Interpreting Brazilianness: Musical Views of Brazil in Toronto

In this paper the author examines Torontonians’ ideas of Brazilian culture through its depiction in promotional materials of shows and performances. She also considers Brazilians’ understandings of Torontonians’ expectations of Brazilian culture, understandings that can incite some artists to invoke autoexoticism in order to win over their audiences

Diverse Sources of Social Support and Cognitive Functioning by Race, Ethnicity, and Nativity

This study examines the relationship between social support profiles and cognitive functioning by race, ethnicity and nativity in older adults using cross-sectional data drawn from the Health and Retirement Study (2010 and 2012). We employed a hierarchical clustering routine to generate nine support profiles that differentiated three sources of support: children, wider family relationships and friendships. Cognitive functioning was measured as the score on the Telephone Interview for Cognitive Status (TICS-m), a 27 point scale of cognitive function. Our approach explicitly acknowledges the ambivalence and multidimensionality of close relationships and the resources embedded within them. Descriptive analyses revealed significant differences in access to support across demographic groups. White respondents are over-represented in profiles that are characterized by support from friends, and under-represented in family support profiles. The reverse is found among Foreign-born Hispanic respondents who are over-represented in the profiles characterized by high family support and under-represented in those with high friend support. Native-born Hispanic respondents and Black respondents have less clear support patterns, although both are more likely to receive support from family and children compared to friends. Findings from the Poisson regression suggest that the relationship between familial support and cognitive decline is stronger among Hispanic respondents, particularly those who are foreign born. These findings are supported even with the inclusion of other relationship quality indicators including negative support and frequency of contact

Facteurs influençant le niveau de maturité en affaires électroniques des PME de l'Abitibi-Témiscamingue

L'objectif de cette recherche est d'améliorer la compréhension du phénomène de l'adoption des affaires électroniques par les PME de l'Abitibi-Témiscamingue. Plus spécifiquement, l'enquête menée cherchait à identifier les facteurs influençant le niveau d'intégration des affaires électroniques aux activités des petites et moyennes entreprises de cette région. Ce niveau d'intégration fut nommé « niveau de maturité en affaires électroniques » dans la présente étude. Le cadre conceptuel construit a été inspiré par plusieurs groupes d'auteurs. Toutefois, l'apport de l'étude d'llhström et Nilsson (2004) traitant des niveaux de maturité dans le cadre d'un projet d'implantation technologique fut de première importance dans la construction du cadre conceptuel. La présente étude s'est concentrée sur trois groupes de facteurs ayant potentiellement un effet sur le niveau de maturité en affaires électroniques des PME de l'Abitibi-Témiscamingue. Il s'agit de facteurs organisationnels, technologiques et environnementaux. La littérature a permis d'établir trois hypothèses à l'effet que ces groupes de facteurs exerçaient une influence sur le niveau de maturité en affaires électroniques des PME de la région étudiée. Afin de vérifier ces hypothèses de recherche, une méthodologie quantitative fut utilisée. L'enquête téléphonique a permis de recueillir un échantillon de 113 dirigeants de PME témiscabitibiennes. Les entreprises participantes employaient entre 1 et 54 personnes et n'avaient pas intégré, à un niveau dit «avancé» ou «expert» les affaires électroniques à leurs pratiques de gestion. Pour cette raison, le concept des niveaux de maturité a du être réduit afin de ne conserver que les trois premiers niveaux parmi les cinq présents dans le modèle initial. L'analyse a alors permis d'accepter partiellement les trois hypothèses de recherche. En effet, certaines variables composant chacun des trois groupes de facteurs étaient statistiquement reliées ou influençaient significativement le niveau de maturité en affaires électroniques. La variable ayant la plus grande incidence sur le niveau de maturité est la perception du propriétaire-dirigeant en qui le pouvoir décisionnel est concentré dans la PME. En fait, si un dirigeant a une perception plus positive des affaires électroniques, son entreprise aura tendance à être plus «mature» en affaires électroniques. Les résultats démontrent également que l'accessibilité des infrastructures et les pressions provenant des partenaires d'affaires et des concurrents sont également des variables reliées avec le niveau de maturité en affaires électroniques des PME de l'Abitibi-Témiscamingue. Bref, cette étude aura permis d'établir un portrait de la situation des affaires électroniques dans les PME témiscabitibiennes et de comprendre quels sont les facteurs qui en influencent l'intégration. Comme les résultats ont démontré que les affaires électroniques sont peu développées dans les petites et moyennes entreprises de la région, les intervenants au développement régional devront adapter leurs actions selon les facteurs ayant un impact réel sur l'intégration des affaires électroniques dans les PME

