The elaboration of indices to assess biological water quality. A case study

Here we tested the application of a nodal analysis for the elaboration of biotic indices for particular stressing conditions. The work was carried out in an intermittent Mediterranean stream where superficial flow was absent during summer. The river was perturbed by an effluent with high pH, sulphates, nitrates and conductivity. "Summer" and "winter" samples were treated separately. We first identified groups of sites differing in taxonomical composition by cluster analysis. Then we tested whether groups of sites also differed in their abiotic characteristics. In the following step, groups of cooccurring taxa were also identified by cluster analysis. The indicator value of a taxa group was measured by fidelity measurements for site groups. Indicator taxa were incorporated in a water quality table. The biotic index in the water quality table clearly discriminated impacted from reference sites in the two following years and was correlated with the first axis of a correspondence analysis biplot which also discriminated impacted from clean sites. We suggest that nodal analysis can be a reliable technique for the identification of bioindicators and the elaboration of biotic indices.http://www.sciencedirect.com/science/article/B6V73-3SX5H1V-F/1/2ddcd6137e173976c270b458bbb4c99

The elaboration of indices to assess biological water quality. A case study

Here we tested the application of a nodal analysis for the elaboration of biotic indices for particular stressing conditions. The work was carried out in an intermittent Mediterranean stream where superficial flow was absent during summer. The river was perturbed by an effluent with high pH, sulphates, nitrates and conductivity. "Summer" and "winter" samples were treated separately. We first identified groups of sites differing in taxonomical composition by cluster analysis. Then we tested whether groups of sites also differed in their abiotic characteristics. In the following step, groups of cooccurring taxa were also identified by cluster analysis. The indicator value of a taxa group was measured by fidelity measurements for site groups. Indicator taxa were incorporated in a water quality table. The biotic index in the water quality table clearly discriminated impacted from reference sites in the two following years and was correlated with the first axis of a correspondence analysis biplot which also discriminated impacted from clean sites. We suggest that nodal analysis can be a reliable technique for the identification of bioindicators and the elaboration of biotic indices.http://www.sciencedirect.com/science/article/B6V73-3SX5H1V-F/1/2ddcd6137e173976c270b458bbb4c99

The scale about the motivation for pre-natal communication (SMPNC): a new psychometric instrument dedicated to the assessment of the communication of the pregnant women to the fetus

Los cambios psicológicos en mujeres embarazadas inducen comunicaciones hacia el feto. El comportamiento vocal materno induce reacciones fetales. La comunicación prenatal requiere que los fetos y los recién nacidos realicen discriminaciones auditivas. Los fetos en embarazos de riesgo presentan dificultades en estos asuntos. Para estudiar posibles cambios en la actividad vocal durante embarazos saludables y de riesgo, SMPNC se organizó con 28 ítems relacionados con la comunicación vocal materna. SMPNC se envió a mujeres embarazadas que esperaban ecografías en el tercer trimestre. Los índices adecuados (KMO = .888; BTS, χ2 = 2792.795, df = 378, p = .000) permitieron la realización de varios análisis factoriales. El análisis con la rotación Equamax identificó cinco factores: comunicación verbal con el bebé, participación de la pareja en la comunicación hacia el bebé, contenido compartido en la comunicación hacia el bebé, percepción sobre la competencia auditiva del bebé y disponibilidad para la comunicación hacia el bebé. Juntos, los elementos de estos factores constituyen una Escala Total. Las subescalas y la escala total se correlacionaron con variables sociodemográficas y clínicas. Algunas subescalas de SMPNC presentan correlaciones negativas con variables relacionadas con el estado reproductivo. Estos resultados sugieren que la motivación materna para la comunicación prenatal es especialmente alta durante la primera gestación y disminuye a medida que las madres deben dividir su atención materna por varios hijos.Psychological changes in pregnant women induce communications towards the fetus. Maternal vocal behavior induces fetal reactions. Prenatal communication takes fetuses and newborns to perform auditory discriminations. Fetuses in risk pregnancies present difficulties in these matters. To study possible changes in vocal activity during healthy and risk pregnancies, SMPNC was organized with 28 items related with maternal vocal communication. SMPNC was submitted to pregnant women waiting for sonograms at the third trimester. Adequate indexes (KMO = .888; BTS, χ2 = 2792.795, df = 378, p = .000) allowed the performance of several factorial analysis. Analysis with Equamax rotation identified five factors: Verbal Communication With the Baby, Engaging the Partner in the Communication Towards the Baby, Contents Shared in the Communication Towards the Baby, Perception About the Baby’s Auditory Competence and Availability for the Communication Towards the Baby. Together the items of these factors constitute a Total Scale. Subscales and Total Scale were correlated with sociodemographic and clinical variables. Some subscales of SMPNC present negative correlations with variables related with reproductive status. These results suggest that maternal motivation for prenatal communication is especially high during the first gestation and decreases as mothers must divide their maternal attention for several sons.peerReviewe

