1,281 research outputs found

    Religious buildings in early al-Andalus: origins, consolidation and prevalence in urban contexts

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    The arrival of Islam to the Iberian Peninsula at the beginning of the 8th c. brought important changes to the urbanism of cities which contributed to turn the previous late-antique realities into medieval Islamic settlements. Among all the transformations that took place, the introduction of mosques and the reconfiguration of cities’ religioscapes is one of the most relevant. The processes through which the earliest mosques were first inserted in urban landscapes in al-Andalus are unclear, since so far there are no remains that can be undoubtedly dated before the Umayyad period. From that moment on, and alongside the Umayyad organization of the Andalusi state, the founding of mosques becomes clearer and traceable, and their urban, religious and political roles more evident. This contribution seeks to identify how and why mosques appeared in the Iberian Peninsula, how they (re)configured religious spaces in cities, and how they contributed to consolidate their significance through specific written and architectural narratives. This topic will be explored also seeking for parallels and connections in the Bilād al-Shām region

    Medieval Music through the information technology looking glass

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    Depto. de MusicologíaFac. de Geografía e HistoriaTRUEinpres

    Metrología y modulación en las mezquitas: propuesta de análisis a través de cuatro casos cordobeses

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    In this paper we suggest an approach to the structure and architectural design of mosques in Córdoba through the metrological and modulation analysis of some of them, excavated in the former capital of al- Andalus. Through a careful study of courtyards and prayer rooms’ dimensions, we sought to determine the metric units applied in the design and execution of these buildings, how they were constructed, or if there were general proportions that regulated the design of each of its parts. The application of this methodology to specific examples has allowed us to recognize a typology for caliphal mosques in Córdoba, which confirms the chronology of certain buildings and suggests details regarding their internal organization. It is also related to the constructive rhythms detected in the major mosque, and allows hypotheses of reconstruction of some complexes that were not fully excavated.En este artículo proponemos un acercamiento a la estructura y diseño arquitectónico de las mezquitas cordobesas mediante el análisis metrológico y de modulación de algunos conjuntos excavados en la capital andalusí. A través del estudio minucioso de las dimensiones de los patios y salas de oración, tratamos de determinar qué unidades métricas se aplicaron en el diseño y posterior ejecución de estos edificios, cómo se planteó su construcción o si existieron proporciones generales que rigiesen el diseño de cada una de sus partes. La aplicación de esta metodología a los conjuntos documentados ha permitido reconocer una tipología para las mezquitas califales cordobesas. Esta confirma la cronología de determinados conjuntos y sugiere detalles relativos a su organización interna, se relaciona con los ritmos constructivos detectados en la mezquita mayor, y permite hipótesis de reconstrucción de algunos conjuntos no documentados en su totalidad

    Las mezquitas de la Córdoba Islámica: concepto, tipología y función urbana

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    La mezquita es, sin lugar a dudas, el símbolo por excelencia del Islam y, por ende, de sus núcleos habitados. Esta afirmación, en apariencia sencilla, encierra cierto grado de complejidad: paradójicamente, aunque estos edificios, de vocación en esencia religiosa, se convirtieron sin excepción en lugares de referencia de los asentamientos y núcleos poblacionales en los que se ubicaron, han pasado desapercibidos en la gran mayoría de estudios sobre ciudades y urbanismo islámico en general

    Las mezquitas como espacios de sociabilidad

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    Secondary mosques in Madınat Qurtubat 15 years later: religious urban spaces in the capital of Al-Andalus

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    En el año 2001 se publicó en esta misma revista un artículo titulado “las mezquitas de barrio en Córdoba: estado de la cuestión y nueva líneas de investigación”. Hasta el momento, había sido casi la única referencia existente para aproximarse a la cuestión. La actualización del tema ha tenido que esperar aproximadamente 15 años, y ha visto la luz recientemente a través de nuestra Tesis Doctoral “Las mezquitas de Córdoba: concepto, tipología y función urbana”. Este artículo pretende ofrecer una panorámica general de la misma y de los avances que ha supuesto para el conocimiento de los espacios religiosos urbanos andalusíes, con foco en Córdoba.In 2001, an article entitled “las mezquitas de barrio en Córdoba: estado de la cuestión y nueva líneas de investigación” was published in this same journal. It has been, so far, almost the only existing reference to approach the issue. The update of the subject had to wait about 15 years and has recently seen the light through our Doctoral Thesis, called “Las mezquitas de Córdoba: concepto, tipología y función urbana”. This article aims to provide an overview about it and the advances that it brings for the knowledge of urban religious spaces in al-Andalus, focusing on Cordoba

    Propuesta de intervención dirigida a fomentar la efectiva participación protagónica desde el ámbito educativo, de las y los estudiantes de la Escuela Secundaria Pública de la comunidad de San cayetano, del municipio de San Rafael del Sur, Managua

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    Propuesta de intervención cuyo fin es, contribuir al desarrollo comunitario de San Cayetano, municipio de San Rafael del Sur; a través del fomento de la efectiva participación protagónica, desde el ámbito educativo de las y los estudiantes de la escuela de secundaria pública

    Recopilación de experiencias educativas no universitarias inspiradas en el Construccionismo Social en el contexto del Estado Español.