Quel rôle pour les muséums dans la production et la diffusion de la connaissance naturaliste à l’époque d’Internet ?

Après avoir rappelé les différentes étapes historiques de la constitution et de la diffusion des connaissances naturalistes, l’auteur présente, à partir de l’expérience menée en Isère, les nouveaux modes de production de la connaissance à l’heure de la révolution du web 3.0 qui permettent aux citoyens de participer à la recherche par le biais de la contribution, avec une logique dans laquelle le rôle du muséum n’est plus central mais prescripteur et encadrant

Rôle de l'isoforme p35 de la chaîne invariante humaine dans la formation et le transport de complexes de CMH II

La présentation antigénique par les molécules de classe II du complexe majeur d’histocompatibilité (CMH II) est un mécanisme essentiel au contrôle des pathogènes par le système immunitaire. Le CMH II humain existe en trois isotypes, HLA-DP, DQ et DR, tous des hétérodimères composés d’une chaîne α et d’une chaîne β. Le CMH II est entre autres exprimé à la surface des cellules présentatrices d’antigènes (APCs) et des cellules épithéliales activées et a pour fonction de présenter des peptides d’origine exogène aux lymphocytes T CD4+. L’oligomérisation et le trafic intracellulaire du CMH II sont largement facilités par une chaperone, la chaîne invariante (Ii). Il s’agit d’une protéine non-polymorphique de type II. Après sa biosynthèse dans le réticulum endoplasmique (ER), Ii hétéro- ou homotrimérise, puis interagit via sa région CLIP avec le CMH II pour former un complexe αβIi. Le complexe sort du ER pour entamer son chemin vers différents compartiments et la surface cellulaire. Chez l’homme, quatre isoformes d’Ii sont répertoriées : p33, p35, p41 et p43. Les deux isoformes exprimées de manière prédominante, Iip33 et p35, diffèrent par une extension N-terminale de 16 acides aminés portée par Iip35. Cette extension présente un motif de rétention au réticulum endoplasmique (ERM) composé des résidus RXR. Ce motif doit être masqué par la chaîne β du CMH II pour permettre au complexe de quitter le ER. Notre groupe s’est intéressé au mécanisme du masquage et au mode de sortie du ER des complexes αβIi. Nous montrons ici que l’interaction directe, ou en cis, entre la chaîne β du CMH II et Iip35 dans une structure αβIi est essentielle pour sa sortie du ER, promouvant la formation de structures de haut niveau de complexité. Par ailleurs, nous démontrons que NleA, un facteur de virulence bactérien, permet d’altérer le trafic de complexes αβIi comportant Iip35. Ce phénotype est médié par l’interaction entre p35 et les sous-unités de COPII. Bref, Iip35 joue un rôle central dans la formation des complexes αβIi et leur transport hors du ER. Ceci fait d’Iip35 un régulateur clef de la présentation antigénique par le CMH II.Antigen presentation by the major histocompatibility complex class II molecules (MHCII) is a pathway essential to the immune system control over pathogens. There are three MHCII isotypes in humans, which are HLA-DP, DQ and DR. These are all heterodimers made of an α and a β chain. MHCII is expressed at the cell surface of antigen presenting cells (APCs) and activated epithelial cells and its role is mainly to present peptides of exogenous origin to CD4+ T lymphocytes. MHCII oligomerization and trafficking are largely favored by its chaperone, the invariant chain (Ii). Ii is a non-polymorphic type II protein. It hetero- or homotrimerizes right after biosynthesis in the endoplasmic reticulum (ER), and then its CLIP region interacts with MCHII to form a αβIi structure. This multimer exits the ER and starts its journey towards numerous compartments and the cell surface. Humans have four Ii isoforms: p33, p35, p41 et p43. The two most predominantly expressed are Ii p33 and p35. They differ in a N-terminal extension long of 16 amino acids that is displayed by Iip35. This extension bears an ER retention motif (ERM) made of the RXR residues. The RXR motif must be masked by the MHCII β chain in order for the αβIi multimer to exit the ER. Our group investigated the masking and ER exit mechanisms of the αβIi structures. Here we show that a direct (cis) interaction between the MHCII β chain and Iip35 is essential for ER exit, thus promoting the formation of high order αβIi structures. Moreover, we demonstrate that the bacterial virulence factor NleA impairs the trafficking of Iip35-containing αβIi multimers. This observation is mediated by an interaction between COPII subunits and Iip35. Altogether, Iip35 plays a crucial role in the αβIi multimer formation and ER exit. Iip35 is therefore a key regulator for MHCII antigen presentation