Ultrastructural and molecular characterization of a microsporidian infectingSerranus atricauda(Teleostei, Serranidae) in the Madeira Archipelago

info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Ultrasonic evaluation of the physical and mechanical properties of granites

Masonry is the oldest building material that survived until today, being used all over the world and being present in the most impressive historical structures as an evidence of spirit of enterprise of ancient cultures. Conservation, rehabilitation and strengthening of the built heritage and protection of human lives are clear demands of modern societies. In this process, the use of nondestructive methods has become much common in the diagnosis of structural integrity of masonry elements. With respect to the evaluation of the stone condition, the ultrasonic pulse velocity is a simple and economical tool. Thus, the central issue of the present paper concerns the evaluation of the suitability of the ultrasonic pulse velocity method for describing the mechanical and physical properties of granites (range size between 0.1-4.0 mm and 0.3-16.5 mm) and for the assessment of its weathering state. The mechanical properties encompass the compressive and tensile strength and modulus of elasticity, and the physical properties include the density and porosity. For this purpose, measurements of the longitudinal ultrasonic pulse velocity with distinct natural frequency of the transducers were carried out on specimens with different size and shape. A discussion of the factors that induce variations on the ultrasonic velocity is also provided. Additionally, statistical correlations between ultrasonic pulse velocity and mechanical and physical properties of granites are presented and discussed. The major output of the work is the confirmation that ultrasonic pulse velocity can be effectively used as a simple and economical nondestructive method for a preliminary prediction of mechanical and physical properties, as well as a tool for the assessment of the weathering changes of granites that occur during the serviceable life. This is of much interest due to the usual difficulties in removing specimens for mechanical characterization.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Efeitos do sítio e de cenários de custos e preços na análise de regimes de manejo com e sem desbaste em Pinus taeda L.

Foram analisados regimes de manejo sem desbaste e com um desbaste em Pinus taeda, com o objetivo de produzir madeira para celulose e laminação. Para tanto, foi utilizado um simulador de crescimento e produção denominado PISAPRO, implementado a partir de dados de parcelas permanentes de toda a área da Empresa PISA Florestal S.A.. Os cenários de produção simulados em regimes sem desbaste foram: (a) densidades de plantio: 2.000, 1.667, 1.333 e 1.111 plantas por hectare e (b) idades de rotação: 9 a 20 anos. Em regimes com um desbaste, foram simulados os seguintes cenários: (a) densidades de plantio: 2.000, 1.667, 1.333 e 1.111 plantas por hectare; (b) idades do desbaste: 6, 9 e 12 anos; (c) densidades após o desbaste: 400, 700 e 1.000 árvores por hectare e (d) idades de rotação: 15, 18 e 21 anos. Cada regime foi simulado em cinco classes de sítio. Os cenários de análise econômica, simulados com o uso do Software INVEST, foram: (a) taxas de desconto: 6% e 8% ao ano; (b) custos de colheita: em terreno plano e em terreno acidentado; (c) distâncias de transporte da madeira para celulose e laminação: 15 km, 50 km e 85 km e (d) preços da madeira para laminação: valor de mercado e acréscimo de 20%. A classe de produtividade e os parâmetros de custos e preços adotados provocaram influência significativa sobre o regime de manejo que produz o máximo Valor Esperado da Terra (VET). A distância de transporte da madeira para celulose exerceu efeito maior sobre a rentabilidade, em relação à distância de transporte da madeira para laminação. O melhor regime com desbaste apresentou rentabilidade superior em relação ao melhor regime sem desbaste, em todos os cenários de custos e preços simulados. Essa superioridade foi mais acentuada nos melhores sítios e nas melhores condições de custos e preços consideradas na análise de sensibilidade

