An Ex Vivo Capillary-Arteriole Preparation To Investigate Neurovascular Coupling

Neurovascular Coupling (NVC) is a mechanism that links neural activity to changes in cerebral brain blood flow, playing a pivotal role in maintaining normal brain function. This interplay between neurons and the vasculature is often impaired in neurodegenerative disorders and stroke, underlining its significance in neurological health. In response to neuronal activity, various mediators are released to influence arteriolar smooth muscle tone and local blood flow. Understanding of capillary-mediated NVC is limited due to the inaccessibility of capillaries for experimental observation and the scarcity of suitable experimental assays. Our aim in this study is to advance a recently proposed ex vivo isolated Capillary-Arteriole preparation for quantifying Kir-mediate signaling in the cerebral microcirculation. The experiments involve using a C57BL6 mice and genetically modified Kir2.1 knockout mice. Kir-KO mice are generated by crossing mice expressing CRE recombinase under an endothelial-specific promoter Cadherin 5 with a Kir 2.1 floxed Tg mice, where exon 1 of the Kir 2.1 gene is flanked by LoxP sites. A homozygous LoxP mouse with CRE is obtained after two generations of breeding. Brain isolation is performed following euthanization, using micro-forceps, the Middle Cerebral artery (MCA) is excised from the Circle of Willis and traced until reaching smaller pial vessels at the top of the brain. A small piece of tissue at the end of the isolated vasculature is preserved and carefully disrupted using forceps. The isolate is placed on the surface of aCSF solution. Surface tension enhances the removal of parenchymal tissue and stresses the isolated capillary-arteriole network

The TGFβ type I receptor TGFβRI functions as an inhibitor of BMP signaling in cartilage.

The type I TGFβ receptor TGFβRI (encoded by Tgfbr1) was ablated in cartilage. The resulting Tgfbr1 Col2 mice exhibited lethal chondrodysplasia. Similar defects were not seen in mice lacking the type II TGFβ receptor or SMADs 2 and 3, the intracellular mediators of canonical TGFβ signaling. However, we detected elevated BMP activity in Tgfbr1 Col2 mice. As previous studies showed that TGFβRI can physically interact with ACVRL1, a type I BMP receptor, we generated cartilage-specific Acvrl1 (Acvrl1 Col2 ) and Acvrl1/Tgfbr1 (Acvrl1/Tgfbr1 Col2 ) knockouts. Loss of ACVRL1 alone had no effect, but Acvrl1/Tgfbr1 Col2 mice exhibited a striking reversal of the chondrodysplasia seen in Tgfbr1 Col2 mice. Loss of TGFβRI led to a redistribution of the type II receptor ACTRIIB into ACVRL1/ACTRIIB complexes, which have high affinity for BMP9. Although BMP9 is not produced in cartilage, we detected BMP9 in the growth plate, most likely derived from the circulation. These findings demonstrate that the major function of TGFβRI in cartilage is not to transduce TGFβ signaling, but rather to antagonize BMP signaling mediated by ACVRL1

Evaluación de los Riesgos Laborales en el área de producción del Beneficio de café seco EGER S, A. en el municipio de Matagalpa en el segundo semestre del 2016

La presente investigación fue realizada en el Beneficio EGER, ubicado en las 3M, kilómetro 124 carretera Managua Matagalpa., cuyo objetivo fue evaluar los Riesgos Laborales en el área de producción del Beneficio de café seco EGER S, A. en el municipio de Matagalpa en el segundo semestre del 2016 de este modo contribuir a la empresa en la prevención de riesgos laborales y garantizar la calidad de vida del trabajador. Este tema es de vital importancia e interés para la empresa de estudio, debido a que es preciso el uso de normas de seguridad de trabajo. De acuerdo con los resultados obtenidos se pudo conocer si el beneficio cumple con lo estipulado en la ley 618, además si las condiciones de seguridad son las adecuadas para el trabajador, concluyendo que el beneficio cuenta con condiciones inseguras que pueden provocar lesiones, accidentes o cualquier peligro, lo que resulta perjudicial tanto para el trabajador como él empleador. Las principales propuestas que han resultado de la investigación están relacionadas al empleo de señalización en las principales áreas de acceso del beneficio, llevar un registro y control de accidentes, proporcionar a los trabajadores los principales equipos de protección personal, así como establecer un plan de mantenimiento periódico para evitar averías, con el único fin de crear ambientes y puestos de trabajos seguro

MATRIZ DE INSUMO-PRODUCTO DEL ESTADO DE MÉXICO PARA EL AÑO 2008

La hipótesis que nos planteamos al construir una MIP para el estado, podría resumirse como sigue: ¿es posible obtener un buen estimador de la matriz de insumo-producto del Estado México a partir de metodologías indirectas que tienen como base la matriz de insumo-producto nacional? A continuación explicaremos brevemente el contenido de los capítulos que conformaran el presente trabajo: En el capítulo I desarrollaremos las bases teóricas que sustentan el modelo de insumo-producto, realizando la tarea de definir el concepto de una MIP, así como de los principales términos que esta herramienta implica. Expondremos una serie de trabajos previamente realizados para otras entidades del país, cuyo tema central descansa en la regionalización de la MIP nacional. Explicaremos de forma pormenorizada las metodologías implementadas: Flegg y Webber y RAS. En el capítulo II describiremos en un sentido económico y social a la entidad, centrándonos de la misma manera que con la MIP, en el año 2008, la idea principal consiste en describir uno de los indicadores económicos más relevantes del sistema productivo estatal: el PIB, contrastando los valores obtenidos con los mismos datos a nivel nacional. Así mismo, se analizará el comportamiento social y demográfico de la entidad que nos permitirá tener una coyuntura más específica otorgando soporte a los resultados que se obtengan. En el capítulo III presentaremos los resultados de nuestra investigación: la matriz de insumo-producto del Estado de México para el año 2008, comparando las diferencias y similitudes encontradas con ambos métodos (Flegg y Webber y RAS), al mismo tiempo que contrastaremos las estimaciones de los principales indicadores macroeconómicos con lo observable en la realidad productiva del estado. Finalmente, en el capítulo IV presentamos un análisis insumo-producto derivado de la estimación de la MIP estatal, este análisis se concentra en la técnica de los multiplicadores de interdependencia hacia atrás y hacia adelante

