DESIGNS AND PHOTOGRAFY: SOCIAl MARKS ON CHILDHOOD

the present article argues drawings of pertaining children to first infancy. In this boarding, drawings and photographs are conceived as expressived and presented forms as documentary sources important to know diverse aspects of Brazilian infancy as well as its creations, at the same time where it looks for to excite the circulation of ideas on child, infancy and its criations, circumscribed to one determined period of our history and culture.O presente artigo discute desenhos de crianças pertencentes à primeira infância. Nesta abordagem, desenhos e fotografias são concebidos como formas expressivas e apresentados como fontes documentais importantes para conhecermos diversos aspectos da infância brasileira, bem como suas criações, ao mesmo tempo em que procura suscitar a circulação de ideias sobre criança, infância e suas inventividades, circunscritas a um determinado período de nossa história e cultura

CITIES FOR AND CHILDREN: A CONVERSATION AT TALLER ABIERTO IN PONTEVEDRA, SPAIN

¿En qué ciudades las experiencias llamadas "ciudades infantiles" pueden contribuir a nuestrasvidas como habitantes del centro urbano? ¿Se tienen en cuenta las opiniones de niñas y niños cuando serealizan cambios de pedido en las ciudades? Estas y otras preguntas guiaron una conversación de entrevistacelebrada en la Associación Abierto Taller, ubicada en la ciudad de Pontevedra, España, en julio de 2019. Apartir de un guión semiestructurado, el diálogo fue libremente en el que todos los involucrados pasaron porel tema instigando a pensar en las ciudades con niños. El objetivo era conocer una de estas ciudadesacercándose a sus prácticas y a su vida cotidiana, así como a las y aquellas que contribuyen a lamaterialización de propuestas en las que la centralidad de los niños se entiende como la nota clave de laciudad.Em que as experiências nas cidades chamadas por Francesco Tonucci de “cidades dascrianças” podem contribuir para nossas vidas como moradoras de centros urbanos? Os pontos de vistade meninas e de meninos são considerados quando são feitas mudanças de qualquer ordem nas cidades?Essas e outras perguntas orientaram uma conversa-entrevista realizada na Associación Taller Abierto,situado na cidade de Pontevedra, Espanha, em julho de 2019. A partir de um roteiro semiestruturado odiálogo ocorreu de forma livre em que todas as envolvidas transcorreram sobre o tema instigando apensar cidades com crianças. O objetivo foi conhecer uma destas cidades aproximando-se de suaspráticas e cotidiano, bem como, daquelas e daqueles que contribuem para a materialização de propostasem que a centralidade das crianças é compreendida como tônica da cidade.How can experiences in cities called "children's cities" contribute to our lives as urban centredwellers? Are the views of girls and boys considered when changes of any order are made in cities? Theseand other questions guided an interview conversation held at the Associación Taller Abierto, located in the city of Pontevedra, Spain, in July 2019. From a semi-structured script, the dialogue went freely in which allthose involved went through the theme instigating to think about cities with children. The objective was toknow one of these cities approaching their practices and daily life, as well as those and those that contributeto the materialization of proposals in which the centrality of children is understood as the keynote of the city

Imaginação, culturas e fontes documentais em desenhos de meninas e meninos da Educação Infantil brasileira

This article presents aspects of imagination and culture of Brazilian girls and boys of Sao Paulo childhood education from some of his drawings. In dialogue with studies of sociology and anthropology it is considered that the drawings are documentary sources and expressions of childhood imagination

Infância em contextos de luta por moradia na Argentina e no Brasil

As ocupações, de modo geral, são povoadas por crianças de todas as idades, que vivemtodas as aventuras e descobertas da infância em uma situação bastante diferenciada. Oque acontece dentro das ocupações fca distante dos olhos da maior parte da sociedadee, nesta entrevista, abordamos o cotidiano de ocupações urbanas nas cidades de São Pauloe Buenos Aires. Ao conhecer a realidade das crianças, seja do ponto de vista delas, seja dode suas famílias, percebemos que a visão do observador externo pode estar carregada depreconceitos. Por exemplo, ao enxergar nesses atores mirins o antigo papel de coadjuvantesdos momentos históricos. Ao lançar luz sobre a temática das ocupações e o protagonismoda infância nesses eventos, somos levados a ultrapassar a falsa ideia das ocupações apenascomo eventos sociopolíticos, alcançando também a materialidade das apropriações subjetivasque esse contexto possibilita. Mesmo diante dos riscos que a tarefa das ocupações impõe aosseus participantes, por meio dessa entrevista, as crianças começam a surgir como inventorese mantenedores de formas particulares de lidar com os temas da igualdade, identidade,intergeracionalidade, contestação e apropriação.Palavras-chave: infância, ocupação por moradia, políticas sociais, protagonismo infantil

