DIAGNOSIS AND HEALTH EDUCATION IN MEDICINAL HERBS USE: EXPERIENCE REPORT

The use of medicinal plants associated to popular culture spread over generations, whether in traditional or contemporary communities through empirical knowledge, the result of observations and experiences, providing important field generator of knowledge. The objective of this study was to report the experience the identification of medicinal plants used traditionally for the treatment of diseases in general, the population of Japaratuba - SE and develop and implement a plan in the field of health education with the construction of a road map for intervention in health-themed medicinal plants. It was interviewed 30 seniors residents in Japaratuba - SE who had greater knowledge about the use of herbal medicine, selected through appointment of local residents during the course of "Projeto Rodon – Operação Rio do Siris”, from Ministério da Defesa in 2011. The interviews took place-using questionnaires, open-ended, and then workshops for guidance on care in cultivation / use of medicinal plants were delivered in a systematic manner, with production of a draft analysis of interventions. 25 ethnospecies were mentioned, 52% of common usage in the visited communities; featuring some (“erva cidreira” - Melissa spp, indicated by users to gastrointestinal problems and high blood pressure and “aroeira”  - Myracodruon spp, as indicated by the same healing), handling errors (clinical herbal preparation), this being corrected with the workshops and methodological evaluation of interventions. This plan can be a guideline reproducible in several communities, guiding health professionals in relation to the patient and guidelines on conscientious and safe use of medicinal plants, improving therapeutic success on primary care through training of multipliers of knowledge and minimizing exposure and health risks

Diagnóstico e educação em saúde no uso de plantas medicinais: relato de experiência

