La inteligencia emocional en la toma de decisiones

El objetivo del presente artículo es revisar en un principio el concepto de toma de decisiones a partir de los estudios realizados por Antonio Damasio (1994/2010), los cuales nos permiten comprender que este es un proceso que está altamente influenciado por las emociones y los sentimientos -- Más adelante, y siguiendo esta línea de argumentación, se realiza una revisión del concepto de inteligencia emocional a partir de Daniel Goleman (1996) -- La inteligencia emocional nos permite comprender aún más la relación que hay entre las emociones y la forma como decidimos, ya que, como este concepto lo indica: al ser conscientes de las emociones propias y ajenas podremos tener un mejor manejo de las situaciones donde nos vemos enfrentados a tomar decisiones que nos involucran a nosotros mismos y los demás -- Finalmente, en las conclusiones, mencionamos algunas críticas posibles al concepto de inteligencia emocional, mostrando rutas que serían interesantes para continuar con su desarroll

El cine foro como metodología de enseñanza en el aula para la identificación y acercamiento a las competencias ciudadanas en un grupo de grado cuarto de la Institución Educativa San Fernando

Con el tiempo el cine se ha convertido en uno de los medios más comunes en los que se ven enmarcados los referentes simbólicos y las prácticas sociales de una comunidad; evidenciando así la identidad y cultura de determinados entornos. Es de esta forma que cambia su imagen; una película no es un simple elemento abstracto, ya que depende de elementos complejos para su realización, sin los cuales no sería posible la consolidación de esta industria y su evolución gracias al creciente desarrollo de recursos económicos, técnicos y humanos. Es por esto importante para nosotros como docentes, apropiarnos del cine como una herramienta pedagógica y didáctica que nos permita fomentar un punto de vista crítico y objetivo frente a situaciones que se nos presenten; para poder analizarlas y ubicarlas en nuestro contexto con fines didácticos y de interés en un tema vital en nuestros días: tratar la imagen y en el caso específico lo que se muestra en el cine. La metodología del cine foro para promover las competencias ciudadanas se realizó para destacar la importancia de esta área de aprendizaje dentro del currículo, ya que ésta se ha ido perdiendo debido a las estrategias didácticas empleadas por los docentes que generan cada vez menos interés en los estudiantes; es por esto que tomamos del cine la proyección de películas como una herramienta didáctica que nos permita acceder a diferentes situaciones y contextos para realizar una reflexión crítica y asumir una posición frente a estos. El objetivo principal de este proyecto fue identificar y acercar a los estudiantes a determinados tipos de competencias ciudadanas a través de la proyección de películas y por medio de la realización de talleres; mediante los cuales se pretende generar en los niños y niñas una conciencia de apropiación de habilidades y actitudes que contribuyan al mejoramiento de la convivencia en la sociedad

Estudio de confiabilidad de transformadores de potencia 33/13.2 kV

En este documento se presentan los resultados de un estudio de confiabilidad de transformadores de potencia realizado a un lote de 63 transformadores 33/13.2 kV pertenecientes a una empresa de distribución colombiana de la cual se cuenta con información operativa para un periodo de 6 años. En la actualidad, en el sistema de distribución colombiano no se cuenta con suficiente información publicada de confiabilidad de componentes para ser aplicada en estudios predictivos a nivel de sistema o para planes de reposición de activos. La confiabilidad del grupo de componentes es analizada a partir de los registros operativos del instante de salida y el instante de restauración, calculando la cadena de Markov que tipifica a un componente, los procesos de Poisson que modelan el arribo de eventos para fallas y reparaciones, las distribuciones de probabilidad asociadas al tiempo para falla y tiempo para reparación y los índices de confiabilidad

Tratamiento de aguas residuales del sector textil mediante proceso acoplado electro-coagulación-electro-oxidación

