ACTOPROTECTOR ACTIVITY OF 4-R-(IDENEAMINO)- 5-R-4Н-1,2,4-TRIAZOLE-3-THIOLS

In this study, actoprotector activity of 1,2,4-triazole derivatives is described. The biological activity of synthetic 4-R-(ideneamino)-5-R-4Н-1,2,4-triazole-3- thiols was analyzed. The forced swim test with a weight load of 10% of the test animal’s body weight was applied. According to the obtained results, compounds that contained NH4+ and CuSO4 substituents were among the most active, potency of which was close to that of the reference drug Riboxin. Introduction of propylamine, isopropylamine and piperazine groups into the molecule decreases the actoprotector activity. Compounds containing monoethanolamine, diethylamine, ethylamine, and magnesium sulfate moieties almost did not exhibit actoprotector activity.In this study, actoprotector activity of 1,2,4-triazole derivatives is described. The biological activity of synthetic 4-R-(ideneamino)-5-R-4Н-1,2,4-triazole-3- thiols was analyzed. The forced swim test with a weight load of 10% of the test animal’s body weight was applied. According to the obtained results, compounds that contained NH4+ and CuSO4 substituents were among the most active, potency of which was close to that of the reference drug Riboxin. Introduction of propylamine, isopropylamine and piperazine groups into the molecule decreases the actoprotector activity. Compounds containing monoethanolamine, diethylamine, ethylamine, and magnesium sulfate moieties almost did not exhibit actoprotector activity

Концепція «зеленої» економіки як передумова сталого розвитку

Петченко М. В. Концепція «зеленої» економіки як передумова сталого розвитку / М. В. Петченко, Т. А. Литовченко, О. О. Глазунова / Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 12 трав. 2022 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ, Кременчуц. льотний коледж, Наук. парк «Наука та безпека». – Харків : ХНУВС, 2022. – С. 896-897.Зазначено, що концепція «зеленої» економіки – це система відносин, орієнтована на підвищення здоров’я нації та забезпечення соціальної справедливості в суспільстві на засадах формування ефективної системи природокористування та закріплення принципів екосвідомого виробництва. «Зелена» економіка є сучасною ресурсозберігаючою та соціально-інклюзивною моделлю економіки, покликаною забезпечити ефективний і раціональний соціо-еколого-економічний розвиток. Отмечено, что концепция «зеленой» экономики – это система отношений, ориентированная на повышение здоровья нации и обеспечение социальной справедливости в обществе на основе формирования эффективной системы природопользования и закрепления принципов экосознательного производства. «Зеленая» экономика является современной ресурсосберегающей и социально инклюзивной моделью экономики, призванной обеспечить эффективное и рациональное социо-эколого-экономическое развитие. It is noted that the concept of "green" economy is a system of relations focused on improving the health of the nation and ensuring social justice in society through the formation of an effective system of environmental management and the consolidation of the principles of eco-conscious production. The "green" economy is a modern resource-saving and socially inclusive model of the economy, designed to ensure effective and rational socio-ecological and economic development

Синтез і структура солей 2-(((3-меркапто-5-метил-4Н-1,2,4-тріазол-4-іл)іміно)метил)бензойної кислоти

