El uso de las redes sociales en la educación superior

Las redes sociales muestran un fuerte crecimiento e impacto en toda la sociedad, convirtiéndose en la nueva forma de interactuar de las personas (Romero, 2011), de donde surgen las preguntas: ¿Pueden ser útiles en la enseñanza y aprendizaje a nivel superior?, si es así ¿de qué forma? Se presenta una revisión del estado del arte en el uso de las redes sociales con la finalidad de conocer si pueden o no dárseles un uso en el sector educativo de manera particular en la educación superior, buscando la posibilidad de integrarlas, como parte de nuestras estrategias de enseñanza, y no solo como canal de comunicación. Se finaliza el trabajo, con una serie de conclusiones que dan respuesta a las preguntas de investigación

Problematica ambiental del Parque Nacional La Cangreja y de las comunidades aledañas

Este artículo contiene parte de los resultados de una investigación más extensa realizada en el Parque Nacional La Cangreja y las comunidades aledañas, cuyo objetivo fue diagnosticar cuáles eran los principales problemas ambientales que afectan al parque y a las comunidades aledañas. Para recoger la información se construyó un cuestionario con preguntas abiertas, el cual estuvo dirigido a líderes de las comunidades cercanas al parque. Para validar el instrumento se recurrió a la técnica de grupo de expertos y los resultados obtenidos se validaron y priorizaron mediante grupos focales en dichas comunidades. Los resultados mostraron que los principales problemas del parque son la falta de pago de los terrenos de particulares que se encuentran dentro del parque y la cacería de especies silvestres. En cuanto a los problemas de las comunidades, los resultados indicaron que el principal problema que las afecta es la deforestación, seguido por la cacería; además se dan otros problemas específicos para las comunidades, que en el caso de Mastatal, Zapatón y San Miguel es la contaminación del suelo y del agua y para Salitrales, Túfares y San Martín es la escasez de agua

La Fundación de Educación Ambiental, otro esfuerzo de Mario Boza Loría

This is a synopsis of the main environmental education actions developed by the Environmental Education Foundation during its administration. Mario Boza-Loria created this non-profit organization with the support of people who, like him, were visionaries in the environmental field. They decided to join efforts to raise awareness in Costa Rican society, promoting an environmental culture oriented to the conservation of protected wildlife areas and active participation in the solution of the country's environmental problems.Se presenta una sinopsis de las principales acciones de educación ambiental desarrolladas por la Fundación de Educación Ambiental durante su gestión. Esta organización sin fines de lucro fue creada por el señor Mario Boza Loría, con el apoyo de personas que, al igual que él, fueron visionarias en el campo ambiental y unieron esfuerzos para concienciar a la sociedad costarricense, promover una cultura ambiental dirigida a la conservación de las áreas silvestres protegidas y la participación activa en la solución de los problemas ambientales del país

La didáctica de la lengua como un campo disciplinario en construcción: el enfoque metacognitivo como una alternativa viable

Como una contribución a la reflexión sobre los desafíos que enfrentan losprofesionales de la didáctica de la lengua y para propiciar el fortalecimiento de estecampo de saber en construcción, se comparten algunas ideas que resultan de laexperiencia docente e investigativa de varios años en la Universidad del Valle, sobre la viabilidad del enfoque metacognitivo en el aula de lenguaje. Asumir la construcción de saberes didácticos que permitan responder con propiedad a los retos de la sociedad actual requiere una transformación de las prácticas pedagógicas y esto solamente es posible siéstas se convierten en objeto de reflexión permanente y se asume el aula como espacio propicio de indagación. En este marco, se presentan los rasgos esenciales de una experiencia docente e investigativa de trabajo metacognitivo en un aula de lenguaje alrededor del proceso de escritura académica y se comentan los principales logros obtenidos. Como reflexión final, se plantean algunas consideraciones sobre la necesidad de docentes analíticos y reflexivos que se hagan cargo de sus propias prácticas pedagógicas para contribuir a que los estudiantes desarrollen un papel consciente y reflexivo sobre sus propios proceso

Estilos de crianza y pensamiento creativo en estudiantes de básica superior de una unidad educativa de Salitre, 2020

La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre estilos de crianza y pensamiento creativo en estudiantes la Escuela San Francisco de Quito, 2020. La metodología empleada fue de carácter cuantitativo, de no experimental, básica con un diseño descriptivo correlacional, la población objeto de estudio se conformó por 40 estudiantes de décimo año de educación general básica de una institución pública y urbana; la técnica de muestreo aleatorio simple, para la recopilación de datos se utilizó dos instrumentos, uno por cada variable, se realizó el análisis de los datos con el programa estadístico SPSS. Como resultado se determinó que existe una relación significativa entre los estilos de crianza y pensamiento creativo en los estudiantes de una Unidad Educativa de Salitre, 2020. Debido a que se encuentra con un nivel de sig. Bilateral (0.006) con un valor de Tau b de Kendall = 0.310. Por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Finalmente, se concluyendo que entre las variables los estilos de crianza y pensamiento creativo tienen relación