Os casos de ensino na formação-investigação de professores dos anos iniciais

Este estudo se insere nos processos de formação que investigou as possibilidades dos casos de ensino serem propulsores de processos reflexivos sobre os conhecimentos da docência. Os casos de ensino são narrativas de episódios extraídos geralmente de dados reais do cotidiano escolar e que dão visibilidade às vivências dos professores, os quais, ao analisá–los ou construí-los, articulam e revivem experiências, estabelecendo processos reflexivos e relações entre a teoria e a prática. Para a realização da pesquisa, de abordagem qualitativa, objetivou-se investigar e avaliar as potencialidades dos casos de ensino, enquanto narrativa de episódios escolares, quando utilizados com professores alfabetizadores, ao lidarem com o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita dos alunos, auxiliando-os a reconstruir suas bases de conhecimento para o ensino. Para tanto foram trabalhados casos que retratavam eventos relacionados ao cotidiano das alfabetizadoras que atuam no anos iniciais da educação básica. O processo de formação-investigação foi realizado num ambiente virtual de aprendizagem, na perspetiva de formação continuada de docentes dos anos iniciais. As respostas dos professores participantes apontaram que a adoção de casos de ensino no desenvolvimento profissional dos professores possibilitou que as reflexões se fizessem muito presentes, posto que, ao analisarem as narrativas dos conhecimentos profissionais de colegas e seus, refletiam suas concepções, num movimento reflexivo possibilitador de aprendizagens na/da docência.This study falls in the field of the processes of formation that researched the possibilities of teaching cases being propellers of reflexive processes on knowledge in teaching. Teaching cases are narratives of episodes usually drawn from real daily school life, that bring to light teachers' experiences, establishing reflexive processes and relations between theory and practice. In order to realize this research, with a qualitative approach, it was established the objective of investigating and evaluating the potentiality of the teaching cases as narratives of school episodes, when used with primary school teachers, dealing with the teaching and learning of their students' reading and writing, helping them the re-construe their knowledge foundations in their teaching role. To attain this goal, some cases that pictured events related to the daily work of the primary teachers who play their educational role in the beginning years of basic education. The process of training-research was realized in a virtual learning environment, with a view to an ongoing training of the teachers of the first basic education years. The answers provided by the teachers who participated in the research suggest that the adoption of teaching cases in the professional development of teachers made it possible for the reflexions to become very actual, since, while analysing their colleagues' and their own narratives of professional knowledge, they were reflecting their own ideals, in a reflexive moment that fostered learning in/of teaching.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT

Resistência de genótipos de soja a Pseudoplusia includens (Walker, 1857) (Lepidoptera: Noctuidae).

