El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2010-2011

Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d Història de l Art de la Universitat de València en el curso académico 2010-2011, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2010 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario. (A

El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2012-2013

Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d’Història de l’Art de la Universitat de València en el curso académico 2012-2013, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2012 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario.In this section, the most remarkable educational aspects in connection with the History of Art Department of the University of Valencia during the academic year 2012-2013 are enumerated, along with the research contributions by its members throughout 2012 and other aspects of interest concerning diffusion, management and other important activities of this University Department

El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2008-2009

Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d Història de l Art de la Universitat de València en el curso académico 2008-2009, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2008 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario. (A

Efectos del entrenamiento de fuerza en lesiones de tobillo en futbolistas: una revisión sistemática

Purpose: The purpose of this systematic review was (I) to determine the quality of evidence from studies evaluating the effects of strength training on the incidence of ankle injuries in soccer and (II) to determine the effectiveness of strength training on the incidence of ankle injuries in soccer. Methods: Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA) statements were considered using keywords associated with ankle injuries, strength training, and soccer. The following four databases were used: PubMed, Web of Science, Scopus, and SPORTDiscus. The quality of evidence for the articles included in this review was assessed using the PEDro scale. Results: Of the 721 articles retrieved, two were included in this study. The total population included in the review was 132 male participants, including professional soccer players and youth players. Strength training in young soccer players could reduce the risk of injury and improve parameters related to sports performance; however, the two articles included in this review found no statistically significant differences in injury incidence between the proprioceptive training and control groups. Conclusions: The articles included in this review had a high risk of bias, indicating low quality of evidence. In addition, it was impossible to determine whether strength training effectively reduced ankle injuries in the soccer players.Propósito: El propósito de esta revisión sistemática fue (I) determinar la calidad de la evidencia de los estudios que evalúan los efectos del entrenamiento de fuerza sobre la incidencia de lesiones de tobillo en el fútbol y (II) determinar la efectividad del entrenamiento de fuerza sobre la incidencia de las lesiones de tobillo en el fútbol. Métodos: Se consideraron las declaraciones Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA) utilizando palabras clave asociadas con lesiones de tobillo, entrenamiento de fuerza y fútbol. Se utilizaron las siguientes cuatro bases de datos: PubMed, Web of Science, Scopus y SPORTDiscus. La calidad de la evidencia de los artículos incluidos en esta revisión se evaluó mediante la escala PEDro. Resultados: De los 721 artículos recuperados, dos fueron incluidos en este estudio. La población total incluida en la revisión fue de 132 participantes masculinos, incluidos jugadores de fútbol profesionales y jugadores juveniles. El entrenamiento de fuerza en jóvenes futbolistas podría reducir el riesgo de lesión y mejorar parámetros relacionados con el rendimiento deportivo; sin embargo, los dos artículos incluidos en esta revisión no encontraron diferencias estadísticamente significativas en la incidencia de lesiones entre los grupos de entrenamiento propioceptivo y control. Conclusiones: Los artículos incluidos en esta revisión tuvieron un alto riesgo de sesgo, lo que indica baja calidad de la evidencia. Además, fue imposible determinar si el entrenamiento de fuerza reducía efectivamente las lesiones de tobillo en los jugadores de fútbol.Recualificación del Profesorado Universitario. Modalidad Margarita SalasUniversity of GranadaMinistry of UniversitiesNext Generation Funds of the European Unio

Análisis de prefactibilidad Varsana : ecoaldea con energía solar en granada, Cundinamarca

El presente documento aborda el desarrollo del estudio de prefactibilidad de un sistema de generación de energía solar autónoma en un parque temático, en el municipio de Granada. El interés al profundizar en este tema se debe al progreso en ecoturismo que se ha identificado en el departamento de Cundinamarca en los últimos tiempos, la limitada oferta de parques temáticos en la zona, el restringido acceso a la energía eléctrica convencional, sus altos costos y difíciles mantenimientos. Varsana, definida y registrada como parque temático en el Registro Nacional de Turismo, será el asentamiento beneficiado por la implementación de este sistema de energía solar, para lograr el objetivo planteado se utilizó lo establecido por la metodología ONUDI en sus estudios sectoriales, de mercadeo, técnicos, organizacionales, ambientales, legales, financieros y de riesgos. Fue necesario relacionar hallazgos del sector turismo y energías renovables para realizar un estudio más puntual de la tipología de la oferta, debido a que Varsana presta servicios de alojamiento y experiencias no convencionales. De esta manera, se determinó que el proyecto Varsana con energía solar es viable en los análisis realizados y eficiente para dar solución a la situación de estudio.This document deals with the development of the pre-feasibility study of an autonomous solar energy generation system in a theme park in the municipality of Granada. The interest in delving into this subject is due to the progress in ecotourism that has been identified in the department of Cundinamarca in recent times, the limited offer of theme parks in the area, restricted access to conventional electricity, its high costs and difficult maintenance. Varsana, defined and registered as a theme park in the National Tourism Registry, will be the settlement that will benefit from the implementation of this solar energy system. To achieve the stated objective, what was established by the UNIDO methodology was achieved in its support studies: sectoral, market, technical, organizational, environmental, legal, financial and risk. It was necessary to relate findings from the tourism and renewable energy sectors to carry out a more precise analysis of the type of service offered, since Varsana provides accommodation services and unconventional experiences. In this way, it will be reduced that the Varsana project with Solar Energy is viable in the studies developed and optimal to solve the study situation

Low Consumption Flux-Gate Transducer

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Cuantificación del rendimiento académico, y aprendizaje mediado-significativo de los aspirantes de la escuela de Investigaciones Policiales "Presidente Arturo Alessandri Palma", de clases impartidas por docentes con y sin formación policial

Tesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)La presente investigación, tiene por objetivo determinar si existe una diferencia significativa entre los Docentes con formación y sin formación policial, que prestan servicios en la Escuela de Investigaciones Policiales, con el objetivo específico de identificar cuál de los Docentes logra un mejor rendimiento académico y aprendizaje mediado-significativo. Este trabajo, corresponde a un estudio de enfoque cuantitativo, con diseño exploratorio-descriptivo. La población y muestra a evaluar, está constituida por Aspirantes y Docentes del plantel formador, seleccionándose a 210 Aspirantes y 03 Docentes con formación policial y 03 Docentes sin formación policial, ejecutándose un instrumento basado en una encuesta anónima, confeccionada para medir el aprendizaje mediado-significativo, aplicándose a cada pregunta una escala likert de cinco ítems. De esta manera, Se estableció estadísticamente que los Aspirantes tienen un mejor rendimiento académico con los Docentes que no tienen formación policial, en contra parte, se estableció que los Docentes que tienen formación policial, son significativamente mejores mediadores.The aim of this investigation is to determine whether there is a meaningful difference between trained and untrained teachers in the police area, who provide services in the Escuela de Investigaciones Policiales. The specific aims to identify which of the teachers achieves a better academic performance, and a mediated-meaningful learning. This investigation corresponds to a quantitative study focused on a descriptive exploratory design. The population and the sample are focused on police officer candidates and teachers of the training academy, selecting 210 police officer candidates, 03 trained and 03 untrained teachers in the police training area, an instrument based on anonymous survey is implemented, designed to measure the mediated-meaningful learning, applying to each question a Likert scale of five items. On one hand, it was established, statistically, that the officer candidates have a better academic performance with the non-trainined teachers. On the other hand, it was established that teachers who have a police training are significantly better mediators