Estudio de enseñanza de la geometría utilizando tecnologías de la información y comunicación (TIC) en estudiantes de segundo año de Bachillerato de cuatro Centros Educativos de la Zona Paracentral

La tecnología está de moda hoy en día, y más que lujos, ya es una necesidad. Gran parte del trabajo de los profesores se ha tornado de modalidad presencial a virtual, pues los programas lo requieren. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal comparar los efectos que producen el utilizar las TIC, como medio para la enseñanza de la geometría a los estudiantes de segundo año de bachillerato. Para realizar la investigación de campo se ha recurrido a utilizar el método descriptivo, bajo el enfoque cualitativo-cuantitativo, utilizando la entrevista como técnica para la recolección de información, con los profesores y estudiantes de segundo año de bachillerato, del Instituto Nacional José Simeón Cañas, Instituto Nacional de Tecoluca, Complejo Educativo José Simeón Cañas y el Complejo Educativo Profesor Carlos Lobato. Se determinó una muestra, la cual sirvió para establecer un parámetro de distribución de las entrevistas, en los centros educativos en investigación. Luego de realizar la investigación y recolección de datos se procedió a la tabulación, análisis e interpretación de los mismos, lo cual ha permitido obtener el diagnóstico, para poder elaborar la propuesta metodológica. Las principales conclusiones que se establecieron fueron las siguientes: Se determinó que en todas las instituciones educativas en las que se desarrolló la investigación poseen los equipos tecnológicos adecuados, los profesores con los que se trabajó tienen los conocimientos básicos en tecnología, en su mayoría los estudiantes hacen uso del celular para practicar en aplicaciones tecnológicas para el aprendizaje de la geometría, además los estudiantes están interesados en conocer más sobre herramientas tecnológicas, dado que son conocimientos que les ayudará en su vida profesional y se ha podido encontrar según las entrevistas que hay un cierto porcentaje de mejora en las calificaciones de los estudiantes en geometría. De acuerdo con las conclusiones antes mencionadas, se presenta una propuesta metodológica en las instituciones educativas con las cuales se trabajó y así proveerles ese recurso didáctico, en el cual los estudiantes puedan interactuar con herramientas tecnológicas en el aprendizaje de la geometría; de esa manera se espera mejores resultados en el proceso de enseñanza aprendizaje. Nowadays, technology is fashionable, and more than luxuries, it is already a necessity. Much of the teacher's work has become face-to-face to virtual, as programs require it. The main objective of this research work is to compare the effects of using Information and Communication Technologies (TIC), as a means of teaching geometry to students in 2ND in High School. To carry out the field research, the descriptive method has been used, under the qualitative-quantitative approach, using the interview as a technique for the collection of information, with teachers and students of the second year of high school, of del Instituto Nacional José Simeón Cañas, Instituto Nacional de Tecoluca, Complejo Educativo José Simeón Cañas and Complejo Educativo Profesor Carlos Lobato. A sample was determined, which used to establish a parameter of distribution of interviews, in research schools. After carrying out the research and data collection, tabulation, analysis and interpretation of the data were carried out; this has made it possible to obtain the diagnosis, in order to develop the methodological proposal. The main conclusions that were established were the following ones: It was determined that in all educational institutions where the research was developed they have the right technological equipment, the teachers with which they worked have the basic knowledge in technology, mostly students make use of the cell phone to practice in technological applications for learning geometry, in addition, students are interested in learning more about technology tools, as they are knowledge that will help them in their professional life and it has been found according to interviews that there is a certain percentage improvement in students' grades in geometry. In accordance with the above conclusions, a methodological proposal is presented in the educational institutions with which it worked and thus provides them with this didactic resource, in which students can interact with technological tools in the learning of geometry; in this way better results are expected in the learning teaching process

Composición para suplemento alimenticio

Composición para suplemento alimenticio. Composición que comprende una combinación extrusionada de semilla de lino, salvado de trigo y harina de girasol. Además, la presente invención se refiere al uso de dicha composición como suplemento alimenticio para animales, y la obtención, mediante el uso de dicho suplemento, de leche enriquecida en ácidos -linolénico y ruménico.Peer reviewedConsejo Superior de Investigaciones Científicas (España), LODYN SL, Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries (IRTA), Institució Catalana de Recerca i Estudis Avançats (ICREA)B1 Patente con informe sobre el estado de la ténic

Composición para suplemento alimenticio

Composición para suplemento alimenticio. Composición que comprende una combinación extrusionada de semilla de lino, salvado de trigo y harina de girasol. Además la presente invención se refiere al uso de dicha composición como suplemento alimenticio para animales, y la obtención, mediante el uso de dicho suplemento, de leche enriquecida en ácidos -linolénico y ruménico.Peer reviewedConsejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Lodyn SL, Institut de Recerca I Tecnologia Agroalimentàries (IRTA), Institució Catalana de Recerca i Estudis Avancats (ICREA)A1 Solicitud de patentes con informe sobre el estado de la técnic

