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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest
The present article presents an experience
of educational innovation framed in the
constructivist approach and the collaborative
methodology conducted with students of the
Degree in Primary Education, in the module
“ICT Applied to Education”. The experience
consisted of making the students competent in
the design, creation and evaluation of WebQuests
and Scavenger Hunts. To this end, globalising
and competence-based strategies were used, with
which the students learn, through a work project,
to perform specific tasks designed by the teacher
and carried out in collaborative groups based on
constructivist models from an active learning.
In this case, the students are taught what a
WebQuest is by using a WebQuest designed
by the teacher, who then gives them the task
of creating a WebQuest or Scavenger Hunt
designed for students in primary education.
This experience is structured in three learning
phases, as well as an initial evaluation (pretest)
and a final evaluation (post-test) to verify
the extent of learning of the students. During
the process, instruments of self-evaluation,
heteroevaluation and coevaluation were used
to enhance learning. The results show that the
learning of these students increased, both in their
didactic competence and in the use of ICT, using
an alternative methodology to the traditional
one.En este artículo queremos dar a conocer una
experiencia de innovación docente enmarcada
en el enfoque constructivista y la metodología
colaborativa, realizada con alumnos del Grado
de Maestro de Educación Primaria en la
Asignatura de Tecnologías de la Información y la
Comunicación aplicadas a la Educación. Se trata
de hacer a los alumnos competentes en el diseño,
elaboración y evaluación de Webquest y “caza
del tesoro”. Para ello utilizamos, estrategias de
aprendizaje globalizador y de tipo competencial,
donde los alumnos aprenden, a través de un
proyecto de trabajo, a realizar unas determinadas
tareas diseñadas por el profesor y llevadas a cabo
en grupos colaborativos basado en modelos
constructivistas desde un aprendizaje activo.
En el caso que nos ocupa se enseña a los estudiantes
qué es una Webquest utilizando una Webquest
diseñada por la profesora, y que exige en la tarea
la realización de una Webquest o “caza del tesoro”
dirigida a alumnos de Educación Primaria.
Esta experiencia se estructura en 3 fases de
aprendizaje, además de una evaluación inicial
(pre-test) y otra final (post-test) para verificar el
grado de aprendizaje de los alumnos. Durante
el proceso también se utilizan instrumentos de
autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación
que favorecen el aprendizaje. Los resultados
demuestran el incremento superior del aprendizaje
de los estudiantes tanto en su competencia
didáctica, como en el uso de las TIC, utilizando
una metodología alternativa a la tradicional
Estrategias de prevención y desarrollo de un modelo predictivo del fracaso renal agudo en pacientes de Unidades de Cuidados Intensivos
La hipótesis de este estudio consiste en posibilidad de elaborar un modelo de riesgo que permita al clínico identificar los pacientes con más riesgo de desarrollar nefropatía por contraste, dotando así al clínico de una o varias herramientas de decisión que le ayudaran a la hora de tomar decisiones diagnósticas y/o terapeúticas. Por tanto, el objetivo principal de este proyecto de investigación consiste en el desarrollo de uno o varios modelos predictivos que nos puedan orientar a la probabilidad de desarrollar nefropatía por contraste (NC) en los pacientes ingresados en Unidades de Cuidados Intensivos que vayan a ser sometidos a una prueba que precise de la administración de contraste iodado. El referido análisis de los datos de este estudio nos lleva a las siguientes conclusiones: 1. El nivel hospitalario y el tipo de Unidad de Cuidados Intensivos no se relaciona de forma estadísticamente significativa con el desarrollo de la nefropatía inducida por contraste (CIN). 2. La incidencia de la nefropatía inducida por contraste (CIN) depende de las siguientes características del paciente: Niveles de creatinina basales del paciente, APACHE II al ingreso, tratamiento con diuréticos, situación de shock y cifras de hemoglobina 3. La mortalidad e incidencia de la nefropatía inducida por contraste (CIN) es independiente del tipo y dosis de contraste. 4. Las variables predictoras que han resultado con valor pronóstico en este estudio observacional de la nefropatía por contraste son: la hemoglobina, la diuresis de 24 horas por kilogramo de peso, el índice APACHE II al ingreso, el logaritmo natural de la cifra de creatinina al alta de la UCI, la utilización de acetilcisteína, la utilización de fármacos vasoactivos, la utilización de diuréticos y la existencia como factor de riesgo de shock cardiogénico. 5. De los cuatro modelos predictivos confeccionados con regresión logística binaria, el que presenta una mayor área bajo la curva ROC (0.76; Intervalos de confianza al 95%: 0.70 - 0.81) es el Modelo CIN Estadístico. Este modelo es también el que presenta la mejor gráfica de calibración. 6. Ante estos hallazgos, y de acuerdo con la literatura, consideramos más apropiado el uso del término nefropatía asociada al uso del contraste (CA-AKI) en vez del término (más extendido) nefropatía inducida por el contraste, puesto que el referido elemento (contraste) no resulta como “inductor” de la patología considerada
Structural aspects of the non-uniformly continuous functions and the unbounded functions within C(X)
We prove in this paper that if a metric space supports a real continuous function which is not uniformly continuous then, under appropriate mild assumptions, there exists in fact a plethora of such functions, in both topological and algebraical senses. Corresponding
results are also obtained concerning unbounded continuous functions on a non-compact metrizable space.Plan Andaluz de Investigación (Junta de Andalucía)Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). Españ
El mestizaje del relato: narrativa y personajes en la serie Lost
