Diseño de plan de gestión administrativa para la empresa Grupo Sigro de la ciudad de Pereira

Para toda empresa es esencial contar con un plan administrativo que guiíe el funcionamiento de la organización mediante estrategias que logren su crecimiento y que pueda ser medible para trazar otras metas que generen nuevas oportunidades en el desarrollo de producto, con este proyecto se busca que la empresa GRUPO SIGRO implemente una gestión administrativa que en conjunto con el proceso productivo logre sobresalir en el mercado obteniendo la expansión económica que los mantenga estable en un principio para así lograr la visión que se desea alcanzar, después se establecería un plan de mercadeo para integrar nuevos productos que se quieran crear y brindar al público. Por esto en este proyecto se basa en crear un plan administrativo que empieza por la creación de encuestas y un check list con el fin de observar el estado actual de la organización y así plantear los objetivos específicos a seguir, con ello se espera lograr una mejor organización que beneficie el crecimiento tanto de la empresa como de sus integrantes

Diseño y construcción de una instalación para el estudio de las transmisiónes de potencia mecánica

El objetivo del proyecto que se presenta a continuación es diseñar y construir un banco para estudiar los diferentes tipos de transmisiones de potencia mecánica. Esta tarea se realiza partiendo de los elementos de transmisión con que cuenta el Laboratorio de Motores de Combustión Interna de la Universidad Tecnológica de Pereira. Para este proyecto se construye un banco didáctico para estudiar e interactuar con el arreglo que se presenta, teniendo en cuenta que estos elementos son de gran utilidad en la industria. Este trabajo forma parte de un proyecto del diseño de máquinas que se desarrolla en la Escuela de Tecnología Mecánica de la Universidad Tecnológica de Pereira, el desarrollo de este proyecto contiene el cálculo y comprobación de reductores de velocidad, transmisiones flexibles como lo son las transmisiones por correa y cadena, frenos de disco. Para conducir por buen camino el diseño del banco de trasmisiones de potencia mecánica se ha procurado por la consecución de documentación importante como recomendaciones, referencias de trabajos anteriores, notas de clase y conocimientos adquiridos durante la etapa de estudio, para llevar a buen término su construcción y disposición final

Dinámicas territoriales del departamento de Risaralda- subregión II caso de estudio de Belén de Umbría

A partir del proceso investigativo llevado a cabo, se dio cuenta de la dinámica rural vigente del municipio de Belén de Umbría, partiendo de esta realidad ambiental, se proponen lineamientos estratégicos para la planificación ambiental territorial, que respondan coherentemente a los procesos adelantados a nivel departamental. El abordaje metodológico, se fundamentó en la Metodología de Investigación Holística, de Jackeline Hurtado; mediante las etapas descriptiva, analítica y proyectiva, fue posible comprender el territorio a través de las relaciones socioecológicas existentes. Como resultado, se obtuvieron cinco lineamientos estratégicos, construidos a partir de los saberes de los habitantes de Belén de Umbría, de la asesoría de expertos en el tema y de la revisión documental; estos lineamientos están proyectados teniendo en cuenta las metas del Plan de Gestión Ambiental Regional 2008- 2019 “Risaralda, bosque modelo para el mundo”, los Criterios Ambientales establecidos por la Corporación Autónoma Regional de Risaralda y los Servicios Ecosistémicos priorizados por los actores y expertos del municipio y el departamento en general

Análisis de las campañas comunicativas sobre violencia contra las mujeres en la ciudad de Ibagué entre 2016 y 2018: una aproximación a partir de la comunicación para el cambio social

Analizar las campañas comunicativas en perspectiva de comunicación para el cambio social sobre la violencia contra las mujeres en la ciudad de Ibagué durante el período comprendido entre el 2016 al 2018.El presente proyecto tiene como objetivo analizar las campañas comunicativas en perspectiva de comunicación para el cambio social sobre la violencia contra las mujeres en la ciudad de Ibagué durante el período comprendido entre el 2016 al 2018, para ello se identificaron las características iconográficas y la estructura discursiva que contienen las campañas comunicativas, se indago sobre las percepciones que tienen distintos actores locales y se puso en valor los resultados obtenidos como aporte al desarrollo de la comunicación para el cambio social. El desarrollo de esta investigación responde a una metodología de corte cualitativo y al análisis de contenido de las imágenes, donde se asume el modelo integrado propuesto por Agustín (2010) que articula tres elementos: el análisis temático, el facetado y el iconológico; se tomó como muestra las campañas comunicativas emprendidas por el Gobierno Municipal, para prevenir la violencia contra las mujeres encontrándose que para el año 2016 tres (3) piezas publicitarias, en el año 2017 cinco (5) piezas publicitarias y para el año 2018 nueve(9) piezas publicitarias

Con asunto gaitero bogotano : conversación sonora entre los montes de María y la ciudad de Bogotá