A genome-wide association study on liver stiffness changes during hepatitis c virus infection cure

Liver stiffness (LS) at sustained virological response (SVR) after direct-acting antivirals (DAA)-based therapy is a predictor of liver events in hepatitis C virus (HCV)-infected patients. The study aim was to identify genetic factors associated with LS changes from the moment of starting anti-HCV therapy to SVR. This prospective study included HCV-infected patients from the GEHEP 011 cohort who achieved SVR with DAA-based therapy, with LS pre-treatment ≥9.5 kPa and LS measurement available at SVR. Plink and Magma software were used to carry out genome-wide single-nucleotide polymorphism (SNP)-based and gene-based association analyses, respectively. The ShinyGO application was used for exploring enrichment in Gene Ontology (GO) categories for biological processes. Overall, 242 patients were included. Median (quartile 1, quartile 3) LS values at pre-treatment and at SVR were 16.8 (12, 28) kPa and 12.0 (8.5, 19.3) kPa, respectively. Thirty-five SNPs and three genes reached suggestive association with LS changes from the moment of starting anti HCV therapy to SVR. GO categories related to DNA packaging complex, DNA conformation change, chromosome organization and chromatin organization were significantly enriched. Our study reports possible genetic factors associated with LS changes during HCV-infection cure. In addition, our results suggest that processes related to DNA conformation are also involved in these changes

Hábitos alimentarios y actividad física en relación con el sobrepeso y la obesidad en España

Introduction: The aim of this paper is to determine the eating habits and the physical activity in the Spanish population along 2012 and to analyze its relationship with overweight and obesity.Material and Methods: Cross-sectional study of the National Health Survey in 2012. A descriptive analysis of the eating habits and the physical activity was conducted within the general population and also within the genders for ages between 18 and 90 of age. Also, a multinomial logistic regression analysis was performed calculating the RRR adjusted to a series of sociodemographic variables. The goal was to assess the risk of overweight and obesity and know whether the individuals followed or not the recommendations given by the Spanish Society of Community Nutrition (SENC) in relation to eating habits, alcohol consumption and regular physical activity.Results: Less than 50% of the Spanish population followed the recommendations given by the SENC in the consumption of pasta and rice, vegetables, sausages and sweets. Women significantly followed the recommendations of taking fruits, vegetables, dairy products, fish, sausages, soft drinks, fast food and snacks and men followed the recommendations of pasta and rice, bread and cereals and legumes, in a statistically significant manner in both cases. More than a half of those surveyed (81.4%) did not physical activity during their free time being men the ones who performed physical activity more frequently. Daily consumption of fruit was associated with a higher risk of overweight (RRR adjusted=0.77; p=.008) and occasional consumption of sweets compared to the daily one showed a higher risk of overweight (RRR adjusted=0.83; p=.005) and obesity (RRR adjusted=0.73; p<.001). Physical activity several times a week or monthly decreased the latter risk significantly (p<.001).Conclusions: The Spanish population does not exercise enough in its free time. Association between eating habits and overweight and obesity is not clear and this paper follows the lead of the contradictions found in literature.Introducción: El objetivo del presente estudio es analizar los hábitos de alimentación y ejercicio físico de la población española en el año 2012 y su relación con el sobrepeso y la obesidad.Material y Métodos: Estudio transversal de la Encuesta Nacional de Salud de España del año 2012. Se realizó un análisis descriptivo de los hábitos alimentarios y actividad física en la población general y por sexos con edades comprendidas entre los 18 y los 90 años y un análisis de regresión logística multinomial calculando las RRR crudas y ajustadas a una serie de variables sociodemográficas para valorar el riesgo de presentar sobrepeso y obesidad según la adherencia a las recomendaciones nutricionales dadas por la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria (SENC), el consumo o no de alcohol y la realización de actividad física regular.Resultados: Menos del 50% de la población española siguió las recomendaciones dadas por la SENC en el consumo de pasta y arroz, verduras, embutidos y dulces. Las mujeres siguieron más las recomendaciones de frutas, verduras, lácteos, pescado, embutidos, refrescos, comida rápida y aperitivos y los hombres las de pasta y arroz, pan y cereales y legumbres, en ambos casos con significación estadística. Más de la mitad de los encuestados (81,4%) no realizó actividad física durante su tiempo libre siendo los hombres los que la realizaban con mayor frecuencia. El consumo diario de fruta se asoció a un mayor riesgo de presentar sobrepeso (RRR ajustada=0,77; p=,008) y el consumo ocasional de dulces frente al diario se asoció a un mayor riesgo de tener sobrepeso (RRR ajustada=0,83; p=,005) y obesidad (RRR ajustada=0,73; p<,001). La realización de actividad física varias veces en semana está directamente relacionada con la disminución significativa del exceso de peso (p<,001).Conclusiones: La población española realiza poca actividad física en su tiempo libre. La asociación de determinados hábitos alimentarios y la presencia de exceso de peso no está clara, y este trabajo se suma a las contradicciones encontradas en la literatura al respecto