Relación entre la funcionalidad familiar y el uso problemático de internet en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la Funcionalidad Familiar y el Uso Problemático de Internet en estudiantes Universitarios de Lima Metropolitana. Es una investigación es de tipo Correlacional y Comparativa, donde se aplicó como instrumento el test de Percepción del Funcionamiento Familiar y el Cuestionario de Experiencias Relacionadas a Internet a 69 estudiantes de ambos sexos con edades entre 16 y 24 años, de las carreras de Administración y Arquitectura - Urbanismo, que cursaban el primer y segundo ciclo de estudio en la Universidad Nacional Federico Villarreal. El análisis estadístico fue realizado mediante el software libre R 3.5.1 (R Core Team, 2018) y los paquetes lavaan y semTools. Los resultados muestran una correlación estadísticamente significativa (p = .015) de forma negativa (rs = -0.30) con una magnitud del efecto mediano, es decir que existe una correlación negativa, estadísticamente significativa, entre la funcionalidad Familiar y el uso problemático de internet en la población estudiada

Evaluación de la calidad del suelo utilizado para la siembra de maíz en la parroquia Nuevo Paraíso del Cantón Francisco de Orellana.

Se estableció la evaluación de la calidad del suelo utilizado para la siembra de maíz en la Parroquia Nuevo Paraíso del cantón Francisco de Orellana. La finalidad del trabajo investigativo es evaluar las características físico químicas del suelo mediante una revisión bibliográfica de estudios realizados de evaluaciones posteriores del suelo, para lo cual se realiza encuestas y se planifican los tratamientos (T1, T2, T3) necesarios para cada de las parcelas (P1, P2 P3), para los cuales se realizan las evaluaciones de los suelos y se determinó los parámetros fisicoquímicos del suelo utilizados en la siembra de los cultivos de maíz como son: Temperatura 25,50, pH 6,22, Infiltración 32,16, Amonio 47,83, Fósforo 16,03, Potasio 0,17, Calcio 13,27 y Magnesio 1,24 estos resultados en el tratamiento 1, en el tratamiento 2: Temperatura °C 25,57, pH 6,24, Infiltración (cm) 32,01, Amonio (g) 33,97, Fósforo (g) 11,87, Potasio (g) 0,13, Calcio (g) 12,96, Magnesio (g) 1,05, y en el tratamiento 3 de: Temperatura °C 25,70, pH 6,40, Infiltración (cm) 31,23, Amonio (g) 30,17, Fósforo (g) 10,20, Potasio (g) 0,10, Calcio (g) 9,88, Magnesio (g) 0,69; las muestras se analiza en el INIAP, encontrándose en el índice “Moderada”, determinando que el mayor índice de calidad está en la “Parcela 2”, con un valor del indicador de 0,5. Concluyendo que el mejor tratamiento es 18 días después de la siembra, aplicar 8gr/planta de 10-30-10, y 28 días después de la siembra, aplicar 20 gr/planta de Nitrato de Amonio, a 30 cm de la planta. 38 días después de la siembra, aplicar 30 gr/planta de Nitrato de Amonio, la actividad biológica en el cultivo de maíz con 4,04 gramos de CO2 es emanado por cada kilogramo de suelo en una hora, identificando un nivel aceptable para el cultivo de maíz.The quality of the soil utilized for sowing the corn in Nuevo Paraiso Parish of Francisco de Orellana Canton was established. The purpose of the research work is to evaluate the physical and chemical characteristics of the soil through a bibliographic review of studies carried out on subsequent soil evaluations, for which surveys are carried out, and the treatments are planned (T1, T2, T3) necessary for each of the plots (P1, P2, P3) for which the soil evaluations are carried out and the physicochemical parameters of the used soil in the sowing of corn crops were determined, such as Temperature 25,50, pH 6,22, infiltration 32,16, Ammonium 47,83,Phosphorus 16,03,Potassium 0,17,Calcium 13,27 and Magnesium 1,24, these results in treatment 1, in treatment 2: Temperature °C 25,57, pH 6,24,Infiltration(cm) 32,01, Ammonium (g) 11,87, Potassium (g) 0,13, Calcium (g) 12,96, Magnesium (g) 1,05, and in treatment 3 of: Temperature °C 25,70, pH 6,40, Infiltration (cm) 31,23, Ammonium (g) 30,17, Phosphorus (g) 10,20, Potassium (g) 0,10, Calcium (g) 9,88, Magnesium (g) 0,69; The samples are analyzed in the INIAP, found in the Moderate index, determining that the highest quality index is in Plot 2 with an indicator value of 0,5. Concluding that the best treatment, 18 days after sowing, apply 8gr/plant of 10-30-10, and 28 days after sowing, apply 20gr/plant of Ammonium Nitrate, 30cm from the plant, 38 days after of the sowing, apply 30gr/Ammonium Nitrate plant, the biological activity in the corn crop with 4,04 grams of CO2 is emanated for each kilogram of soil in one hour, identifying and acceptable level for the corn crop

