296 research outputs found

    On damping created by heterogeneous yielding in the numerical analysis of nonlinear reinforced concrete frame elements

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    In the dynamic analysis of structural engineering systems, it is common practice to introduce damping models to reproduce experimentally observed features. These models, for instance Rayleigh damping, account for the damping sources in the system altogether and often lack physical basis. We report on an alternative path for reproducing damping coming from material nonlinear response through the consideration of the heterogeneous character of material mechanical properties. The parameterization of that heterogeneity is performed through a stochastic model. It is shown that such a variability creates the patterns in the concrete cyclic response that are classically regarded as source of damping

    A look into uncertainty in structural seismic performance arising from additional Rayleigh damping in inelastic time history analysis

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    International audienceEstimating the vulnerability of a structure subjected to a certain hazard, that is the probability that it would not meet a given performance objective for a given hazardous event, is a key step in an overall seis- mic risk management process. Structural performance indicators, coupled to hazard analysis, directly provide decision-makers with readable information: e.g. the risk for a structure to collapse within a certain number of years. This work focuses on the vulnerability assessment of reinforced concrete moment-resisting frame struc- tures subjected to seismic hazard, based on inelastic time history structural analyses. Structural analyses entail numerous uncertainties that can compromise the reliability of its outcomes and, in turn, the assessment of the structural performance. The aim of this paper is to provide insight into the uncertainty in the structural seismic performance analysis that arises from the addition of viscous damping in the inelastic time history analyses and to compare it to the variability that comes from the ground motion. Latin hypercube samples of random variables are generated and the uncertainty is propagated to the outcomes of interest using Monte Carlo simulations

    Structural seismic fragility analysis of RC frame with a new family of Rayleigh damping models

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    International audienceStructural seismic vulnerability assessment is one of the key steps in a seismic risk management process. Structural vulnerability can be assessed using the concept of fragility. Structural fragility is the probability for a structure to sustain a given damage level for a given input ground motion intensity, which is represented by so-called fragility curves or surfaces. In this work, we consider a moment-resisting reinforced concrete frame struc- ture in the area of the Cascadia subduction zone, that is in the South-West of Canada and the North-West of the USA. According to shaking table tests, we first validate the capability of an inelastic fiber beam/column element, using a recently developed concrete constitutive law, for representing the seismic behavior of the tested frame coupled to either a commonly used Rayleigh damping model or a proposed new model. Then, for each of these two damping models, we proceed to a structural fragility analysis and in- vestigate the amount of uncertainty to be induced by damping models

    Les adolescents face aux images trash sur internet Introduction version de travail

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    Une illusion photographique

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    La naissance de la photographie est contemporaine de l’apparition de l’anthropologie. En France, l’anthropologie issue d’une approche « physique » fut rapidement aux mains des médecins et biologistes qui pratiquaient une « armchair anthropology » dans leurs laboratoires. L’image photographique, perçue comme une amélioration du dessin et un moyen de voyager « par procuration », entra au Muséum d’histoire naturelle dès les années 1840. Rapidement, des projets de grande ampleur visant à mettre en évidence les « types humains » se mirent en place. Avec la création de la Société anthropologique de Paris en 1859, l’approche médicale devint dominante et s’orienta vers une démarche anthropométrique de plus en plus poussée, dictant ses principes à la prise de vue photographique. Mais progressivement, la photographie apparut incapable de satisfaire les exigences de cette anthropologie médicale, si bien que, vers la fin du XIXe siècle, elle fut délaissée par les anthropologues. Cependant, au même moment, les méthodes strictement médicales et anthropométriques étaient à leur tour abandonnées. Par son échec, l’image photographique aurait‑elle donc contribué à changer radicalement les méthodes de compréhension de l’Autre ?The invention of photography is contemporary with the appearance of Anthropology. In France, physicians and biologists were quickly the principal promoters practicising an « armchair anthropology » in their laboratories. The photographic image, considered as an improvement of drawing and a way to travel « by proxy », was introduced in the Muséum d’histoire naturelle of Paris in 1840. Then occured a lot of important photographic projects devoted to make appear the « human types ». With the creation of the Société anthropologique de Paris in 1859, the medical approach became prevailing and prescribed anthropometric studies which dictated their principles to the way of photographing. But photography appeared progressively unable to satisfy the requirements of this medical anthropology. So, at the end of the XIXth century, it was kept off by the anthropologists. At the same time, the strictly medical and anthropometric methods were forsaken as well. Did photography, by its failure at that time, contribute to change completely the methods used for understanding the Other

