Celebración del I Congreso Online de Jóvenes Investigadores, herramienta científica de presente y futuro

Históricamente, los congresos científicos son, y han sido, uno de los mecanismos más efectivos para la difusión y el debate del conocimiento. A pesar de ello, un ambiente altamente formal no es el más idóneo para que los estudiantes de tercer ciclo saquen el máximo rendimiento, relegándolos a un segundo plano y anulando prácticamente su participación. Con el reto de propiciar la intervención de los estudiantes de máster y doctorado, fundamentalmente a través de planteamiento de preguntas, se ha organizado y celebrado el I Congreso Online de Jóvenes Investigadores en Electroquímica. Enmarcado en los programas interuniversitarios de máster y doctorado de “Electroquímica. Ciencia y Tecnología”, y mediante la herramienta Moodle, los estudiantes han participado en el congreso mediante comunicaciones en formato de póster. Además, han podido mantener discusiones científicas y expresar sus dudas e inquietudes hacia el trabajo de sus compañeros. Para implicar al alumno, se han otorgado certificados de participación y varios premios, uno de ellos otorgado por los propios estudiantes mediante un sistema de votación. En previsión de próximas ediciones del congreso se hizo una encuesta de satisfacción y sugerencias entre los participantes

Realización de un congreso online para fomentar la participación y aprendizaje en reuniones científicas

Los congresos científicos son una herramienta tan valiosa como infrautilizada en el aprendizaje para estudiantes de tercer ciclo y es que, desgraciadamente, éstos no son aprovechados al máximo puesto que las intervenciones en las que los estudiantes plantean dudas o preguntas son prácticamente nulas. Con el objetivo de fomentar la participación de los estudiantes en los congresos científicos, se ha organizado y realizado un congreso online para estudiantes de máster y doctorado en el programa interuniversitario "Electroquímica. Ciencia y Tecnología", empleando la herramienta Moodle. En este congreso, los alumnos han presentado comunicaciones científicas en formato póster y se han llevado a cabo discusiones científicas sobre estas contribuciones. Para fomentar la participación de los alumnos, se han otorgado certificados de participación y premios al estudiante más participativo y al mejor póster. El congreso ha sido evaluado por parte de los participantes mediante una encuesta, con el fin de obtener un feedback para una posible próxima edición del congreso

Congreso online como herramienta docente para estudiantes de tercer ciclo en Electroquímica

Los congresos científicos son una buena herramienta para que los estudiantes de tercer ciclo puedan ampliar sus conocimientos. Sin embargo, las intervenciones donde los estudiantes plantean dudas o preguntas son prácticamente nulas. Con el objetivo de fomentar la participación de los estudiantes en los congresos científicos, la nueva red continua con el trabajo anteriormente realizado, llevando a cabo la II edición del Congreso online de estudiantes dentro del programa interuniversitario “Electroquímica. Ciencia y Tecnología”. La red busca concienciar acerca de la importancia que para un investigador tiene un congreso científico y a su vez, incrementar y mejorar su participación. Para ello, se utiliza un formato más atractivo que en la edición anterior, que mejora el entorno de trabajo y favorece la interacción entre los estudiantes. Asimismo, se emplean estrategias de comunicación más desarrolladas para hacer crecer el número de participantes. Finalmente, se establecerán diferentes parámetros para evaluar la actividad durante el congreso y se entregarán premios para motivar la participación

The History of the El Niño - Southern Oscillation according to lacustrine and marine sediments

El gran impacte que El Niño — Oscil·lació del Sud (ENSO) té en la nostra societat industrialitzada ha esperonat la comunitat científica d'arreu a entendre quins són els mecanismes físics que el controlen, així com clarificar quina ha estat la seva història. El registre sedimentari de sensors naturals, com els llacs o la mar, ha permès reconstruir la història de l'ENSO. En aquest article, els autors donen una visió sintètica de la història d'aquest fenomen climàtic al llarg dels darrers quatre milions d'anys.The large impact of the El Niño – Southern Oscillation (ENSO) in our industrial society has spurred the scientific community to understand the physical processes that trigger this climate phenomenum and to elucidate its history. The sedimentary record of natural sensors, such as lakes and seas, was used to reconstruct the history of the ENSO and to obtain a comprehensive history of this climate phenomenon throughout the last 4 million years