Relación entre la funcionalidad familiar y el uso problemático de internet en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la Funcionalidad Familiar y el Uso Problemático de Internet en estudiantes Universitarios de Lima Metropolitana. Es una investigación es de tipo Correlacional y Comparativa, donde se aplicó como instrumento el test de Percepción del Funcionamiento Familiar y el Cuestionario de Experiencias Relacionadas a Internet a 69 estudiantes de ambos sexos con edades entre 16 y 24 años, de las carreras de Administración y Arquitectura - Urbanismo, que cursaban el primer y segundo ciclo de estudio en la Universidad Nacional Federico Villarreal. El análisis estadístico fue realizado mediante el software libre R 3.5.1 (R Core Team, 2018) y los paquetes lavaan y semTools. Los resultados muestran una correlación estadísticamente significativa (p = .015) de forma negativa (rs = -0.30) con una magnitud del efecto mediano, es decir que existe una correlación negativa, estadísticamente significativa, entre la funcionalidad Familiar y el uso problemático de internet en la población estudiada

Análisis del impacto del uso de facebook como herramienta educativa en los cursos de Educación Continua de la Escuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador

Esta investigación tiene como propósito la utilización de Facebook como herramienta educativa en los cursos de educación continua de la Escuela de Calificación y Perfeccionamiento de la Armada del Ecuador - Guayaquil. Utilizando el método científico para la demostración de la hipótesis, con las siguientes herramientas web: Facebook (Aula virtual) y aplicaciones Web 2.0 (Material didáctico). Las técnicas aplicadas son: encuestas, observaciones.Mediante el uso de T-student con un grupo de 21 estudiantes del Curso Básico de Superficie en la Materia Don de Mando. Se obtiene que usando Facebook, el rango de calificaciones es de 17-19, siendo el porcentaje de la más baja 9,52% y de la más alta 42,85%. Se realizó un modelo matemático que simule el comportamiento de Facebook como herramienta educativa, y una guía didáctica para el uso de Facebook en el aula.Facebook puede llegar a ser una buena estrategia de aprendizaje usándola con todas sus operaciones, pasos, planes, que usan los estudiantes para facilitar la obtención, almacenamiento, recuperación y uso de la información al aprender. Se recomienda que el docente que va a usar esta red social planifique bien las horas de uso de la misma en el aula para mejor control de actividades.This research aims to use Facebook as an educational tool in continuing education courses at the School of Qualification and Improvement of the Navy of Ecuador. Facebook and Web 2.0 applications: the scientific method and the following web tools are used. The techniques used are: surveys, observations.By using T-student with a group of 21 students, with a confidence level of 0.05, is obtained using Facebook, only 9.52% of students obtained the lowest score recorded 17, 42.85% of the 18 notes as the notes of a 42.85% 19 students. A mathematical model that simulates the behavior of Facebook as an educational tool and developing the educational guide for teachers was conducted.The social networking site Facebook can be a good learning strategy to use all its operations, plantes steps, which students use to facilitate the collection, storage, retrieval and use of information when learning. It is recommended that teachers plan well the hours of use of the tool in the classroom for better control

Los planes de bienestar y las organizaciones saludables

Siguiendo el concepto de organizaciones saludables y la importancia de la aplicación de éste en los procesos de la gestión humana, se buscó información acerca de las variables a considerar a la hora de poner en práctica políticas que favorezcan el logro de los objetivos organizacionales y al mismo tiempo propicien el bienestar de los empleados. Con la búsqueda de información, se encontró que la promoción de la salud en los lugares de trabajo está sustentada teóricamente en las diferentes estrategias propuestas por organizaciones internacionales, sin embargo, la realidad de la aplicación de la estrategia en los lugares trabajo, es limitada y existen pocos estudios que aborden la temática de forma integral. Colombia ha impulsado la estrategia de Entornos Saludables como mecanismo para contribuir a la seguridad humana y al bienestar de las personas en los diferentes entornos en los que los humanos se desenvuelven; para abordar el tema y abarcar los elementos necesarios, como herramienta de gestión, se define el enfoque “VIDA” como propuesta a las organizaciones para hacer de los planes de bienestar un sistema de acciones, en las que, bajo el concepto de salud, encamina sus recursos en la generación de entornos saludables, en un espacio con VIDA, donde se desarrollen los aspectos de la vitalidad, integralidad, dirección y armonía, llevando la organización al camino de convertirse en una “Organización Saludable”.Following the concept of healthy organizations and the importance of implementing it in the processes of human management, information was sought about the variables to consider when implementing policies that favor the achievement of organizational objectives and at the same time conducive to the welfare of employees. With the search for information, it was found that the promotion of health in the workplace is supported theoretically in the different strategies proposed by international organizations, however, the reality of the implementation of the strategy at work places is limited and there are few studies that address the issue comprehensively. Colombia has promoted the Healthy Settings strategy as a means to contribute to human security and well-being of people in the different environments in which humans operate, to address and include the necessary elements, as a management tool, is defines the approach "LIFE" as a proposal to organizations for welfare plans a set of actions, which, under the concept of health, directs its resources in creating healthy environments in a LIFE space, where develop aspects of the vitality, integrity, leadership and harmony, leading the organization to the path of becoming a "Healthy Organization"