O Posicionamento Competitivo Como Ferramenta de Apoio à Transferência de Tecnologias

The present article has as objective to verify if the concept of competitive positioning is being used for the National Center of Research of Wheat (Embrapa Wheat) in the actions of transference of the generated technologies. To reach the objective considered in this study, the procedures used for the transference of the technologies generated for the company in the period of 2002 had been analyzed the 2004. As it has supported to the documentary analysis, it was used referencial theoretician on strategical marketing and competitive positioning. Through this analysis the company was evidenced that needs to improve its abilities to absorb, of more didactic form, the information proceeding from the market and, ahead of this, it leaves to use the positioning concept as foundation for the actions of transference of the generated innovations.El siguiente artículo tiene por objetivo verificar si el concepto de posicionamiento competitivo utilizado por el Centro Nacional de Investigación del Trigo (Embrapa Wheat) en las acciones de transferencia de las tecnologías generadas. Para alcanzar dicho objetivo se consideró en éste estudio, los procedimientos utilizados para la transferencia de tecnologías generadas para la compañía en el período 2002-2004. Lo que es apoyado por un análisis de documentos, que fueron empleados como referencia teorética en el marketing estratégico y el posicionamiento competitivo. A través de éste análisis la compañía evidencia la necesidad de mejorar sus habilidades de absorber, de una manera más didáctica, la información procedente desde el mercado y, mediante esto, dejar de emplear el concepto de posicionamiento como fundamento para sus acciones de transferencia de las innovaciones generadas.O presente artigo tem como objetivo verificar se o conceito de posicionamento competitivo está sendo utilizado pelo Centro Nacional de Pesquisa de Trigo (Embrapa Trigo) nas ações de transferência das tecnologias geradas. A transferência, se conceituada como um processo através do qual o cliente se apropria e se habilita a usar uma determinada tecnologia, necessita que haja um correto posicionamento, para que imprima resultados. Para atingir o objetivo proposto neste estudo, foram analisados os procedimentos utilizados para a transferência das tecnologias geradas pela empresa através do projeto que norteou as atividades da Área de Comunicação e Negócios da Embrapa Trigo no período de 2002 a 2004. Este projeto buscou promover a satisfação dos clientes da empresa através da transferência das tecnologias geradas em ações de Pesquisa e Desenvolvimento. Como suporte à análise documental, foi utilizado referencial teórico sobre marketing estratégico e posicionamento competitivo. Através da análise constatou-se que a empresa necessita aprimorar suas habilidades para absorver, de forma mais didática, as informações provenientes do mercado e, diante disso, a empresa deixa de utilizar o conceito de posicionamento como alicerce para as ações de transferência das inovações geradas

Technology Transfer, Anthropotechnology and Sustainable Development: How Do the Themes Relate?

This article aims to develop a relationship between the themes technology transfer, sustainable development and anthropotechnology. For this, a systematic literature review was carried out, using the Methodi Ordinatio methodology, resulting in a portfolio of articles with scientific relevance, which was a source for data collection and analysis. As a result, it was observed that the three themes are related, generating benefits, since, based on anthropotechnology, some barriers, such as human and lack of adaptation, can be anticipated and dealt with, allowing the transfer of technology to occur effectively. In addition, anthropotechnology generates social benefits, by facilitating technological development adapted to the population receiving the technology. Technology transfer, in turn, is a means of implementing sustainable development. Thus, aligning your goals; flow and technology with sustainable objectives, will promote beneficial results not only for the economic, but also environmental and social axis

Framework Proposal for Management of Knowledge and Technology Transfer in Brazilian Academic Internships