The use of medicinal plants associated to popular culture spread over generations, whether in traditional or contemporary communities through empirical knowledge, the result of observations and experiences, providing important field generator of knowledge. The objective of this study was to report the experience the identification of medicinal plants used traditionally for the treatment of diseases in general, the population of Japaratuba - SE and develop and implement a plan in the field of health education with the construction of a road map for intervention in health-themed medicinal plants. It was interviewed 30 seniors residents in Japaratuba - SE who had greater knowledge about the use of herbal medicine, selected through appointment of local residents during the course of "Projeto Rodon – Operação Rio do Siris”, from Ministério da Defesa in 2011. The interviews took place-using questionnaires, open-ended, and then workshops for guidance on care in cultivation / use of medicinal plants were delivered in a systematic manner, with production of a draft analysis of interventions. 25 ethnospecies were mentioned, 52% of common usage in the visited communities; featuring some (“erva cidreira” - Melissa spp, indicated by users to gastrointestinal problems and high blood pressure and “aroeira”  - Myracodruon spp, as indicated by the same healing), handling errors (clinical herbal preparation), this being corrected with the workshops and methodological evaluation of interventions. This plan can be a guideline reproducible in several communities, guiding health professionals in relation to the patient and guidelines on conscientious and safe use of medicinal plants, improving therapeutic success on primary care through training of multipliers of knowledge and minimizing exposure and health risks.El uso de plantas medicinales está relacionado con la difusión de la cultura popular a través de generaciones, ya sea en las comunidades tradicionales o contemporáneos a través del conocimiento empírico, el resultado de las observaciones y experiencias de la vida y un campo importante generador de conocimiento. El objetivo de este estudio fue reportar la experiencia en la identificacíon de plantas medicinales usadas tradicionalmente para tratar las enfermedades en general, la población de Japaratuba-SE y desarrollar e implementar un plan en el área de educación para la salud con la construcción de un guía de intervención en salud con el tema de las plantas medicinales. Entrevistaron a 30 residentes de Japaratuba - SE, las personas mayores que tenían un mayor conocimiento sobre el uso de la fitoterapia, seleccionados a través de la nominación de los residentes locales durante la realización del "Projeto Rondon – Operação Rio de Siris", el Ministério de Defensa, 2011. Las entrevistas se llevaron a cabo a través de cuestionarios, de composición abierta y luego se dieron talleres de orientación sobre el cuidado en el cultivo/uso de plantas medicinales, de manera sistemática, con la producción de una propuesta de revisión de las intervenciones. Fueron citados 25 etnoespécieis, el 52% del consumo nacional en las comunidades visitadas (“Erva cidreira” - Melissa spp, indicado por los usuarios gastrointestinales y problemas de presión arterial alta; y “aroeira” - Myracodruon spp, se indica como la curación), con algunos errores manipulación (preparación clínica de hierbas), lo que se corrige con los talleres y la evaluación metodológica de las intervenciones. Este plan puede ser una guía reproducible en varias comunidades, guiando profesionales de la salud en relación con el paciente y orientaciones sobre el uso consciente y seguro de las plantas medicinales, la mejora de éxito terapéutico en la atención primaria a través de la formación de multiplicadores de agentes del conocimiento y la minimización exposición y riesgos para la salud.O uso de plantas medicinais está relacionado à cultura popular com disseminação ao longo de gerações, em comunidades tradicionais ou contemporâneas, através do conhecimento empírico, fruto de observações e experiências vivenciadas, constituindo importante campo gerador do conhecimento. O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência na identificação das plantas medicinais utilizadas tradicionalmente para o tratamento de enfermidades em geral, pela população de Japaratuba - SE e elaborar e executar um plano na área de educação em saúde, com construção de um roteiro de intervenção em saúde com a temática de plantas medicinais. Foram entrevistados 30 moradores de Japaratuba - SE, idosos que possuíam maior conhecimento sobre a utilização da fitoterapia, selecionados através de indicação de moradores da região durante a realização do “Projeto Rondon – Operação Rio dos Siris”, do Ministério da Defesa, 2011. As entrevistas ocorreram por meio de questionários, tipo aberto e, em seguida, foram ministradas oficinas para orientação sobre cuidados no cultivo/uso de plantas medicinais, de forma sistematizada, com produção de uma proposta de análise das intervenções realizadas. Foram citadas 25 etnoespécieis, sendo 52% de uso comum nas comunidades visitadas (erva cidreira - Melissa spp., indicadas pelos usuários para problemas gastrointestinais e pressão alta; e aroeira - Myracodruon spp., indicada pelos mesmos como cicatrizante), apresentando alguns erros de manipulação (preparação clínica de fitoterápicos), sendo isto corrigido com as oficinas realizadas e avaliação metodológica das intervenções. Este plano pode ser um guia reprodutível em diversas comunidades, norteando profissionais de saúde na relação com o paciente e orientações sobre o uso consciente e seguro das plantas medicinais, melhorando o sucesso terapêutico na atenção primária, através da formação de agentes multiplicadores do conhecimento e minimização da exposição e riscos à saúde

Diagnóstico e educação em saúde no uso de plantas medicinais: relato de experiência

