Basic life-support learning in undergraduate students of sports sciences : efficacy of 150 minutes of training and retention after eight months

Several professional groups, which are not health professionals, are more likely to witness situations requiring basic life support (BLS) due to the nature of their job. The aim of this study was to assess BLS learning after 150 min of training in undergraduate students of sports science and their retention after eight months. Participants trained on BLS (150-min session: 30 theory, 120 practice). After training (T1) and after 8 months (T2), we evaluated their performance of the BLS sequence and two minutes of cardiopulmonary resuscitation (CPR). At T1, the 23 participants presented a mean score of 72.5 21.0% in the quality of the CPRs (compressions: 78.6 25.9%, ventilation: 69.9 30.1%). More than 90% of the participants acted correctly in each step of the BLS sequence. At T2, although the overall quality of the CPR performed did not decrease, significant decreases were observed for: correct hand position (T1: 98.2 8.8, T2: 77.2 39.7%), compression depth (T1: 51.4 7.9, T2: 56.0 5.7 mm), and compression rate. They worsened opening the airway and checking for breathing. In conclusions, participants learned BLS and good-quality CPR after the 150-min training session. At eight months they had good retention of the BLS sequence and CPR skills. Training on airway management and the position of the hands during CPR should be reinforced.S

Análisis de la capacidad de limitación de la inversión, efectos sobre el equilibrio dinámico y la funcionalidad, de un vendaje funcional y una ortesis de tobillo en jugadores de baloncesto

La inmovilización funcional del tobillo es un recurso de fisioterapia que se utiliza para la prevención y el tratamiento de lesiones de ligamentos del tobillo, a través de dos técnicas, el Vendaje Funcional y la Ortesis de Tobillo. En el baloncesto se realizan movimientos del tobillo de gran amplitud articular, que podrían alterar las propiedades de un vendaje funcional y de una ortesis de tobillo. El estudio analiza y compara vendaje funcional y una ortesis de tobillo, en relación a su capacidad de limitación de la inversión y sus efectos sobre el equilibrio dinámico y sobre la funcionalidad en una sesión de ejercicio físico aplicada al baloncesto. Los participantes son jugadores de baloncesto federados con edades comprendidas entre 18 y 35 años, a los cuales se valoró ambos tobillos. El estudio se estructuró en dos etapas. En la Etapa 1 se analizó la fiabilidad de la tabla de inversión. Es un instrumento que se diseñó y se construyó para este estudio y permitió la medición del movimiento de la inversión de tobillo en cadena cinética cerrada. La Etapa 2, mediante un ensayo clínico cruzado, analizó la capacidad de limitación de inversión del tobillo de un vendaje funcional y de una ortesis de tobillo durante una sesión de ejercicio físico aplicada al baloncesto que tenía integrados test de medición articular, de equilibrio dinámico y de funcionalidad. Se midieron los efectos sobre el equilibrio dinámico del vendaje funcional y de la ortesis de tobillo al inicio y al final de la sesión, se midieron los efectos del vendaje funcional y de la ortesis de tobillo sobre la funcionalidad en extremidad inferior durante la sesión y se compararon las dos técnicas en relación a los parámetros obtenidos. A todos los participantes se les realizaron mediciones en tres condiciones, la primera sin inmovilización funcional de tobillo, la segunda con vendaje funcional y la tercera con ortesis. Los datos obtenidos en la Etapa 1 se trataron mediante el cálculo del Índice de Correlación Intraclase, para la determinación de la fiabilidad intraobservador y la fiabilidad interobservador. En la Etapa 2, con el fin de evaluar la evolución, se ajustó la variable respuesta con un modelo lineal generalizado (GLM). Posteriormente se comprobó la normalidad mediante el Test de Kolmogorov-Smirnov y la esfericidad mediante la Prueba de Esfericidad de Mauchly. Finalmente, con un análisis post-hoc con corrección de Bonferroni se determinó entre qué comparaciones se observaban diferencias estadísticamente significativas. En todos los modelos ajustados y test de contraste se utilizó un nivel de significación de α=0.05. Los resultados obtenidos permiten constatar que la tabla de inversión es un instrumento con una excelente fiabilidad intraobservador. El vendaje funcional tiene mayor capacidad de limitación del movimiento de inversión de tobillo que la ortesis. Ambas técnicas mejoran el equilibrio dinámico y la agilidad al inicio de la sesión. El vendaje funcional y la ortesis no producen ningún efecto sobre el salto horizontal con una pierna, sin embargo, reducen el salto horizontal con dos piernas en jugadores de baloncesto. De acuerdo con estos resultados, el vendaje funcional y la ortesis se consideran técnicas de inmovilización con capacidad de limitación de inversión de tobillo, que se podrían indicar en prevención y tratamiento de lesiones ligamentosas de esta articulación, sin repercutir en la funcionalidad del jugador de baloncesto

