Cognitive, Affective and Contextual Predictors of Subjective Well-Being

The article analyses the prediction power of cognitive, affective and contextual factors on Subjective Well-Being (SWB). Several measures of SWB are used in order to analyse its different predictors. A sample of 303 adult students was collected and reassessed in a 2 month interval. Instruments: Global Subjective Well-Being; Satisfaction with Life in Domains; Positive and Negative State Affect; Positive and Negative Trait Affect; Standards of Comparison; Depression, Anxiety and Stress; Life Events; Socio-Demographic Variables. Results show that Global SWB is predicted by Satisfaction with Life in Domains, followed by Positive and Negative State Affect. The cognitive dimension of SWB is mainly predicted by Depression, followed by Comparison Standards and several contextual variables. The affective dimension of SWB is mainly predicted by affective trait variables and also by Depression and Anxiety. Results stress the importance of analysing separately the different components of SWB (cognitive, affective) because each shows different predictors. In the predictors of SWB in a two month interval, we observe a reduction of the prediction power of state affective variables and of the contextual variables, as well as an increase of the prediction power of the trait affective and cognitive variables

Contribuição para o estudo da versão portuguesa da Positive and Negative Affect Schedule (PANAS): I – Abordagem teórica ao conceito de afecto

O estudo do afecto e dos seus determinantes reveste-se de grande importância para os vários domínios da Psicologia. O estudo do afecto tem sido partilhado por vários campos da Psicologia e através de múltiplas perspectivas. Estas são algumas das razões pelas quais o conceito de afecto se tornou um constructo multifacetado, alvo de múltiplas definições e muitas vezes difícil de integrar. O presente artigo procura clarificar o conceito de afecto, baseando-se nos trabalhos que desenvolveram uma integração das várias facetas do conceito. Esta integração foi conseguida pela identificação e articulação dos vários níveis de análise do constructo: o afecto estado (emoções); o humor (ansiedade e depressão); e o afecto traço (personalidade). O artigo expõe os vários modelos do afecto e as discussões: bidimensionalidade versus multidimensionalidade do conceito afecto; e ortogonalidade (independência) versos bipolaridade (correlação inversa) entre o afecto negativo e o afecto positivo. A discussão sobre a estrutura e dimensionalidade do afecto mantém-se em aberto, no entanto, vários estudos recentes apontam algumas causas possíveis para a divergência nos resultados científicos

Contribuição para o estudo da versão portuguesa da Positive and Negative Affect Schedule (PANAS): II – Estudo Psicométrico

Estudo da adaptação da Positive and Negative Affect Schedule (PANAS; Watson, Clark & Tellegen, 1988) para a população portuguesa. A metodologia do estudo procurou replicar o estudo de desenvolvimento da escala original. Tal como o estudo original, pediu-se a 348 estudantes universitários que respondessem em que medida experienciaram as 60 emoções (traduzidas para Português) propostas por Zevon e Tellegen (1982) “durante os últimos dias” e “durante as últimas semanas”, numa escala de 5 pontos. A versão portuguesa da PANAS consiste em 20 emoções com duas sub-escalas, o afecto positivo e o afecto negativo. A análise dos dados resultou numa versão portuguesa muito semelhante à original americana, em que 13 itens são iguais e em que todas as categorias originais estão representadas. Os resultados indicam uma consistência interna adequada de α= 0,86 para a escala de afecto positivo e de α= 0,89 para a escala de afecto negativo. Tal como era esperado, em semelhança à escala original, a correlação entre a escala de afecto positivo e de afecto negativo situou-se perto do zero (r=-0,10), determinando a ortogonalidade entre as sub-escalas de afecto positivo e negativo

O suporte à família em cuidados paliativos = Family support in palliative care

Não faz sentido falar de cuidados paliativos sem referenciar uma equipa multidisciplinar e interdisciplinar que comporta diferentes profissionais, de diferentes áreas, que apoiem o doente e a família (TWYCROSS, 2003). Este é o desafio que o artigo apresenta, o de poder passar a visão psicossocial que envolve o mundo do doente paliativo e suas famílias, onde os cuidados de saúde considerados ativos estão centrados na dolência do ser humano. Pretende-se aqui contribuir para o conhecimento sobre as famílias no contexto de doença terminal recorrendo à investigação efetuada nesta área sistêmica e ao conhecimento empírico, enquanto investigadores e profissionais no trabalho diário com doentes e famílias em intenso sofrimento

Qualidade e propósito de vida

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Escala de Satisfação com o Suporte Social em pessoas com Esquizofrenia: análise das propriedades psicométricas

Objective: to evaluate the psychometric properties of the Social Support Satisfaction Scale in people with schizophrenia. Methods: psychometric study, with a convenience sample, consisting of 282 people diagnosed with schizophrenia. The psychometric properties: validity (construct, criterion) and reliability (Cronbach's α) of the Social Support Satisfaction Scale in people with schizophrenia were evaluated. WHOQOL-Bref was used for criterion validity. Results: the Social Support Satisfaction Scale presented four distinct dimensions of satisfaction with friends (α=0.88), satisfaction with family (α=0.89), intimacy (α=0.72) and social activities (α=0.77), being associated with health-related quality of life. Conclusions: the scale of satisfaction with social support has similar psychometric properties to the original, being valid and reliable when applied in people with schizophrenia. Thus, it is valid for use in this population both in the clinical context and research

