Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Tema Ekosistem Kelas V SD Negeri 005 Rambah Hilir

ABSTRAK Risma Hidayati, (2022) : Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Tema Ekosistem Kelas V SD Negeri 005 Rambah Hilir Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kerja sama siswa pada tema ekosistem melalui penerapan model pembelajaran Picture and Picture di kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Rambah Hilir. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kerja sama siswa pada tema. ekosistem. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan 15 orang siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Rambah Hilir. Objek penelitian ini adalah model pembelajaran picture and picure dan kemampuan kerja sama siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdapat dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan kemampuan kerja sama siswa. Hal ini dapat dilihat sebelum dilakukan tindakan hasil kemampuan kerja sama siswa hanya mencapai 47,2% atau berada pada kategori cukup. Kemudian dilakukan tindakan pada siklus 1, kemampuan kerja sama siswa meningkat menjadi 55,8% atau berada pada kategori cukup. Kemudian pada siklus II, kemampuan kerja sama siswa mengalami peningkatan menjadi 80% atau berada pada kategori sangat baik. Hal ini berarti sudah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran Picture and Picture pada tema ekosistem dapat meningkatkan kemampuan kerja sama siswa di kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Rambah Hilir. Kata kunci: Model Pembelajaran Picture and Picture, Kemampuan Kerja Sam

Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika Materi Getaran Harmonik Dengan Pendekatan Saintifik

. This study aims to determine the critical thinking skills of students on the material of harmonic vibrations at SMAN 1 Praya Tengah through a scientific approach. This research is a development research with 4D model. The population in this study were all students of class X MIPA 1 SMAN 1 Praya Tengah, totaling 24 students. Data collection on critical thinking skills was carried out by conducting a pretest and posttest in the form of a description test of 10 questions. The results of data analysis determine the level of students' critical thinking skills using a scientific approach. The results showed that the scientific approach can improve critical thinking skills with an n-gain score of 0.578 in the medium category. The scientific approach has been successfully applied to improve critical thinking skills

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok Dan Brand Awareness Terhadap Minat Beli Produk Kecantikan Implora Di Malang

Abstract This study aims to determine the effect of the use of Tiktok Applications and Brand Awareness on Interest in Buying Implora Beauty Products in Malang. The type of research used is explanatory research with the method of distributing questionnaires. The sample in this study were 72 people and data processing using the SPSS program. This study has met the requirements of validity and reliability. Analysis of the data used in this study is the classical assumption test, multiple linear regression, hypothesis testing and analysis of the coefficient of determination. The variables used in this study are the dependent variable, buying interest, and the independent variable, namely the use of the Tiktok application and brand awareness. The results of the study concluded that the variables of the use of Tiktok Applications and Brand Awareness had a positive effect on the Buying Interest of Implora Beauty Products in Malang. Keywords: Purchase intention, Tiktok Application Usage and Brand Awarenes

Comparative analysis of KnockOut serum replacement and fetal bovine serum for in vitro culture of human dermal fibroblasts

BACKGROUND Human dermal fibroblast (HDF) cultures can be used as a regenerative agent for wound healing. Fetal bovine serum (FBS) as a culture supplement is derived from animals, therefore not being constant in composition, causes variations in research results, thus requiring a substitute such as KnockOut serum replacement (KOSR). This study evaluated the defined KOSR as FBS substitute for HDF culture by measuring the relative expression of basic fibroblast growth factor (bFGF) and keratinocyte growth factor (KGF) messenger RNA (mRNA), HDF cell proliferation, and HDF migration. METHODS Human dermal fibroblast culture was divided into 2 intervention groups receiving KOSR 5% and KOSR 10%, respectively, and a control group receiving FBS 10%. Reverse transcription polymerase chain reaction (RT-PCR) was used for bFGF and KGF mRNA relative expression at the fifth passage (P5). Cell counting kit-8 (CCK-8) reagent was used for the HDF cell proliferation assay at P5 and the scratch assay was used for HDF cell migration at P6. Data were analyzed using dependent t-test, One-way ANOVA, or Kruskal-Wallis test. RESULTS There were no significant differences in bFGF and KGF mRNA relative expression and HDF migration velocity between the intervention and control groups (p>0.05 and p>0.05, respectively). The doubling time of the KOSR 5% group showed no significant difference (p>0.05), but KOSR 10% and FBS 10% showed significant differences between treatment days 2-6 and treatment days 6-10 (p<0.05). CONCLUSIONS The KOSR 10% was comparable to FBS 10% in supporting bFGF and KGF mRNA relative expression, HDF cell proliferation, and HDF cell migration in HDF culture

Sosialisasi Zero Waste Di Desa Mujur Kecamatan Praya Timur Kabupaten Lombok Tenah

Sampah adalah masalah utama yang ada di desa Mujur Kecamatan Praya Timur Kabupaten Lombok Tengah, hal tersebut dikarenakan belum adanya tempat pembuangan sampah akhir (TPA) dan tempat pembuangan sampah sementara (TPS) serta kurangnya pemahaman masyarakat akan pengelolaan dan pemanfaatan sampah menjadikannya sesuatu yang tidak memiliki nilai guna, membuat permasalahan sampah yang semakin menumpuk, sehingga diperlukannya pengenalan terhadap pengelolaan dan pemanfaatan sampah tersebut menjadi suatu produk yang memiliki nilai guna. Pendekatan yang akan digunakan dalam pengabdian masyarakat ini berbasis penyuluhan, para peserta sosialisasi diberikan pembekalan pemahaman lebih dulu tentang manajemen pengolahan sampah dengan prinsip 5R. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahap, yaitu&nbsp; (1) Melakukan survey (2) Penyuluhan (3) Evaluasi;&nbsp; Berdasarkan hasil koordinasi, maka disepakati bahwa pelaksanaan kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan sebanyak dua kali, dimana sosialisasi pertama dilaksanakan di desa Mujur pada tanggal 8 Desember 2021 dengan pemateri dari Team Koordinator Zero Waste Dinas LHK Provinsi Nusa Tenggara Barat. Kedua dilaksanakan di salah satu rumah warga di dusun berenyok pada tanggal 15 Desember 2021 dengan pemateri dari salah satu anggota KKN Terpadu Unram Desa Mujur 2021

SOSIALISASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI SERTA DAMPAK KESEHATAN TERHADAP SISWA/SISWI SMK KESEHATAN NW DESA TEROS

Pernikahan dini adalah akad nikah yang di lakukan pada usia di bawah kesesuaian yang berlaku, Desa Teros kecamatan labuhan haji merupakan salah satu desa yang sempat menjadi angka pernikahan dini yang cukup banyak. Maka dari itu diperlukan sosialisasi tentang pernikahan dini dan dampak kesehatan agar siswa/siswi lebih memahami apa itu pernikahan dini , dasar hukum yang berlaku dan dampak kesehatan. Metode yang dilakukan oleh mahasiswa (KKN) Universitas Muhammadiyah Mataram adalah dengan cara sosialisasi yang dimana kita bekerja sama dengan Lombok Research Center (LRC). Adapun materi yang di paparkan, yaitu pengertian pernikahan dini , dasar hukum tentang pernikahan, dampak psikis pada remaja yang mengalaminya, serta dampak kesehatan pada organ reproduksi

Log Book Dokter Muda Ilmu Kesehatan Masyarakat Edisi 1

Log Book Dokter Muda Ilmu Kesehatan Masyarakat berisi tentang tata tertib dokter muda selama masa pendidikan meliputi, tata tertib, standar penampilan serta ketentuan ijin dan absen. Selain itu Log Book juga mencantumkan kompetensi yang harus dikuasai oleh dokter muda sesuai daftar masalah individu dan daftar ketrampilan klinis Standar Kompetensi Dokter Indonesia. Jadwal Pelaksanaan Pendidikan Klinik menjelaskan tentang pelaksanaan putaran DM, jadwal pelaksanaan dan kegiatan pembelajaran klinik. Laporan Kegiatan Dokter Muda disusun dalam bentuk tabel kegiatan saat orientasi, kegiatan di Pencegahan Penyakit, Kesehatan Masyarakat, Rawat Jalan, Rawat Inap, di IGD dan tabel pencapaian kompetensi dokter muda. Selain itu Log Book juga mencantumkan rekapitulasi daftar kehadiran dan catatan pelanggaran, serta pelaksanaan post test dan pelaksanaan ujian

HUBUNGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI LEMBAGA KURSUS BAHASA INGGRIS BAGLON FAMILY COURSE DI DESA RENSINGKECAMATAN SAKRA BARAT KABUPATEN LOMBOK TIMURNTB TAHUN 2017

ABSTRAK: Masalah dalam penelitian ini adalah apakah adahubungan Pengelolaan Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik di Lembaga Kursus Bahasa Inggris Baglon Family Course di Desa Rensing Kecamatan. Sakra Barat Kabupaten Lombok TimurNTB Tahun 2017.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara hubungan pengelolaan pembelajaran dengan Prestasi Belajar Peserta didik di LembagaKursus Bahasa InggrisBaglon Family Course di Desa Rensing Kecamatan. Sakra Barat Kabupaten Lombok TimurNTB Tahun 2017“. Metode pengupulan data dalam penelitian ini menggunakan Angket sebagai Metode utama, metode dokumentasi sebagai metode pelengkap. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 7 orang, penelitian ini tidak menggunakan teknik sampel karena populasinya relative sedikit, maka penelitian ini menggunakan studi populasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode statistic yakni rumus Korelasi Product Moment. Hasil analisis menunjukkan nilai sebesar 0,953 sedangkan nilair product moment dalam table signifikasi5% dan N=7 adalah 0,754. Hasil analisis data tersebut menunjukkan bahwa nilai rhitung lebih besar dari nilai r dalam table product moment (0,953>0,754). Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah “Ada Hubungan Pengelolaan Pembelajaran dengan Prestasi Belajar Peserta Didik di Lembaga Kursus Bahasa Inggris Baglon Family Course di DesaRensing Kecamatan. Sakra Barat Kabupaten Lombok TimurNTB Tahun 2017. Kata Kunci: Pengelolaan Pembelajaran, Prestasi Belajar Peserta Didik

Buku Panduan Pendidikan Klinik Ilmu Kesehatan Masyarakat Edisi 1

Buku Panduan ini berisikan tentang tata cara dan prosedur pembelajaran klinik bagi peserta didik profesi dokter (Dokter Muda/DM) Ilmu Kesehatan Masyarakat di Puskesmas. Buku Panduan ini mencantumkan tentang capaian pembelajaran, ketrampilan tata kelola klinis pasien, indikator keberhasilan pembelajaran, alur pendidikan klinik, materi orientasi, materi pendidikan klinik, jadwal rotasi DM, monitoring evaluasi pelaksanaan kegiatan, kegiatan dan tata tertib, mekanisme evaluasi terhadap DM selama masa pembelajaran, serta mekanisme pelayanan klinis oleh dokter muda. Penyelenggaraan pendidikan profesi dokter Ilmu Kesehatan Masyarakat dilakukan dengan menugaskan dokter pendidik klinis di Puskemas dan dosen Universitas Surabaya untuk memberikan pembelajaran klinik kepada DM. DM akan dilibatkan dalam pelayanan pasien berdasarkan bimbingan dan pengawasan dokter pendidik klinis dengan tetap mengutamakan keselamatan pasie