La migración cultural se ha convertido en un fenómeno incipiente que encuentra un reflejo directo en la ficción audiovisual. En estos últimos años se han visto incrementados los discursos narrativos que constituyen una muestra significativa de la migración y la mezcolanza entre mundos distantes entre sí, pero que encuentran en el terreno de la representación ficcional un universo que converge a través de la mezcla permanente de estilos, la imbricación de culturas y los conocimientos diferentes. Este universo representado halla en el personaje un modo de vehicular estilos que se unen, mestizajes de conocimientos superpuestos, que conforman una realidad diegética paralela a la fisonomía de las grandes urbes contemporáneas. Esta investigación analiza, a través de los elementos que conforman la narración audiovisual, los modos de construcción de identidades y los
modelos de representación en la serie de ficción Perdidos (Lost).The cultural migration has turned into an incipient phenomenon. He finds his reflection in the audio-visual fiction. In the latter years, the narrative speeches have increased the reflection of the migration and the mixture between distant worlds between them. The permanent mixture of styles, the overlap of cultures and the different knowledge converge on the representation ficcional. The
personage is a way of joining styles, superposed knowledge. The personage shapes a diegetics reality and parallel to the physiognomy of the big contemporary cities. This investigation analyzes, across the narrative elements, the manners of construction of identities and the models of representation in Lost
Arthroscopic stabilisation of an acute acromioclavicular dislocation grade III in a patient with ectopic insertion of the pectoralis minor: technical considerations
The different approaches used in arthroscopic stabilisation of the acromioclavicular joint are well known. However, and despite a great incidence of ectopic pectoralis minor insertion, an alternative choice for the use of arthroscopic portal has not being sufficiently described. Here, we describe a case of acute acromioclavicular dislocation grade III. The arthroscopic stabilisation was achieved using the TightRope (Arthrex, Naples, USA) implant. Through this technique, the approach to the articular portion of the coracoid process can be made intra-articularly or from the subacromial space. We accessed intra-articularly, by opening the rotator interval to reach the coracoid process from the joint cavity. After opening the rotator interval, an ectopic insertion of the pectoralis minor was observed. The choice of approach of the coracoid process from the subacromial space would have complicated the intervention, making it necessary to sever the ectopic tendon to complete the technique, lengthening the surgical time and increasing the chance of complications. For this reason, the use of a standard posterior portal providing intra-articular arthroscopic access through the rotator interval is recommended since the aforementioned anatomical variation is not infrequent.
Level of evidence Therapeutic studies—investigating the results of treatment, Level V
El asilo en situaciones de especial vulnerabilidad: Marco jurídico para la acogida e integración de menores refugiados.
Curso de Verano 2016 : 14 y 15 de julio de 2016 Palacio Miramar, Donostia-San Sebastián.
XV Premio Investigación Francisco Javier de Landaburu Universitas 201
Preparation of activated carbon-metal (hydr) oxide materials by thermal methods. Thermogravimetric-mass spectrometric (TG-MS) analysis
[EN] tActivated carbon (AC)-metal (hydr) oxide (MO) materials prepared by wet impregnation of a commercialAC with Al3+, Fe3+, Zn2+, SnCl2, TiO2and WO42−in water at pH between 1.37 and 9.54 in two successivesoaking and oven-drying steps are analysed by thermogravimetry-mass spectrometry (TG-MS) between25 and 900◦C. Under identical conditions, a blank sample (ACB) was first prepared using deionized waterand then thermally analyzed. The mass loss in the TG analysis is 1.35 wt% for AC, 2.12 wt% for ACB, andbetween 2.47 and 23.20 wt% for the AC-MO materials. For these materials, it depends on the impregnationagent and varies by SnCl2> Fe3+> Al3+> Zn2+> WO42−> TiO2. The number of thermal effects giving off CO2and CO is larger with the Al3+, Fe3+and Zn2+ions than with SnCl2, TiO2and WO42−. It is so in particular forCO2with the Fe3+ion and for CO with the Al3+ion. In general, the release of CO at high temperature hasbeen associated with the carbothermal reduction of metal oxides. As a result of the reaction low-meltingpoint metals such as Al, Zn and Sn, unlike Fe and W, are formed which vaporize and thereby contribute tothe mass loss. Only with Fe3+and TiO2, the amount of desorbed water is larger by dehydroxylation thanby dehydration. The masses of evolved H2O, CO2and CO are by far higher with SnCl2, whereas they arelower with TiO2and WO42−
Preparation and Microstructural Characterization of Activated Carbon-Metal Oxide Hybrid Catalysts: New Insights into Reaction Paths
[EN] In catalysis processes, activated carbon (AC) and metal oxides (MOs) are widely used either as catalysts or
as catalyst supports because of their unique properties. A combination of AC and MO nanoparticles in a
single hybrid material usually entails both chemical and microstructural changes, which may largely
influence the potential catalytic suitability and performance of the resulting product. Here, the preparation
of a wide series of AC MO hybrid catalysts is studied. Three series of such catalysts are prepared
by support first of MO (Al2O3, Fe2O3, SnO2, TiO2, WO3, and ZnO) precursors on a granular AC by wet
impregnation and oven-drying at 120 ºC, and by subsequent heat treatment at 200 or 850 ºC in inert
atmosphere. Both the chemical composition and microstructure are mainly investigated by powder X-ray
diffraction. Yield and ash content are often strongly dependent on the MO precursor and heat treatment
temperature, in particular for the Sn catalysts. With the temperature rise, trends are towards the
transformation of metal hydroxides into metal oxides, crystallinity improvement, and occurrence of
drastic composition changes, ultimately leading to the formation of metals in elemental state and even
metal carbides. Reaction paths during the preparation are explored for various hybrid catalysts and new
insights into them are provided
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