Policy Brief II. Men and Parental Leaves: Legal Framework, Attitudes and Practices

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Policy Brief I - Men, Male Roles and Gender Equality

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The Survey of Lines in M31 (SLIM): The Drivers of the [CII]/TIR Variation

The ratio of the [CII] 158$\,\mu$m emission line over the total infrared emission (TIR) is often used as a proxy for the photoelectric (PE) heating efficiency ($\epsilon_{\rm PE}$) of the far-ultraviolet (FUV) photons absorbed by dust in the interstellar medium. In the nearby galaxy M31, we measure a strong radial variation of [CII]/TIR that we rule out as being due to an intrinsic variation in $\epsilon_{\rm PE}$. [CII]/TIR fails as a proxy for $\epsilon_{\rm PE}$, because the TIR measures all dust heating, not just the contribution from FUV photons capable of ejecting electrons from dust grains. Using extensive multiwavelength coverage from the FUV to far-infrared (FIR), we infer the attenuated FUV emission ($\rm UV_{att}$), and the total attenuated flux ($\rm TOT_{att}$). We find [CII]/TIR to be strongly correlated with $\rm UV_{att}$/$\rm TOT_{att}$, indicating that, in M31 at least, one of the dominant drivers for [CII]/TIR variation is the relative hardness of the absorbed stellar radiation field. We define $\rm{ \epsilon_{PE}^{UV}}$, [CII]/$\rm{ UV_{att}}$ which should be more closely related to the actual PE efficiency, which we find to be essentially constant ($1.85 \pm 0.8 \%$) in all explored fields in M31. This suggests that part of the observed variation of [CII]/TIR in other galaxies is likely due to a change in the relative hardness of the absorbed stellar radiation field, caused by a combination of variations in the stellar population, dust opacity and galaxy metallicity, although PE efficiency may also vary across a wider range of environments.Comment: 19 pages, 16 figures, accepted for publication in Ap

Identification of Growth Hormone Receptor in Plexiform Neurofibromas of Patients with Neurofibromatosis Type 1

OBJECTIVE: The aim of this study was to investigate the presence of growth hormone receptor in plexiform neurofibromas of neurofibromatosis type 1 patients. INTRODUCTION: The development of multiple neurofibromas is one of the major features of neurofibromatosis type 1. Since neurofibromas commonly grow during periods of hormonal change, especially during puberty and pregnancy, it has been suggested that hormones may influence neurofibromatosis type 1 neurofibromas. A recent study showed that the majority of localized neurofibromas from neurofibromatosis type 1 patients have growth hormone receptor. METHODS: Growth hormone receptor expression was investigated in 5 plexiform neurofibromas using immunohistochemistry. RESULTS: Four of the 5 plexiform neurofibromas were immunopositive for growth hormone receptor. CONCLUSION: This study suggests that growth hormone may influence the development of plexiform neurofibromas in patients with neurofibromatosis type 1

Value of videoroscopy in the detection of alterations of Actinic Cheilitis and the selection of biopsy areas

Background: To demonstrate the value of videoroscopy in identifying lesions and alterations not seen by oroscopy and to select the area for biopsy. Material and Methods: Eighty patients were subjected to anamnesis, physical exam, videoroscopy exam, toluidine blue test and biopsy. A diagram of the lips was created to record the exact location where the lesion was found. Results: Physical exam identified 287 lesions, and videoroscopy identified 587 lesions; erythema and white lesions were the most common lesions associated with actinic cheilitis. Of the 59 performed biopsies, 32 (52.4%) cases were identified by videoroscopy that showed lesions that were not detected during physical examination. Conclusions: The establishment of a diagram of the lip permitted registration of the precise location of the lesion. Videoroscopy was effective in locating lesions not seen by oroscopy. Both videoroscopy and the diagram of the lips allowed for better and earlier diagnosis and better patient follow-up for those with actinic cheiliti