Con asunto gaitero bogotano es una investigación sobre la consolidación y apropiación de la música de gaitas largas en la ciudad de Bogotá. Se reúne la propuesta y análisis de la categoría de transmusicalidad aplicada al estudio del formato musical en la vida social, abarcando las dimensiones de la práctica sociomusical, sus procesos, las relaciones, lo social de la sonoridad, los cambios organológicos, los músicos, sus públicos y demás intervinientes de la esfera sonora en la ciudad. Aportando al reconocimiento de la consolidación de lo que es tener asunto gaitero en Bogotá, situando gaitero, un tipo de gaita y un sonido a través de la historia gracias a una conversación de legados musicales y culturales entre los Montes de María y la ciudad de Bogotá."""Asunto gaitero bogotano"" is an investigation about the consolidation and appropriation of the ""gaitas largas"" music in Bogotá city. The proposal and the analysis are together in the ""transmusicalidad"" category that is apply in the study of the musical format in the social life, covering dimensions of the ""sociomusical"" practices, their process, relations, the social part in the sonority, the organologic changes, the musicians, their public and other participants of the sonorous sphere in the city. Providing the recognition of consolidation of what it means to have ""asunto gaitero"" in Bogotá city, that places a ""gaitero"" (person who plays ""gaita""), a type of ""gaita"" and a specific sound through the history, as a result of a conversation of the migrations of musical and cultural legacies between Montes de Maria and Bogotá."Sociólogo (a)Pregrad

Proyecto lúdico - pedagógico para el fortalecimiento del proceso de escritura en estudiantes con disgrafía motriz

El presente trabajo investigativo se refiere a cómo un proyecto lúdico-pedagógico contribuye en el fortalecimiento del proceso de escritura de estudiantes con disgrafía motriz; además, contiene información relevante acerca de la puesta en marcha del proyecto la cual está organizada de la siguiente forma: una primera parte en la cual se encuentra la explicación de la situación problémica, la formulación del interrogante y los objetivos (general y específicos) que guían el ejercicio investigativo, así como la justificación del trabajo, la delimitación, las limitaciones y los supuestos de la investigación. A continuación, se encuentra un segundo apartado que contiene todos aquellos referentes teóricos, legales y contextuales que son la base en la cual se sustenta toda la labor de indagación. Seguidamente, se encuentra la tercera parte, que nos señala el tipo de metodología, el enfoque, las técnicas e instrumentos empleados para la recopilación de la información. En un cuarto momento, encontramos el análisis de los datos y sus resultados, y los recursos empleados durante toda la práctica investigativa; finalmente, se encuentran las conclusiones que dan cuenta del resumen y culminación de la investigación y los anexos que son elementos diseñados o tomados de otras fuentes como herramientas durante el proceso.The recreational-pedagogical project implemented in the Agricultural Technical I.E., San Francisco de Boavita Boyacá headquarters, aimed to strengthen the writing process of students with motor dysgraphia; This investigative process was directed by the Minuto de Dios University Corporation. To achieve this objective, a route was drawn that consisted: first, in characterizing the population under study according to their experiences with writing inside and outside the classroom during their initial stage at the primary level; second, design a playful-pedagogical project aimed at strengthening writing; third, implement said project; and fourth, define the scope regarding the strengthening of writing and student learning. The project was carried out with a qualitative approach, and under the characteristic of a case study using as instruments the observation sheet, the semi-structured interview, the characterization questionnaire, the documentary analysis matrix and the group discussion. These instruments also facilitated the review of institutional documents that determined the policies and procedures to be followed with the inclusive population; in addition to the opinion of secondary school teachers who have been aware of the difficulties of the students and their progress

Análisis de las campañas comunicativas sobre violencia contra las mujeres en la ciudad de Ibagué entre 2016 y 2018: una aproximación a partir de la comunicación para el cambio social

Analizar las campañas comunicativas en perspectiva de comunicación para el cambio social sobre la violencia contra las mujeres en la ciudad de Ibagué durante el período comprendido entre el 2016 al 2018.El presente proyecto tiene como objetivo analizar las campañas comunicativas en perspectiva de comunicación para el cambio social sobre la violencia contra las mujeres en la ciudad de Ibagué durante el período comprendido entre el 2016 al 2018, para ello se identificaron las características iconográficas y la estructura discursiva que contienen las campañas comunicativas, se indago sobre las percepciones que tienen distintos actores locales y se puso en valor los resultados obtenidos como aporte al desarrollo de la comunicación para el cambio social. El desarrollo de esta investigación responde a una metodología de corte cualitativo y al análisis de contenido de las imágenes, donde se asume el modelo integrado propuesto por Agustín (2010) que articula tres elementos: el análisis temático, el facetado y el iconológico; se tomó como muestra las campañas comunicativas emprendidas por el Gobierno Municipal, para prevenir la violencia contra las mujeres encontrándose que para el año 2016 tres (3) piezas publicitarias, en el año 2017 cinco (5) piezas publicitarias y para el año 2018 nueve(9) piezas publicitarias

