Programa de juegos me divierto y aprendo para desarrollar la psicomotricidad en niños del nivel inicial, Trujillo-2022

Esta investigación planteó como objetivo principal determinar el nivel de influencia del programa de juegos " Me divierto y aprendo” en el desenvolvimiento de las dimensiones de la psicomotricidad en los niños de 5 años de una institución educativa inicial privada de Trujillo, año 2022. Partiendo de la interrogante ¿En qué medida los juegos a través el programa educativo “Me divierto y aprendo” mejorará el desarrollo de la psicomotricidad en los estudiantes de cinco años de una Institución Educativa particular en la ciudad de Trujillo? La investigación estuvo conformada por una población muestral de 14 niños y niñas de 5 años, en el cual se usó el diseño cuasi – experimental de carácter aplicativo experimental; se utilizó como instrumento una lista de cotejo de la psicomotricidad/escala valorativa para medir la psicomotricidad (EVP). El propósito fue establecer si la aplicación del programa educativo “Me divierto y aprendo” mejora significativamente el desarrollo de la psicomotricidad. La hipótesis afirmó que la aplicación del programa educativo mencionado genera una mejora significativa el desarrollo de la psicomotricidad. La confiabilidad del coeficiente alfa de Cronbach, determinó la comparación de los promedios de psicomotricidad, donde se encontró que los niños obtuvieron en el pre test una media de 42.45 y de 62.21 en el post test, presentando un amento altamente significativo (t=15.213; p<.01). Por eso, se acepta la hipótesis de la investigación del programa “Me divierto y aprendo”, aumentó el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 5 años de educación inicial de una Institución Educativa particular - Trujillo 2022.The research proposed as a main objective establish the mastery of the playful program "I have fun and I learn" during the development of psychomotor skills in five-year-old students of a private initial Educational Institution in Trujillo - 2022. Starting from the question To what extent playful games through the educational program "I have fun and learn" will improve the development of psychomotor skills in five-year-old students of a private Educational Institution in the city of Trujillo? The research consisted of a sample population of 14 5-year-old boys and girls, in which the quasi-experimental design of an experimental application nature was used; using as an instrument a psychomotricity checklist/assessment scale to measure psychomotricity (EVP). The purpose is to determine if the application of the educational program "I have fun and learn" will significantly improve the development of psychomotor skills. Whose hypothesis mentions that by applying the educational program "I have fun and learn" will significantly improve the development of psychomotor skills. The reliability of Cronbach's alpha coefficient determined the comparison of psychomotricity averages, where it was found that the children obtained an average of 42.45 in the pretest and 62.21 in the posttest, presenting a highly significant increase (t=15.213; p<.01). For this reason, the research hypothesis of the "I have fun and I learn" program is accepted, it increased the development of psychomotricity in children of 5 years of initial education of a private Educational Institution - Trujillo 2022Tesi

Gestión de la Ley SERVIR y desempeño laboral en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo San Martín, 2021

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de la ley servir y el desempeño laboral en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo San Martín– 2021. La investigación fue tipo básica, diseño no experimental, transversal y descriptivo correlacional, cuya población y muestra fue de 42 trabajadores. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados determinaron que el nivel de la gestión de la ley servir, fue regular en 62 %, malo en 29 % y bueno en 9 %; el desempeño laboral, fue medio en 69 %, bajo en 19 % y alto en 12 %. Concluyendo que existe relación entre la ley servir y el desempeño laboral en la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo San Martín– 2021, ya que el análisis estadístico de Rho de Spearman fue de 0, 969 (correlación positiva muy alta) y un p valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01); además, solo el 93.90 % de la ley servir influye en el desempeño laboral

The Knowledge Production Unity like a answer to the methodological challenges of the 21th century’s education

The Knowledge Production Unity methodology develop a model to abord the knowledge, and propose a didactic by whose steps are necessary to reach a ownlearning process and a guide construction of knowledge, for a significative effect in the university.La metodología de la Unidad de Producción de Conocimiento (UDPROCO) desarrolla un modelo de abordar el conocimiento y plantea una didáctica que establece los pasos por los que necesariamente debe pasar un proceso de autoaprendizaje y de construcción guiada del conocimiento, para que éste sea significativo y real

Estrategias de oralidad y su influencia en la confianza de los estudiantes de una Escuela PNP, Lima, 2021