El presente trabajo de grado se aborda en cinco capítulos, el primero presenta los conceptos generales y antecedentes que brindan las herramientas para el entendimiento adecuado de los objetivos y el alcance del proyecto -- En el segundo capítulo se presentan los procedimientos efectuados durante la etapa de experimentación, así como los protocolos de las pruebas empleadas para la medición de las variables del proceso, pH, conductividad eléctrica, DQO, remoción de color entre otras -- Además, se muestran los modelos estadísticos empleados para el análisis de la información -- En el tercer capítulo se reportan los resultados obtenidos del proceso de diseño de experimentos indicando las condiciones óptimas de operación mediante un análisis de las variables establecidas -- En el cuarto capítulo se encuentra el diseño conceptual de la planta, proceso acoplado de electro-coagulación (EC) y electro-oxidación (EO), mostrando los tiempos y costos asociados -- En el último capítulo, se exponen las conclusiones generales de la investigación y las recomendaciones acerca de los resultados -- El objetivo del presente trabajo fue evaluar la viabilidad tecnológica del proceso acoplado de EC y EO para el tratamiento de aguas residuales provenientes del sector textil, con el fin de obtener un efluente con las condiciones que permitan su reuso o vertimiento de acuerdo a las exigencias de la legislación ambiental colombiana -- Para lograr lo anterior, se comenzó con una revisión bibliográfica que ayudó a determinar las variables que afectan significativamente el proceso acoplado, luego se planteó un diseño estadístico factorial 3k para determinar las condiciones óptimas del proceso de EC, que usó electrodos de Fe, tiempo de electrólisis 5 minutos y densidad de corriente (i) de 10 mA/cm2, bajo estas condiciones, se obtuvo un porcentaje de degradación de la DQO de 49,36% y del 100% en el color, con un consumo energético de 0,976 kWh/m3 -- Por otro lado, la optimización del proceso Electro-oxidación se realizó mediante un diseño de experimentos de superficie de respuesta Box-Behnken (DBB), en el cual fue empleada el agua tratada mediante EC, bajo las condiciones ya descritas, además de un ánodo de grafito y un cátodo de titanio; obteniendo así los valores óptimos: pH de 7, conductividad eléctrica de 5,5 mS/cm y (i) de 20 mA/cm2, bajo estas condiciones se alcanzó una reducción un 62,16 %DDQO, y 74,23 %DCOT con un consumo energético de 14,98 kWh/m3 -- La eficiencia global del proceso acoplado reportó una reducción de 80,85% y de 100% en la DQO y en la intensidad del color respectivamente, en un tiempo de operación de 35 minutos, con un consumo energético de 15,96 kWh/m3 y una producción de lodos de 0,882 kg/m3 con 20% de humedad -- Con los resultados obtenidos en la etapa experimental se diseña conceptualmente una planta para el tratamiento de 400 m3/día empleando tres reactores (uno de EC y dos de EO), cada uno con una capacidad de procesar 20 m3 de muestra en sistema batch en un tiempo de 60 minutos, teniendo en cuenta los periodos de limpiez

Plan de manejo ambiental para la implementación de la actividad turística de zona camping en la vereda volcanes ubicada en el municipio de Santa Rosa de Cabal

Para dar respuestas a los objetivos específicos del presente trabajo, se realiza la descripción del proyecto turístico, en el que se definen las estancias de alojamiento como la zona camping y las cabañas, también se especifican las actividades recreativas a desarrollar como avistamiento de aves, observación y apreciación de la naturaleza y senderismo, de igual forma se detallan las actividades a ejecutar durante la etapa de construcción y operación, posteriormente para tener un amplio conocimiento del área de estudio, se realiza el diagnóstico ambiental por dimensiones, este incluye información sobre las características de los componentes ambientales del área de inserción del proyecto; un reconocimiento general del territorio potencialmente impactado

Aplicación de la realidad aumentada en videojuegos

La computación grafica es un campo de las ciencias de la informática, la cual busca investigar sobre técnicas y metodologías proporcionadas por la matemática, geometría, física, álgebra lineal, óptica, etc. Teniendo como objeto el generar imágenes visuales artificiales y completar o cambiar la información visual y espacial reconocida del mundo real. Esta es una de la ares de la ciencias de la informática más interesantes que hay, su contribución a sido fundamental para el desarrollo tanto de hardware como de software, ya que sus implementaciones requieren recursos cada vez mayores. El uso de gráficas por computador ha sido de gran ayuda para desarrollos, con el fin de contribuir en diversos campos de la ingeniería e investigación científica. La Computación Gráfica cubre áreas muy diversas, que abarcan desde la visualización científica o de ingeniería, Gráficos estadísticos, Cartografía, medicina, diseño Asistido por Computadora (CAD) et