Transient Changes in the Plasma of Astrocytic and Neuronal Injury Biomarkers in COVID-19 Patients without Neurological Syndromes

The levels of several glial and neuronal plasma biomarkers have been found to increase during the acute phase in COVID-19 patients with neurological symptoms. However, replications in patients with minor or non-neurological symptoms are needed to understand their potential as indicators of CNS injury or vulnerability. Plasma levels of glial fibrillary acidic protein (GFAP), neurofilament light chain protein (NfL), and total Tau (T-tau) were determined by Single molecule array (Simoa) immunoassays in 45 samples from COVID-19 patients in the acute phase of infection [moderate (n = 35), or severe (n = 10)] with minor or non-neurological symptoms; in 26 samples from fully recovered patients after ~2 months of clinical follow-up [moderate (n = 23), or severe (n = 3)]; and in 14 non-infected controls. Plasma levels of the SARS-CoV-2 receptor, angiotensin-converting enzyme 2 (ACE2), were also determined by Western blot. Patients with COVID-19 without substantial neurological symptoms had significantly higher plasma concentrations of GFAP, a marker of astrocytic activation/injury, and of NfL and T-tau, markers of axonal damage and neuronal degeneration, compared with controls. All these biomarkers were correlated in COVID-19 patients at the acute phase. Plasma GFAP, NfL and T-tau levels were all normalized after recovery. Recovery was also observed in the return to normal values of the quotient between the ACE2 fragment and circulating full-length species, following the change noticed in the acute phase of infection. None of these biomarkers displayed differences in plasma samples at the acute phase or recovery when the COVID-19 subjects were sub-grouped according to occurrence of minor symptoms at re-evaluation 3 months after the acute episode (so called post-COVID or "long COVID"), such as asthenia, myalgia/arthralgia, anosmia/ageusia, vision impairment, headache or memory loss. Our study demonstrated altered plasma GFAP, NfL and T-tau levels in COVID-19 patients without substantial neurological manifestation at the acute phase of the disease, providing a suitable indication of CNS vulnerability; but these biomarkers fail to predict the occurrence of delayed minor neurological symptoms

Congreso online como herramienta docente para estudiantes de máster y doctorado

Los congresos científicos son el segundo medio de difusión de resultados y conocimientos científicos y representan además, una gran oportunidad para contactar con otros colegas de profesión y establecer futuras colaboraciones. En el entorno de esta red se ha organizado la segunda edición de un congreso online para estudiantes del Programa de Máster y Doctorado en “Electroquímica. Ciencia y Tecnología”, con la firme intención de que sirva no sólo como medio de aprendizaje, sino también para que los estudiantes se habitúen al intercambio de dudas y preguntas sobre sus propios trabajos y los de otros investigadores y pasen a desempeñar un papel más activo en congresos científicos presenciales. Por otro lado, en esta segunda edición del congreso online, se han planteado objetivos más ambiciosos tanto en cuanto al número de participantes respecto a la edición anterior como en el grado de participación de los inscritos. En este sentido, las estrategias llevadas a cabo han sido satisfactorias y hemos logrado no sólo un importante aumento de participantes sino también un mayor grado de implicación de los mismos, lo que se refleja en el número de visitas a los pósteres como el número de preguntas y respuestas formuladas por los estudiantes

Estrategias para la mejora de la cooperación y trabajo en equipo en un congreso

La introducción de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los campos de la docencia e investigación presenta numerosas ventajas en relación al fomento de la participación, el trabajo colaborativo y la cooperación de los estudiantes de grado, de máster o de doctorado. Este trabajo tiene como primer objetivo analizar el impacto de las plataformas online sobre el aprendizaje de los estudiantes y, en segundo lugar, desarrollar alternativas que fomenten la participación e interacción de los estudiantes utilizando estas plataformas educativas. Con estos objetivos, esta red educativa ha adquirido durante estos últimos años una notable experiencia en la organización de congresos online. Sin embargo, todas las potencialidades comunicativas que podría ofrecer un congreso online a sus participantes no han sido todavía exploradas: la incorporación de las herramientas utilizadas en las redes sociales para promover la participación de los estudiantes, o bien la posibilidad de que los estudiantes participen a través de otros formatos además del póster, entre otras, podrían ser altamente beneficiosas. En relación a este último aspecto, una posible alternativa sería la presentación de comunicaciones en formato de presentación flash, PowerPoint, o cualquier otro formato interactivo donde se muestren los aspectos claves de la investigación del participante