Les systèmes alimentaires alternatifs au Panama : analyse des jardins familiaux et scolaires comme stratégie de développement rural dans la province de Chiriquí.

Les systèmes alimentaires alternatifs basés sur la production de subsistance sont analysés comme source de sécurité alimentaire et de valorisation de la production à petite échelle dans le but d'accroître la résilience de deux communautés rurales. Il s'agit d'El Higo et de Chorcha Abajo, situées dans le district de David, dans la province de Chiriquí, au Panama. Ces communautés ont été ciblées pour leur participation à deux programmes de jardins en milieux familial et scolaire proposés par le ministère de l'Agriculture, le ministère de l'Éducation et la Caisse d'épargne du Panama. Dans le cadre de cette recherche, le potentiel du modèle de petite agriculture familiale et scolaire est étudié selon les facteurs d'amélioration de la sécurité alimentaire et de création de moyens de subsistance durables. Ainsi, il est avancé que ces systèmes alimentaires pourraient permettre de diminuer la vulnérabilité des habitants ruraux et de compenser leur marginalisation économique, résultats de fortes inégalités nationales et de lourds déséquilibres territoriaux. Les méthodes d'analyse des données recueillies sur le terrain incluent l'analyse de discours et de contenu. L'analyse a entre autres permis de comprendre que les jardins familiaux et scolaires dans les communautés à l'étude offrent un apport intéressant à la sécurité alimentaire et aux moyens de subsistance, mais connaissent divers freins qui font varier leur durabilité dans le temps et qui traduisent le besoin de mettre en place des structures et politiques publiques de développement rural durables non seulement à l'échelle des municipalités et des provinces, mais également de l'État.Subsistence-based alternative food systems are analyzed as food security sources and smallscale production valorization to enhance two rural communities' resilience. Those communities are El Higo and Chorcha Abajo in David district, Chiriquí province, Panama. They were targeted for their participation to two family and school gardens programs that are established by the Agriculture Ministry, Education Ministry and the Savings Bank of Panama. In this research, the potential of small-scale family and school agriculture is measured based on food security and sustainable livelihoods factors. It is thus suggested that those food systems could help decrease rural inhabitants' vulnerability and counterbalance their economic marginalization caused by strong national inequities and important territorial disparities. Field data analysis methods include discourse and content analysis. Results demonstrate that family and school gardens in the communities studied provide a significant contribution to food security and livelihoods but their existence and output can be easily threatened by a number of factors, causing uncertainty in terms of their sustainability. The different community gardening initiatives also bring to light the need for sustainable rural development structures and public policies at all municipality, provincial and national levels.Los sistemas alimentarios alternativos basados en la producción de subsistencia están analizados como fuente de seguridad alimentaria y de valorización de la producción a pequeña escala para aumentar la resiliencia de dos comunidades rurales. Son El Higo y Chorcha Abajo en el distrito de David, en la provincia de Chiriquí, en Panamá. Estas comunidades fueron elegidas por su participación en dos programas de huertos familiares y escolares desarrollados por el Ministerio de Desarrollo Agropecuario, el Ministerio de Educación y la Caja de Ahorros de Panamá. En esta investigación, el potencial del modelo de pequeña agricultura familiar y escolar está estudiado según factores de mejoramiento de la seguridad alimentaria y de creación de medios de subsistencia sostenibles. Se sugiere que estos sistemas alimentarios podrían permitir una disminución de la vulnerabilidad y de la marginalización económica de los habitantes de las zonas rurales, que resultan de desigualdades nacionales fuertes y de desequilibrios territoriales importantes. Los métodos de análisis de datos de campo incluyen análisis de contenido y de discurso. El análisis permitió comprender, entre otras, que los huertos familiares y escolares en las comunidades estudiadas ofrecen un aporte interesante a la seguridad alimentaria y los medios de subsistencia, pero también presentan diversos frenos que hacen variar su sostenibilidad en el tiempo y que traducen la necesidad de implementar estructuras y políticas públicas de desarrollo rural sostenibles no solamente al nivel del municipio y de la provincia, pero también del Estado