 Modern pharmacy and medicine can offer a substantial number of highly effective synthetic medicines. A great portion of these medicines falls into the group of 1,2,4-triazole derivatives.1,2,4-Triazoles are distinguished by important pharmacological properties, including antimicrobial, antifungal, anti-inflammatory, hypoglycemic, while also being capable of stimulating the central nervous system.Undoubtedly, a constant increase of number of publications regarding the synthesis, characterization of biological, chemical, and physical properties of 1,2,4-triazole derivatives by both foreign and Ukrainian researchers promotes the search for promising compounds of this class of heterocyclic compounds globally.The purpose of our work was to synthesize and characterize structures of salts of 2-(((3-mercapto-5-methyl-4H-1,2,4-triazole-4-yl)imino)methyl)benzoic acid, as potentially bioactive compounds.Materials and methods. The physical-chemical characterization of the synthesized compounds was conducted according to the guidelines provided by the State Pharmacopoeia of Ukraine. The melting point was determined using MPA100 apparatus. Elemental analysis was held using Elementar Vario L.cube analyzer. 1H NMR spectra were recorded using Varian Mercury VX-200 spectrometer (1Н, 200 MHz). Chromatographic and mass-spectrometric data were obtained using Agilent 1260 Infinity LC system coupled with Agilent 6120 mass spectrometer.Results and discussion. 2-(((3-Mercapto-5-methyl-4H-1,2,4-triazole-4-yl)imino)methyl)benzoic acid was used as the starting compound for the synthesis of the new structures. In order to afford the desired compounds, the starting material was subjected to salt formation reactions with ammonium hydroxide, sodium and potassium hydroxides, methylamine, ethylamine, dimethylamine, 1-propylamine, 2-propylamine, monoethanolamine, diethylamine, tert-butylamine, piperidine, piperazine, morpholine, 2-methylpiperidine, and 4-methylmorpholine whether in alcohol or water solutions.Conclusions. The chemical experiments resulted in 16 new substances, salts of 2-(((3-mercapto-5-methyl-4H-1,2,4-triazole-4-yl)imino)methyl)benzoic acid. The chemical structure of the synthesized compounds was confirmed using instrumental methods, including 1H NMR spectroscopy, LC-MS, and elemental analysis. The obtained salts will be used in further pharmacological research. Современная фармация и медицина имеют в своем арсенале достаточно много высокоэффективных лекарственных средств синтетического происхождения. Значительная часть таких средств – производные 1,2,4-триазола.Соединения 1,2,4-триазола отличаются важными фармакологическими свойствами: противомикробной, противогрибковой, противовоспалительной, гипогликемической активностью, являются стимуляторами ЦНС.Бесспорно, постоянный рост количества публикаций иностранных и отечественных авторов относительно методов синтеза, биологических и физико-химических свойств производных 1,2,4-триазола побуждает ученых разных стран заниматься поиском перспективных молекул среди данного класса гетероциклов.Цель работы – впервые провести синтез и подтвердить структуру солей 2-(((3-меркапто-5-метил-4H-1,2,4-триазол-4-ил)имино)метил)бензойной кислоты как будущих биологически активных агентов.Материалы и методы. Исследование физико-химических параметров синтезированных веществ выполнено согласно методикам, которые приведены в Государственной Фармакопее Украины. Температура плавления установлена с помощью прибора MPA100. Элементный анализ веществ проведен с использованием анализатора Elementar Vario L.cube. 1H ЯМР-спектры соединений сняты на спектрометре Varian Mercury VX-200 (1Н, 200 MHz). Хромато-масс-спектральные исследования проводили на газожидкостном хроматографе Agilent 1260 Infinity с масс-спектрометром Agilent 6120.Результаты. Как исходное вещество для синтеза новых структур использована 2-(((3-меркапто-5-метил-4H-1,2,4-триазол-4-ил)имино)метил)бензойная кислота. Поставлены реакции солеобразования исходного соединения с гидроксидом аммония, гидроксидами натрия и калия, метиламином, этиламин, димэтиламином, 1-пропиламино, 2-пропиламин, моноэтаноламином, диэтиламином, трет-бутиламином, пиперидином, пиперазином, морфолином, 2-метилпиперидин 4-метил морфолином в спиртовых или водных средах.Выводы. В результате исследования химическим путем получены 16 новых веществ, солей 2-(((3-меркапто-5-метил-4H-1,2,4-триазол-4-ил)имино)метил)бензойной кислоты. Химическая структура синтезированных соединений подтверждена комплексом современных методов анализа: 1Н ЯМР-спектроскопии, LS/MS и элементного анализа. Синтезированные соли будут использованы в дальнейших фармакологических исследованиях. Сучасна фармація та медицина мають у своєму арсеналі багато високоефективних лікарських засобів синтетичного походження. Значна частина таких засобів – похідні 1,2,4-тріазолу.Сполуки 1,2,4-тріазолу мають важливі фармакологічні властивості: протимікробну, протигрибкову, протизапальну, гіпоглікемічну, є стимуляторами ЦНС.Безперечно, постійне збільшення кількості публікацій іноземних і вітчизняних авторів щодо методів синтезу, біологічних і фізико-хімічних властивостей похідних 1,2,4-тріазолу спонукає вчених різних країн займатися пошуком перспективних молекул серед цього класу гетероциклів.Мета роботи – уперше здійснити синтез і підтвердити структуру солей 2-(((3-меркапто-5-метил-4H-1,2,4-тріазол-4-іл)іміно)метил)бензойної кислоти як майбутніх біологічно активних агентів.Матеріали та методи. Дослідження фізико-хімічних параметрів речовин, які синтезували, виконали за методиками, які наведені в Державній Фармакопеї України. Температуру плавлення встановили за допомогою приладу MPA100. Елементний аналіз речовин здійснили, використовуючи аналізатор Elementar Vario L.cube. 1H ЯМР-спектри сполук зняті на спектрометрі Varian Mercury VX-200 (1Н, 200 MHz). Хромато-мас-спектральні дослідження виконали на газорідинному хроматографі Agilent 1260 Infinity з мас-спектрометром Agilent 6120.Результати. Як вихідні речовини для синтезу нових структур використали 2-(((3-меркапто-5-метил-4H-1,2,4-тріазол-4-іл)іміно)метил)бензойну кислоту. Поставили реакції солеутворення вихідної сполуки з гідроксидом амоніаку, гідроксидами натрію та калію, метиламіном, етиламіном, диметиламіном, 1-пропіламіном, 2-пропіламіном, моноетаноламіном, діетиламіном, трет-бутиламіном, піперидином, піперазином, морфоліном, 2-метилпіперидин, 4-метил морфоліном у спиртових або водних середовищах.Висновки. У результаті дослідження хімічним шляхом отримали 16 нових речовин, солей 2-(((3-меркапто-5-метил-4H-1,2,4-тріазол-4-іл)іміно)метил)бензойної кислоти. Хімічна структура синтезованих сполук підтверджена комлексом сучасних методів аналізу: 1Н ЯМР-спектроскопії, LS/MS та елементного аналізу. Синтезовані солі надалі будуть використані у фармакологічних дослідженнях

