Modelando la autonomía periodística en contextos de violencia directa y estructural :influencias determinantes de la autonomía profesional percibida por los periodistas para producir y publicar noticias en Colombia

La autonomía periodística se ha estudiado tradicionalmente en el contexto de países democráticos con tasas bajas de homicidios intencionales y niveles de desigualdad relativamente leves. Esta tesis pretende identificar las influencias determinantes de la autonomía profesional percibida por los periodistas en Colombia, el cual es un país que afronta las secuelas de un conflicto armado interno de más de cincuenta años que ha afectado el desarrollo socioeconómico de esta nación y el ejercicio del periodismo. Se utilizó un diseño correlacional de nivel predictivo con una muestra por cuotas de 546 periodistas de catorce ciudades capitales. Los hallazgos confirman la naturaleza multicausal de la autonomía profesional que presentó diferencias significativas con respecto al género, la experiencia, el salario, el rango profesional, la especialidad, el tipo de medio y la propiedad del medio. Las hipótesis formuladas permitieron establecer cómo la violencia directa contra los periodistas junto con las influencias políticas y económicas muestran estar asociadas significativamente con una disminución de la autonomía percibida para producir y publicar noticias en Colombia. Los resultados obtenidos aportan nuevas perspectivas de estudio para el avance teórico de este campo de conocimiento, además plantean para el posconflicto enormes retos estatales en materia de protección a la libertad de prensa y a los derechos humanos de los periodistas, debido al efecto negativo que genera en la autonomía percibida, las influencias políticas, las agresiones laborales, la tasa local de homicidios de periodistas y la percepción sobre la falta de garantías de seguridad para ejercer el periodismo en Colombia

Evolucion conceptual del periodismo de paz: Origen, desarrollo, críticas y aportes a los estudios sobre paz

The mass media have focused on reporting more on issues of war than on peace. Hence, peace journalism emerges as a narrative option that contributes to the peaceful resolution of conflicts, in a context where truth, rigorous reporting and social responsibility of information are essential. Despite its importance, peace journalism is a subfield scarcely explored in the Spanish-speaking literature. This article, carried out with documentary and bibliometric review techniques, contributes to this field of knowledge with an analysis of the genesis and development of peace journalism. Methodologically, 10 reference books and 133 articles on peace journalism were reviewed in Scopus, which allowed a balance of their contributions, criticisms and conceptual evolution. © 2022 Pontificia Universidad Javeriana. All rights reserved

Riesgo de suicidio y consumo de medios en la pandemia de COVID-19 en Colombia

The media can play an important role in suicide prevention and mental health care, especially in a country like Colombia, affected by an internal armed conflict, and with worrying cases of suicide that increased during the COVID-19 pandemic. It is known that mental health conditions were accentuated during the first year of this pandemic, with the deaths of family and friends, mandatory isolation, and the economic crisis, among others. This study examines the relationship between media reception and suicidal ideation in Colombia during this period. Methodologically, this predictive, cross-sectional, and non-experimental correlational study presents the results of a survey of Colombians aged 18 to 59 (N=660) from the three most populated regions of the country, conducted from January 1 to November 30, 2020. It was found that both frequent reception of news about deaths coronavirus, as well as the intentional search for or access to information in the media about suicide cases, acted as risk predictors of suicidal ideation. Conversely, the reception of programs that promoted or strengthened spiritual life was a protective factor against suicidal ideation. Age and physical and mental health did not influence the relationship between suicidal ideation and the reception of information about these human losses. In conclusion, the way in which a pandemic and suicide cases are journalistically covered influences suicidal ideation. Exposure to audiovisual entertainment programs could help lower the levels of suicidal ideation in contexts of a health crisis, as long as they emphasize the support networks and the reasons for living that are present in the programs that promote spiritual life.Los medios de comunicación pueden desempeñar un rol importante en la prevención del suicidio y el cuidado de la salud mental, especialmente en un país como Colombia, afectado por un conflicto armado interno, y con cifras preocupantes de suicidio que aumentaron durante la pandemia de COVID-19. Se sabe que en el primer año de esta pandemia se acentuaron las condiciones de salud mental, con la muerte de familiares y amigos, las cuarentenas y la crisis económica. Este estudio examina la relación entre la recepción de medios y la ideación suicida en Colombia durante este período. Metodológicamente, este estudio correlacional predictivo y transversal presenta los resultados de una encuesta a colombianos de 18 a 59 años (N=660) provenientes de las tres regiones más pobladas del país, realizada del 1 de enero al 30 de noviembre de 2020. Se encontró que la recepción frecuente de noticias sobre muertes por coronavirus y la búsqueda o acceso intencional a información sobre suicidios fue un predictor de ideación suicida. En cambio, la recepción de programas que fortalecen la vida espiritual fue un factor protector. La edad y la salud física y mental no influyeron en la relación entre la ideación suicida y la recepción de información sobre estas pérdidas humanas. En conclusión, la forma en que se cubre periodísticamente esta pandemia y los suicidios influye en la ideación suicida. La recepción de entretenimiento ayuda a reducir la ideación suicida cuando el contenido enfatiza en las redes de apoyo y en las razones para vivir que están presentes en los programas que promueven la vida espiritual.Universidad Tecnológica de BolivarAbstract Main Text 1. Introduction and literature review 2. Methodology 3. Analysis of results 3.1. Relationship between media reception and suicidal ideation in pandemic 3.2. Media predictors of suicidal ideation 4. Discussion and conclusion