The use of medicinal plants associated to popular culture spread over generations, whether in traditional or contemporary communities through empirical knowledge, the result of observations and experiences, providing important field generator of knowledge. The objective of this study was to report the experience the identification of medicinal plants used traditionally for the treatment of diseases in general, the population of Japaratuba - SE and develop and implement a plan in the field of health education with the construction of a road map for intervention in health-themed medicinal plants. It was interviewed 30 seniors residents in Japaratuba - SE who had greater knowledge about the use of herbal medicine, selected through appointment of local residents during the course of "Projeto Rodon – Operação Rio do Siris”, from Ministério da Defesa in 2011. The interviews took place-using questionnaires, open-ended, and then workshops for guidance on care in cultivation / use of medicinal plants were delivered in a systematic manner, with production of a draft analysis of interventions. 25 ethnospecies were mentioned, 52% of common usage in the visited communities; featuring some (“erva cidreira” - Melissa spp, indicated by users to gastrointestinal problems and high blood pressure and “aroeira”  - Myracodruon spp, as indicated by the same healing), handling errors (clinical herbal preparation), this being corrected with the workshops and methodological evaluation of interventions. This plan can be a guideline reproducible in several communities, guiding health professionals in relation to the patient and guidelines on conscientious and safe use of medicinal plants, improving therapeutic success on primary care through training of multipliers of knowledge and minimizing exposure and health risks.El uso de plantas medicinales está relacionado con la difusión de la cultura popular a través de generaciones, ya sea en las comunidades tradicionales o contemporáneos a través del conocimiento empírico, el resultado de las observaciones y experiencias de la vida y un campo importante generador de conocimiento. El objetivo de este estudio fue reportar la experiencia en la identificacíon de plantas medicinales usadas tradicionalmente para tratar las enfermedades en general, la población de Japaratuba-SE y desarrollar e implementar un plan en el área de educación para la salud con la construcción de un guía de intervención en salud con el tema de las plantas medicinales. Entrevistaron a 30 residentes de Japaratuba - SE, las personas mayores que tenían un mayor conocimiento sobre el uso de la fitoterapia, seleccionados a través de la nominación de los residentes locales durante la realización del "Projeto Rondon – Operação Rio de Siris", el Ministério de Defensa, 2011. Las entrevistas se llevaron a cabo a través de cuestionarios, de composición abierta y luego se dieron talleres de orientación sobre el cuidado en el cultivo/uso de plantas medicinales, de manera sistemática, con la producción de una propuesta de revisión de las intervenciones. Fueron citados 25 etnoespécieis, el 52% del consumo nacional en las comunidades visitadas (“Erva cidreira” - Melissa spp, indicado por los usuarios gastrointestinales y problemas de presión arterial alta; y “aroeira” - Myracodruon spp, se indica como la curación), con algunos errores manipulación (preparación clínica de hierbas), lo que se corrige con los talleres y la evaluación metodológica de las intervenciones. Este plan puede ser una guía reproducible en varias comunidades, guiando profesionales de la salud en relación con el paciente y orientaciones sobre el uso consciente y seguro de las plantas medicinales, la mejora de éxito terapéutico en la atención primaria a través de la formación de multiplicadores de agentes del conocimiento y la minimización exposición y riesgos para la salud.O uso de plantas medicinais está relacionado à cultura popular com disseminação ao longo de gerações, em comunidades tradicionais ou contemporâneas, através do conhecimento empírico, fruto de observações e experiências vivenciadas, constituindo importante campo gerador do conhecimento. O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência na identificação das plantas medicinais utilizadas tradicionalmente para o tratamento de enfermidades em geral, pela população de Japaratuba - SE e elaborar e executar um plano na área de educação em saúde, com construção de um roteiro de intervenção em saúde com a temática de plantas medicinais. Foram entrevistados 30 moradores de Japaratuba - SE, idosos que possuíam maior conhecimento sobre a utilização da fitoterapia, selecionados através de indicação de moradores da região durante a realização do “Projeto Rondon – Operação Rio dos Siris”, do Ministério da Defesa, 2011. As entrevistas ocorreram por meio de questionários, tipo aberto e, em seguida, foram ministradas oficinas para orientação sobre cuidados no cultivo/uso de plantas medicinais, de forma sistematizada, com produção de uma proposta de análise das intervenções realizadas. Foram citadas 25 etnoespécieis, sendo 52% de uso comum nas comunidades visitadas (erva cidreira - Melissa spp., indicadas pelos usuários para problemas gastrointestinais e pressão alta; e aroeira - Myracodruon spp., indicada pelos mesmos como cicatrizante), apresentando alguns erros de manipulação (preparação clínica de fitoterápicos), sendo isto corrigido com as oficinas realizadas e avaliação metodológica das intervenções. Este plano pode ser um guia reprodutível em diversas comunidades, norteando profissionais de saúde na relação com o paciente e orientações sobre o uso consciente e seguro das plantas medicinais, melhorando o sucesso terapêutico na atenção primária, através da formação de agentes multiplicadores do conhecimento e minimização da exposição e riscos à saúde

Procedimentos de segurança para o manuseio correto e consciente de lâmpadas de vapor.

