ARTISTICO

The word Artistico in Spanish references someone gifted with the arts, providing meaning to the name of this fictional self-branded stationary store. Artistico is a paper goods store that provides personalized items with unique and fun designs. The products are composed of elements like packaging, posters, illustrations, notebooks, pins, greeting cards and more. The body of work as weel as the logotype is unified by the bold and dynamic typeface, Comfortaa. Artistico embraces vivid colors, fun patterns and clean designs that create a strong brand identity. Recieving a piece of high-quality perzonalized stationary feels meaninful. As an artist I express myself better through my compositons and designs. With my work, I like to grab inspiration from the people and places around me. Developing an identity in graphic design has helped me create a style worth sharing with others. Throughout my work, I like to pair bright colors with playful pattern in hopes to get the audience’s attention and interest. Throughout the brand Artistico I want to provide meaningful pieces of art and through package design that incorporates a unique experience and composition that works with other pieces in display. The brand incorporates playful icons that are seen across the work tied together with fun colors and organic shapes. A big part of these compositions is the usage of sustainable French paper that provides the vintage aesthetic. For the visual of the storefront, I was inspired by many works of Dani Klaric. She takes on empty and dull spaces and fills them up with one-of-a-kind pieces that transform the space. In the same way, Lotta Nieminen’s work inspired me to work with different shapes and compositions. She incorporates patterns in her illustrations. In my designs, the overall use of typography was inspired by the style of bold sans serif fonts that Massimo Vignelli’s work has. Also, companies like Rifle Paper Co. and Papersmiths utilize bold colors and playful characters into their stationery. With my work, I want to provide the audience some of the joy that always comes from handmade stationary items.https://digitalcommons.murraystate.edu/art498/1118/thumbnail.jp

The Effect of Chicanx Studies in High School Graduation Rates

Chicanx students have a relatively lower high school graduation rate in the United States than other ethnic groups. This study assesses Arizona’s civic curriculum to determine the inclusivity of Latinx social movements that have influenced high school graduation rates. Additionally, Arizona has had ethnic studies within the Tucson school district for various years, since the 1990s. The study will compare graduation rates among Latinx student, through resources provided by ethnic studies. The Latinx Critical Race Theory is used to explain the findings and the works of ethnic studies on the Latinx population. The method of analysis for this study includes peer reviewed journal articles and scholarly sources to assess the extent of civic curriculum that is inclusive of Latinx/Latinx history and explores the influences on graduation rates and its impact on Latinx communities in California versus Arizona

Diseño de una secuencia de actividades para la enseñanza de la probabilidad simple en estudiantes de sexto grado: aplicación y validación

Al ser reconocida la necesidad de trabajar bajo la didáctica de la estadística como una ciencia diferente a la matemática en su forma de enseñar, que desarrolla contenidos específicos1 se elabora una propuesta de enseñanza de la probabilidad simple para alumnos de sexto grado construida a partir de 5 secuencias de actividades bajo la teoría de las situaciones didácticas de Brousseau, considerando 5 temáticas fuertes a trabajar y que diferencian cada secuencia durante el proceso de llegar a concebir la probabilidad desde una concepción frecuencial estas son: 1. Azar, experimentos aleatorios, y deterministas, 2. Espacio muestral, 3. Sucesos y tipos de sucesos, 4. Frecuencia absoluta y relativa. Y por último 5. Cálculo y comparación de probabilidades. Esta propuesta elaborada fue piloteada y finalmente aplicada en el colegio Cortijo Vianey (Bogotá) a un grado sexto de 33 estudiantes entre las edades de 10-13 años. Durante el análisis de resultados se consideran 5 grupos de categorías diferentes para cada temática desarrollada, pero que en conjunto en el paso a paso definen procesos de aprendizaje distintos de cada uno de los estudiantes, estos procesos se condensan en la construcción de un clúster como método clasificatorio que nos permite agrupar a los estudiantes en conglomerados distintos que evidencian 4 procesos de aprendizaje diferentes en el desarrollo de la propuesta elaborada

UNA PROPUESTA DEL MÉTODO DE ANÁLISIS DEL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL: EL CASO DE ALGUNOS TERRITORIOS LOCALES DEL ESTADO DE MÉXICO

El desarrollo económico local se ha considerado como una opción para fortalecer la armonía entre el espacio global y local, así como un proceso que permite rescatar la importancia del espacio local para fomentar el desarrollo económico en un territorio. Para Marmolejo (2005), es un proceso consciente, basado en el aprovechamiento de los recursos, que conduce al crecimiento de la economía y al mejoramiento de las condiciones de vida de la población. Con base en estos preceptos, el autor afirma que los nuevos procesos de desarrollo económico local buscan: 15 Generar mayor bienestar a la población del municipio; estimular la participación democrática y activa de los ciudadanos. Promover el apoyo de los gobiernos locales a las actividades económicas en su territorio. Promover iniciativas locales para atraer inversiones, nuevas empresas y actividades económicas. Iniciar y/o ampliar la colaboración entre el sector público y el privado. Expandir y diversificar la base económica local; el crecimiento de la inversión, del empleo y de los ingresos. Fortalecer la competitividad de los sectores económicos instalados en el municipio.De manera tradicional, los países de América Latina han establecido políticas de desarrollo macroeconómicas sin considerar el papel de los actores locales ni los objetivos de desarrollo sobre los que se basa una visión futura del país. Sin embargo, algunos países del mundo han optado por aplicar una serie de políticas sustentadas en el fortalecimiento del proceso de descentralización desde el punto de vista político-administrativo y territorial, tal es el caso de Europa, Asia y parte de América Latina, donde se pueden identificar las características de las políticas públicas que, según Alburquerque (2004)

