Foetal periventricular leucomatacia as the main lesion in abortions duri::g tho acute phase of ovine toxoplasmosis

Toxoplasmosis is a major opportunistic disease of immunocompromised patients. lt also represents a serious threat during pregnancy, causing severe foetal abnormalities or potentially leads to problems in childhood or later adult life

Guia de Pràctiques Externes: Guia per al tutor acadèmic

El present document té com a objectiu detallar tot el procés de gestió de les pràctiques en empresa del Màster de Direcció d’Empreses de l’Esport. L’assignatura de pràctiques externes pretén proporcionar el marc de desenvolupament i aplicació de l’especialització dels estudiants adquirida al Màster.Aquesta guia ha estat elaborada gràcies a l’ajuda del Programa de Millora i Innovació Docent de la Universitat de Barcelona (2016PID-UB/023), que va concedir una ajuda per la realització del “Projecte d’innovació docent per la millora de la coordinació tutor empresa- estudiant de l’assignatura Pràctiques Externes del Màster Oficial de Direcció d’Empreses de l’Esport

Guia de Pràctiques Externes: Guia per a les empreses

El present document té com a objectiu donar suport a les empreses en el procés de gestió de les pràctiques en empresa del Màster de Direcció d’Empreses de l’Esport. L’assignatura de pràctiques externes pretén proporcionar el marc de desenvolupament i aplicació de l’especialització dels estudiants adquirida al Màster. L’estudiant s’incorpora al treball professional de l’empresa, institució o organització comptant sempre amb l’ajuda d’un tutor que el guiarà, supervisarà i orientarà en el seu desenvolupament en l’organització empresarial.Aquesta guia ha estat elaborada gràcies a l’ajuda del Programa de Millora i Innovació Docent de la Universitat de Barcelona (2016PID-UB/023), que va concedir una ajuda per la realització del “Projecte d’innovació docent per la millora de la coordinació tutor-empresa-estudiant de l’assignatura Pràctiques Externes del Màster Oficial de Direcció d’Empreses de l’Esport

Guía de Prácticas Externas: Guía del estudiante

El presente documento tiene como objetivo guiar a los estudiantes del Master de Dirección de Empresas del Deporte en el proceso de desarrollo de las Prácticas Externas. La asignatura de Prácticas Externas pretende proporcionar el marco de desarrollo y aplicación de la especialización adquirida en el Master, los conocimientos y habilidades adquiridas en el contexto y la realidad del mundo empresarial y deportivo. Asimismo, la asignatura contribuye a facilitar la inserción laboral o a mejorar su posición actual en el sector. El estudiante se incorpora al trabajo profesional de la empresa, institución u organización contando siempre con el apoyo de un tutor que le guiará, supervisará y orientará en su desarrollo profesional en la organización empresarial.Aquesta guia ha estat elaborada gràcies a l’ajuda del Programa de Millora i Innovació Docent de la Universitat de Barcelona (2016PID-UB/023), que va concedir una ajuda per la realització del “Projecte d’innovació docent per la millora de la coordinació tutor-empresa-estudiant de l’assignatura Pràctiques Externes del Màster Oficial de Direcció d’Empreses de l’Esport

Creación de un aula práctica de oficina de farmacia para la simulación de un entorno real de enseñanza para el futuro farmacéutico

El objetivo general de este proyecto es la puesta en marcha de un aula práctica de farmacia en la Facultad de Farmacia que simula una oficina de farmacia real con el fin de su utilización en la enseñanza y evaluación de las diferentes materias y prácticas que forman parte de las titulaciones impartidas. En esta aula se ha instalado el mobiliario que requiere una oficina de farmacia (Mostrador, estanterías, cajoneras, equipamiento informático, etc.). Además, se han instalado los programas informáticos (Software BOT Plus, Pharmatics, etc.) habitualmente utilizados en las oficinas de farmacia para su adecuada gestión. Esta instalación cuenta con todas las prestaciones de una farmacia absolutamente puntera. Desde el mobiliario y el acondicionamiento tanto del espacio como de los medicamentos y productos sanitarios que van a encontrar los estudiantes, hasta los sistemas de hardware y software informáticos para la optimización de la gestión farmacéutica. Además, se han instalado recursos docentes como son pupitres y sillas con ruedas, para facilitar la enseñanza práctica por grupos, y una pantalla táctil conectada mediante red WiFi para facilitar la docencia e interacción con los estudiantes. Con la puesta en marcha del aula práctica de oficina de farmacia se ha creado por primera vez en la Facultad de Farmacia un espacio eminentemente práctico asistencial, en el que el farmacéutico puede poner a prueba su destreza tal y como se hace en otras facultades de ciencias de la salud y respondiendo a la creciente demanda de la sociedad del papel del farmacéutico

