Perlindungan Hukum Bagi Konsumen terhadap Tegangan Tinggi Listrik di Bandar Lampung

Artikel ini bertujuan untuk untuk mengetahui perlindungan hukum konsumen listrik di Bandar Lampung dan untuk mengetahui upaya hukum yang dapat dilakukan konsumen sehubungan dengan tegangan listrik tinggi di Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukan bahwa perlindungan hukum konsumen listrik akibat teganggan tinggi yang ada di Bandar lampung telah sesuai dengan UUPK dimana PT PLN selaku pelaku usaha bersedia mengganti kerugian yang dialami warga di tanjung Karang. Upaya hukum yang dapat dilakukan konsumen listrik akibat teganggan tinggi yang ada di Bandar lampung yaitu dengan meminta bantuan pihak YLKI. Ada tiga hal yang telah disepakati bersama antara pihak PT PLN, YLKI dan warga yaitu Pihak PT PLN Cabang Tanjung Karang bersedia memperbaiki seluruh barang-barang elektronik warga, terutama warga yang tercantum dalam daftar pengaduan, mengganti semua lampu bohlam yang pecah dengan lampu yang baru dan akan ditanam grounded di rumah-rumah warga untuk mengantisipasi tegangan listrik tinggi.Kata Kunci : Perlindungan Hukum Konsumen, Tegangan tinggi, Listri

Pengaruh Model Pembelajaran Perubahan Konsep Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Fisika Pada Siswa Kelas VIII Di Mts. Negeri Taipa Palu Utara

This study aims to describe the effect of changes in the concept of learning model for students\u27 motivation in physics in MTs. Negeri Taipa. Describe the effect of changes in the concept of learning model for understanding the physics concept of MTs. Negeri Taipa Palu Utara. This research was conducted in class VIII A and VIII B with material vibrations and waves, with a kind of quasi-experimental research. The study design control pre-test post-test, the sample selection is done by random sampling. The subjects were 25 students of class VIII A and 25 students of class VIII B MTs. Negeri Taipa Palu Utara in the academic year 2014/2015. Data collection is done by using the test, the data were analyzed using SPSS 20. Based on the calculation t test using SPSS 20 software on students\u27 understanding of the concept of the second grade class VIII A model changes the concept and class VIII B using conventional learning models show a probability value Sig . ( 2 - tailed) = 0.00. The probability value figures show that the value is smaller than 0.05 . Thus , these results indicate that there are differences in understanding the concept of class VIII A and Class VIII B. Calculation motivational t-test with a probability value Sig. ( 2 - tailed) was obtained = 0.00. The probability niai figures show that the value is smaller than 0.05 . Thus , the results of t-test showed that there is a difference in learning motivation among students of class VIII A and Class VIII B

Analisis Keefektifan Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar

This research aim to know image of domination of teacher to innovation of study bases on curriculum 2013, level of education of teacher, study effectiveness bases on curriculum 2013, and bearing between dominations to innovation of study and level of education of teacher with study effectiveness bases on curriculum 2013 in Town Elementary School Makassar. This research applies quantitative approach with research type of deskriptif-korelasional is having the character of one way. Research variable that is: domination of teacher to innovation of study bases on curriculum 2013 (X1) and level of education of teacher (X2) as independent variable, and execution effectiveness of study of curriculum 2013 as dependent variables. Population of Research that is all schoolteacher Dasar Kota Makassar teaching matter based on curriculum 2013 counted 17, then pulled sample in cluster sampling counted 3 district with category closest, medium, and far counted 6 school with teacher 56 as responder. Data collecting applies enquette and documentation, while data processing applies descriptive statistical analysis and statistical analysis inferensial applies correlation product moment, multiple correlation, and test t. Result of research that is: (1) level of domination of teacher to innovation of study bases on curriculum 2013 in Town Elementary School Makassar pertained masters, (2) level of education of teacher in Town Elementary School Makassar most of graduate Strata Satu ( S-1), (3) study effectiveness bases on curriculum 2013 in Town Elementary School Makassar pertained effective, and (4) there is positive correlation signifikan either parsially and also together between dominations of teacher to innovation of study bases on curriculum 2013 and level of education of teacher with study effectiveness bases on curriculum 2013 in elementary school Kota Makassar. Mean, increasingly good level of domination of teacher to innovation of study bases on kurukulum 2013 and supported by level of education of teacher, hence increasingly effective also study process bases on curriculum 2013

Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Proses Pembelajaran

Kebiasaan sementara guru adalah lebih banyak diisi dengan ceramah, mencatat serta membaca, tidak mengherankan bila suasana kelas lebih banyak pasif menerima apa yang diberikan oleh guru daripada anak aktif. Dampak dari sistem tersebut adalah anak belum sepenuhnya mengerti materi yang diajarkan, disisi lain keberanian untuk menanyakan hal-hal yang dianggap perlu juga jarang terjadi pada anak. Untuk itu perlu menggunakan model pembelajaran yang bervariasi termasuk model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD).Kesimpulan: Student Tiem Achievement Division (STAD) merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, dan merupakan model yang paling baik untuk permulaan bagi para guru yang baru menggunakan pendekatan kooperatif. Ada 5 (Lima) lima komponen utama, yaitu : 1) Presentase kelas; 2) pembentukan Tim; 3) Kuis; 4) Skor kemajuan individual; 5) Rekognisi Tim.Rekomendasinya adalah: Guru harus mengetahui kemampuan setiap siswa didalam kelas, implikasinya pemerataan tingkat kompetensi dari masing-masing kelompok dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD. Guru membuat persiapan dengan baik, implikasinya pembelajaran lebih teratur sebab ada langkah-langkah pembelajarna yang telah diuraikan terlebih dahulu, disamping itu guru benar-benar siap untuk melaksanakan pembelajaran karena sudah mempersiapkan terlebih dahulu

PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR MELALUI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH MTs DARUL MUTTAQIN BUNGASUNGGU

Proses belajar mengajar di kelas merupakan suatu proses yang tidak terpisahkan dari proses perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Permasalahan yang ditemukan di lapangan bahwa guru belum dapat membuat perencanaan pembelajaran dengan baik, pembuatan perencanaan pembelajaran dilakukan setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, dan masih banyak guru yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Permasalahan tersebut mendorong peneliti sebagai Kepala Madrasah untuk melakukan penelitian tindakan dengan tujuan untuk mengetahui penerapan dan keefektifan supervisi akademik Kepala Madrasah sebagai upaya peningkatan kinerja guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses belajar MTs Darul Muttaqin Bungasunggu Kab. Gowa Tahun Pelajaran 2021-2022. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah yang dilakukan dalam 3 siklus. Peningkatan kinerja guru pada siklus I, II, dan III sebesar 73,90%, 80,40%, dan 89,10%. Sedangkan ketuntasan individu pada siklus I, II, dan III sebesar 40%, 60%, 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pembinaan melalui penerapan supervisi akademik Kepala Madrasah dapat meningkatkan kinerja guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses belajar mengajar. Selain itu juga, kegiatan supervisi akademik ini juga efektif dalam meningkatkan kinerja guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses belajarn mengajar.   &nbsp

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI BERSUCI DARI HADAS (TAHARAH) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pendidikan agama Islam materi bersuci dari hadas (taharah) dengan menggunakan media audio visual pada peserta didik kelas IV di SDI borongpa’la’la Kec Pattallassang Kab. Gowa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 3 siklus melalui 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian 18 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan statistk deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pada setiap siklusnya. Pada siklus I dengan menggunakan media audio visual peserta didik yang tuntas sebanyak 10 orang dari 18 orang peserta didik atau 55,55% dengan nilai rata-rata 70,66. Kemudian pada siklus II peserta didik yang tuntas 15 orang dari 18 peserta didik atau 83,33% dengan rata-rata nilai 77,88, sedangkan pada siklus III ketuntasan peserta didik sudah mencapai 100%, dengan nilai rata-rata 87,94. Hal tersebut membuktikan peningkatan hasil belajar persiklus, dari siklus I nilai rata-rata 70,66 menjadi 77,88 pada siklus II, ini berarti mengalami kenaikan 7,22 dan pada siklus III nilai rata-rata 87,94 mengalami kenaikan 10,06 dari siklus sebelumnya. Dengan demikian penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam materi bersuci dari hadas (taharah) pada peserta didik kelas IV di SDI Borongpa’la’la Kecamatan Pattallassang Kabupaten Gowa

