Reducing time in sedentary activity of people 75 and above: a case study in Portugal

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Braneworlds scenarios in a gravity model with higher order spatial three-curvature terms

In this work we study a Horava-like five-dimensional model in the context of braneworld theory. To begin with, the equations of motion of such model are obtained and, within the realm of warped geometry, we show that the model is consistent if and only if $\lambda$ takes its relativistic value 1. Furthermore, since the first derivative of the warp factor is discontinuous over the branes, we show that the elimination of problematic terms involving the square of the warp factor second order derivatives are eliminated by imposing detailed balance condition in the bulk. Afterwards, the Israel's junction conditions are computed, allowing the attainment of an effective Lagrangian in the visible brane. In particular, for a (4+1)-dimensional Horava-like model defined in the bulk without cosmological constant, we show that the resultant effective Lagrangian in the brane corresponds to a (3+1)-dimensional Horava-like model with an emergent positive cosmological constant but without detailed balance condition. Now, restoration of detailed balance condition, at this time imposed over the brane, plays an interesting role by fitting accordingly the sign of the arbitrary constant $\beta$ that labels the extra terms in the model, insuring a positive brane tension and a real energy for the graviton within its dispersion relation. To end up with, the brane consistency equations are obtained and, as a result, we show that the detailed balance condition again plays an essential role in eliminating bad behaving terms and that the model admits positive brane tensions in the compactification scheme if, and only if, $\beta$ is negative, what is in accordance with the previous result obtained for the visible brane.Comment: 23 pages, 1 figure, title modifie

Pneumoperitoneum in Peritoneal Dialysis Patients

O Pneumoperitoneu no doente em diálise peritoneal é uma complicação rara, no entanto deve ser tida em atenção de forma a evitar uma laparotomia desnecessária que possa comprometer esta opção dialítica. Os autores qpresentam o cado de uma doente de 70 anos de idade com insuficiência renal crónica, em diálise peritoneal há 21 meses, sem qualquer complicação ou sinal de peritonite. Admitida no serviço de urgência com dor epigástrica súbita. À observação, um abdómen timpanizado, sem alterações na porção externa do cateter de Tenckhoff. Analiticamente sem leucocitose. O Rx Abdominal demonstrou a existência de pneumoperitoneu. A TC abdominal confirmou uma pneumoperitoneu generalizado mas predominante no andar supramesocólico, sem extravasamento de contraste oral e com o cateter de diálise bem posicionado no quadrante inferior esquerdo. Procedeu-se à aspiração do pneumoperitoneu através de um técnica asséptica em posição de Trendlenburg, com confirmação radiológica da resolução do mesmo. Constatou-se recorrência do penumoperitoneu no dia seguinte, apesar da doente permanecer assintomática, pelo que se procedeu à remoção do cateter, sem recorrência do pneumoperitoneu.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

On the duality of three-dimensional superfield theories

Within the superfield approach, we consider the duality between the supersymmetric Maxwell-Chern-Simons and self-dual theories in three spacetime dimensions. Using a gauge embedding method, we construct the dual theory to the self-dual model interacting with a matter superfield, which turns out to be not the Maxwell-Chern-Simons theory coupled to matter, but a more complicated model, with a ``restricted'' gauge invariance. We stress the difficulties in dualizing the self-dual field coupled to matter into a theory with complete gauge invariance. After that, we show that the duality, achieved between these two models at the tree level, also holds up to the lowest order quantum corrections.Comment: 18 pages,2 figures, revtex4, v2: corrected reference

On the one-loop effective potential in the higher-derivative four-dimensional chiral superfield theory with a nonconventional kinetic term

We explicitly calculate the one-loop effective potential for a higher-derivative four-dimensional chiral superfield theory with a nonconventional kinetic term. We consider the cases of minimal and nonminimal general Lagrangians. In particular, we find that in the minimal case the divergent part of the one-loop effective potential vanishes by reason of the chirality.Comment: 9 page

Conhecimentos prévios, sucesso escolar e trajectórias de aprendizagem : do 1.º para o 2.º ciclo do ensino básico

O sucesso escolar é um fenómeno complexo e multideterminado. Os conhecimentos prévios assumem papel relevante na sua explicação. Outras variáveis de índole pedagógica social e psicológica são igualmente apontadas como importantes. Neste estudo pretende-se analisar o impacto das competências prévias de literacia e numeracia no rendimento escolar, e como este rendimento se altera ou não ao longo de um ciclo escolar. Foi aplicado a 221 alunos do 5º ano de escolaridade um conjunto de provas que avaliam os conhecimentos prévios no domínio da leitura (descodificação e compreensão), da escrita (ortografia, fluência, flexibilidade, originalidade, e elaboração) e da matemática (cálculo numérico e resolução de problemas). No estudo das trajectórias de aprendizagem recorreu-se a um design longitudinal tomando as classificações dos alunos na disciplina de português nos três períodos lectivos do 5º ano e nos dois primeiros períodos do 6º ano, apreciando deste modo a transição do 1º para o 2º ciclo do ensino básico. Os resultados através da análise de regressão múltipla, método enter, indicam que os modelos testados são estatisticamente significativos para as disciplinas de português e matemática, salientando as variáveis velocidade, compreensão leitora e elaboração no caso do português, e resolução de problemas, compreensão leitora e cálculo numérico na disciplina de matemática. Finalmente, os resultados obtidos indicam uma forte estabilidade no tempo, das classificações escolares, salientando o papel das competências prévias no rendimento escolar subsequente.School success is a complex and multidimensional phenomenon. Previous knowledge has an important role on its prediction. Other pedagogical, social and psychological variables are regarding as important too. This study aims to assess the impact of previous knowledge of literacy and numeracy in school achievement and how this achievement changes during a school cycle. Two hundred and twenty one fifth grade students were assessed through a group of tests that assess previous knowledge in reading (decoding and comprehension), writing (spelling, fluency, flexibility, originality and elaboration) and mathematics (numerical calculus and problem solving). In order to study the learning paths, we used a longitudinal design considering students' grades in Portuguese during the three terms of the fifth grade and two of the sixth grade, therefore assessing the transition from elementary to middle school. Multiple regression analysis, enter method, suggests that the model tested is significant both for Portuguese and Mathematics, highlighting the following variables: speed, reading comprehension and elaboration (in the case of Portuguese); problem solving, reading comprehension and numerical calculus (in the case of Mathematics). Finally, results also show a strong stability through time in the school grades, stressing the importance of previous knowledge in school achievement