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo específico determinar la influencia de las estrategias de oralidad en la confianza de los estudiantes de una Escuela PNP. Dentro de la metodología utilizada se tiene un enfoque cuantitativo de tipo básico con diseño no experimental y corte transversal correlacional. Se trabajó con una población de 640 estudiantes, considerándose una muestra de 241 estudiantes, seleccionados de forma aleatoria dentro de toda la población; a este grupo se le aplicó la encuesta tipo Likert compuesta por ambas variables, determinando que, existe relación directa y significativa entre las estrategias de oralidad y la confianza, concluyendo en que, una nueva propuesta educativa permitirá aportar al fortalecimiento de la expresión oral, haciendo uso de diferentes estrategias aplicadas en el ámbito educativo y principalmente en el área de comunicación. Lo que se demuestra en la estadística de Rho Spearman un (sig bilateral = 0.000<0.005; Rho=0.351**)

Perfil del director y afectividad institucional en las docentes de la institución educativa N° 180 Ercila Rabines de Terrones. Chepén - 2017

La presente investigación tiene como propósito determinar el nivel de correlación entre el perfil del director y la afectividad institucional en la I.E. N° 180 Ercila Rabines de Terrones de la ciudad de Chepén, 2017, para ello se utilizó el diseño correlacional. El trabajo de recolección de datos se realizó a través de dos escalas tipo Likert, una para el perfil del director con 20 ítems y otra para la afectividad institucional con 20 ítems los cuales, fueron sometidos a pruebas de validez uy confiabilidad; posteriormente, identificado y delimitado el problema de investigación, se procedió a procesar la información a través de la estadística inferencial, la correlación de Pearson y la prueba t de student. Los resultados muestran que existe una correlación moderada entre la variable perfil del director y la variable afectividad institucional, de acuerdo al resultado el coeficiente de correlación de Pearson es R = 0,528 con nivel de significancia p = 0, 006 siendo esto menor al 5% (p < 0.05) lo cual quiere decir que el perfil del director se relaciona significativamente con la afectividad institucional en la institución educativa N° 180 de Chepén

La educación de las mujeres ecuatorianas a través de los Informes de Ministros de 1930 a 1940

La educación de las mujeres ecuatorianas a través de los Informes de Ministros de 1930 a 1940 muestra cómo ellas salieron de la vida privada de madres, esposas y cristianas abnegadas hacia una vida pública que les brindaba muchas oportunidades. Las que primero sobresalieron fueron las educadoras pertenecientes a la clase media de aquella época, siendo sus principales estrategias la secularización y prácticas pedagógicas como la escuela activa. Los cambios fueron sustanciales y repercutieron tanto en el ámbito social como en las políticas públicas educativas de los diferentes Ministros de Instrucción Pública destinadas a satisfacer las necesidades de la población estudiantil femenina. Fueron educadas a partir de mallas curriculares que favorecían la capacitación de la mano de obra y el fomento de valores como el trabajo en equipo y la solidaridad. Esto se realizaba en escuelas normalistas rurales y urbanas, algunas de ellas incluso nocturnas. Se estableció un esquema de unidad nacional que incluía al sector indígena, para evitar brechas en el progreso y la reconstrucción del país. La educación femenina ecuatoriana desde 1930 hasta 1940 experimentó acontecimientos esenciales para el desarrollo de una concepción de igualdad. Esto justifica y establece la relevancia de esta problemática, puesto que gracias a ello hoy en día existe en el país una visión de equidad de género que inclina la balanza hacia el reconocimiento de las mujeres en la historia de la educación nacional, que por su valor y coraje salieron del anonimato para reclamar sus derechos y una posición digna en la sociedad. El presente trabajo se realiza con el afán de analizar la participación de las mujeres dentro de las clases obreras en la primera mitad del siglo XX y su repercusión trascendental para la creación formal de organizaciones que apoyan su visibilización y el reconocimiento de sus capacidades con el único objetivo de mejorar su vida y la de su familia

Efecto del diámetro de salida en un tanque cónico en la eficiencia de una Turbina de Vórtice Gravitacional para pico-generación