Una búsqueda hacia el saber creativo : Los procesos creativos y comunicativos en pos del aprendizaje significativo en la Institución Educativa Gustavo Arango Garrido

Dado el interés por investigar los fenómenos de la comunicación y la creatividad en el aula de clase, este trabajo de grado realiza un recorrido investigativo en la Institución Educativa Suroriental (sede Gustavo Arango Garrido), en donde a través de la recolección de la información, se obtienen datos claves que apuntan al desarrollo de una estrategia que aspira a fortalecer los procesos comunicativos y creativos en pos del aprendizaje significativo de los estudiantes. Por lo tanto, el presente trabajo pretende sentar una visión desde el estudiante como protagonista de su proceso de aprendizaje, al poder explorar sus posibilidades creativas y comunicativas a partir de las mediaciones que lo rodean.Given the interest to investigate the phenomena of communication and creativity in the classroom, this degree project makes a research tour in the Institución Educativa Suroriental (sede Gustavo Arango Garrido), where through the collection of information, key data is obtained that aimed to the development of a strategy that hopes to strengthen communication and creative processes in pursuit of meaningful learning for students. Therefore, this paper seeks to establish a view about the student as the protagonist of the learning process, where he is able to explore his creative and communication possibilities from the mediations that surround him

Formulación de una estrategia de gestión ambiental -EGA- para el municipio de Pereira, departamento de Risaralda

A partir de la práctica empresarial realizada por los autores de este Proyecto de Grado en la Secretaría de planeación de Pereira, Unidad de Gestión Ambiental Municipal y de Servicios Públicos Domiciliarios, enmarcada en la consolidación del Sistema de Gestión Ambiental Municipal de Pereira -SIGAM, se desarrolló una Estrategia de Gestión Ambiental -EGA para el municipio de Pereira. El diseño que se plasmó en el presente documento se realizó a partir de un diagnóstico retrospectivo, actual y tendencial de lo que ha representado y representará la gestión ambiental municipal en Pereira. La metodología orientadora del proceso fue la Prospectiva Estratégica de Michel Godet. Se definieron las principales variables ambientales que componen la GAM a través del método MICMAC y se clasificaron según su grado de influencia o dependencia sobre el sistema GAM. Se identificaron los actores municipales relacionados, además de objetivos estratégicos comunes, con el fin de evidenciar las potenciales relaciones estratégicas o conflictos entre los mismos. Lo anterior a través del método MACTOR. Luego, se descompuso el sistema GAM en dimensiones y seguidamente se formularon diferentes hipótesis para cada una de las mismas (económica, cultural, política, etc.), donde con ello se presentaron tres (3) escenarios distintos: escenario pesimista, escenario tendencial y escenario deseado. El fin principal de la EGA y todos sus componentes incluidos en este documento (Misión y Visión Ambiental, Valores Ambientales, Líneas Estratégicas, Proyectos Estratégicos y Mecanismo de Coordinación Inter-actoral), apuntan en alcanzar el escenario deseado. Por lo tanto, la EGA pretende ser un instrumento de planificación que oriente el quehacer ambiental de la administración municipal en el corto, mediano y largo plazo.From business practices by the authors of this Project in Planning Ministry of Pereira, Environmental Management Unit and Residential Public Services, framed in the consolidation of the Environmental Management System, has developed an Environmental Management Strategy –EMS- for the municipality of Pereira. The design reflected in this document was made from a retrospective, which is currently a diagnosis of what has represented and represents Municipal Environmental Management –MEM- in Pereira. The methodology guiding the process was the Strategic Prospective from Michel Godet. The main environmental variables that make up the MEM were defined through the MICMACS method and were classified according to their degree of influence or dependency on the MEM system. We identified municipal actors involved, as well as strategic objectives, to highlight the potential strategic relations or conflicts between them. The above was made through the MACTOR method. Then, the MEM system was decomposed in dimensions and then different hypothesis were made for each of them (economic, cultural political, etc.), where for it three (3) different scenarios were presented: pessimistic scenario, trend scenario and stage desired. The main purpose of the EMS and all its components included in this document (Environmental Mission and Vision, Environmental Values, Strategic Lines, Strategic Projects and Coordinating Mechanism Inter-acting), point to achieve the desired scenario. Therefore, the EMS is intended to be a planning instrument to guide environmental management in the short, medium and long term