Enseigner aux élèves présentant des difficultés comportementales : influences du programme de formation initiale à l’enseignement sur les attitudes des futures personnes enseignantes

Encouragé par le courant de l’éducation inclusive promu à l’international, le Québec se dote de politiques qui soutiennent l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers au sein de la classe ordinaire. Ce courant, appuyé par la recherche scientifique pour ses nombreux bénéfices, semble cependant représenter un défi en ce qui concerne une partie des élèves inclus ; celle des élèves présentant des difficultés comportementales (PDC). En effet, pour les personnes enseignantes qui en ont la responsabilité, leur inclusion en classe ordinaire est associée à un vécu difficile, au stress, à l’épuisement professionnel et à l’abandon de la profession. Plusieurs études soulèvent que les attitudes des personnes enseignantes à l’égard des élèves PDC sont plutôt négatives. Les attitudes seraient un élément important pour assurer le succès de l’éducation inclusive. La théorie tripartie des attitudes de Rosenberg suggère que celles-ci se manifestent selon trois composantes (Rosenberg et Hovland, 1966). Ainsi l’attitude aurait un aspect à la fois cognitif, affectif et comportemental. Elle serait également acquise de l’environnement de l’individu, expliquant donc que plusieurs études soulèvent que la formation initiale pourrait influencer les attitudes des futures personnes enseignantes. Pourtant, un manque de formation a été soulevé en ce qui concerne les élèves PDC lors de la formation initiale. De plus, il existe un écart entre la formation théorique et pratique au sein de cette formation, ce qui nous amène à penser que ces deux pôles de la formation peuvent avoir une influence différente. La présente étude s’intéresse aux attitudes des futures personnes enseignantes du primaire à l’égard de la scolarisation des élèves présentant des difficultés comportementales (PDC) en classe ordinaire. La recherche vise plus précisément à : 1) décrire ces attitudes et 2) mesurer en quoi la formation initiale et ses pôles théoriques et pratiques permettent de prédire les attitudes des futures personnes enseignantes à l’égard de la scolarisation des élèves PDC. Mobilisant un devis transversal, descriptif-corrélationnel, 1491 futures personnes enseignantes ont rempli un questionnaire portant sur leurs attitudes à l’égard de la scolarisation des élèves PDC et de leur formation initiale. Les analyses descriptives montrent que les personnes participantes interrogées entretiennent des attitudes plutôt positives. Les analyses de régression multiple démontrent l’effet de la formation initiale sur les attitudes des futures personnes enseignantes. Il apparait que le programme, l’année d’étude et l’influence du formateur universitaire contribuent à prédire les attitudes des futures personnes enseignantes du primaire à l’égard de la scolarisation des élèves PDC. Les retombées sur la formation théorique et pratique et le soutien à l’insertion sont discutés à la lumière du cadre d’analyse de la théorie tripartite

L’effet de la présence syndicale sur l’accès à des mesures de conciliation emploi-famille et leur efficacité perçue par les professionnel(le)s en ressources humaines