Augmented reality training in basic life support with the help of smart glasses. A pilot study

Introduction: Laypeople should be trained in basic life support and traditional and innovative methodologies may help to obtain this goal. However, there is a knowledge gap about the ideal basic life support training methods. Smart glasses could have a role facilitating laypeople learning of basic life support. Aim: To analyze the potential impact on basic life support learning of a very brief training supported by smart glasses video communication. Methods: Twelve laypeople were basic life support tele-trained by means of smart glasses by an instructor in this pilot study. During training (assisted trough smart glasses) and after the training (unassisted) participants’ performance and quality of basic life support and automated external defibrillation procedure were assessed on a standardized simulated scenario. Results: After the training all participants were able to deliver good quality basic life support, with results comparable to those obtained when real time remotely guided by the instructor through the smart glasses. Mean chest compression rate was significantly higher when not guided (113 /min vs. 103 /min, p = 0.001). When not assisted, the participants spent less time delivering the sequential basic life support steps than when assisted while training. Conclusions: A very brief remote training supported by instructor and smart glasses seems to be an effective educational method that could facilitate basic life support learning by laypeople. This technology could be considered in cases where instructors are not locally available or in general in remote areas, providing basic internet connection is available. Smart glasses could also be useful for laypeople rolling-refreshers

Dispatcher-assisted BLS for lay bystanders: A pilot study comparing video streaming via smart glasses and telephone instructions

Objective: To determine whether dispatcher assistance via smart glasses improves bystander basic life support (BLS) performance compared with standard telephone assistance in a simulated out-of-hospital cardiac arrest (OHCA) scenario. Methods: Pilot study in which 28 lay people randomly assigned to a smart glasses-video assistance (SG-VA) intervention group or a smartphone-audio assistance (SP-AA) control group received dispatcher guidance from a dispatcher to provide BLS in an OHCA simulation. SG-VA rescuers received assistance via a video call with smart glasses (Vuzix, Blade) connected to a wireless network, while SP-AA rescuers received instructions over a smartphone with the speaker function activated. BLS protocol steps, quality of chest compressions, and performance times were compared. Results: Nine of the 14 SG-VA rescuers correctly completed the BLS protocol compared with none of the SP-AA rescuers (p = 0.01). A significantly higher number of SG-VA rescuers successfully opened the airway (13 vs. 5, p = 0.002), checked breathing (13 vs. 8, p = 0.03), correctly positioned the automatic external defibrillator pads (14 vs.6, p = 0.001), and warned bystanders to stay clear before delivering the shock (12 vs. 0, p < 0.001). No significant differences were observed for performance times or chest compression quality. The mean compression rate was 104 compressions per minute in the SG-VA group and 98 compressions per minute in the SP-AA group (p = 0.46); mean depth of compression was 4.5 cm and 4.4 cm (p = 0.49), respectively. Conclusions: Smart glasses could significantly improve dispatcher-assisted bystander performance in an OHCA event. Their potential in real-life situations should be evaluated