Phase transitions in disordered systems

En la presente tesis doctoral se estudian los cambios de estado (transiciones de fase) en sistemas con inhomogeneidades. En concreto se consideraron varios modelos de transición de fase al estado ferromagnético en presencia de desorden. Estos modelos han sido: el modelo de Potts de cuatro y ocho estados en dos y tres dimensiones, el modelo de Heisenberg en tres dimensiones, y el modelo de Ising en tres y cuatro dimensiones. Denominamos desorden a átomos no magnéticos colocados aleatoriamente en la red completamente pura de un sólido ideal. La presencia de impurezas en los materiales es omnipresente por lo que la comprensión de su comportamiento es de gran interés tanto teórico como tecnológico. Hemos comprobado es qué medida el desorden influye en el comportamiento crítico utilizando métodos de simulación novedosos que han permitido afrontar problemas hasta ahora inabordables. Hemos propuesto una teoría de Finite-Size Scaling dentro del colectivo microcanónico que también se ha comprobado utilizando un método de simulación recientemente propuesto para simular el modelo de Ising en 3D y el modelo de Potts con cuatro estados en 2D. Se han comprobado las propiedades de autopromedio de la susceptibilidad en el modelo de Heisenberg diluido en 3D, así como la validez del criterio de Harris. Hemos encontrado una región de primer orden del espacio de fases del modelo de Pottts con cuatro y ocho estados en 3D y en presencia de dilución. También hemos utilizado los ceros de Lee-Yang para recalcular los exponentes de los términos de correcciones logarítmicas del modelos de Ising en 4D y en presencia de dilución, con ello hemos conseguido distinguir entre cinco escenarios en conflicto presentes en la literatura. Por lo tanto hemos avanzado en la compresión teórica del efecto del desorden en materiales, se ha mejorado la precisión de los resultados obtenidos anteriormente y eliminado algunas polémicas presentes en la descripción teórica de algunos modelo

JANUS: an FPGA-based System for High Performance Scientific Computing

This paper describes JANUS, a modular massively parallel and reconfigurable FPGA-based computing system. Each JANUS module has a computational core and a host. The computational core is a 4x4 array of FPGA-based processing elements with nearest-neighbor data links. Processors are also directly connected to an I/O node attached to the JANUS host, a conventional PC. JANUS is tailored for, but not limited to, the requirements of a class of hard scientific applications characterized by regular code structure, unconventional data manipulation instructions and not too large data-base size. We discuss the architecture of this configurable machine, and focus on its use on Monte Carlo simulations of statistical mechanics. On this class of application JANUS achieves impressive performances: in some cases one JANUS processing element outperfoms high-end PCs by a factor ~ 1000. We also discuss the role of JANUS on other classes of scientific applications.Comment: 11 pages, 6 figures. Improved version, largely rewritten, submitted to Computing in Science & Engineerin

IFE Plant Technology Overview and contribution to HiPER proposal

HiPER is the European Project for Laser Fusion that has been able to join 26 institutions and signed under formal government agreement by 6 countries inside the ESFRI Program of the European Union (EU). The project is already extended by EU for two years more (until 2013) after its first preparatory phase from 2008. A large work has been developed in different areas to arrive to a design of repetitive operation of Laser Fusion Reactor, and decisions are envisioned in the next phase of Technology Development or Risk Reduction for Engineering or Power Plant facilities (or both). Chamber design has been very much completed for Engineering phase and starting of preliminary options for Reactor Power Plant have been established and review here

Experiencia de coordinación con el método de la clase al revés en grados de Ingeniería Informática

En este trabajo se presenta una experiencia de implantación progresiva de la metodología de clase al revés en los dos primeros cursos comunes a dos grados de Ingeniería Informática en la Escuela Politécnica de la Universidad de Extremadura. A lo largo de los dos años que ha durado la experiencia, vertebrada con dos proyectos de innovación docente, han participado 13 asignaturas y 22 profesores de distintas áreas de conocimiento. El principal objetivo de este trabajo es explicar cómo se ha implantado esta experiencia para afrontar el reto de coordinación que supone involucrar a varias asignaturas con profesores con distintos niveles de conocimiento y aplicación de la clase al revés en sus asignaturas. La colaboración entre el profesorado ha sido fundamental para el aprendizaje y para el desarrollo de materiales y actividades adecuados para cada asignatura. Una buena ejecución de estos proyectos debería llevar a que la metodología sobreviva en las aulas más allá de la finalización de los proyectos docentes. Así, otra de las contribuciones del trabajo es medir el impacto que ha tenido esta metodología dos cursos después de la finalización de los proyectos. Además, se presentarán las lecciones aprendidas y que pueden ayudar a poner en marcha proyectos similares donde intervienen muchos profesores y asignaturas.In this paper we present an experience of progressive implementation of the flipped classroom methodology. We introduced changes in the two first common courses of two Degrees in Computer Science at Polytechnic School of University of Extremadura. The experience lasted for two years and it was vertebrated over two teaching innovation projects, involving 13 subjects and 22 teachers from different fields of knowledge. The main objective of this work is to explain how this experience was implemented to face the coordination challenge that arise when involving several subjects, and teachers with different levels of knowledge and application of the flipped classroom. Collaboration among teachers was essential for learning and developing appropriate materials and activities. A good execution of these projects should make the methodology survives in classrooms beyond completion of the teaching projects. So, another contribution of the work is to measure the impact of the methodology two courses after the completion of the projects. In addition, we enumerate some lessons learned willing to help similar projects, where many teachers and subjects are involved