Masglo : la marca que no vende esmaltes

La marca Masglo se ha caracterizado por colocar nombres de doble connotación a sus esmaltes, esto ha desatado todo tipo de reacciones y emociones en sus consumidores, es por esto que lo que se intenta saber con esta investigación es entender de qué manera la marca opta por escoger nombres polémicos a sus esmaltes, en qué medida esto ofende a sus consumidores y si influye en la decisión de compra.The brand Masglo has been characterized by placing names of doublé connotation in to their nail polishes, this has unleashed all kinds of reactions and emotions in theirs consumers, thats is why the point of this investigation is to understand in what way Masglo choses controversial names for thier products, if this offend their consumers and if has a influence in the purchase decision.Comunicador (a) SocialPregrad

Análisis político del trabajo de las mujeres y la población adulta mayor. Evidencia empírica para Colombia (2015)

Esta investigación aporta evidencia empírica para Colombia sobre la relaciones de trabajo de dos grupos poblacionales: las mujeres y la población adulta mayor. A partir de los aportes de la economía feminista, y del esquema analítico propuesto por Jacques Gouverneur, se encontró que el trabajo de las mujeres está determinado por su relación con las actividades de producción de servicios para la satisfacción directa de las necesidades de su entorno familiar y sus círculos comunitarios; participan en mayor medida en las actividades de no mercado; las “responsabilidades familiares” es la principal razón de no búsqueda de empleo; y aquellas que se autoemplean trabajan aproximadamente 1,7 jornadas legales. Por otra parte, la población adulta mayor se encuentra vinculada mayoritariamente a las actividades de producción no remuneradas; presentan importantes desigualdades en el nivel educativo alcanzado, lo que podría evidenciar la inexistencia de políticas públicas que conduzcan a superar la dependencia económica. Finalmente, la discriminación por edad en las mujeres inicia a más temprana edad respecto a los hombres.Abstract. This research provides empirical evidence of the labor relations for two population groups in Colombia: women and the elderly population. Based on the contributions of feminist economics, and the analytical scheme proposed by Jacques Gouverneur, it was found that women's work is determined by their relationship with the production activities of services for the direct satisfaction of the needs of their family environment and community circles; participate more in non-market activities; "family responsibilities" is the main reason for not seeking employment; and those that are self-employees work approximately 1.7 legal working days. Furthermore, elderly population is mostly linked to unpaid production activities; presents important inequalities in educational level, which could demonstrate the absence of public policies that lead to overcoming economic dependence. Finally, age discrimination in women begins at an earlier age than men.Maestrí

El devenir de las relaciones entre aprendizaje y vida en las prácticas educativas en Colombia

The central purpose of this article is to make visible the conditions of possibility of the encounter of practices related to life and learning, regarding what today is called lifelong learning. This through the use of the toolbox of the archaeological - genealogical look, in the configuration of an archive, which traces the evolution of the relationships between forms of knowledge, forces of power and subjects, which give rise to said practices, which they stabilize in ways of saying and doing about life and learning. Based on this, a series of practices related to discipline, management and brain control are presented, which overlap, connect and link. That makes it possible to affirm that learning proliferates not only in psychological discourses, but also in educational and economic ones, being a force in the emergence of ways of understanding life in contemporary times, which at present are mainly related to entrepreneurship, self-regulation and the data, hence the schooling is no longer limited to a place, to a time, to a subject (teacher) and much less to a science, apparently it is life itself.El propósito central de este artículo es visibilizar las condiciones de posibilidad del encuentro de las prácticas relacionadas con la vida y el aprendizaje, a propósito de lo que hoy se denomina aprendizaje a lo largo de toda la vida. Esto a través del uso de la caja de herramientas de la mirada arqueológica – genealógica, en la configuración de un archivo, que rastrea el devenir de las relaciones entre formas de saber, fuerzas de poder y sujetos, que dan lugar a dichas prácticas, que se estabilizan en modos de decir y hacer sobre la vida y el aprendizaje. A partir de ello se presenta una serie de prácticas relacionadas con la disciplina, la gestión y el control cerebral, que se solapan, entroncan y agencian. Que posibilita afirmar que el aprendizaje prolifera no solo en discursos sicológicos, sino también educativos y económicos, siendo una fuerza en la emergencia de los modos de entender la vida en la contemporaneidad, que en la actualidad se relacionan principalmente con el emprendimiento, la autorregulación y el dato, de allí que la escolarización ya no se encuentra limitada a un lugar, a un tiempo, a un sujeto (maestro) y mucho menos a una ciencia, al parecer es la vida misma