UNREST WAYS OF LIVING: CHILDREN, ART AND CUISINE IN THE FIGHT FOR THE RIGHT TO HOUSING

Este artículo, derivado de la investigación "Imágenes de São Paulo: vivienda y lucha en las regiones centrales y periféricas de la ciudad a partir de representaciones de imágenes creadas por niños" tiene como objetivo reflexionar sobre los encuentros vividos dentro de la Ocupación del 9 de julio, que ocurren mensualmente para Los domingos, así como una reunión para niños celebrada en Ocupação Mauá, ubicada en la región central de la ciudad de São Paulo, SP. ¿Qué parcelas vinculan la elaboración de menús para almuerzos dominicales? ¿Qué implica el acto de servir y ser servido en reuniones regadas por buena comida y mucha gente? Y cuando estas prácticas tienen lugar en una Ocupación resultante de la lucha por el derecho a la vivienda en uno de los centros urbanos más grandes del país, ¿qué implica esto? ¿Qué significa el almuerzo, seguido de otras acciones que tienen lugar en el mismo espacio físico, como espectáculos, conferencias, exposiciones en las que los niños son considerados sujetos fundamentales de estas acciones? Inferimos que la presencia de las ocupaciones y sus actividades artísticas y sociales contribuyen a los procesos de transformación del entorno, cambiando las formas de tratar y vivir en los lugares donde se encuentran. El texto se divide en dos momentos principales, arte y comida, en los que las mujeres y los niños se encuentran, configuran y construyen formas de luchar porel derecho a la vivienda y la ciudad, revelando a aquellos y a quienes sufren de constantes intentos de borrar y silenciar a las personas. sus humanidades en el contexto de las ciudades.This article, derived from the research “Images of São Paulo: housing and struggle in central and peripheral regions of the city from imagery representations created by children” aims to reflect on the encounters lived within the July 9 Occupation, which occur monthly to Sundays, as well as a meeting for children held at Ocupação Mauá, located in the central region of the city of São Paulo, SP. What plots link the elaboration of menus for Sunday lunches? What is involved in the act of serving and being served in meetings watered by good food and many people? And when these practices take place in an Occupation resulting from the struggle for the right to housing in one of the largest urban centers in the country, what does this imply? What does lunch mean, followed by other actions taking place in the same physical space, such as shows, lectures, exhibitions in which children are considered as fundamental subjects to these actions? We infer that the presence of the Occupations and their artistic and social activities contribute to the processes of transformation of the environment, changing the ways of dealing and living in the places where they are located. The text is divided into two major moments -art and food - in which women and children meet, configure and build ways to fight for the right to housing and the city, revealing those and those who suffer from constant attempts to erase and silence people. their humanities in the context of cities.Este artigo, derivado da pesquisa “Imagens de São Paulo: moradia e luta em regiões centrais e periféricas da cidade a partir de representações imagéticas criadas por crianças” tem como objetivo refletir sobre os encontros vividos dentro da Ocupação 9 de julho, que ocorrem mensalmente aos domingos, bem como sobre um encontro para crianças realizado no Ocupação Mauá, localizados na região central da cidade de São Paulo, SP. Que tramas enlaçam a elaboração de cardápios para os almoços dominicais? O que está implicado no ato de servir e de ser servido em reuniões regadas por boa comida e muitas pessoas? E quando essas práticas acontecem numa Ocupação resultante de luta pelo direito à moradia num dos maiores centros urbanos do país, o que isso implica? O que significa o almoço seguido de outras ações acontecendo num mesmo espaço físico, tais como shows, palestras, exposições em que as crianças são contempladas como sujeitos fundamentais à estas ações? Inferimos que a presença das Ocupações e suas atividades artísticas e sociais contribuem com os processos de transformação do entorno, alterando os modos de lidar e de viver nos locais em que estão localizadas. O texto se divide em dois grandes momentos – arte e comida – em que mulheres e crianças se encontram, configuram e constroem formas de lutar pelo direito à moradia e à cidade, revelando aquelas e aqueles que sofrem pelas constantes tentativas de apagamento e de silenciamento de suas humanidades no contexto das cidades

Agrometeorologia no Rádio Contribuindo para o Planejamento nas Safras de Produtores de Maçã de Caxias do Sul

A Agrometeorologia no rádio e a sua relação com o planejamento das safras dos produtores de maçã de Caxias do Sul é tema central deste estudo. Para isso, foram estabelecidos alguns objetivos, onde o objetivo geral é identificar de que forma a Agrometeorologia no rádio pode contribuir com os produtores de maçã desta região. Como objetivos específicos, foram definidos: avaliar os efeitos da Agrometeorologia no rádio para a produção de maçã de Caxias do Sul, reconhecer se a Agrometeorologia no rádio pode ajudar no planejamento do pomar e na prevenção de perdas nas safras de maçã, bem como identificar se as informações técnicas pertinentes da Agrometeorologia são compreendidas no rádio e se, para os produtores, o rádio é efetivo para essa comunicação. Para a realização da pesquisa, a metodologia utilizada foi de caráter qualitativo, através de entrevistas com os produtores, além do levantamento bibliográfico. Dentre os principais resultados, foi possível perceber que a Agrometeorologia contribui para uma boa safra de maçã, no entanto  a qualidade da Agrometeorologia como um serviço do rádio não atende às expectativas dos produtores pesquisados deste fruto na região. Percebeu-se, no entanto, que o rádio é muito importante e presente no meio rural deste município