24 research outputs found
CoCAS: a ChIP-on-chip analysis suite
Motivation: High-density tiling microarrays are increasingly used in combination with ChIP assays to study transcriptional regulation. To ease the analysis of the large amounts of data generated by this approach, we have developed ChIP-on-chip Analysis Suite (CoCAS), a standalone software suite which implements optimized ChIP-on-chip data normalization, improved peak detection, as well as quality control reports. Our software allows dye swap, replicate correlation and connects easily with genome browsers and other peak detection algorithms. CoCAS can readily be used on the latest generation of Agilent high-density arrays. Also, the implemented peak detection methods are suitable for other datasets, including ChIP-Seq output
Microglia maintain structural integrity during fetal brain morphogenesis
Microglia (MG), the brain-resident macrophages, play major roles in health and disease via a diversity of cellular states. While embryonic MG display a large heterogeneity of cellular distribution and transcriptomic states, their functions remain poorly characterized. Here, we uncovered a role for MG in the maintenance of structural integrity at two fetal cortical boundaries. At these boundaries between structures that grow in distinct directions, embryonic MG accumulate, display a state resembling post-natal axon-tract-associated microglia (ATM) and prevent the progression of microcavities into large cavitary lesions, in part via a mechanism involving the ATM-factor Spp1. MG and Spp1 furthermore contribute to the rapid repair of lesions, collectively highlighting protective functions that preserve the fetal brain from physiological morphogenetic stress and injury. Our study thus highlights key major roles for embryonic MG and Spp1 in maintaining structural integrity during morphogenesis, with major implications for our understanding of MG functions and brain development.</p
SBML Level 3: an extensible format for the exchange and reuse of biological models
Systems biology has experienced dramatic growth in the number, size, and complexity of computational models. To reproduce simulation results and reuse models, researchers must exchange unambiguous model descriptions. We review the latest edition of the Systems Biology Markup Language (SBML), a format designed for this purpose. A community of modelers and software authors developed SBML Level 3 over the past decade. Its modular form consists of a core suited to representing reaction-based models and packages that extend the core with features suited to other model types including constraint-based models, reaction-diffusion models, logical network models, and rule-based models. The format leverages two decades of SBML and a rich software ecosystem that transformed how systems biologists build and interact with models. More recently, the rise of multiscale models of whole cells and organs, and new data sources such as single-cell measurements and live imaging, has precipitated new ways of integrating data with models. We provide our perspectives on the challenges presented by these developments and how SBML Level 3 provides the foundation needed to support this evolution
Apport des techniques d'information et de communication à l'enseignement pratique en odontologie pédiatrique (Tome 1)
LILLE2-UFR Odontologie (593502202) / SudocLILLE2-BU Santé-Recherche (593502101) / SudocSudocFranceF
mai-juin 2022
CrĂ©ativitĂ©s patrimoniales Ces derniĂšres annĂ©es, nombre dâarguments ont Ă©tĂ© avancĂ©s en faveur de la crĂ©ativitĂ© comme valeur fondamentale et comme levier pour encourager le dĂ©veloppement durable et la poursuite des efforts vers lâinclusion sociale. Ainsi, des organisations internationales comme lâUnesco ou Nemo se sont positionnĂ©es en faveur dâune plus grande coopĂ©ration des institutions et des collectivitĂ©s territoriales avec les industries culturelles et crĂ©atives. Au mĂȘme titre, plusieurs organisations soulignent le rĂŽle primordial que jouent les institutions musĂ©ales et patrimoniales en tant que lieux propices Ă la crĂ©atiÂvitĂ© et Ă lâinnovation et particuliĂšrement, parmi elles, les institutions actives sur les plans de lâengagement et de la participation citoyenne, dans un esprit de diversitĂ© et dâinclusion. Ainsi, des organisations comme le RĂ©seau des associations des musĂ©es europĂ©ens (Nemo), lâAlliance amĂ©ricaine des musĂ©es (AAM) et lâOrganisation de coopĂ©ration et de dĂ©veloppement Ă©conomiques (OCDE) ont Ă©laborĂ© des politiques et programmes destinĂ©s Ă rĂ©duire le fossĂ© entre les musĂ©es, le patrimoine et la notion de dĂ©veloppement durable en culture. Plus quâun mot Ă la mode, la crĂ©ativitĂ©, qui relĂšve de lâaptitude Ă produire et Ă faire vivre, grĂące Ă lâimagination, de nouvelles choses, reprĂ©sente une compĂ©tence qui nâest plus seulement lâapanage dâindividus exceptionnels travaillant dans des domaines scientifiques ou artistiques ; elle apparaĂźt dans tout type dâactivitĂ© humaine et au sein de diffĂ©rents types de collectivitĂ©s. La crĂ©ativitĂ© peut avoir un impact direct et positif sur le bien-ĂȘtre et la prospĂ©ritĂ©, tant sur le plan individuel que sociĂ©tal. En dĂ©ployant des projets et des outils pour tisser des liens avec et pour la sociĂ©tĂ©, les musĂ©es jouent un rĂŽle important dans lâencouragement de leurs publics Ă la crĂ©ativitĂ©. Ce numĂ©ro de La lettre de lâOcim propose une rĂ©flexion sur le phĂ©nomĂšne selon lequel la culture et la crĂ©ativitĂ© sont aujourdâhui non seulement perçues comme des moteurs de dĂ©veloppement individuel mais aussi comme des leviers Ă©conomiques. Comment sâarticulent les rapports entre la culture et la crĂ©ativitĂ© Ă lâĂ©chelle territoriale ? En quoi la crĂ©ation de nouveaux Ă©quipements culturels hybrides favorise-t-elle les synergies et dynamise-t-elle le tissu socio-Ă©conomique ? Si la crĂ©ativitĂ© est considĂ©rĂ©e comme un levier Ă©conomique, on parle Ă©galement de plus en plus des compĂ©tences et des aptitudes dont le XXIe siĂšcle a besoin â pensĂ©e critique et transversale, rĂ©solution de problĂšmes et prise de dĂ©cisions, travail dâĂ©quipe, par exemple. En Ă©rigeant la crĂ©ativitĂ© comme principe Ă©ducatif, les musĂ©es favorisent la montĂ©e en compĂ©tences de leurs publics. Enfin, une volontĂ© de dĂ©passer les clivages entre les industries crĂ©atives et le monde de la culture produit une tendance Ă la crĂ©ation de nouveaux espaces et opportuÂnitĂ©s dâapprentissages dans le secteur des technologies, en particulier dans le domaine vidĂ©oludique. En somme, la crĂ©ativitĂ© apparaĂźt comme une opportunitĂ© de dĂ©veloppement pour les mondes culturel et patrimonial, une oxygĂ©nation du tissu socio-Ă©conomique de nos territoires et une force favorisant lâĂ©panouissement individuel. Elle participe Ă une meilleure comprĂ©hension du monde et de ses enjeux et elle invite chacun Ă participer Ă la recherche de solutions pour amĂ©liorer la condition humaine et prĂ©server notre environnement.. Mathieu Viau-Courville, directeur de lâOci