Decoupling between Lovelace’s checker server and main server

Abstract. Thesis provides an introduction to online learning environment Lovelace, defnes its coupling issues, and narrates the process of decoupling those issues. The tools that are used in the Lovelace system’s components main features and their role in the system are described and the term decoupling is explained to the reader. The system has a coupling issue between the main server and checker service; checker service has read and write access to the main server’s database and that needs to be revoked. In addition, Lovelace system utilizes network fle system to share fles between the checker service and the main server. For decoupling the system, a solution is designed and implemented that revokes those read and write rights and also strips the need for the network fle system. Solution for the issue has a three-step design where iterations are in order of importance. Iterations of the design are: revoking the write access; revoking the read access; and lastly the consideration regarding the use of network fle system. Implementation of the solution consist of creation of the development platform and each iteration of the implementation design. Evaluation is structured in a similar manner as the implementation. Each iteration of the implementation is evaluated as its own and evaluation is also given to the development platform. The evaluation itself consists of discussion and observations that are made from the implementations and its outcomes.Lovelacen tarkastinpalvelimen ja pääpalvelimen irtikytkentä. Tiivistelmä. Tutkielma esittelee verkko-oppimisympäristö Lovelacen, määrittelee oppimisympäristön kytkentäongelmat sekä kuvailee irtikytkennän vaiheet, että näiden vaiheiden ongelmat. Lovelace-järjestelmän komponentit ja niiden olennaisimmat ominaisuudet, sekä rooli järjestelmän toiminnassa on selitetty, ja termi irtikytkentä selitetään lukijalle. Järjestelmässä on kytkentäongelma pääpalvelimen sekä tarkistuspalvelimen välillä. Tarkistuspalvelimella on sekä luku- että kirjoitusoikeudet järjestelmän pääpalvelimen tietokantaan, jotka täytyy kumota. Järjestelmä jakaa myös tiedostoja lähiverkon yli palvelimelta toiselle, joka on osa palvelimien tiedonvaihtoa. Irtikytkentää varten suunnitellaan sekä toteutetaan ratkaisu, jolla tarkistinpalvelimen luku- ja kirjoitusoikeus pääpalvelimen tietokantaan evätään ja tiedostojen jaon tarve verkon yli lopetetaan. Toteutuksen ratkaisumalli on kolmeportainen, tärkeysjärjestykseen listattuna. Ratkaisumallin vaiheet ovat: tarkistuspalvelimen kirjoitusoikeuden kumoaminen, tarkistuspalvelimen tietokannan lukuoikeuden kumoaminen sekä tiedostojen verkon yli jakamisen tarpeellisuuden arviointi. Projektin toteutus koostuu kehitysympäristön rakentamisesta, sekä ratkaisumallin jokaisesta vaiheesta. Toteutuksen arviointi on jäsennelty alkuperäistä ratkaisumallia vastaavasti, arviointi tapahtuu erikseen jokaiselle vaiheelle sekä kehitysympäristö arvioidaan. Arviointi koostuu keskustelusta sekä havainnoista, joita toteutuksesta havaitaan

Suomen ja Venäjän välisen transitoliikenteen tulevaisuuden näkymät Venäjän WTO-jäsenyys huomioiden: Suomen erityisasema nyt ja tulevaisuudessa

