda bulunanların askeri müdahale kararlarını nasıl, hangi koşullarda ve hangi faktörlerin etkisi altında aldıkları ortaya çıkarılmış olacaktır. Kuramsal olarak Graham Allison’un dış politikada karar alma sürecine ilişkin ortaya koyduğu üç modele dayanan bu çalışma, ABD’nin üç askeri müdahalesinin yanı sıra söz konusu üç modeli de karşılaştırma olanağı sunmaktadır. Bu çerçevede, Soğuk Savaş sonrası Amerikan dış politikasında rasyonel aktör modelinin bürokratik siyaset ve örgütsel süreç modellerine kıyasla örnek askeri müdahale kararlarına dair açıklayıcı gücünün daha yüksek olduğu savunulmaktadır.Since the beginning of the post-Cold War era, it has become an academically interesting research topic that how the United States of America (USA), remaining the only superpower in international politics, would use its military intervention capability. Accordingly; the 1991 Iraq, 1995 Bosnia and 2001 Afghanistan interventions are compared in this study, which aims to examine the decision making processes of the American military interventions in the post-Cold War era. The case studies in question represent military interventions with the decisions of the first three Presidents of the post-Cold War United States in three different regions in about ten-year time frame. Thus, it will be revealed how, under what circumstances, and under what influence the military intervention decision-makers in American foreign policy make decisions. Theoretically based on Graham Allison’s three models of foreign policy decision making, this study offers the opportunity to compare these three models besides the three military interventions. In this context, it is claimed that the rational actor model has higher explanatory power over exemplary military intervention decisions in post-Cold War American foreign policy compared to bureaucratic politics and organizational process models

Determining the Size of the Carbon Footprints of Secondary School Students

A large part of the environmental problem, which is defined as the ecological footprint, is the carbon footprint. As a matter of fact, the consumption activities of the individual have many destructive and permanent effects on nature. In this research, it is aimed to determine the size of the carbon footprint, which is an important component of the ecological footprint of secondary school students, and to evaluate their views on the carbon footprint. The research is carried out with mixed method in accordance with its purpose and content. The quantitative sample group of the research consists of 750 students in total, studying at secondary schools in the Western Black Sea Region in the 2022-2023 academic year, with the maximum diversity sampling. The qualitative study group consists of 20 secondary school students randomly selected from the students participating in the quantitative part. In the research, “Carbon footprint calculation questionnaire” developed by Ertekin (2012) and “Semi-structured interview form” developed by researchers were used as data collection tools. As a result of the research, it is seen that the carbon footprints of the students are moderate. In addition, it was determined that the class level and family income status were effective on the carbon footprint size of the students. It is seen that the results obtained from the qualitative data support the quantitative results