Comparación en el tiempo de la adquisición de competencias en soporte vital básico (SVB) en alumnos de 2º curso del Grado de Medicina

Memoria ID2022-178 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023

Estudio para la mejora de la calidad del vino albariño

Premio de Investigación, Real Academia Galega de Ciencias, convocatoria 2009.[EN]Twenty-two clones from Albariño variety (Vitis vinifera L.), from an initial collection of 115 clones, were selected on the basis of their ampelographic, molecular and sanitary characteristics. These selected clones were studied from the agronomic and oenological point of view, and were also quantified for their levels of susceptibility to Powdery Mildew, Oidium and Botrytis. An ecotypic yeast was selected, its use has been patented and it is being exploited. Musts obtained from the previously selected Albariño clones were fermented with this yeast, essentially by increasing the content in volatile substances of interest (terpens: linalool and geraniol; norisoprenoids: α-ionone and β- damascenone), leading to wines with improved fermentative dynamic and sensorial attributes.[ES]En base a características ampelográficas, moleculares y sanitarias, se seleccionaron 22 clones de la variedad Albariño (Vitis vinifera L.), partiendo de 115 iniciales. Sobre los clones seleccionados se ha llevado a cabo un estudio agronómico y enológico, así como la cuantificación de los niveles de susceptibilidad a Mildiu, Oídio y Botrytis. Se ha seleccionado una levadura ecotípica, cuyo uso ha sido patentado y se encuentra en explotación. Con ella se fermentaron los mostos obtenidos a partir de los clones de Albariño previamente seleccionados, dando lugar a vinos con una dinámica fermentativa xPremio de Investigación, Real Academia Galega de Ciencias, convocatoria 2009 y unos atributos sensoriales mejorados, fundamentalmente en base al aumento del contenido en sustancias volátiles de interés (terpenos: linalool y geraniol; norisoprenoides: α-ionona y β- damascenona).La actividad realizada ha sido financiada, además de por la Bodega Terras Gauda S.A., por la Xunta de Galicia (PGIDIT04TAL035E), y por el propio CSIC (PIE 2004 7 0E 214).Peer reviewe

Adolescentes adoptados: análisis de sus estilos de vida, salud, ajuste psicológico y relaciones en sus contextos de desarrollo. Resultados del Estudio HBSC-2014 en España

Los chicos y chicas aquí estudiados son adolescentes que han pasado por experiencias de adversidad temprana, además de por distintos contextos de desarrollo, cambiando en la mayoría de los casos del contexto institucional que supone un centro de protección a uno familiar. Desde el equipo del estudio HBSC hemos querido estudiar más de cerca a estos menores, conocer cómo es su día a día: sus hábitos de vida, sus contextos de desarrollo y su salud y ajuste psicológico. Consideramos que este estudio es novedoso y aporta resultados interesantes, no sólo por el número y representatividad de los participantes, sino también por la perspectiva desde la que se hace, claramente alejada de las primeras investigaciones sobre la adopción que se centraban en buscar anomalías y patologías en la infancia fruto de la adversidad inicial vivida. (Resumen sacado del blog de Adoptaragon

Programas de Auxiliares Docentes Postgraduados

Fac. de PsicologíaFALSEsubmitte

Using Interpretable Machine Learning to Identify Baseline Predictive Factors of Remission and Drug Durability in Crohn’s Disease Patients on Ustekinumab

Ustekinumab has shown efficacy in Crohn's Disease (CD) patients. To identify patient profiles of those who benefit the most from this treatment would help to position this drug in the therapeutic paradigm of CD and generate hypotheses for future trials. The objective of this analysis was to determine whether baseline patient characteristics are predictive of remission and the drug durability of ustekinumab, and whether its positioning with respect to prior use of biologics has a significant effect after correcting for disease severity and phenotype at baseline using interpretable machine learning. Patients' data from SUSTAIN, a retrospective multicenter single-arm cohort study, were used. Disease phenotype, baseline laboratory data, and prior treatment characteristics were documented. Clinical remission was defined as the Harvey Bradshaw Index <= 4 and was tracked longitudinally. Drug durability was defined as the time until a patient discontinued treatment. A total of 439 participants from 60 centers were included and a total of 20 baseline covariates considered. Less exposure to previous biologics had a positive effect on remission, even after controlling for baseline disease severity using a non-linear, additive, multivariable model. Additionally, age, body mass index, and fecal calprotectin at baseline were found to be statistically significant as independent negative risk factors for both remission and drug survival, with further risk factors identified for remission