Pengaruh Disiplin Tenaga Kependidikan Terhadap Pelayanan Administrasi Akademik Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

: Development of human resource has been defined as the prosess of determining manpower requirements and the means for meeting those requirements in order to carry out the plans of the integrated organization. Therefore, it is necessary to have a human resources planning that the goals are based on individual interest in an organization, because it can help to improve the potency, as well as can be achieved through career planning. The importance of human resources organization is beneficial for the organization and can prepare prospective employees who have the potential to occupy the position of manager/leader. Nasional Importance is also able to be used by the government in order to improve national productivity

Peningkatan Kemampuan Menyampaikan Isi Berita di Surat Kabar melalui Metode Bercerita Siswa Kelas VI Sdn 002 Pagaran Tapah Darussalam

This research is motivated by the low capabilities delivering news content. Goals to be achieved in this research is to improve the ability of delivering content news newspaper in class VI SDN 002 Pagaran Tapah Darussalam through storytelling method implemented during one month. This research was conducted in SDN 002 Pagaran Tapah Darussalam. Classes that thorough research is a class vi two semesters with a number of students as many as 20 people. This classroom action research was started in early march 2014. This form of research is classroom action research. The research instrument consists of instruments teacher and student activity sheets and achievement test. Based on the research that has been described in chapter IV, it can be concluded that the capacity of students to deliver the news in the newspapers before the action reaches only 55% with the percentage kategeroi "less than optimal" because it is in the range of 40-55%. In the first cycle pupils in the ability to deliver the news in newspapers increased by a percentage of 70% to the category of "enough optimal" because it is in the range of 56-75%. After an improvement of the learning process in the second cycle students' ability to deliver the news in the newspapers has increased very satisfactorily with a percentage of 86% to the category of "optimal" because it is in the range of 76-100%

STUDI PERUBAHAN DASAR SUNGAI PADA TIKUNGAN 60 AKIBAT PERUBAHAN PARAMETER ALIRAN

Tujuan penelitian ini untuk mengkaji  perubahan dasar sungai pada tikungan sungai akibat perubahan parameter aliran. Penelitian ini dilakukan dengan uji model eksperimental di laboratoium dengan 4 macam variasi debit (Q), 4 variasi kecepatan (v), 4 variasi waktu (t), 4 variasi tinggi aliran (ht) dengan sudut 300 (α) dan jari-jari tikungan (Rc). Pada penelitian ini menggunakan  material dasar pasir sedang, dimana 50% material lolos lewat saringan atau d50 = 0,47 mm dengan kepadatan 1,47 gram/cm3 yang ditaburkan di sepanjang saluran tersebut. Kecepatan rata-rata pada percobaan ini bervariasi yaitu v = 0,65 cm/dtk , pada α = 400dan  v = 0,55 cm/dtk pada α = 600. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerusan dan endapan terbesar terjadi pada sudut dan jari-jari tikungan yang kecil. Dengan bertambahnya debit, bilangan Froude dan kecepatan aliran, maka volume gerusan menjadi lebih besar.  Pada sudut α = 600 volume gerusan  sebesar 31946 cm3 atau 42,19 % dan endapan sebesar 26539 cm2 atau 62,60 % untuk jari-jari Rc = 40 cm. Sedangkan pada jari-jari Rc = 80 volume gerusan sebesar 49534 cm3 atau 50,13 % dan endapan sebesar 43804 cm2 atau  61,28%