Matching microscopic and macroscopic responses in glasses

Primero reproducimos en las computadoras Janus y Janus II un experimento importante que mide la longitud de la coherencia de los hilados de vidrio a través de la reducción de las barreras de energía libre inducidas por el efecto Zeeman. En segundo lugar, determinamos el comportamiento de escala que permite un análisis cuantitativo de un nuevo experimento informado en la Carta complementaria [S. Guchhait y R. Orbach, Phys. Rev. Lett. 118, 157203 (2017)]. El valor de la longitud de coherencia estimada a través del análisis de las funciones de correlación microscópicas resulta ser cuantitativamente consistente con su medición a través de las funciones de respuesta macroscópica. Además, las susceptibilidades no lineales, recientemente medidas en líquidos formadores de vidrio, se escalan como potencias de la misma longitud microscópica.We first reproduce on the Janus and Janus II computers a milestone experiment that measures the spin glass coherence length through the lowering of free-energy barriers induced by the Zeeman effect. Secondly, we determine the scaling behavior that allows a quantitative analysis of a new experiment reported in the companion Letter [S. Guchhait and R. Orbach, Phys. Rev. Lett. 118, 157203 (2017)]. The value of the coherence length estimated through the analysis of microscopic correlation functions turns out to be quantitatively consistent with its measurement through macroscopic response functions. Further, nonlinear susceptibilities, recently measured in glass-forming liquids, scale as powers of the same microscopic length.• European Research Council. Beca No. NPRGGLASS. Ayuda para Marco Baity Jesi • Unión Europea. Marie Skłodowska- Curie. Beca No. 654971 • Consejo Europeo de Investigación (ERC). Subvención 694925 • University of Syracuse. Beca No. NSF-DMR-305184, para David Yllanes Mosquera • Ministerio de Economía y Competitividad. No. FIS2012-35719-C02, No. FIS2013-42840-P (I+D+i), No. FIS2015-65078-C2, No. FIS2016-76359-P (I+D+i), y No. TEC2016-78358-R • Junta de Extremadura y Fondos FEDER. Contrato parcial GRU10158 • Dipùtación General de Aragón y Fondos Social Europeo. AyudapeerReviewe

Capabilities of Nanostructured Tungsten for Plasma Facing Material

One of the bottle necks for fusion to become a reality is the lack of materials able to withstand the harsh conditions taken place in a reactor environment. In particular, plasma facing materials (PFM) have to resist large radiation fluxes and thermal loads. Nowadays, tungsten is one of the most attractive materials proposed for PFM. However, it is known that the irradiation of tungsten with H leads to surface blistering and subsequent cracking and exfoliation which is unacceptable. In particular, these effects have been observed to be more severe when W is subjected to pulse irradiation

5to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

El V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2019, realizado del 6 al 8 de febrero de 2019 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció a la comunidad académica nacional e internacional una plataforma de comunicación unificada, dirigida a cubrir los problemas teóricos y prácticos de mayor impacto en la sociedad moderna desde la ingeniería. En esta edición, dedicada a los 25 años de vida de la UPS, los ejes temáticos estuvieron relacionados con la aplicación de la ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en cinco pilares fundamentales de nuestra sociedad: la industria, la movilidad, la sostenibilidad ambiental, la información y las telecomunicaciones. El comité científico estuvo conformado formado por 48 investigadores procedentes de diez países: España, Reino Unido, Italia, Bélgica, México, Venezuela, Colombia, Brasil, Estados Unidos y Ecuador. Fueron recibidas un centenar de contribuciones, de las cuales 39 fueron aprobadas en forma de ponencias y 15 en formato poster. Estas contribuciones fueron presentadas de forma oral ante toda la comunidad académica que se dio cita en el Congreso, quienes desde el aula magna, el auditorio y la sala de usos múltiples de la Universidad Politécnica Salesiana, cumplieron respetuosamente la responsabilidad de representar a toda la sociedad en la revisión, aceptación y validación del conocimiento nuevo que fue presentado en cada exposición por los investigadores. Paralelo a las sesiones técnicas, el Congreso contó con espacios de presentación de posters científicos y cinco workshops en temáticas de vanguardia que cautivaron la atención de nuestros docentes y estudiantes. También en el marco del evento se impartieron un total de ocho conferencias magistrales en temas tan actuales como la gestión del conocimiento en la universidad-ecosistema, los retos y oportunidades de la industria 4.0, los avances de la investigación básica y aplicada en mecatrónica para el estudio de robots de nueva generación, la optimización en ingeniería con técnicas multi-objetivo, el desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica y los mundos, la contaminación del aire debido al tránsito vehicular, el radón y los riesgos que representa este gas radiactivo para la salud humana, entre otros