Com a regulamentação da Lei de Eficiência Energética, que induziu ao banimento gradativo das lâmpadas incandescentes e a substituição pelas lâmpadas fluorescentes, as quais são mais eficientes do ponto de vista energético, a quantidade de lâmpadas fluorescentes geradas devido à essa substituição das incandescentes por fluorescentes aumentou a quantidade deste tipo de lâmpadas. Além disso, devido também a substituição das fluorescentes por LED, que são ainda mais eficientes, tornou-se o manuseio para substituição e descarte ainda maior. Além das fluorescentes, outros modelos de lâmpadas de vapor tubulares e ovóides são utilizadas em áreas de iluminação pública. O mercúrio é um componente essencial para o funcionamento das lâmpadas fluorescentes e lâmpadas de vapor de mercúrio, e está relacionado à longa vida útil e à eficiência energética. Porém, é um elemento de alto efeito tóxico e cumulativo. O vidro é outro componente utilizado nestas lâmpadas e oferece riscos de acidente durante seu manuseio para instalação, retirada, armazenamento e descarte. Torna-se necessário realizar uma análise dos riscos oferecidos pelo manuseio incorreto, tanto ao  meio ambiente quanto à saúde física dos profissionais da área, focando nos procedimentos de segurança para o manuseio correto e consciente de lâmpadas de vapor. Este trabalho traz informações necessárias para o entendimento dos riscos oferecidos e das medidas de segurança que devem ser adotadas para os profissionais da área de eletricidade e manutenção que mantém contato diretamente ou indiretamente com lâmpadas de vapor. O presente artigo apresenta um estudo com base em consultas e registros fotográficos de campo sobre o atual cenário da forma incorreta de manuseio e descarte praticada pela sociedade. Tem por objetivo destacar a importância conscientização dos riscos existentes, para aplicação das medidas de segurança que serve de referência para aplicação em empresas e residências. Considera-se que a visão geral proporcionada por este trabalho permitirá razoável posicionamento do leitor quanto às ações de operacionalização na segurança no manuseio correto lâmpadas de vapor para melhoria das atuais formas de manuseio e descarte para um processo de trabalho mais seguro

A importância da avaliação emancipatória na educação profissional e tecnológica

This article aims to reflect on the importance of emancipatory assessment in Professional, Scientific and Technological Education (EPCT). Assessment is a tool for judging and classifying the subject, based mainly on the results obtained by him. In a broader conception, in Vocational Education, assessment is characterized by the process of meeting basic educational assumptions based on inter and transdisciplinarity, relating theory and practice, with the central focus on the educational process and training for work. As a research methodology, the essay was used, which is based on representative bibliographic references. The study was presented in sections, in which for each subject approached there was the development of knowledge and deepening of the themes, such as: the conception of learning evaluation; evaluation as an emancipatory practice; instruments used in evaluation practices in professional education; feedback for students; contributions of learning assessment to teaching work and the challenges of assessment in Professional, Scientific and Technological Education (EPCT). This study showed that the assessment of learning as an emancipatory practice constitutes, in this educational segment, a very complex and fundamental action for the professional training of students.Este artigo tem o objetivo de trazer uma reflexão sobre a importância da avaliação emancipatória na Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT). A avaliação é uma ferramenta de julgar e classificar o sujeito, com base principalmente nos resultados obtidos por ele. Numa concepção mais abrangente, na Educação  Profissional, a  avaliação  se  caracteriza  pelo processo de atender aos pressupostos básicos educacionais pautados na inter e transdisciplinaridade, relacionando teoria e prática, tendo como foco central o processo educativo e a formação para o trabalho. Como metodologia da pesquisa, foi utilizado o ensaio, que baseia-se em referências bibliográficas representativas. O estudo foi apresentado em seções, nas quais para cada assunto abordado houve o desenvolvimento do conhecimento e aprofundamento sobre os temas, tais como: a concepção de avaliação da aprendizagem; avaliação como prática emancipatória; instrumentos utilizados nas práticas avaliativas na educação profissional; feedbacks para os estudantes; contribuições da avaliação da aprendizagem para o trabalho docente e os desafios da avaliação na Educação  Profissional,  Científica  e  Tecnológica  (EPCT). Este estudo mostrou que a avaliação da aprendizagem como prática emancipatória se constitui, nesse segmento educacional, numa ação bastante complexa e fundamental para formação profissional dos estudantes