Informal Education of Future Specialist of Information Technology: Organization, Content, Instruments

Формування проблеми. Матеріали статті присвячені питанню організації неформальної освіти ІТ фахівців. Розглянуто проблема мотивації студентів до неформальної освіти з використанням хмарних сервісів і ресурсів Microsoft. Запропоновано організаційні аспекти та управлінські процедури згідно вимогам ISO 9001, які розроблені у Національному університеті біоресурсів і природокористування (НУБіП) України. Матеріали і методи. Здійснено класифікацію та систематизацію теоретичних відомостей; проведено аналіз хмарних сервісів і ресурсів Microsoft для використання у неформальній освіті майбутніх ІТ-фахівців; опрацювання результатів опитувань. Експериментальна база дослідження: НУБіП України, в експерименті взяли участь студенти спеціальностей «Комп’ютерні науки», «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія» закладу вищої освіти, загальна кількість учасників – 300 осіб. Результати. Застосування хмарних сервісів і ресурсів Microsoft в освітньому процесі майбутніх ІТ-фахівців, дає можливість ефективно впроваджувати такі методи навчання, як метод проєктів, перевернутого навчання, що призводить до нової якості навчання, сприяння реалізації індивідуальної освітньої траєкторії студентів. Зарахування результатів неформальної освіти дозволяє розширити можливості для здобуття студентами спеціальних компетентностей та поглибленні знань, вмінь, навичок в межах фахових навчальних дисциплін. Висновки. Хмарні сервіси та ресурси Microsoft можуть бути ефективно інтегровані у навчальний процес майбутніх ІТ-фахівців, а також студентів інших спеціальностей. За результатами експериментальних досліджень у студентів підвищуються не лише результати успішності, а й розвиваються особистісні навички. Крім того, для студентів ІТ фаху існують додаткові можливості використовувати сервіси та середовища для програмної розробки, що призводить до зростання задоволеності студентів, мотивації до навчання, доступності навчання, поглиблюючи свої теоретичні знання та практичні навички завдяки поєднанню формальної та неформальної освіти.Formulation of the problems. The article deals with the problem of the organization of the non-formal education of future IT specialists. The main focus of the issue is on students' motivation for non-formal education using Microsoft's cloud services and resources. The organizational aspects and management procedures according to the requirements of ISO 9001, developed at the National University of Life and Environmental Sciences (NULES) of Ukraine, are proposed. Materials and methods. The classification and systematization of theoretical information have been carried out; an analysis of cloud services and resources for use in the informal education of future IT specialists; the processing of survey results. The experimental base of research: NULES of Ukraine, students of "Computer Science", "Software Engineering", "Computer Engineering" higher education institutions participated in the experiment, with a total of 300 participants. Results. The use of Microsoft's cloud services and resources in the educational process of future IT specialists makes it possible to effectively implement such learning methods as the inverted learning project method, which leads to a new quality of learning, facilitating the realization of the individual educational trajectory of students. The inclusion of the results of informal education allows expanding the opportunities for students to acquire special competencies and to deepen knowledge, skills, and skills within the professional disciplines. Conclusions. Microsoft's cloud services and resources can be effectively integrated into the learning process of future IT specialists as well as students in other specialties. According to the results of experimental studies, students not only improve their academic performance but also develop their soft skills. Besides, there are extra opportunities for IT specialists to use software development services and environments, leading to increased student satisfaction, motivation for learning, accessibility to learning, deepening their theoretical knowledge and practical skills through, a combination of formal and informal education