Pain Quality Descriptors in Persons with Limb Loss

Background: Phantom limb pain is very common, and its pain quality descriptors give insight to the lived experience of phantom limb pain. Significance: This study reports unique phantom limb pain quality descriptor categories

Depression and its causes in women recovering from substance abuse

The purpose of the study was to determine the extent environmental problems such as family history of substance abuse, loneliness and lack of support contribute to high levels of depression for substance abusing women seeking recovery in residential treatment facilities

Modelos combinatorios en ensamblamiento genético

87 páginas. Maestría en Optimización.La presente tesis se estructura como sigue. En el capítulo 2, se revisan los conceptos matemáticos fundamentales empleados a lo largo de este trabajo. Las secciones 2.3 y 2.4 presentan respectivamente las definiciones de matroide binario y matroide. En la sección 3.1 del capítulo 3 se da una introducción al problema del reordenamiento cromosómico. La subsección 3.1.3 describe la estructura de ciertos organismos unicelulares llamados ciliados que son empleados como modelo en la genómica comparativa. Recientes investigaciones en teoría de inversiones han propuesto la aplicación de las tres operaciones irreversibles con las que estos organismos ordenan su ADN (definidas en la subsección 3.1.4) en la deducción de potenciales relaciones evolutivas relativas al fenómeno del reordenamiento cromósomico [61, 63]. En la sección 3.2 se presentan las definiciones de inversión, distancia de inversión, inversiones orientadas e inversiones no orientadas en términos de la permutación signada con la que se representa el orden y la orientación de los genes en un cromosoma lineal. La gráfica de punto de rompimiento asociada a dicha permutación es definida en la sección 3.3. La subsección 3.3.2 describe un modelo de programación lineal entera para el problema de la distancia de inversión. El concepto de gráfica de intersección está dado en la sección 3.4. La matriz de adyacencia de esta gráfica se presenta en la subsección 3.4.3. En la subsección 3.4.4 se define la inversión de corte de las subsecciones 3.2.5 y 3.3.4 en términos de la operación sobre matrices antisimétricas conocida como complemento local modificado. Los paseos Eulerianos en la multigráfica 4-regular conexa asociada a una permutación signada se estudian en la sección 3.5. En la subsección 3.5.3 se da la definición de la multigráfica codificada (G,Ƭ ) asociada a un sistema de isotropía S con gráfica fundamental H2. Las transformaciones aplicables sobre un paseo Euleriano en una multigráfica 4-regular, descritas por Kotzig y posteriormente extendidas por Bouchet, se definen en la sección 3.6. El concepto de gráficas fundamentales es presentado en la sección 3.7. La sección 3.8 define el sistema de isotropía con gráfica fundamental descrita en la subsección 3.7.1 y su relación con los matroides. El capítulo 4 presenta la aplicación de los conceptos expuestos en los contextos del ordenamiento por inversiones y del ensamblamiento genético enciliados. En la sección 4.1 las inversiones en un cromosoma lineal son descritas en términos del matroide binario normal. La definición de la distancia de inversión en el caso en que sea una permutación signada sin obstáculos se muestra en la ecuación (52) de esta sección. La relación entre el complemento local modificado y las transformaciones sobre paseos Eulerianos en multigráficas 4 regulares es presentada en la sección 4.2 mientras que la fórmula exacta para la distancia de inversión está dada por la ecuación (53) de la sección 4.3. Finalmente, la descripción de como el modelo aplicado se generaliza para genes y cromosomas circulares se da en la sección 4.4

Comportamiento innovador de la Cooperativa KAULAPA R.L del Municipio de Esquipulas, Departamento de Matagalpa, 2016

La presente investigación tiene como objetivo analizar el comportamiento innovador de la Cooperativa Kaulapa R.L. del municipio de Esquipulas, Departamento de Matagalpa, Año 2016 KAULAPA R.L, cuenta con 3 años de operación en el mercado nicaragüense, es un complejo artesanal dedicado al procesamiento seco del grano de café y procesamiento de la miel; procedente de productores del mismo municipio. El propósito fundamental que se persigue, es analizar el comportamiento innovador de la cooperativa; así mismo la identificación de los procesos del comportamiento innovador proactivo y reactivo desarrollados por la Cooperativa y la descripción de los factores que influyen en el desempeño de los trabajadores de KAULAPA R.L Cabe señalar la importancia del proceso de innovación que se lleva a cabo en la Cooperativa para lograr un mejor desarrollo en los procesos dentro de la misma; así como mejorar la calidad de sus productos y servicios para la satisfacción de sus clientes y lograr de esta manera cumplir con los objetivos propuestos a corto y largo plazo, el cual dependerá del comportamiento innovador que posea dicha Cooperativa. Por tal razón KAULAPA R.L busca nuevas formas de crear cambios e innovaciones para mejorar y evolucionar en el mercado, ya que posee un comportamiento innovador proactivo, ya que está lanzando nuevos productos al mercado, así como capacitaciones al personal siendo esto como parte de la innovación proyectándose como una cooperativa industrializada; pero se necesitan muchos cambios para realizar sus proyectos y así eliminar las referencias del comportamiento reactivo que se poseen, tomando en cuenta la opinión de los clientes, logrando en un futuro ser una Cooperativa reconocida a nivel naciona