Malgré que les milieux de travail aient subi plusieurs transformations dans les dernières décennies, les employeurs sont en constante recherche de flexibilité ce qui crée des impacts notamment sur les statuts d’emploi et le temps de travail. Ces changements ont eu pour effet de placer l’enjeu de la conciliation emploi-famille (CEF) au cœur des discussions. Bien qu’il y ait eu du progrès sur le marché du travail concernant la conciliation emploi-famille (CEF) durant les dernières années, certaines problématiques demeurent. La principale problématique étant l’incompatibilité entre les sphères professionnelles et familiales et ces dernières peuvent avoir des répercussions négatives chez les différents acteurs. Cette recherche s’intéresse à l’effet de la présence syndicale sur l’accès à des mesures de CEF et leur efficacité perçue par les professionnel(le)s en ressources humaines. Cette étude quantitative se base sur des données secondaires qui ont été recueillies par Émilie Genin et Mélanie Laroche, professeures à l’École des Relations industrielles de l’Université de Montréal entre 2017 et 2018. La collecte des données a été réalisée en partenariat avec l’Ordre des conseils en ressources humaines et relations industrielles agréés du Québec (CRHA). Notre échantillon est représenté par un total de 249 répondants. Les hypothèses de recherche ont été testées en utilisant des données recueillies auprès de professionnel(le)s en ressources humaines ou en relations industrielles, membres de l’Ordre des CRHA du Québec. Nous cherchions à comprendre si la syndicalisation a un effet sur le nombre de mesures offertes de CEF et si la syndicalisation a un effet modérateur sur la relation entre les mesures de CEF et leur efficacité perçue. Notre modèle d’analyse nous permet de dégager différents constats. Les résultats de la recherche montrent que la syndicalisation n’a pas d’effet sur le nombre de mesures de CEF offertes dans les organisations. Une relation positive a aussi été constatée entre le nombre de mesures de CEF et leur efficacité perçue par les professionnel(le)s en ressources humaines. Finalement, nos résultats montrent que la syndicalisation n’a pas de relation de modération sur la présence de mesures de CEF et leur efficacité perçue. Face à ces constats, nous visons de contribuer à la littérature en se centralisant sur l’effet de la présence syndicale quant à l’accès aux mesures de CEF et leur efficacité perçue. Alors que peu de recherches s’intéressent de manière spécifique à ces éléments, notre étude permet une réflexion quant à l’impact de la présence syndicale sur la CEF. Cette étude sert aussi de référence à tous les employeurs, les syndicats et les gouvernements qui souhaitent mettre au premier plan l’enjeu de la CEF.Even though workplaces have undergone several transformations in recent decades, employers are constantly looking for flexibility, which has particularly impacted employment status and working time. These changes had the effect of raising the issue of work/life balance (WLB) at the heart of discussions. Although there has been progress in the labor market regarding WLB in recent years, some issues remain. The main one being the incompatibility between the professional and family spheres which can have negative repercussions. This research will examine the effects of union presence on access to WLB measures and their perceived effectiveness by human resources professionals. This quantitative study is based on data collected by Émilie Genin and Mélanie Laroche, professors at the School of Industrial Relations of the University of Montreal between 2017 and 2018. The data was collected in partnership with the Ordre des conseillers en ressources humaines et relations industrielles agréés du Québec (CRHA). Our data is constituted by a sampling of 249 respondents. The research hypotheses were tested using data collected from human resources or industrial relations professionals, members of the Ordre des CRHA du Québec. In this research, we sought to understand whether unionization has an effect on the number of WLB measures offered in the workplace and whether unionization has a moderating effect on the relationship between WLB measures and their perceived effectiveness. Our model allows us to make various findings. Research results show that unionization has no effect on the number of WLB measures offered in organizations. A positive relationship was also observed between the number of WLB measures and their perceived effectiveness by human resources professionals. Finally, our results show that unionization does not have a moderating relationship on the presence of WLB measures and their perceived effectiveness. We aimed to contribute to the literature by focusing on the effect of union presence on access to WLB measures and their perceived effectiveness. While little research specifically examines these elements, our study allows for reflection on the impact of union presence on the WLB. This study also serves as a reference for all employers, unions and governments who wish to shed some light on the issue of WLB