Influencia de las imperfecciones en la carga crítica de estructuras de entramados planos

La aparición de errores o pequeñas diferencias entre la situación ideal prevista y la real durante la ejecución o proyecto de una obra constituye un fenómeno inherente a la limitación humana. Las Normas Oficiales suelen recoger en su articulado tolerancias máximas admisibles para estos errores deducidos, muchas veces, mediante criterios empíricos. Un planteamiento acaso más racional será indicar los valores límites de las imperfecciones de la obra en función del nivel de seguridad adoptado. En este artículo, se estudia desde este punto de vista, la influencia de los errores de ejecución en el valor de la carga crítica de la estructura. Evidentemente, las imperfecciones no deben ser limitadas únicamente por criterios de estabilidad global de la estructura, puesto que existen otras causas de colapso de la misma, que pueden verse afectados más seriamente por las imperfecciones y por consiguiente ser más exigentes en los niveles de las tolerancias máximas. Las imperfecciones que se consideran aquí, corresponden a valores relativamente pequeños producidos por un conjunto de causas simultáneas y por lo tanto son susceptibles de un tratamiento estadístico. Se excluyen de este estudio las equivocaciones o errores groseros cuya descripción matemática mediante métodos probabilistas no es adecuada. Se utilizarán aquí la conjunción de dos técnicas de cálculo -un modelo estructural basado en la teoría de la inestabilidad elástica lineal y un modelo probabilista con distribución gaussiana o uniforme- que se desarrollan de un modo numérico mediante el procedimiento de simulación de Monte-Carlo. Se comprende que la extensión del procedimiento de Monte-Carlo al análisis de otros tipos de modelos estructurales más refinados o bien que consideren otros mecanismos de colapso, así como distintas imperfecciones, es directo a causa del carácter eminentemente numérico del métod

Análisis elasto-plástico de estructuras porticadas con grandes movimientos

La determinación de la carga última o de rotura de una estructura, constituye un problema importante que, en esencia, consiste en conocer su nivel de seguridad respecto al colapso. El objetivo de esta comunicación consiste en presentar un modelo elastoplástico de cálculo de estructuras de entramado plano, las características del programa de computador y una comparación entre los resultados obtenidos con este modelo y los deducidos mediante procedimientos aproximados. La finalidad del estudio realizado reside en la obtención de unos criterios de proyecto que consideren la influencia de los errores de ejecución en la carga última y, de esta forma, estimar de un modo consistente los niveles de tolerancia admisibles en la construcción de una estructura. Si bien la formulación que sigue se dirige, de un modo específico a las estructuras metálicas de edificación, la extensión al hormigón y otros tipos estructurales es directa

Studying the capacity of cellular encoding to generate feedforward neural network topologies

Proceeding of: IEEE International Joint Conference on Neural Networks, IJCNN 2004, Budapest, 25-29 July 2004Many methods to codify artificial neural networks have been developed to avoid the disadvantages of direct encoding schema, improving the search into the solution's space. A method to analyse how the search space is covered and how are the movements along search process applying genetic operators is needed in order to evaluate the different encoding strategies for multilayer perceptrons (MLP). In this paper, the generative capacity, this is how the search space is covered for a indirect scheme based on cellular systems, is studied. The capacity of the methods to cover the search space (topologies of MLP space) is compared with the direct encoding scheme.Publicad