    Contenus médiatiques à risque et construction identitaire des préadolescents

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    Certains préadolescents sont engagés précocement dans un goût pour les contenus médiatiques (TV et jeux vidéo notamment) qu’ils considèrent comme violents. Dans les établissements ZEP, ce goût devient majoritaire en sixième. Peut-il faire office de rite de passage ?. Dans les sociétés modernes caractérisées par l’expression de soi, la compréhension de l’autre, la sensibilité, le respect du droit, ces contenus peuvent-ils opérer une intégration des préadolescents aux normes de la société globale ? Le recours systématique à diverses formes de transgression dans des entreprises médiatiques participe plus d’une stratégie commerciale recherchant l’implication des jeunes en s’appuyant sur leur désir d’opposition aux adultes et aux institutions que d’une volonté de les intégrer à la société globale. Certains traits de la construction identitaire des préadolescents amateurs de programmes violents montrent une surexposition aux contenus à risque (qui ont une classification officielle élevée), une normalisation de leur goût, une forme d’intolérance à l’égard de ceux qui ne le partagent pas et un éloignement des dispositions scolaires. Le développement de ce goût risque, à cet âge, de compliquer leur insertion dans la société globale. Les résultats présentés dans cet article sont tirés d’une enquête réalisée auprès de 1142 enfants de CM2 et de sixième, dont 40 % en ZEP, réalisée entre juin 2006 et juin 2007 dans cinq régions de France.Some pre-teens early proclaim their taste for media contents (TV and videogames especially) that they consider as violent. In the schools ZEP (Priority Education Zone), this tendency becomes the main one in the first year of junior high school (6th grade in France). Could it serve as a rite of passage? In the modern societies characterized by self expression, understanding of others, sensitivity, respect of the right, could these contents produce an integration of the pre-teens to global society? The systematic recourse to multiple transgression forms in media undertakings is actually related to commercial strategies that try to involve young people, relying on their desire of opposition against adults and institutions rather than to a will to integrate them to global society. When one looks at the identity shaping of pre-teens who love violent TV programs, one notices that they are overexposed to risky contents that are high rated. Their taste tends to be normalized, and they show certain signs of intolerance toward people who don’t share it; they move away from academic dispositions. The development of this taste, at this early age, can make their integration in the global society more complicated. The results in this article are drawn from a survey done between June 2006 and June 2007, which examined 1142 children in their final year of elementary school (5th grade in France), and in their first year of junior high school (6th grade in France), 40% of them studying in a ZEP, in five different regions of France.Ciertos preadolescentes son llevados precozmente a que les gusten contenidos que ellos consideran violentos. En los establecimientos de la zona de educación prioritaria (ZEP), este gusto se hace mayoritario en el último año de la escuela primaria. ¿Puede ser que actúe como rito de transición? En las sociedades modernas, caracterizadas por la expresión de sí mismo, la comprensión del otro, la sensibilidad y el respeto del derecho, ¿estos contenidos pueden operar una integración de los preadolescentes a las normas de la sociedad global? El recurso sistemático a diversas formas de transgresión por parte de las empresas mediáticas consiste más en una estrategia comercial para implicar a los jóvenes basándose en su deseo de oposición a los adultos y a las instituciones que en una voluntad por integrarlos a la sociedad global. Algunos rasgos de la construcción de la identidad de los preadolescentes que aman los programas violentos muestran una sobreexposición a los contenidos de riesgo, una normalización de su gusto, una forma de intolerancia con respecto a aquellos con no lo comparten y un distanciamiento de las disposiciones escolares. El desarrollo de este gusto corre el riesgo, a esa edad, de complicar su inserción en la sociedad global. Los resultados presentados en este artículo surgen a partir de una encuesta realizada a 1.142 niños de los dos últimos años de la escuela primaria, el 40% de ellos en ZEP, que se llevó a cabo entre junio de 2006 y junio de 2007 en cinco regiones de Francia

    Photographie : sujet sensible

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    A travers trois livre-albums de photographie, il s’agit de présenter les interactions entre l’anthropologie et l’édition photographique. Si certains points communs rapprochent les différentes pratiques abordées, en particulier la valeur de mémoire de l’image photographique, les divergences d’intérêt et de contexte amènent à produire des livres de nature bien distinctes. L’un des livres est un moyen pour des habitants d’un village espagnol de prendre la parole, l’autre propose un regard sensible et engagé sur un groupe ethnique menacé, dans le troisième, un artiste photographe revisite la carrière africaine d’un géographe-ethnologue. Les différences qui apparaissent sont à la fois formelles et intentionnelles. L’article cherche à dégager les critères esthétiques et « tactiques » qui ont guidé les choix des auteurs et ont conditionné la spécificité de chacun des ouvrages.Trough three book-albums of photography, our purpose is to introduce the interactions between anthropology and photographic publication. If some points link the different practices concerned, especially the memory value of the photographic image, the wide range of interest and contexts leads to produce books with specific features. One of them is a mean to speak for the inhabitants of a Spanish village, the other one proposes a sensitive and involved view about a menaced people, in the third one, a photo-artist visits again the African carreer of a geoethnologist. The differences are at the time formal and intentional. The article tends to get out esthetic and « political » criteria which headed the choices of the authors and determined the specificity of every one of these works

    Éducation aux médias et à l\u27information, mission impossible ?

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    Texte lié à l’intervention du 27 janvier 2021, dans le cadre de la journée Analyser les pratiques juvéniles du numérique en faisant preuve d\u27ouverture et d\u27esprit critique, inscrite dans le cycle Comment éduquer et accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir ?, organisé par l’Enssib et l’Inspé de l’Académie de Lyon, Université Claude Bernard Lyon 1, avec le soutien de Médiat Rhône-Alpes au titre de l’ADCRFC

    Modelling of hyperelastic polymers for automotive lamps under random vibration loading with proportional damping for robust fatigue analysis

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    The objective of this paper was to model random vibration response of components of an automotive lamp made of Polycarbonate/Acrylonitrile Butadiene Styrene (PC-ABS), Polymethyl methacrylate (PMMA) and Polypropylene 40% Talc filled (PPT40) materials using a nonlinear hyperelastic model. Traditionally, the Rayleigh damping matrix used in the dynamic response analysis is constructed considering linear elastic behaviour based on either initial stiffness or secant stiffness. The performance of linear stiffness matrices is compared in this work with that based on the nonlinear hyperelastic, Mooney-Rivlin model, specifically addressing Rayleigh damping matrix construction. The random vibration responses of 10 samples of each material are measured. The mean square error of acceleration response was used to assess the effectiveness. Considering three materials of study, the hyperelastic model resulted in the reduction of the least square error at best by 11.8 times and at worst by 2.6 times. The Mooney-Rivlin material model based Raleigh damping matrix was more accurate in modelling the dynamic behaviour of components of nonlinear materials and it also represented the manufacturing variabilities more reliably
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