This article has the purpose of developing a framework for management of knowledge and technology transfer in Brazilian academic internships, with a Knowledge Management approach. The methodological procedures employed are classified as qualitative, bibliographical, documentary, and a survey, having academic internships in Brazil as the object of study. The framework proposed is an advantage in internship management, systematizing information, knowledge, and technology, in addition to increasing the potential of internship activities. The framework for management of knowledge and technology transfer in Brazilian academic internships offers its users not only a service of knowledge management, but also a Knowledge Management System with resources of Communication and Information Technology for the construction of a learning platform, in which coordinators, professors, supervisors, and student-interns would be able to manage the internship, its activities, and the online learning environment. In other words, it is an environment designed for the development of academic knowledge in professional capacities

The function at society of the spin-offs academics acting as a mechanism for technology transfer

 This article aims to present a theoretical review of the process of technology transfer between universities and companies, focusing on the technology-based companies, specifically academic spin-offs as one of the main tools for technology transfer. It then made a presentation on the importance of factors such as skilled human resources, encouraging the government as an agent, technological innovation, and Innovation Act (2004) for the transferring. The methodological approach of this paper is characterized as a basic research, qualitative, exploratory and technical procedures as a literature search. The research resulted in the realization that the technological development model based on cooperation between universities and companies has been consolidated as one of the strategies of technological and economic development of the country, as seeking to bring differential factors of competitiveness in the market

PROCESSOS DE GESTÃO: DESCOMPLICANDO A QUESTÃO DA QUALIDADE

O presente artigo se propõe a fazer uma reflexão sobre questões que envolvem processos de implantação de Gestão da Qualidade nas organizações, principalmente em pequenas e médias empresas. Um breve histórico tenta resgatar a necessidade, hoje questão de sobrevivência nas empresas, de se implantar esses processos. A qualidade em produtos ou serviços não é uma obrigação simplesmente para grandes organizações. Com a economia globalizada e a possibilidade de se estar na rede mundial a todo momento, todos, que de alguma forma estão envolvidos com processos produtivos ou prestação de serviços, têm de estar preparados para enfrentar esses novos tempos. Esse preparo requer alguns cuidados básicos e normatizações a serem implantadas pelas empresas. Dessa forma, para toda e qualquer empresa, seja de que segmento ou que tamanho for, qualidade é sim, questão de sobrevivência

Evolução conceitual da Administração da Produção

A Administração da Produção é o ramo da Ciência da Administração que mais tem contribuído com as organizações industriais na melhoria dos materiais, processos e produtos, registrando, ao longo da história, uma fantástica evolução, demonstrada, neste trabalho, pelo relato de alguns dos mais importantes acontecimentos que consolidaram os tempos modernos. Neste contexto, este artigo tem por objetivo demonstrar a evolução conceitual da Administração da Produção, através de uma pesquisa realizada em publicações de diversos autores e estudiosos da matéria e como estas teorias foram mudando no transcorrer dos tempos, alterando também a maneira de pensar e conduzir as pessoas. No final do artigo, oferece-se uma contribuição para a definição e atualização dos conceitos de Administração da Produção, incorporando dois novos elementos: inovação e tecnologia

A percepção dos alunos do mestrado em engenharia de produção sobre a existência de ambientes de criação do conhecimento