Venäjä liittyi Maailman Kauppajärjestöön (WTO) vuonna 2012. Tutkielmassa analysoidaan Suomen ja Venäjän logistisen suhteen kehityssuuntaa maiden välisessä transitossa Venäjän WTO-jäsenyyden jälkeen. Tavoitteena on miettiä transiton taloudellisia vaikutuksia Suomelle, analysoida kauttakulun nykytilannetta sekä sen mahdollisia kehitysnäkymiä. Tutkielma pohjautuu jo valmiiksi tehtyihin tutkimuksiin Suomen erityisasemasta transitossa ennen Venäjän WTO-jäsenyyttä sekä yrityshaastatteluihin liikenteen nykytilasta ja kehityssuunnista. Tilastot ja maailman talouden arviointi toimivat haastatteluja tukevana tutkimusmenetelmänä. Transito on vähentynyt ja tulee vähentymään erityisesti arvotavarakuljetuksissa. Nestemäisissä kemikaaleissa ei ole tapahtunut todella merkittävää muutosta ja suurin syy tähän on Venäjän passiivinen investointi omiin nesteterminaaleihin. Venäjän WTO-jäsenyyden vuoksi maa pyrkii saamaan tavarakaupan koko ajan vapaammaksi ja talouden kasvu johtaa myös maan infrastruktuurin kehittämiseen. Omiin satamiin tavaravirtojen keskittäminen voi kuitenkin pidemmällä aikavälillä johtaa satamien kapasiteettien täyttymiseen ja Suomi voi saada osan näistä volyymeistä tulevaisuudessa. On mahdollista, että Suomen kautta ohjataan jälleen uusia tavaravirtoja. Väylämaksut ovat tällä hetkellä eräs Suomen heikkous ja vuonna 2015 voimaan tuleva rikkidirektiivi tulee hankaloittamaan Suomen transitoliikenteen kilpailukykyä entisestään. Direktiivien negatiivista vaikutusta voitaisiin kompensoida esimerkiksi väylämaksuhelpotuksilla niin kauan kunnes nämä vaikutukset tiedetään. Muista Euroopan maista lähtevien kuljetusten osalta Suomea ei enää edes harkita transitomaana, vaan kuljetukset pyritään liikennöimään suoraan Venäjälle. Erilaiset kuljetuskäytävähankkeet tuovat Suomelle mahdollisuuden hyödyntää uusia reittejä Aasiaan ja Eurooppaan, ja erityisesti Arktisia alueita visioidaan maailman tulevaisuuden kuljetusreiteiksi. Suomi tarvitsee myös paljon ulkomaalaisten yhteistyökumppaneiden apua transitomyynnissä, sillä muuten transitoon tarvittava tietotaito häviää ja myötävaikuttaa kauttakulun lakkaamiseen. Tällä hetkellä Suomen tulisi panostaa ennemmin vientiin ja sen kilpailukykyyn kuin kauttakulkuliikenteeseen.fi=Opinnäytetyö kokotekstinä PDF-muodossa.|en=Thesis fulltext in PDF format.|sv=Lärdomsprov tillgängligt som fulltext i PDF-format

Learning density of numbers in elementary teacher education

Infinity is an important concept in mathematics, which students find difficult to learn. This paper will report Finnish elementary teacher students’ understanding of density at the beginning of their studies and the development of that understanding during a mathematics methods course. The results show that even quite limited teaching can initiate significant improvement. Moreover, students can make progress even if their initial level of performance is low. Yet, only 60 % of elementary education students reach satisfactory content knowledge and pedagogical content knowledge by the end of the course.Peer reviewe

"My personal relationship towards mathematics has necessarily not changed but..." : analyzing preservice teachers' mathematical identity talk

Peer reviewe

Työeläkekuntoutus vuonna 2023

Tilastojulkaisussa tarkastellaan työeläkekuntoutusta vuonna 2023. Julkaisu sisältää keskeiset tilastotiedot työeläkekuntoutuksesta linkitettynä ajantasaiseen tilastotietokantaan

Työeläkekuntoutus vuonna 2022

Tilastojulkaisussa tarkastellaan työeläkekuntoutusta vuonna 2022. Julkaisu sisältää keskeiset tilastotiedot työeläkekuntoutuksesta linkitettynä ajantasaiseen tilastotietokantaan

Työeläkekuntoutus vuonna 2020

Tilastojulkaisussa tarkastellaan työeläkekuntoutusta vuonna 2020. Julkaisu sisältää keskeiset tilastotiedot työeläkekuntoutuksesta linkitettynä ajantasaiseen tilastotietokantaan.Julkaisun sivu 11 on korjattu 21.10.2021. Julkaisun sivu 19 on korjattu 25.11.2021

Structuring students' view of learning mathematics

Peer reviewe

Miten tulevien luokanopettajien matematiikkakuvaan voidaan vaikuttaa?

Peer reviewe

Jakolaskun oppimisesta ja oppimisen ongelmista

Peer reviewe