Influence of family and pedagogical communication on school violence

School violence alludes to peer bullying and aggression in school. The field of communication has studied school violence by analyzing the influence of media and interpersonal relationships on aggressive behaviors. This article provides a perspective on school violence and concentrates on determining the influence of interpersonal communication with parents and teachers on adolescent aggressors and victims in school contexts. A non-experimental correlational-transverse design was used with a sample of 1,082 adolescents (M=15,61; DT=0,90). Three reliable scales were implemented to assess adolescent aggression and parental and pedagogical communication. Findings indicate that aggressions among adolescents at school and the interpersonal communication with parents and teachers present differences associated with gender (p=0,00). At the family level, it was found that offensive communication among parents and children (?=0,225; p=0,00) predicts an increment on school victimization. At the pedagogical level, it revealed that teacher communication intended to discipline students (?=?0,297; p=0,00) and make them see the importance of school and learning (?=?0,120; p=0,04) predicts a decrease in aggressive behavior among adolescents and school victimization. These new findings in education evidence the need to strengthen students’ interpersonal communication with their parents and teachers to obtain better results when implementing strategies to intervene and prevent school violence

Influence of family and pedagogical communication on school violence

School violence alludes to peer bullying and aggression in school. The field of communication has studied school violence by analyzing the influence of media and interpersonal relationships on aggressive behaviors. This article provides a perspective on school violence and concentrates on determining the influence of interpersonal communication with parents and teachers on adolescent aggressors and victims in school contexts. A non-experimental correlational-transverse design was used with a sample of 1,082 adolescents (M=15,61; DT=0,90). Three reliable scales were implemented to assess adolescent aggression and parental and pedagogical communication. Findings indicate that aggressions among adolescents at school and the interpersonal communication with parents and teachers present differences associated with gender (p=0,00). At the family level, it was found that offensive communication among parents and children (?=0,225; p=0,00) predicts an increment on school victimization. At the pedagogical level, it revealed that teacher communication intended to discipline students (?=?0,297; p=0,00) and make them see the importance of school and learning (?=?0,120; p=0,04) predicts a decrease in aggressive behavior among adolescents and school victimization. These new findings in education evidence the need to strengthen students’ interpersonal communication with their parents and teachers to obtain better results when implementing strategies to intervene and prevent school violence

Propuesta de reforma educativa superior en colombia y modelos pedagógicos

En este artículo se hace análisis general de la relación inversamente proporcional que ha existido entre las propuestas y reformas legislativas de la última década (incluyendo la propuesta de reforma que presenta el actual gobierno) y los problemas de fondo de la educación superior colombiana que siguen latentes esperando transformaciones educativas profundas que tengan su génesis en modelos pedagógicos pertinentes y en políticas educativas dedicadas a mantener los fines sociales de la educación como servicio público de calidad y de gran incidencia en el desarrollo humano, social y cultural de la nación y de las regiones

Professional Autonomy and Structural Influences: Exploring How Homicides, Perceived Insecurity, Aggressions Against Journalists, and Inequalities Affect Perceived Journalistic Autonomy in Colombia

Journalistic autonomy has been studied more frequently in countries with secure democracies in terms of journalists’ perceptions of freedom and independence to work in the midst of the controls, pressures, and influences perceived in the newsrooms. Based on objective variables and on a national survey completed by 546 Colombian journalists, this article examines how inequality, violence, and insecurity affect their perceived autonomy to develop and publish news. Using regression analysis and statistical mediation, it was found that political and economic influences intervene in the relationship between aggressions against journalists and the decrease in journalistic autonomy. This decrease is strongest when violence comes internally from the work environment and when gender inequalities, homicides, and insecurity are connected to newsrooms. In the conclusion, recommendations are offered for future studies and postagreements of peace in Colombia

