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Hacia modelo educativo orientado a la protección de la salud, las actividades productivas y la conservación de sus etnias para el desarrollo sustentable con enfoque territorial. (Un estudio de caso en la etnia de los poblados de Tecoluta 1a y 2a sección perteneciente al centro integrador de Mazateupa del municipio de Nacajuca, Tabasco)
Desde los países más pobres hasta los más ricos, en donde existen etnias, experimentan hoy en día una mala salud crónica. No sólo soportan las más graves de las enfermedades que acompañan a la pobreza, si no que muchos también sufren las llamadas “enfermedades de la abundancia” (como la diabetes tipo 2, hipertensión arterial y la obesidad), a pesar de los pocos beneficios que reciben del “desarrollo”. La diabetes por sí sola amenaza la supervivencia misma de muchas comunidades étnicas en países ricos. Los pueblos indígenas sufren además graves problemas de salud mental y tienen elevados índices de abuso de drogas y suicidio (Survival International, 2008), por lo que se plantea un modelo de desarrollo autosostenible con proyectos de salud, productivo, rescate de la etnias y de educación ambiental
Programa de intervención cognitiva en adolescentes con déficit atencional de una comunidad indígena de Chiapas
El objetivo del estudio es evaluar un programa de intervención en adolescentes con déficit de atención y problemas
de conducta de una comunidad indígena de Chiapas, 15 de los cuales forman el grupo control y 5 el grupo de estudio,
seleccionados a partir de la lista de criterios del DSM IV y la Escala Escolar de Conners. Los estudiantes del grupo
de estudio participaron en el programa de intervención basado en (a) los pasos autoinstruccionales de Kendall, (b) el
modelo de producción de textos de Sorenson, (c) la formación de la actividad de atención por etapas para el análisis de
textos de Galperin y (d) juego libre.
Al contrastar los resultados entre la primera y segunda evaluación mediante la prueba de Wilcoxon para muestras
relacionadas, en el grupo de estudio se obtienen diferencias significativas en la memoria de trabajo, memoria y aprendizaje
visual, atención selectiva y sostenida, control atencional, concentración y organización perceptual, no así en el
grupo control. Si bien los resultados son alentadores, deberá continuarse la implementación de este tipo de propuestas
con grupos más amplios.The objective of this study is to evaluate an intervention program in adolescents with attention deficit and behavioral
problems of an native community of Chiapas, 15 of of which they form the control group and 5 study group, selected
from the List of Criteria of the DSM-IV and the Conners Rating Scale. The students of the study group participated
in the intervention program based on (a) the steps of self Instructions of Kendall, (b) the production model of texts of
Sorenson, (c) the formation of the activity of attention by stages to the analysis of texts of Galperin and (d) free play.
To compare the results between the first and second assessment using the Wilcoxon´s test for related samples in
the study group, significant differences are obtained in working memory, Visual Learning and Memory, selective and
sustained attention, attentional control, concentration, and perceptual organization, not as well in the control group.
Though the results are encouraging, should continue the implementation of this type of proposals with larger groups
Estrategia didáctica para la transformación de las concepciones alternativas relacionadas con Cinemática de la traslación, en los estudiantes de primer año de la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Matemática- Física
La formación del profesor de Matemática – Física ha sido una de las variantes
asumidas por el modelo educativo cubano en su perfeccionamiento. El carácter
integral de su formación, deberá ser consecuencia de la solución a sus problemas
profesionales. La transformación de concepciones alternativas en los estudiantes
que se forman para esa especialidad es considerada como una de las exigencias
marcadas en su proceso de formación y es en ella donde se ha desarrollado este
proyecto de investigación. En la tesis, se destacan los referentes teóricos necesarios, que fundamentan una estrategia didáctica para la transformación de concepciones alternativas, asociadas a Cinemática de la traslación, en la formación inicial del estudiante de la carrera Matemática – Física, a razón de la
persistencia de errores conceptuales relacionados con dichos contenido
A combination of direct viable count and fluorescence in situ hibridization for specific enumeration of viable Lactobacillus delbrueckii subsp. bulgaricus and Streptococcus thermophilus
[EN] Aims: We have developed a direct viable count (DVC)-FISH procedure for quickly and easily discriminating between viable and nonviable cells of Lactobacillus delbrueckii subsp. bulgaricus and Streptococcus thermophilus strains, the traditional yogurt bacteria.
Methods and Results: direct viable count method has been modified and adapted for Lact. delbrueckii subsp, bulgaricus and Strep. thermophilus analysis by testing different times of incubation and concentrations of DNA-gyrase inhibitors. DVC procedure has been combined with fluorescent in situ hybridization (FISH) for the specific detection of viable cells of both bacteria with specific rRNA oligonucleotide probes (DVC-FISH). Of the four antibiotics tested (novobiocin, nalidixic acid, pipemidic acid and ciprofloxacin), novobiocin was the most effective for DVC method and the optimum incubation time was 7 h for both bacteria. The number of viable cells was obtained by the enumeration of specific hybridized cells that were elongated at least twice their original length for Lactobacillus and twice their original size for Streptococcus.
Conclusions: This technique was successfully applied to detect viable cells in inoculated faeces.
Significance and Impact of the Study: Results showed that this DVC-FISH procedure is a quick and culture-independent useful method to specifically detect viable Lact, delbrueckii subsp, bulgaricus and Strep thermophilus in different samples, being applied for the first time to lactic acid bacteria.García Hernández, J.; Moreno Trigos, MY.; Amorocho Cruz, CM.; Hernández Pérez, M. (2011). A combination of direct viable count and fluorescence in situ hibridization for specific enumeration of viable Lactobacillus delbrueckii subsp. bulgaricus and Streptococcus thermophilus. Letters in Applied Microbiology. 54(3):247-254. doi:10.1111/j.1472-765X.2011.03201.x24725454
An effective lagrangian description of charged Higgs decays H^+ -> Wg, WZ and Wh
Charged Higgs decays are discussed within an effective lagrangian extension
of the two-higgs doublet model, assuming new physics appearing in the Higgs
sector of this model. Low energy constrains are used to imposse bounds on
certain dimension -six operators that describe the modified charged Higgs
interactions. These bounds are used then to study the decays H^+ -> Wg, WZ and
Wh, which can have branching ratios of order 10^-5, 10^-1 and O(1),
respectively; thse modes are thus sensitive probes of the symmetries of the
Higgs sector that could be tested at future colliders.Comment: 15 pages, 3 figure
Identidades ecoculturales en disputa : una mirada a los conflictos ambientales relacionados con la pesca en México.
El artículo estudia los conflictos ambientales relacionados con la pesca en Bahía de los Ángeles, Golfo de California, México. Desde el punto de vista teórico se aborda el análisis de las identidades ecoculturales de los pescadores desde la comunicación ecocultural, las teorías postcoloniales y las ideologías ambientales aplicando las metodologías de análisis crítico del discurso y la retórica visual. Los resultados muestran que las identidades están en disputa debido a los procesos de resistencia y adaptación a los cambios materiales y simbólicos relacionados con la privatización, globalización de los mercados y las intervenciones de grupos ambientalistas que hacen presencia en la zona
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