Congreso online: nueva herramienta para fomentar el aprendizaje

Los congresos científicos son una herramienta valiosa en el aprendizaje para estudiantes de tercer ciclo. Sin embargo, no son aprovechados al máximo con esta finalidad, puesto que las intervenciones por parte de los estudiantes, en cuanto a plantear cuestiones se refiere, son prácticamente nulas. Con el objetivo de fomentar la participación de los estudiantes de tercer ciclo en los congresos científicos, se presenta una propuesta de congreso online para estudiantes de doctorado en el programa interuniversitario `Electroquímica. Ciencia y Tecnología`, empleando la herramienta Moodle. Este congreso consiste en dar a conocer, de forma visible y con formato de pósters, comunicaciones científicas de los estudiantes, quienes deben hacer preguntas acerca de las mismas y responder a las realizadas sobre su contribución. Además, y siempre con la finalidad de fomentar la participación en forma de preguntas y discusiones científicas, se otorgarán premios tales como al estudiante más participativo y al mejor póster, para lo que se evaluará la defensa del póster por parte del estudiante

Revealing the last 13,500 years of environmental history from the multiproxy record of a mountain lake (Lago Enol, northern Iberian Peninsula)

This is the author's accepted manuscript. The final publication is available at Springer via http://dx.doi.org/10.1007/s10933-009-9387-7.We present the Holocene sequence from Lago Enol (43°16′N, 4°59′W, 1,070 m a.s.l.), Cantabrian Mountains, northern Spain. A multiproxy analysis provided comprehensive information about regional humidity and temperature changes. The analysis included sedimentological descriptions, physical properties, organic carbon and carbonate content, mineralogy and geochemical composition together with biological proxies including diatom and ostracod assemblages. A detailed pollen study enabled reconstruction of variations in vegetation cover, which were interpreted in the context of climate changes and human impact. Four distinct stages were recognized for the last 13,500 years: (1) a cold and dry episode that includes the Younger Dryas event (13,500–11,600 cal. year BP); (2) a humid and warmer period characterizing the onset of the Holocene (11,600–8,700 cal. year BP); (3) a tendency toward a drier climate during the middle Holocene (8,700–4,650 cal. year BP); and (4) a return to humid conditions following landscape modification by human activity (pastoral activities, deforestation) in the late Holocene (4,650–2,200 cal. year BP). Superimposed on relatively stable landscape conditions (e.g. maintenance of well established forests), the typical environmental variability of the southern European region is observed at this site.The Spanish Inter-Ministry Commission of Science and Technology (CICYT), the Spanish National Parks agency, the European Commission, the Spanish Ministry of Science, and the European Social Fund

Revealing the last 13,500 years of environmental history from the multiproxy record of a mountain lake (Lago Enol, northern Iberian Peninsula)

This is the author's accepted manuscript. The final publication is available at Springer via http://dx.doi.org/10.1007/s10933-009-9387-7.We present the Holocene sequence from Lago Enol (43°16′N, 4°59′W, 1,070 m a.s.l.), Cantabrian Mountains, northern Spain. A multiproxy analysis provided comprehensive information about regional humidity and temperature changes. The analysis included sedimentological descriptions, physical properties, organic carbon and carbonate content, mineralogy and geochemical composition together with biological proxies including diatom and ostracod assemblages. A detailed pollen study enabled reconstruction of variations in vegetation cover, which were interpreted in the context of climate changes and human impact. Four distinct stages were recognized for the last 13,500 years: (1) a cold and dry episode that includes the Younger Dryas event (13,500–11,600 cal. year BP); (2) a humid and warmer period characterizing the onset of the Holocene (11,600–8,700 cal. year BP); (3) a tendency toward a drier climate during the middle Holocene (8,700–4,650 cal. year BP); and (4) a return to humid conditions following landscape modification by human activity (pastoral activities, deforestation) in the late Holocene (4,650–2,200 cal. year BP). Superimposed on relatively stable landscape conditions (e.g. maintenance of well established forests), the typical environmental variability of the southern European region is observed at this site.The Spanish Inter-Ministry Commission of Science and Technology (CICYT), the Spanish National Parks agency, the European Commission, the Spanish Ministry of Science, and the European Social Fund