Marca País Ecuador “ama la vida” y Rafael Correa. Relaciones en el discurso visual de la comunicación de Gobierno: 2012-2017

La investigación parte del fenómeno de la Marca País Ecuador vinculado a sucesivos mandatarios al poder. Se indaga particularmente en el caso Ecuador “ama la vida” concebida durante el Gobierno de Rafael Correa, a partir del interés por conocer las motivaciones que le llevan al exmandatario a utilizar el signo nacional de la mano de su comunicación gubernamental, y potenciando una dimensión política de la marca en cuestión cuya perspectiva económica, con foco en el turismo, había sido predominante en los Gobiernos nacionales anteriores

Propuesta curricular como estrategia de innovación educativa: carrera de Diseño de Productos de la PUCE Ecuador

The following article describes some of the main reasons that drive curricular change in higher university education at the Pontifical Catholic University of Ecuador. This is mainly due to national socio-economic circumstances and educational reforms of a legislative nature. It is then investigated in the proposal of the curricular redesign that is established in the year 2019 for the Product Design career of the institution in question and with an approach that focuses on the strategies within it in the framework of innovation educational Factors such as virtual environments, Information Technology and Communication, the decrease in academic periods are hand in hand with a selection of substantial content, among others. Finally, it is concluded that the innovation factors developed seem to be organized by layers defined from national, institutional (PUCE) instances and to a lesser extent within the career itself, because of which one must reflect on the way in which the latter is due appropriate the discourse and change process to articulate their own innovative and significant actions.En el siguiente artículo se describen algunos de los motivos principales que impulsan el cambio curricular en la formación superior universitaria de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Ello a la luz principalmente de circunstancias nacionales socioeconómicas y reformas educativas de tipo legislativas. Se indaga entonces en la propuesta del rediseño curricular que se establece en el año 2019 para la carrera de Diseño de Productos de la institución en cuestión y con un enfoque que pone la mirada en las estrategias al interior de la misma en el marco de la innovación educativa. Se abordan factores como los ambientes virtuales, las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la disminución de los períodos académicos de la mano de una selección de contenidos sustanciales, entre otros. Finalmente se concluye que los factores de innovación desarrollados parecen organizarse por capas definidas desde instancias nacionales, institucionales (PUCE) y al interior de la propia carrera, a razón de lo cual se debe reflexionar sobre el modo en que esta última se puede apropiar del discurso y proceso de cambio para articular sus propias acciones innovadoras y significativas.O artigo a seguir descreve alguns dos principais motivos que impulsionam a mudança curricular no ensino superior universitário na Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Isso ocorre principalmente à luz das circunstâncias socioeconômicas nacionais e das reformas educacionais legislativas. Em seguida, é investigado na proposta do redesenho curricular estabelecido em 2019 para a carreira de Design de Produto da instituição em questão e com uma abordagem focada nas estratégias dentro dela no âmbito da inovação. educacional.Fatores como ambientes virtuais, Tecnologias da Informação e Comunicação, a diminuição dos períodos acadêmicos, são tratados por uma seleção de conteúdos substanciais, entre outros. Por fim, conclui-se que os fatores de inovação desenvolvidos parecem ser organizados por camadas definidas a partir de instâncias institucionais nacionais (PUCE) e, em menor grau, dentro da própria carreira, motivo pelo qual é necessário refletir sobre a maneira pela qual esta última pode ser apropriarse do discurso e do processo de mudança para articular suas próprias ações inovadoras e significativas

Didáctica proyectual: experiencias del Proyecto Integrador de Ciclo Básico Común de la carrera de Diseño en Cuba

Según Donald Schön “hay que describir lo que caracteriza a las prácticas cuando las cosas funcionan bien” (1992, p. 11). En este sentido, el trabajo describe las características, metodologías y resultados del ejercicio académico: Proyecto Final Integrador. Este se realiza en el primer semestre de la carrera de Diseño del Instituto Superior de Diseño en La Habana. Las asignaturas que se vinculan al mismo son: Diseño, Dibujo Natural y Geometría. Se establecen desafíos de creatividad, motivación y se plantea como reto para estudiantes, docentes; a nivel didáctico y metodológico. Se promueve entonces una reflexión crítica mediante la visibilización de experiencias que favorecen la construcción colaborativa del conocimiento

Marca País Ecuador “ama la vida” y Rafael Correa. Relaciones en el discurso visual de la comunicación de Gobierno: 2012-2017

La investigación parte del fenómeno de la Marca País Ecuador vinculado a sucesivos mandatarios al poder. Se enfatiza en el caso Ecuador “ama la vida” y se lo relaciona con el Discurso visual informativo de la comunicación gubernamental de Rafael Correa.&nbsp

Malecón de la Habana: cronología de una historia urbana

This article explores through the logical-historical and chronological method in the process of construction of Malecón Avenue in Havana in Cuba. This in relation to the geographical, historical, sociopolitical circumstances of the country and from its articulation with the main architectural works of the city. In this sense, the work in question stands out as an urban axis of the capital and carried out for fifty years to the light of various presidents to power. The main contribution of the study is the integration and organization of the documentary and informative collection in this respect and that is dispersed in different sources of national reference. It also encourages the circulation of content related to Latin American historical processes and that allow to consolidate the historiographical memory of the past, in particular of the Caribbean. Finally, it is possible to reflect and debate about the discursive configuration of architectural, urban works constructed and the habitants of the capital that contributed to the conformation of the social reality of the city.El presente artículo indaga a través del método histórico-lógico y cronológico en el proceso de construcción de la Avenida Malecón de La Habana en Cuba. Ello, en relación con las circunstancias geográficas, históricas, sociopolíticas del país y a partir de su articulación con las principales obras arquitectónicas de la ciudad. En este sentido, destaca la obra en cuestión como eje urbanístico de la capital y llevada a cabo durante cincuenta años a la luz de los diversos presidentes. El aporte principal del estudio es la integración y organización del acervo documental e informativo al respecto y que se encuentra disperso en diferentes fuentes de referencia nacional. Asimismo, se propicia la circulación de contenido referente a los procesos históricos latinoamericanos, que permiten consolidar la memoria historiográfica del pasado, en particular del Caribe. Finalmente, se posibilita reflexionar y debatir sobre la configuración discursiva tras las obras arquitectónicas y urbanas construidas, y sobre los habitantes de la urbe capitalina, que contribuyeron a la conformación de la realidad social de la ciudad