Mercados financieros en la Alianza del Pacífico, una propuesta generadora de valor para Colombia

En este trabajo se presenta la estructuración de tres portafolios de inversión clasificados por perfil de riesgo, los cuales se establecen como portafolio moderado, conservador y mayor riesgo, conformados por títulos de deuda pública renta fija y acciones de los países que integran la Alianza del Pacífico. Se muestran tres portafolios estructurados mediante el modelo planteado por Harry Markowitz, estableciendo las diferentes combinaciones posibles de los títulos y eligiendo los portafolios óptimos. Finalmente se aplican las medidas para evaluar el desempeño de los portafolios

Independent dentists’ knowledge on patient safety and reporting of adverse events. Medellín, Colombia, 2017

Introducción: en Colombia, el Sistema Único de Habilitación de Servicios de Salud ha sido renovado en varias ocasiones. Actualmente está regido por la Resolución 2003 de 2014, que incluye a los odontólogos como profesionales independientes que deben acogerse a su contenido. Esta normatividad contempla la calidad de la atención vinculada a la seguridad del paciente, como tema fundamental para el ejercicio profesional. El objetivo del presente estudio consistió en determinar la asociación de las características sociodemográficas de los odontólogos, los conocimientos sobre seguridad del paciente y el reporte de eventos adversos con la percepción de seguridad del paciente por parte de los prestadores del servicio de odontología de manera independiente en Medellín. Métodos: se trata de un estudio descriptivo de corte transversal con intención analítica en 215 odontólogos independientes de Medellín; para la recolección de los datos se utilizó un enfoque empírico analítico y se efectuó análisis estadístico univariado, bivariado y multivariado. Resultados: dentro de la población de odontólogos estudiada, el 52,1% fueron mujeres y el 50% tenían 41 años o menos. Las variables con asociación estadísticamente significativa con respecto a la percepción de los odontólogos sobre seguridad del paciente fueron: haber realizado actualizaciones en seguridad del paciente después de la graduación, tener completos los estándares de habilitación y haber realizado más de una acción correctiva de eventos adversos en el último año. Conclusiones: entre los odontólogos independientes existe desconocimiento sobre la gestión de eventos adversos y prácticas en seguridad del paciente. Las universidades y entes de vigilancia y control podrían generar actividades teórico-prácticas para mejorar estos aspectos y, por ende, la seguridad del paciente en odontología.Introduction: Colombia ?s Comprehensive Health Services Qualifying System (Sistema Único de Habilitación de Servicios de Salud) has been revised several times. It is currently governed by Resolution 2003 of 2014, which includes dentists as independent professionals who must abide by these guidelines. This regulation considers healthcare quality in relation to patient safety as a key aspect for professional practice. The goal of the present study was to determine the associations between dentists’ sociodemographic characteristics, their knowledge on patient safety, and the reporting of adverse events with the perception of patient safety by independent providers of dental services in the city of Medellín. Methods: this is a descriptive, cross-sectional, analytical study in 215 independent dentists from Medellín; an empirical analytical approach was used for data collection, conducting univariate, bivariate, and multivariate statistical analysis. Results: of the population of dentists studied, 52.1% were female and 50% were 41 years or younger. The variables with statistically significant association regarding dentists’ perception on patient safety were: pursuing patient safety studies after graduation, having full qualifying standards, and having performed more than one corrective action of adverse events over the past year. Conclusions: independent dentists generally lack knowledge on adverse events management and patient safety practices. Universities and public health agencies can promote theoretical and practical activities to improve these aspects and thus the safety of dental patients