Este trabalho teve como objetivo avaliar as fontes químicas envolvidas na resistência de genótipos de soja à Pseudoplusia includens e o seu efeito na biologia do inseto. Os genótipos de soja BRS 231, BRS 295, Potência, IAC 24, PI 227687, foram cultivados em vasos plásticos em casa de vegetação com temperatura de 28ºC e umidade relativa de 70%. Os trifólios foram coletados e colocados em potes de acrílico contendo uma lagarta de P. includens no 2º ínstar. Estas foram levadas a câmara com temperatura de 25ºC e 80% de UR. Foram feitas avaliações diárias, até o inseto atingir a sua fase adulta. Para a avaliação dos compostos secundários, a 4ª folha trifoliada foi macerada em nitrogênio líquido em almofariz, pesado e adicionado 5ml de EtOH 80% + HCl (0,001M) e levados em banho de ultrassom durante 20 minutos. As amostras foram então centrifugadas a 14000 rpm a 4ºC por 12 minutos, secas e ressolubilizadas em MeOH 80% e filtradas em membrana Millipore® 0,45µm e analisados em HPLC-Shimadzu. A identificação dos compostos foi feito através da comparação do tempo de retenção na coluna e dos espectros dos picos obtidos com essas características dos padrões dos isoflavonóides. As isoflavonas encontradas foram: genistina, rutina, genisteína, malonil-daidzina e gliciteína. O genótipo IAC 24 causou a maior mortalidade nas lagartas, com 76%, e 96% de mortalidade nas pupas, sendo o único genótipo em que foi encontrada a gliciteína. No entanto a cultivar ?BRS 231? foi a única que apresentou as cinco substâncias analisadas. A cultivar PI 227687 apresentou maior duração do período larval, 24,11 dias, prolongando o ciclo do inseto. Além disso, a PI227687 apresentou concentrações de genistina, gliciteína e rutina, cujo obteve o maior pico, podendo essas substâncias serem prejudiciais ao inseto . Com base nos resultados apresentados pode-se inferir que o genótipo IAC 24 apresenta resistência à P. includens do tipo antibiose, podendo a gliciteína ser a substância envolvida pela resistência

Resistência de genótipos de soja (GLYCINE MAX) a Euschistus heros (HEMIPTERA: PENTATOMIDAE).

A realização deste trabalho teve por objetivo avaliar a biologia de Euschistus heros em genótipos de soja e a produção de soflavonóides nesses genótipos. A soja foi cultivada em casa de vegetação, com temperatura de 28ºC e umidade relativa de 70%. Os genótipos utilizados foram: Potência, BRS 231, BRS 295 e IAC 24. Ao atingir o 2º ínstar, ninfas de E. heros, foram pesados e individualizados em placas de petri, cada uma contendo a vagem de seu respectivo genótipo. Foram mantidos em câmara com 25ºC de temperatura e 80% de UR, onde foram avaliados diariamente, até atingirem a fase adulta. Para análise das substâncias secundárias, foram realizadas a extração e quantificação das isoflavonas, cujos grãos e vagem da soja foram pesados, macerados, extraídos com metanol 80%, levados ao banho de ultrassom durante 20 minutos e centrifugadas a 14000 rpm a 4ºC por 12 minutos, filtradas em membrana Millipore® 0,45 µm e analisadas em HPLC-Shimadzu. A identificação dos compostos foi realizada por comparação do tempo de retenção na coluna e dos espectros dos picos obtidos com essas características dos padrões de ácidos fenólicos. Não houve diferença entre os genótipos quanto à duração do período ninfal. Em relação à mortalidade o genótipo IAC 24 apresentou maior taxa com 78% de ninfas mortas, o que pode causar reduções nas infestações da praga em condições de campo. As substâncias encontradas no grão da soja foram as seguintes: daidzina, glicitina, malonil-daidzina, malonil-glicitina e malonil-genistina. No entanto, foram obtidos em maior concentração em IAC 24 o que sugere haver uma relação entre essas substâncias e a alta mortalidade de percevejos neste genótipo. Portanto, conclui-se que o genótipo IAC 24 apresenta resistência à E. heros do tipo antibiose, podendo as substâncias glicitina, malonil-daidzina e malonilglicitina serem as responsáveis por essa resistência