Metabolic rates of the antarctic amphipod Gondogeneia antarctica at different temperatures and salinities

Changes in environmental factors may deeply affect the energy budget of Antarctic organisms as many of them are stenothermal and/or stenohaline ectotherms. In this context, the aim of this study is to contribute to knowledge on variations in the energy demand of the Antarctic amphipod, Gondogeneia antarctica as a function of temperature and salinity. Experiments were held at the Brazilian Antarctic Station "Comandante Ferraz", under controlled conditions. Animals collected at Admiralty Bay were acclimated to temperatures of 0ºC; 2.5ºC and 5ºC and to salinities of 35, 30 and 25. Thirty measurements were made for each of the nine combinations of the three temperatures and three salinities, totalling 270 measurements. Metabolic rates were assessed by oxygen consumption and total nitrogenous ammonia excretion, in sealed respirometers. When acclimated to salinities 30 or 35, metabolic rates at 0ºC and 2.5ºC were very similar indicating a possible mechanism of metabolic compensation for temperature. At 5.0ºC, however, metabolic rates were always higher. Lower salinities enhanced the effects of temperature on metabolism and ammonia excretion rates. The physiological adaptations of individuals of G. antarctica suggest adaptive mechanisms for energy saving, adjusted to an environment with stable conditions of temperature and salinity. Little is known about the joint effects of salinity and temperature and this study is an important contribution to the understanding of the mechanism of polar organisms in their adaptation to both factors.Alterações ambientais podem modificar a alocação de energia dos organismos, principalmente dos ectotermos estenotérmicos e/ou estenohalinos. Nesse contexto, este trabalho contribui com o conhecimento da demanda de energia do anfípode antártico Gondogeneia antarctica em função da temperatura e da salinidade. Experimentos foram realizados na Estação Antártica Brasileira "Comandante Ferraz", em condições laboratoriais controladas. Animais coletados na Baía do Almirantado foram aclimatados a temperaturas de 0ºC; 2.5ºC e 5ºC e salinidades de 35, 30 and 25. Foram realizadas trinta medições para cada uma das nove combinações das três temperaturas com as três salinidades, totalizando 270 medições. As taxas metabólicas foram estimadas por meio do consumo de oxigênio e excreção de amônia, em câmaras respirométricas seladas. Quando aclimatados a salinidades 30 ou 35, as taxas metabólicas a 0ºC e 2.5ºC foram semelhantes indicando possível mecanismo de compensação térmica, nessa faixa de variação dos fatores. A 5.0ºC, no entanto, as taxas metabólicas foram sempre mais elevadas. Baixas salinidades potencializaram os efeitos da temperatura no consumo de oxigênio e na excreção de produtos nitrogenados. Os resultados estão relacionados a mecanismos adaptativos para economia de energia em indivíduos G. antarctica, ajustados a um ambiente que tem condições estáveis de temperatura e de salinidade. Pouco se sabe sobre os efeitos conjugados da salinidade e temperatura nos organismos e este trabalho é uma importante contribuição para esse conhecimento.CNPq-PROANTA

Factors associated with stress, anxiety, and depression during social distancing in Brazil