Coordinación global basada en controladores locales reactivos en la RoboCup

Actas del Primer Workshop Hispano-Luso en Agentes Físicos, Tarragona, 12/13-X-2000El principal problema a que nos enfrentamos al diseñar sistemas multi-agente es cómo coordinar los agentes que pertenecen a este sistema para obtener un comportamiento global eficiente. En algunos trabajos, el comportamiento coordinado de los agentes se obtiene gracias a un conocimiento total del dominio en el que se pueden aplicar planificadores tradicionales. Sin embargo, en muchos dominios esta aproximación no es posible por tratarse de dominios demasiado grandes y la comunicación y capacidad de memoria de los agentes muy limitada. En este trabajo se presenta un diseño multi-agente que permite obtener un comportamiento global coordinado basado en los comportamientos reactivos de los agentes que son controlados o dirigidos por la información local que poseen. En el diseño se ha minimizado la comunicación entre los agentes, ya que el proceso de coordinación se basa en reglas locales reactivas. Esta propuesta tiene una primera aplicación en el dominio de la RoboCup (Robot World Cup Iniciative), proyecto ampliamente utilizado por la comunidad investigadora. Palabras Clave: Inteligencia artificial distribuida, sistemas multi-agente, comportamientos cooperativos, comportamientos reactivos, RoboCupComisión Interministerial de Ciencia y TecnologíaRed Temática EUROBOT-IBEscola Técnica Superior d'Enginyeria (ETSE)Grup de Robótica i Visió Intel•ligents (RIVI)Departament d'Enginyeria Electrónica, Eléctrica i Automática (DEEEA)Departament d'Enginyeria Informática i Matemática (DEIM)Publicad

Cooperación en sistemas distribuidos de robots reactivos minimizando la cantidad de información comunicada

Actas de: Simposio Español de Infomática Distribuida (SEID 2000), Ourense, 25-27 de septiembre de 2000La coordinación emergente pretende obtener comportamientos colaborativos entre diversos agentes sin que eso implique que cada individuo deba tener un conocimiento global del dominio, y sin que ese conocimiento deba estar centralizado. Al no requerir conocimiento global, se minimiza la comunicación entre los agentes de forma que cada uno de ellos puede comportarse de forma reactiva y totalmente autónoma. En este trabajo se presenta una primera aproximación a este modelo de coordinación aplicado al dominio de la RoboCup.Publicad

Percepción del bullying en un colegio público de Pereira durante el descanso pedagógico - 2013

La investigación buscó identificar la percepción sobre el Bullying en los estudiantes de un colegio público de la ciudad de Pereira, desde su comportamiento en los descansos pedagógicos. La población fue estudiantes de educación media, docentes y administrativos; el tipo de investigación es cualitativa con diseño fenomenológico, las técnicas de recolección fueron observaciones no participantes y entrevistas semi-estructuradas, la selección de la muestra fue teórica e intencionada. El análisis de la información fue el método planteado Taylor & Bogdan en 1996. Los resultados arrojaron que el Bullying se encuentra más identificado con acciones de tipo psicológico, las situaciones que más se presentan son de tipo físico, los lugares más propensos para la aparición son los descansos y aulas de clase, victimas y observadores son quienes más cuentan situaciones y lo hacen a docentes y administrativos y los grados con niños y/o jóvenes de menor edad resultan ser donde más se presenta el fenómeno.The research sought to identify the perception of bullying in students of a public school in the city of Pereira, from their behavior in teaching breaks. The population was secondary education students, teachers and administrative; the research is qualitative phenomenological design collection techniques were not participant observation and sema-structured interviews, the selection of the sample was theoretical and intentional. The data analysis method was proposed in 1996, Taylor & Bogdan. The results showed that bullying is most identified with actions psychological, situations that most reported are physical, the most likely place for the appearance are the breaks, classrooms, victims and observers are those who count most situations and make teachers and administrative and grades with children and / or younger youth are more to be where the phenomenon occurs

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Investigación básica y aplicada en psicología: tres modelos de desarrollo / basic and applied research in psychology: three models of development

En la imaginación del público de nuestra época, ciencia y tecnología parecen ser una sola cosa: proveedoras de instrumentos complejos, frecuentemente incomprendidos, que facilitan o hacen más interesantes nuestras vidas. Sin embargo, se trata de dos empresas que, si bien se relacionan de diversas formas, responden a orígenes diferentes, a intereses distintos, a formas diferentes de funcionamiento, y muestran una dependencia mutua. En este trabajo se analizan las diferencias entre ciencia y tecnología, entre investigación básica y aplicaciones, sus limitaciones y las formas en que ellas interactúan para resolver problemas de interés para la sociedad, en particular, en la psicología

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