Prospective study of diagnostic accuracy in the detection of high-grade prostate cancer in biopsy-naïve patients with clinical suspicion of prostate cancer who underwent the Select MDx test

[Objectives] This study aimed to externally validate the diagnostic accuracy of the Select MDx test for Significant prostate cancer (Sig PCa) (ISUP > 1), in a contemporaneous, prospective, multicenter cohort with a prostate-specific antigen (PSA) between 3 and 10 ng/ml and a non-suspicious digital rectal examination.[Methods and Participants] For all enrolled patients, the Select Mdx test, the risk calculator ERSPC3 + DRE, and a prostatic magnetic resonance imaging (MRI) were carried out. Subsequently, a systematic 12-core trans-rectal biopsy and a targeted biopsy, in the case of a prostate imaging–reporting and data system (PIRADS) > 2 lesion (max three lesions), were performed. To assess the accuracy of the Select MDx test in the detection of clinically Sig PCa, the test sensitivity was evaluated. Secondary objectives were specificity, negative predictive value (NPV), positive predictive value (PPV), and area under the curve (AUC). A direct comparison with the ERSPC + DRE risk calculator and MRI were also performed. We also studied the predictive ability to diagnose Sig PCa from the combination of the Select MDx test with MRI using clinical decision-curve analysis.[Results] There were 163 patients enrolled after meeting the inclusion criteria and study protocol. The Select MDx test showed a sensitivity of 76.9% (95% CI, 63.2–87.5), 49.6% specificity (95% CI, 39.9–59.2), 82.09% (95% CI, 70.8–90.4) NPV, and 41.67% (95% CI, 31.7–52.2) PPV for the diagnosis of Sig PCa. COR analysis was also performed, which showed an AUC of 0.63 (95% CI, 0.56–0.71). There were no differences in the accuracy of Select MDx, ERSPC + DRE, or MRI. The combination of Select MDX + MRI showed the highest impact in the decision-curve analysis, with an NPV of 93%.[Conclusion] Our study showed a worse performance for the SelectMdx test than previously reported, within a cohort of patients with a PSA 3–10 ng/ml and a normal DRE, with results similar to those from ERSPC + DRE RC and MRI, but with an improvement in the usual PSA pathway. A combination of the Select Mdx test and MRI could improve accuracy, but studies specifically evaluating this scenario with a cost-effective analysis are needed.This study received grant support from Ferrer to support the test performance, research meetings, and Central Registration Depository and CRO monitoring of the information platform for multicenter studies (AEU-PIEM/2018/0004).Peer reviewe

La acuaponía rústica: una alternativa para contribuir a la soberanía alimentaria en comunidades rurales

Objetivo: Analizar el potencial de la acuaponía rústica para la producción de alimentos y evaluar un sistema rústico de producción de peces y hortalizas de hoja a pequeña escala. Diseño/metodología/aproximación: Se hizo una revisión bibliográfica sobre el potencial de la acuaponía para producción de alimentos a pequeña escala en unidades familiares en el medio rural y se diseñó y evaluó un sistema rústico para la producción de peces y de hortalizas de hoja. Resultados: Se encontró que la acuaponía rústica tiene un gran potencial para abastecer de alimentos nutritivos a unidades familiares en el medio rural, siempre que se encuentre con la capacitación adecuada. El sistema rústico de producción de alimentos resultó más eficiente para la producción de peces, aunque también se logró producir verduras de hoja en menor medida, debido principalmente a la calidad del agua. Limitaciones del estudio/implicaciones: La acuaponía rústica puede funcionar de mejor manera cuando se tienen un abastecimiento de agua de mejor calidad y con mayor cantidad de nutrimentos para la planta. Hallazgos/conclusiones: Se concluye que la capacitación es indispensable para asegurar la buena implementación de sistemas acuapónicos rústicos para la producción   de alimentos en unidades familiares que habitan el medio rural, y que la calidad del agua y la disponibilidad de nutrimentos para la producción de hortalizas es un requisito indispensable en este tipo de sistemas de producción