Diseño y política en Ecuador hipermediático: Marca País y comunicación gubernamental

El artículo se dirige a analizar la circulación hipermediática de la Marca País "Ecuador ama la vida", específicamente en la red social Facebook y en relación con la comunicación gubernamental en el país. El método que se utiliza es el análisis del discurso visual con foco en el dispositivo temático, enunciativo, desde la mirada sociosemiótica y mediante una indagación de tipo cualitativa y comparativa. La línea de tiempo se establece desde el año 2010 y hasta el 2017. Ello ya que en esta etapa el objeto de estudio marca nacional toma vida pública en las redes sociales de la mano de la comunicación gubernamental del expresidente ecuatoriano Rafael Correa. Se muestran entonces los movimientos comunicacionales presentes: pares, ascendentes, descendentes (Carlón, 2018); así como el uso político de la marca como telón de fondo de la comunicación de Gobierno. Se concluye entre otros elementos que la fotografía digital fusionada gráficamente con el diseño de la marca se construye a nivel político y estratégico en un entorno digital que promueve la identificación con el exmandatario. Esto en un acto de campaña permanente dirigida a legitimar al líder político

Discurso visual en la comunicación gubernamental del Ecuador: propuesta de análisis

El presente artículo parte de la problemática del uso político de la Marca País “Ecuador ama la vida”, como telón de fondo de la comunicación gubernamental del expresidente ecuatoriano Rafael Correa. En este sentido se indaga en el discurso político visual del mismo desde una perspectiva sociosemiótica y con foco en la enunciación como proceso de creación de sentido. Todo ello a la luz de una práctica comunicativa que abre el debate respecto a la permanencia y uso particular de la marca en cuestión de la mano de los nuevos gobernantes al poder. Se establece entonces un análisis de tres de las imágenes fijas que circularon en la plataforma oficial de Facebook de Correa, que dan cuenta del problema planteado. Las mismas seleccionadas por su referencia directa y reiteración con dos de las formas de comunicación del exmandatario: el “Enlace Ciudadano” y las obras públicas construidas durante su mandato

El proceso de diseño y la comunicación de identidad local en Ecuador: objeto mortero

En el artículo, se aborda el estudio del proceso de Diseño de Pro - ductos sobre la base de un caso práctico y a partir del método de investigación de tipo Descriptivo Cualitativo. Así, se dan a conocer las acciones cognitivas, procedimentales y de desarrollo tras las etapas propias al acto de diseñar, el cual se ha establecido en la modalidad de workshop (taller) impartido a docentes de Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) durante una línea temporal de tres días y cuya finalidad es la concepción de un objeto material de la identidad local ecuatoriana a partir de la obra literaria “Cabeza de gallo” (1966) del escritor ecuatoriano César Dávila. Se resignifican aspectos de interés para su puesta en escena en la actualidad y se desarrolla una propuesta de mor - tero, objeto reconocido en Ecuador como bien arqueológico de valor patrimonial.67-7

Diseño e identidad local en Ecuador

La propuesta de CUADERNOS +DISEÑO nace con la intención de recopilar los workshops realizados durante los eventos +DISEÑO organizados por las carreras de Diseño de la FADA PUCE desde 2017. Estos trabajos relatan el resultado del workshop “Diseño e identidad local en Ecuador” que se realizó con el profesor Raul Cunca, docente del Máster de Diseño de Equipamiento de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Lisboa, en su primera visita a las carreras de Diseño de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en enero 2019. El objetivo general del workshop fue brindar herramientas para la concepción de objetos que sean diseñados con identidad ecuatoriana, a través de la unión entre elementos culturales actuales o ancestrales que la traen al cotidiano. Este taller presupone el proyecto y la concepción del prototipo de un objeto íntimamente relacionado con un aspecto de la identidad local del Ecuador o de una de sus regiones. El punto de partida para la concepción del objeto debe estar relacionado con un ámbito o ritual ancestral, una técnica o un saber hacer local, un material de la región, un aspecto gastronómico, el paisaje, las costumbres, historias, mitos y leyendas de la realidad presente y pasada ecuatoriana. La idea es valorizar uno de estos aspectos de la identidad del Ecuador y recuperarlo para la contemporaneidad a través de un objeto que soporte y vincule esta naturalidad, y que simultáneamente se adapte a una nueva situación del cotidiano del espacio doméstico. El programa del proyecto procura conciliar en su producción tecnologías tradicionales y nuevas tecnologías, dirigidas para el alto desempeño del objeto, sustentado para la innovación. Se comenzó con la lectura del cuento “Cabezo de gallo”, del autor César Dávila Andrade, poeta ecuatoriano. A partir de esto, cada grupo construyó un panel visual en formato A3 que contextualizó la temática que cada uno decidió para su proyecto. Se utilizaron los medios de representación necesarios y se fue trabajando sobre la propuesta hasta desarrollar un prototipo. Al tener los resultados, se decidió documentarlos. A continuación, revisaremos los cuatro proyectos