Aplicación web con estrategias lúdicas para niños de primer grado, en la asignatura de español “gramática” colegio “Santa Teresita” Matagalpa, año 2013”,

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación han venido a facilitar el desarrollo de los procesos en las actividades sociales, razón por la cual las organizaciones e instituciones han mejorado su rendimiento, principalmente en la educación. Esta investigación partió con la recopilación de información necesaria para conocer el funcionamiento del colegio y sus principales actividades realizando primeramente una entrevista a la directora del centro para conocer qué grado presentaba mayor dificultad; seguida de una entrevista a la docente del primer grado la cual dio como resultado que los niños presentaban dificultades en español “gramática”, tales como: formulación y redacción oraciones, uniones de silabas, dominio de reglas gramaticales y desarrollo de la lógica. Se logró describir el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de español (Gramática) que se lleva a cabo en el colegio “Santa Teresita” Matagalpa, así como las dificultades que presentan con el propósito de proponer una aplicación web con estrategias lúdicas que sirva de apoyo didáctico para el docente fortaleciendo el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de español (gramática). Para el desarrollo de la aplicación web con estrategias lúdicas se tomaron en cuenta las características y ventajas de esta herramienta siguiendo las fases de desarrollo de software de calidad, seleccionando de esta manera las herramientas más adecuadas para el desarrollo de la aplicación web con estrategias lúdicas, la inclusión de esta herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de español “gramática” permite que el estudio sea más agradable, logrando captar la atención e interés del alumno mejorando su retención a través del juego aprendiendo de una forma dinámica y perdurable, haciendo que adquieran nuevas habilidade

RV POSEIDON Cruise Report POS420 COWACSS Biological observation and sampling of cold-water corals to investigate impacts on climate change

Trondheim – (Kristiansund) – Kiel 08. – (25.) – 30.09.201

Carbon fixation by marine ultra-small prokaryotes

Autotrophic carbon fixation is a crucial process for sustaining life on Earth. To date, six pathways, the Calvin-Benson-Bassham cycle, the reductive tricarboxylic acid cycle, the 3-hydroxypropionate bi-cycle, the Wood-Ljungdahl pathway, the dicarboxylate/4-hydroxybutyrate cycle, and the 4-hydroxybutyrate cycle have been described. Nanoorganisms, such as members of the Candidate Phyla Radiation (CPR) bacterial superphylum and the Diapherotrites, Parvarchaeota, Aenigmarchaeota, Nanoarchaeota, Nanohalorchaeota (DPANN) archaeal superphylum, could deeply impact carbon cycling and carbon fixation in ways that are still to be determined. CPR and DPANN are ubiquitous in the environment but understudied; their gene contents are not exhaustively described, and their metabolisms are not yet fully understood. Here, the completeness of each of the above pathways were quantified and tested for the presence of all key enzymes in a diversity of nanoorganisms across the World Ocean. The novel marine ultra-small prokaryotes was demonstrated to collectively harbor the genes required for carbon fixation, in particular the ‘energetically efficient’ DH pathway, and HBC pathways. This contrasted with the known carbon metabolic pathways associated with CPR memebers in aquifers, where they are described as degraders (Castelle 2015 et al., 2015, Castelle et al., 2018, Anantharaman et al., 2016). Our findings offer the possibility that nanoorganisms have a broader contribution to carbon fixation and cycling than currently assumed. Furthermore, CPR and DPANN are possibly not the only nanosized prokaryotes; therefore, the discovery of new autotrophic marine nanoorganisms, by future single cell genomics is anticipated

Legal Education at a Crossroads: Innovation, Integration, and Pluralism Required!

We conclude in this Article that expanded practice-based, experiential education will provide foundational learning for the successful transition from law student to law practice, and that clinical education (in-house clinics, hybrid clinics, and externships) is crucial to the preparation of competent, ethical law graduates who are ready to become professionals. We urge law schools to require each graduate complete a minimum of twenty-one experiential course credits over the three years of law school, including at least five credits in law clinics or externships. Twenty-one required credits (or roughly 25 percent of the eighty-three required credits for graduation from an American Bar Association (ABA)-approved law school) would bring legal education closer to, although still below, the experiential and clinical education course requirements of other professions

Legal Education at a Crossroads: Innovation, Integration, and Pluralism Required!

We conclude in this Article that expanded practice-based, experiential education will provide foundational learning for the successful transition from law student to law practice, and that clinical education (in-house clinics, hybrid clinics, and externships) is crucial to the preparation of competent, ethical law graduates who are ready to become professionals. We urge law schools to require each graduate complete a minimum of twenty-one experiential course credits over the three years of law school, including at least five credits in law clinics or externships. Twenty-one required credits (or roughly 25 percent of the eighty-three required credits for graduation from an American Bar Association (ABA)-approved law school) would bring legal education closer to, although still below, the experiential and clinical education course requirements of other professions