Este estudo pautou-se em responder ao seguinte problema: “Como facilitar a emergência de contextos favoráveis ao processo de criação e compartilhamento de conhecimento?” Ante a formulação inicial, o presente artigo tem por objetivo identificar os quatro tipos de contextos (originating ba, dialoguing ba, systemizing ba e exercising ba) e apontar seus benefícios para a criação e compartilhamento de conhecimentos, a partir da percepção dos mestrandos dos cursos de engenharia de produção da Universidade Tecnologica Federal do Paraná (UFTPR) campus Ponta Grossa, de acordo com a metodologia proposta por Nonaka, Toyama e Konno (2002). O texto caracteriza-se como um estudo de caso, com a utilização de técnicas qualitativas para coleta e análise dos dados. Os resultados apontam a identificação dos espaços por 100% dos respondentes, tendo como benefícios o compartilhamento de informações e de conhecimentos. As informações compartilhadas que mais trouxeram benefícios estão relacionadas à criação e desenvolvimento de artigos, seminários, qualificação e defesa da dissertação. Palavras-chave Contextos favoráveis. Gestão do conhecimento. Criação e compartilhamento do conhecimento. The perception of production engineering master degree students about the existence of creation environment of knowledge Abstract This work aims to answer the following initial problem: how to facilitate the emerging of favorable contexts to the process of knowledge creating and sharing? Facing the formulation of the initial hypothesis, the objective in this article is to identify the four type of contexts (originating ba, dialogue ba, systematizing ba e exercising ba) and to point out its benefits for knowledge creation and sharing from the perception of the Production Engineering masters students of UFTPR, campus Ponta Grossa, according to the methodology proposed by Nonaka, Toyama and Konno (2002). This article is characterized as a case study, using qualitative techniques for data collect and analysis. The results point to the space identification by 100% of the answers is having as benefits the information and knowledge sharing. The shared information that brought more benefits are related to articles creation and development, seminars, qualify and dissertation presentation. Keywords Favourable contexts. Knowledge management. Knowledge creation and sharin

Gestão da Qualidade Total e Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior: implantação de um Sistema em uma Instituição de Ensino Superior / Total Quality Management and National System of Evaluation of Higher Education: implementation of a System in a Higher Education Institution

O presente trabalho tem como objetivo implantar um sistema de gestão da qualidade (SGQ) baseando-se na Gestão da Qualidade Total e no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), de acordo com as necessidades da instituição. Como objetivos específicos o trabalho apresenta: (I) Definir os parâmetros do modelo do SGQ com base em uma revisão de literatura sistematizada e nos Sinaes; (II) Levantar as principais dificuldades identificadas na implantação. O sistema foi desenvolvido de forma personalizada para a Instituição de Ensino Superior (IES), situada no Estado do Paraná. Como principais resultados desta pesquisa, o modelo de SGQ mostrou-se adequado alinhando os princípios da Gestão da Qualidade Total e as dimensões dos Sinaes. Também foi possível, identificar as principais dificuldades para a implantação do SGQ. Para possíveis trabalhos futuros, sugere-se uma pesquisa implantando o mesmo sistema para avaliar a flexibilidade e adaptabilidade do modelo desenvolvido. 

INFORMAÇÃO TECNOLÓGICA: IDENTIFICANDO TECNOLOGIAS, VANTAGENS E APLICAÇÕES ATRAVÉS DO BANCO NACIONAL E INTERNACIONAL DE PATENTES

A disponibilidade de dados de patentes em bancos nacionais e internacionais aumentou consideravelmente as possibilidades de análises destes documentos em diversos campos de pesquisa. Este trabalho objetivou analisar as informações tecnológicas contidas em bancos de patentes como estratégia na prospecção de novas tecnologias. Descreve as principais bases eletrônicas gratuitas, os documentos, a sua estrutura, códigos INID “Internationally agreed Numbers for the Identification of Data”, indexação, referências, noções básicas de classificação. Além disto, analisa dados estatísticos das atividades do Centro de Divulgação, Documentação e Informação Tecnológica (CEDIN) do Instituto Nacional de Propriedade Industrial do Brasil (INPI) no período de 2000 a 2011. A pesquisa demonstrou que as informações tecnológicas contidas em patentes podem ser colocadas para uma ampla faixa de utilização dentro das empresas e universidades. O CEDIN vem atendendo nos últimos anos usuários internos e externos para fornecimento e orientação nas bases de patentes e bibliográficas, porém este número ainda é pequeno, trabalhos de força-tarefa devem ser feitos entre o INPI, universidades e empresas, objetivando familiarizar potenciais usuários às informações tecnológicas. Contudo, esta ferramenta é indispensável para melhorar a pesquisa e desenvolvimento (P&D) de produtos, processos e serviços nas empresas e universidades, pois as bases possibilitam quantidade, qualidade e acessibilidade das informações aos usuários