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    The main objective of this work is the compilation of non-university educational experiences inspired by Social Constructionism (Gergen, 2015) that have developed in the Spanish State. For this, a deductive search and an inductive search have been carried out. For the deductive search, the term "Social Constructionism" has been introduced in the Google search engine as a keyword, relating it to the concepts "educational practices" and "educational experiences", as well as specific topics such as narrative, solution-centered, appreciative inquiry, dialogic learning, relational learning, collaborative learning and learning communities, topics that emerge from the reading of three texts by Gergen; finding a total of 18 experiences. In the inductive search five educational projects selected by the Technique of the Good Practices Program of the Ministry of Education, Universities and Sustainability of the Government of the Canary Islands, in terms of three premises of Social Constructivism such as the focus on relationships, the shared construction of knowledge and dialogue as the creator of educational realities. We discuss the results from the opportunities that are open for the school and the educational orientation to collect in its practice the premises of Social Construction.El objetivo fundamental de este trabajo es la recopilación de experiencias educativas no universitarias inspiradas en el Construccionismo Social (Gergen, 2015) que se han desarrollado en el Estado Español. Para ello se ha llevado a cabo una búsqueda deductiva y otra búsqueda inductiva. Para la búsqueda deductiva se ha introducido en el buscador Google como palabra clave el término “Construccionismo Social” relacionándolo con los conceptos “prácticas educativas” y “experiencias educativas”, así como con tópicos específicos como enfoque narrativo, centrado en soluciones, indagación apreciativa, aprendizaje dialógico, aprendizaje relacional, aprendizaje colaborativo y comunidades de aprendizaje, tópicos que emergen de la lectura de tres textos de K. Gergen; encontrándose un total de 15 experiencias. En la búsqueda inductiva se analizan cinco proyectos educativos seleccionados por la técnica del Programa de Buenas Prácticas de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, en función de tres premisas del CS como son la focalización en las relaciones, la construcción compartida del conocimiento y el diálogo como creador de realidades educativas. Se discuten los resultados desde las oportunidades que se abren para la escuela y la orientación educativa el recoger en su práctica las premisas del Construccionismo Social

    Burnout in university students

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    In order to provide a better understanding and characterization of the nature of academic burnout in university students, a review of the concept, its evolution and extrapolation of the work context to the university academic context is performed. It is proposed its delimitation, differentiation and relationship with comorbid clinical conditions like depression and anxiety. Additionally, this paper reviews empirical research that establishes relationships of the academic burnout with the academic engagement, risk factors and protective, and its impact on mental health and academic performance of college studentsCon la finalidad de proporcionar una mayor comprensión y caracterización de la naturaleza del burnout académico en estudiantes universitarios, se realiza una revisión del concepto, su evolución y extrapolación del contexto laboral al académico universitario, y se propone su delimitación y relación con condiciones clínicas comórbidas como depresión y ansiedad. Adicionalmente, se revisa la investigación empírica que establece relaciones del síndrome con el engagement académico, factores de riesgo y de protección, y sus consecuencias en la salud mental y en el desempeño académico de los estudiantes universitarios

    ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LITERATURA SOBRE EL CONCEPTO DE MARKETING DIGITAL PARA EL PERIODO 2015-2022

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    Digital marketing is one of the main strategies that companies are using today to publicize their products and services on the Internet. This paper shows a bibliometric analysis of this term for the period 2015-2022. To carry out this process, the sciencedirect.com database was accessed, in which the scientific production of 8 years related to this concept was analyzed. The keyword used was digital marketing, the established search criteria were limited to title, abstract or keywords specified by the author. As a result, 500 articles were obtained, of which 41 are review and 459 are research. The thematic areas in which found in these publications are business administration and accounting, social sciences, psychology, computer science, decision sciences, medicine and dentistry, engineering, agricultural and biological sciences, arts and humanities, economics, econometrics and finance. A bibliometric map was built using the vosviewer tool in which 7 clusters grouped by keywords can be seen. Cluster 1 and 2 show the highest keyword grouping (9 items). Cluster 3 grouped: 8 items, cluster 4, 5 and 6: 5 items and cluster 7: 4 items. The largest number of publications appears in the year 2021, for this reason it is concluded that that year positioning strategies were sought for companies in times of pandemic and digital marketing was one of them.El marketing digital constituye una de las principales estrategias que están utilizando las empresas hoy en día para dar a conocer sus productos y servicios en internet. En el presente trabajo se muestra un análisis bibliométrico de este término para el periodo 2015-2022. Para llevar a cabo este proceso se accedió a la base de datos sciencedirect.com en la cual se analizó la producción científica de 8 años relacionada a este concepto. La palabra clave utilizada fue marketing digital, los criterios de búsqueda establecidos se delimitaron a título, resumen o palabras claves especificadas por el autor. Se obtuvieron como resultado 500 artículos de los cuales 41 son de revisión y 459 de investigación. Las áreas temáticas en las que se encuentran estas publicaciones son: negocios, administración y contabilidad, ciencias sociales, psicología, informática, ciencias de la decisión, medicina y odontología, ingeniería, ciencias agrarias y biológicas, artes y humanidades, economía, econometría y finanzas. Se construyó un mapa bibliométrico utilizando la herramienta vosviewer en la cual se aprecian 7 clúster agrupados en palabras clave.  El clúster 1 y 2 muestran la agrupación más alta de palabra clave (9 ítems). El clúster 3 agrupó: 8 ítems, el clúster 4, 5 y 6: 5 ítems y el clúster 7: 4 ítems. La mayor cantidad de publicaciones aparece en el año 2021, por tal razón se concluye que ese año se buscaron estrategias de posicionamiento para las empresas en época de pandemia y el marketing digital fue una de ellas
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