Evaluation of factors leading to poor outcomes for pediatric acute lymphoblastic leukemia in Mexico: a multi-institutional report of 2,116 patients

Background and aimsPediatric acute lymphoblastic leukemia (ALL) survival rates in low- and middle-income countries are lower due to deficiencies in multilevel factors, including access to timely diagnosis, risk-stratified therapy, and comprehensive supportive care. This retrospective study aimed to analyze outcomes for pediatric ALL at 16 centers in Mexico.MethodsPatients <18 years of age with newly diagnosed B- and T-cell ALL treated between January 2011 and December 2019 were included. Clinical and biological characteristics and their association with outcomes were examined.ResultsOverall, 2,116 patients with a median age of 6.3 years were included. B-cell immunophenotype was identified in 1,889 (89.3%) patients. The median white blood cells at diagnosis were 11.2.5 × 103/mm3. CNS-1 status was reported in 1,810 (85.5%), CNS-2 in 67 (3.2%), and CNS-3 in 61 (2.9%). A total of 1,488 patients (70.4%) were classified as high-risk at diagnosis. However, in 52.5% (991/1,889) of patients with B-cell ALL, the reported risk group did not match the calculated risk group allocation based on National Cancer Institute (NCI) criteria. Fluorescence in situ hybridization (FISH) and PCR tests were performed for 407 (19.2%) and 736 (34.8%) patients, respectively. Minimal residual disease (MRD) during induction was performed in 1,158 patients (54.7%). The median follow-up was 3.7 years. During induction, 191 patients died (9.1%), and 45 patients (2.1%) experienced induction failure. A total of 365 deaths (17.3%) occurred, including 174 deaths after remission. Six percent (176) of patients abandoned treatment. The 5-year event-free survival (EFS) was 58.9% ± 1.7% for B-cell ALL and 47.4% ± 5.9% for T-cell ALL, while the 5-year overall survival (OS) was 67.5% ± 1.6% for B-cell ALL and 54.3% ± 0.6% for T-cell ALL. The 5-year cumulative incidence of central nervous system (CNS) relapse was 5.5% ± 0.6%. For the whole cohort, significantly higher outcomes were seen for patients aged 1–10 years, with DNA index >0.9, with hyperdiploid ALL, and without substantial treatment modifications. In multivariable analyses, age and Day 15 MRD continued to have a significant effect on EFS.ConclusionOutcomes in this multi-institutional cohort describe poor outcomes, influenced by incomplete and inconsistent risk stratification, early toxic death, high on-treatment mortality, and high CNS relapse rate. Adopting comprehensive risk-stratification strategies, evidence-informed de-intensification for favorable-risk patients and optimized supportive care could improve outcomes

A922 Sequential measurement of 1 hour creatinine clearance (1-CRCL) in critically ill patients at risk of acute kidney injury (AKI)

Meeting abstrac

4to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

Este volumen acoge la memoria académica de la Cuarta edición del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2017, desarrollado entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre de 2017 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) en su sede de Guayaquil. El Congreso ofreció un espacio para la presentación, difusión e intercambio de importantes investigaciones nacionales e internacionales ante la comunidad universitaria que se dio cita en el encuentro. El uso de herramientas tecnológicas para la gestión de los trabajos de investigación como la plataforma Open Conference Systems y la web de presentación del Congreso http://citis.blog.ups.edu.ec/, hicieron de CITIS 2017 un verdadero referente entre los congresos que se desarrollaron en el país. La preocupación de nuestra Universidad, de presentar espacios que ayuden a generar nuevos y mejores cambios en la dimensión humana y social de nuestro entorno, hace que se persiga en cada edición del evento la presentación de trabajos con calidad creciente en cuanto a su producción científica. Quienes estuvimos al frente de la organización, dejamos plasmado en estas memorias académicas el intenso y prolífico trabajo de los días de realización del Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad al alcance de todos y todas