Policy Brief II - Homens e licenças parentais: quadro legal, atitudes e práticas

O atual regime de ‘proteção na parentalidade’, implementado em 2009, constituiu uma viragem emblemática na política de licenças ao inscrever o direito fundamental à conciliação família-trabalho no âmbito de uma política de igualdade de género (ver Caixa 2). O reforço dos direitos do pai e o incentivo à partilha da licença parental inicial entre os progenitores são medidas que visam promover a igualdade entre homens e mulheres na articulação entre vida familiar e vida profissional. Se, por um lado, a nova lei permite aos homens a entrada na esfera doméstica por via dos cuidados aos filhos, por outro, possibilita às mulheres a manutenção do seu posto de trabalho, ao impedir que o nascimento de um filho afete a progressão na carreira profissional. Mas, ao premiar a partilha da licença parental entre os progenitores com um mês de bónus, as novas medidas vieram também promover o bem-estar do bebé, permitindo que este permaneça mais tempo sob o cuidado dos pais.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Policy Brief I - Homens, Papéis Masculinos e Igualdade de Género

No âmbito do projeto O papel dos homens na igualdade de género, foi lançado o primeiro de três Policy Brief previstos: Homens, papéis masculinos e igualdade de género. Este Policy Brief, desenvolvido em parceria pelo ICS-ULisboa e pela CITE e financiado pelo Programa EEA Grants e pela Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género, faz o ponto da situação da igualdade de género em Portugal em domínios estruturantes da existência de homens e mulheres, como sejam o mercado de trabalho, os rendimentos/situação económica, a família e a educação. Com especial enfoque na condição dos homens, procura oferecer um retrato tão atual quanto possível da situação em cada um destes domínios a partir da análise secundária de indicadores-chave, tendo em linha de conta o género e o grupo etário. Adicionalmente apresenta ainda o cálculo da disparidade de género para cada indicador. Desenvolve também uma breve análise comparativa de um leque mais restrito de indicadores, de modo a aferir a posição relativa de Portugal face aos restantes países da União Europeia.O Policy Brief I foi elaborado no âmbito do projecto "O papel dos Homens na Igualdade de Género", desenvolvido em parceria pelo ICS-ULisboa e pela CITE e financiado pelo programa EEA Grants e pela Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género

“A mais bela normalista”: rituais juvenis no Curso Normal do Instituto Estadual de Educação (Florianópolis, 1961-1971)

From 1961 to 1971, the undergraduate course Curso Normal, at Instituto Estadual de Educação, followed the process of modernization of the city of Florianópolis (Santa Catarina State). The present study seeks to understand the beauty rituals that involved the prom preparation and the organization of the beauty contest “A mais bela normalista”, as elements which integrated the school culture at that time. The circulation and repercussion of cultural and pedagogical models are conceived as analytical categories in which it is observed the historical intelligibility towards school practices. Written documents, iconic documents, and school materials constitute the documental corpus. The research made possible the understanding of solemnities at the prom and at the beauty contest “A mais bela normalista” as events associated to the process of modernization sought at the school.Keywords: Curso Normal, prom, beauty contest, cultural and pedagogical models.O Curso Normal do Instituto Estadual de Educação, entre os anos de 1961 e 1971, acompanhou o processo de modernização da cidade de Florianópolis (SC). O presente estudo busca compreender os rituais juvenis envolvendo o preparo da formatura e a organização do concurso de beleza “A mais bela normalista”, como elementos integrantes da cultura escolar daquele período. A circulação e a ressonância de modelos culturais e pedagógicos são tomadas como categoria de análise para conferir inteligibilidade histórica às práticas escolares. O corpus documental é constituído por documentos escritos, iconográficos e objetos materiais escolares. O trabalho possibilitou compreender as solenidades de formatura e o concurso de beleza “A mais bela normalista” como eventos associados ao processo de modernização almejado pela Escola.Palavras-chave: Curso Normal, formatura, concurso de beleza, modelos culturais e pedagógicos