Promoção da qualidade de vida em crianças e adolescentes

O presente trabalho visa identificar e caracterizar estratégias de promoção de qualidade de vida relacionada com a saúde (QVRS) em crianças e adolescentes, tendo em conta a perspectiva de crianças e adolescentes, pais e profissionais de educação. Foram utilizados métodos qualitativos através da aplicação da técnica de recolha de dados, grupos focais ou grupos de discussão centrados num tema. Para obter informação de modo a contextualizar, clarificar e interpretar o conhecimento adquirido através da revisão de literatura, nomeadamente, de estudos empíricos realizados neste âmbito. Foram efectuados dezasseis grupos, seis grupos de crianças e adolescentes, quatro grupos de pais e seis grupos de profissionais de educação. O discurso dos participantes foi alvo de análise de conteúdo Os resultados realçam essencialmente, a necessidade de actividades alternativas de ocupação de tempos livre dentro e fora da escola, envolvimento mais activo a parte dos pais e participação mais adequada e competente por parte dos professores na promoção da QVRS em crianças e adolescentes. Estas propostas remetem para a necessidade de uma intervenção conjunta e ecológica entre os vários actores e nos diversos contexto. ------ ABSTRACT ------ The present study aims to identify and to characterize the strategies used in order to promote Health-Related Quality of Life (HRQoL) with children and adolescents, according to children and adolescents’ perspectives, Parents’ perspectives and professionals’ perspectives were also analysed and discussed. A qualitative method was used in order to collect data. A “focus group” or discussion groups based in specific issue was used to collect information and to contextualize, to highlight and to interpret the knowledge obtained through literature. Sixteen focus groups were carried out: six groups with children and adolescents; four groups with parents and six groups with education professionals. Participants speeches were analysed by using a content analyse procedure. The results highlighted from one side the need of alternative activities to spend leisure time inside and outside school. On another hand results suggested the need for parents’ active involvement and the need for a more skilled/ competent participation from education Professional. These features are critical in order to promote HRQoL in children and adolescents. Those proposals indicate the need of a global intervention, framed by an ecological approach involving all actors and several contexts

12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde: Promover e Inovar em Psicologia da Saúde: Actas

Promover e inovar em psicologia da saúde é o tema proposto para o Nacional de Psicologia da Saúde, que se realiza em Lisboa, no ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, numa organização conjunta da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Saúde e do William James Center for Research do ISPA – Instituto Universitário. Como habitualmente, o primeiro objectivo deste congresso que se realiza a cada dois anos, e juntar os investigadores e profissionais que desenvolvem a sua actividade neste extenso campo designado como de Saúde e que, cobrindo os tradicionais contextos de saúde – hospitais e centros de saúde – se espraiam depois em direcções muito diversas em que a saúde e considerada um valor de todos os dias: a educação, o mundo organizacional, as instituições de iniciativa privada, empresarial, social, de apoio e assistenciais. Claro que o juntar num mesmo espaço físico todos estes investiga - dores, académicos, professores, alunos e profissionais da psicologia permitindo interacções directas esta ao serviço daquilo que tem sido apanágio da Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde nestes mais de 20 anos de actividade: a promoção e divulgação da Psicologia da Saúde e da investigação científica. Serve, sobretudo, como forma de partilha de conhecimento e de experiencias. Pretende-se, assumidamente, possibilitar a partilha do estado da arte daquilo que são as práticas, reflexões, contributos teóricos e dados de investigação em direcção ao desenvolvimento continuado e alicerçado do conhecimento científico adentro da Psicologia da Saúde. A Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde junta-se na organização deste congresso o William James Center for Research do ISPA – Instituto Universitário, numa pratica já consagrada pelos muitos anos de realização de diferentes congressos e que consiste em rodar por diferentes universidades e unidades de investigação o palco desta iniciativa. Em 2018, o 12o Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, contara com 461 comunicações, sendo 6 delas conferencias proferidas por conferencistas convidados e 455, submetidas e aceites pela Comissão Cientifica do congresso e apresentadas em simpósios e comunicações livres nos formatos orais e escritos. Das comunicações apresentadas, cujos resumos são apresentados num suplemento da revista Psicologia, Saúde & Doenças, órgão oficial da SPPS, alguns dos autores submeteram os artigos respectivos a apreciação do Conselho Cientifico que procedeu a revisão de todos os trabalhos e escolheu 29 textos para serem apresentados no 1o numero de 2018 da revista Psicologia, Saúde & Doenças e 88 para serem publicados no livro de Actas do Congresso. Algumas das comunicações submetidas, e ainda um maior numero de artigos, não foram aceites para apresentação e publicação, por diversas razoes que vão desde a não observância das normas propostas, a fragilidade teórica e/ ou metodológica, ate a impossibilidade dos autores procederem as alterações propostas no curto tempo disponível para a preparação dos textos. O desafio que a SPPS coloca a si mesma em cada novo congresso e de conseguir num tempo recorde, disponibilizar o livro de atas do congresso no primeiro dia do mesmo, exigindo da parte da Comissão Cientifica, uma notável colaboração que aqui se reconhece e agradece. Promover a Psicologia da Saúde e inovar, num tempo em que a saúde não tem sido uma prioridade dos poderes estabelecidos, e um desafio que se coloca a todos e que esperamos que este 12o Congresso Nacional de Psicologia da Saúde possa ser um marco de encontros, caminhos e soluções.info:eu-repo/semantics/publishedVersio