La creciente demanda energética ha impulsado el estudio de nuevas energías renovables de bajo impacto ambiental, como lo son las turbinas de vórtice gravitacional (TVG). Las TVG son sistemas hidráulicos abiertos que transforman la energía hidrocinética de los ríos en energía eléctrica a un bajo costo, trabajan con la corriente natural de los ríos y no necesitan represamiento de agua, además las TVG pueden aumentar o disminuir la generación de energía eléctrica con el diseño de su geometría. Este estudio busca determinar, mediante análisis de dinámica de fluidos computacional (CFD por sus siglas en inglés) el efecto en la eficiencia del diámetro del orificio de salida del tanque cónico de una TVG. Para el desarrollo de este estudio, se seleccionan con base a la literatura, un rotor Darrieus tipo H y tres (3) turbinas de tanque cónico con relación de diámetro de tanque y diámetro de salida de 14%, 16% y 18% (caso A, B y C respectivamente), para ser configurados cámara- rotor, esto se logra definiendo un dominio rotacional que representa el rotor y un dominio estacionario que representa el fluido en el interior de cada turbina. La simulación se configura a condiciones constantes con el modelo de turbulencia BSL RSM por su predicción en flujos rotativos. Los resultados demuestran que el caso C generó un mayor momento torsor 0.178 Nm con una eficiencia del 79 %, por otro lado, el caso A y B generaron un momento torsor de 0.118Nm y 0.153Nm, además presentaron eficiencias del orden del 52 y 68 % aproximadamente. Esto es debido a que el caso C posee mayor diámetro y permite que el vórtice tenga mejor formación con respecto al caso A y B. Esto permite extraer más energía cinética del fluido, lo que significa que es posible generar mayores cantidades energía eléctricaIngeniero Mecatrónicopregrad

Relación entre niveles de hemoglobina y la mortalidad en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis. HRDT. 2011-2016

En el presente estudio se quiso establecer la relación entre los niveles de hemoglobina y la mortalidad en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis; Diseño de estudio: No experimental : Tipo Cohorte . Se obtuvo una muestra de 102 pacientes con insuficiencia renal crónica, de ellos 51 fueron casos y 51, testigos. Se hizo la revisión de historias clínicas del Hospital Regional Docente de Trujillo durante los períodos 2011 al 2016. Se objetivaron niveles de hemoglobina antes de su ingreso a hemodiálisis y el último resultado de hemoglobina previo a su muerte así como el último resultado que tuvieran los no fallecidos. Posterior a esto; los datos analizados sugieren que sí existe relación entre los niveles de hemoglobina y la mortalidad en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis ; por lo tanto, la anemia es un factor de riesgo de mortalidad con un valor de riesgo relativo RR : 8.3 , con intervalo de confianza IC 95 % (2.684 – 25.872) , chi 2( p < 0.01) ; por otro lado la mortalidad de dichos pacientes es de 27% del total de la población. Caracterizando a la población de estudio, la mayoría fueron mujeres con un 62% , según grupo etario el 53% son adultos mayores y según procedencia el 74% proviene de Trujillo

EFFECT OF NECTAR-FORAGING ANTS AND WASPS ON THE REPRODUCTIVE FITNESS OF TURNERA ULMIFOLIA (TURNERACEAE) IN A COASTAL SAND DUNE IN MEXICO

We evaluated over two years the effect of different ant species on the reproductive fitness (estimated as end-of-season fruit set per treatment) of Turnera ulmifolia. Research was done on a sand dune matorral located on the coast of Veracruz, México. The results show that (i) plants associated with the larger ant species (Camponotus abdominalis) produced more fruits than plants associated with the smaller ant species, and (ii) plants associated with ants were subject to lower levels of herbivory, than plants without ants. Consequently, ant presence is not synonymous of plant protection, and the level of protection by ants will depend on the size of the worker ants in a guild of ant visitors. Moreover, when ants were excluded, wasps and bees increased their visits, exerting a higher level of protection than that offered by the smaller ant species. However, the differential effect of wasps needs further attention.Evaluamos durante dos años el efecto de diferentes especies de hormigas sobre el éxito reproductivo (estimado como número total de frutos por temporada) de Turnera ulmifolia. El estudio se llevó a cabo en el matorral de duna costera en la costa central del estado de Veracruz, México. Los resultados muestran que (i) plantas asociadas con la especie de hormiga más grande (Camponotus abdominalis) produjeron más frutos que plantas asociadas con las especies de hormiga más pequeñas, y (ii) plantas asociadas con las hormigas sufrieron niveles de herbivoría menores, que plantas sin hormigas. Consequentemente, la presencia de hormigas no es sinónimo de protección para una planta, y el nivel de protección por hormigas dependerá del tamaño de las hormigas obreras en un gremio de hormigas visitantes. Más aún, cuando se excluyeron a las hormigas, aumentaron las visitas de avispas y abejas, las que efectuaron un nivel de protección mayor que aquel ofrecido por las especies pequeñas de hormigas. Sin embargo, el efecto diferencial de las avispas requiere atención futura