OBJECTIVE: To estimate the prevalence of clinical signs and symptoms of severe/extreme stress, anxiety, and depression, as well as their associated factors, among Brazilians during social distancing. METHODS: This is a cross-sectional study conducted in April/May 2020 with 3,200 Brazilians over 18 years old. Respondents’ sociodemographic and clinical data were collected using an online questionnaire, which also included the 21-item Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21) to assess emotional symptoms. Unadjusted and adjusted prevalence ratios and their respective 95% confidence intervals were estimated using Poisson regression models with robust variance. RESULTS: Our results show the prevalence of severe/extreme stress was 21.5%, anxiety 19.4%, and depression 21.5%. In the final model, sociodemographic, clinical, and Covid-19-related factors were associated with severe/extreme stress, anxiety, and depression in Brazilians during social distancing due to the Covid-19 pandemic. We found the main factors associated with severe/extreme depression to be young women, brown, single, not religious, sedentary, presenting reduced leisure activities, history of anxiety and depression, increased medication use, and Covid-19 symptoms. CONCLUSION: This study may help develop and systematically plan measures aimed to prevent, early identify, and properly manage clinical signs and symptoms of stress, anxiety, and depression during the Covid-19 pandemic. DESCRIPTORS: Mental Disorders, epidemiology. Stress, Psychological. Social Isolation. Coronavirus Infections. Health Surveys

Percepção do impacto no engajamento cívico em uma plataforma governamental de transparência de dados aberta

A abertura de dados sobre o desempenho de estudantes da Educação Básica é uma das mais importantes políticas públicas das últimas três décadas. As iniciativas nacionais são ainda limitadas e isso faz com que os resultados de desempenhos e censos escolares sejam pouco conhecidos. Este artigo tem como objetivo apresentar uma avaliação exploratória acerca da percepção do impacto no engajamento cívico em uma plataforma governamental de transparência de dados aberta, o aplicativo Clique Escola. Coletamos e analisamos as percepções por meio de entrevistas semiestruturadas de natureza qualitativa. Os resultados evidenciam percepções antagônicas acerca do real impacto do acesso a dados no engajamento cívico da população escolar. Há contribuições para colaboração do/para o engajamento da sociedade

O IMPACTO DO USO DE AGROTÓXICO NA AGRICULTURA E OS PROBLEMAS DE SAÚDE PÚBLICA: UMA REVISÃO

In Brazil, the agricultural sector is one of the main bases of the economy, both for agribusiness in the production of commodities for export, and for family farming in food production, both with growth prospects. Due to large exports, food production had to be faster, using pesticides and harming human and environmental health. The objective of this article is to understand the impact that the use of pesticides has on the rural population and the problems that it can cause to public health. This is an integrative literature review study, which used the VHL, LILACS and Medline as the search database. Only ten articles were found, therefore only eight were selected. These studies were published between the years 2018 and 2023. The more exposed to the pesticide, the greater the risk of developing some pathology, be it unidentified poisoning, hematological problems with an insistent cause, cancer, degenerative disease, among other causes.No Brasil, o setor agropecuário é uma das principais bases da economia, tanto pelo agronegócio na produção de commodities para exportação, quanto pela agricultura familiar na produção de alimentos, ambos com perspectiva de crescimento. Devido as grandes exportações, a produção de alimentos teve que ser mais rápida fazendo o uso de agrotóxico e prejudicando a saúde humana e ambiental. O objetivo deste artigo é compreender o impacto que o uso de agrotóxico causa na população rural e os problemas que a mesma pode trazer a saúde pública. Trata-se de um estudo do tipo revisão de literatura integrativa, que teve a BVS, LILACS e Medline, como base de dados de busca.  Foram encontrados apenas dez artigos, portanto apenas oito foram selecionados. Estes estudos foram publicados entre os anos de 2018 a 2023. Quanto mais expostos ao agrotóxico maior será o risco de desenvolver alguma patologia seja uma intoxicação não identificada, problemas hematológicos com causa insistente, câncer, doença degenerativa, entre outras causas