La comunicación familiar en asentamientos subnormales de Montería

This study is the result of a quantitative investigation that describes the characteristics of communication formed within families in subnormal neighborhoods of the city of Montería. The methodological design started with an intentional sample of 300 families that belong to four subnormal settlements in the city of Montería. The information was obtained through the application of two surveys, one to measure the demographic characteristics of homes and the CFA questionnaire created by Garces (2004) to measure the levels of family communication. From the most important findings of this study, it is highlighted that nuclear families showed better levels of communication and relationship than monoparental and extended ones. However, independently from the type of family, it was found that the mother figure shows better development than the father figure of the emotional and regulating communication with the children. Another aspect to highlight is that four aspects were found to be an obstacle in the functional development of communication and family relationships: parents’ separation, psychological and physical abuse, the economical crisis and the consumption of drugs. Keywords: family, family communication, parental relationships, subnormal settlements, Montería.El presente estudio es producto de una investigación cuantitativa que describe las características de la comunicación que se forja al interior de las familias en los barrios subnormales de Montería. El diseño metodológico partió de un muestreo intencional con 300 familias pertenecientes a cuatro asentamientos subnormales de la ciudad de Montería. La información fue obtenida de la aplicación de dos encuestas, una que media características demográficas de los hogares y el otro el cuestionario CFA creado por Garces (2004) que mide niveles de comunicación familiar. Dentro de los hallazgos más importante se resalta el hecho de que las familias nucleares de estos barrios subnormales seleccionados mostraron mejores niveles de comunicación y de relaciones que las monoparentales y extensas. Sin embargo, independientemente del tipo de familia se logra descubrir que es la figura materna la que muestra desarrollar con mayor fuerza que la figura paterna la comunicación afectiva y reguladora con los hijos. Otro aspecto a resaltar de este estudio, es que se encontró cuatro aspectos que ponen obstáculos al desarrollo funcional de la comunicación y las relaciones familiares, siendo estos: la separación de los padres, el maltrato psicológico y físico, la crisis económica y el consumo de drogas.

Mudanças no jornalismo e seu impacto na autonomia profissional: evidência do estudo The Worlds of Journalism em sete países da América Latina

Los debates en torno al futuro del periodismo posibilitaron numerosas investigaciones sobre sus cambios en el nuevo contexto hiperdigitalizado. Sin embargo, se desconoce su impacto en la libertad de prensa, específicamente en la autonomía editorial. Con datos del último The Worlds of Journalism Study 2012-2016, este artículo explora la percepción de 2789 periodistas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador y México sobre este fenómeno. Mediante la aplicación de un análisis de covarianza SEM, se identificaron cinco factores de cambio percibidos por estos profesionales: la comunicación digital interactiva, la certificación profesional, las consideraciones formativas o normativas, la importancia social del periodismo y las presiones económicas. Respecto de la forma en la que operan estos cambios, la autonomía aumenta cuando se fortalece la percepción sobre la relevancia social del periodismo y el tiempo para investigar y disminuye cuando aumentan las presiones lucrativas. Los hallazgos reafirman la importancia de no perder de vista los valores o cualidades centrales del periodismo, como la autonomía, la responsabilidad social y el profesionalismo que deben mantenerse en estos tiempos de fuertes cambios mediados por las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones.The debates on the future of journalism have led to a great deal of research on its changes in the new hyper-digitalized context. However, its impact on press freedom, specifically on editorial autonomy, is unknown. Using data from the last The Worlds of Journalism Study (2012-2016), this article explores the perception of 2,789 journalists in Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, and Mexico on this phenomena. Applying SEM covariance analysis, we identified five factors of change perceived by these professionals: interactive digital communication, professional certification, the social importance of journalism, economic pressures, and training and regulatory considerations. We found that autonomy increases when the perception of the social relevance of journalism and time for research is strengthened and decreases when lucrative pressures increase. The results reaffirm the importance of not losing sight of the core values or qualities of journalism, such as autonomy, social responsibility, and professionalism, which must be maintained in these times of strong changes mediated by new information and communications technologiesOs debates sobre o futuro do jornalismo levaram a muitas pesquisas sobre suas mudanças no novo contexto de hiper digitalização. No entanto, seu impacto na liberdade de imprensa, especialmente na autonomia editorial, é desconhecido. Utilizando dados do último The Worlds of Journalism Study (2012-2016), este artigo explora a influência de 2789 jornalistas da Argentina, do Brasil, da Colômbia, do Chile, do Equador, de El Salvador e do México. Aplicando a análise de covariância SEM, foram identificados cinco fatores de mudança percebidos por estes profissionais: a comunicação digital interativa, a certificação profissional, as considerações formativas ou normativas, a importância social do jornalismo, as pressões econômicas. Em relação à forma em que operam essas mudanças, a autonomia aumenta quando é fortalecida a percepçãosobre a relevância social do jornalismo e o tempo para pesquisar, e diminui quando as pressões lucrativas aumentam. Os resultados reafirmam a importância de não perder de vista os valores ou qualidades centrais do jornalismo, como a autonomia, a responsabilidade social e o profissionalismo que devem ser mantidos nesses tempos de fortes mudanças mediadas pelas novas tecnologias da informação e das comunicações

La cultura política monteriana: Una mirada desde las dinámicas de participación en la ciudad de Montería

El presente artículo es producto de una investigación cuantitativa que describe la cultura política de la ciudad de Montería, inmersa en los patrones de orientación cognoscitiva, valorativa y afectiva (participación) que los ciudadanos y ciudadanas participantes del estudio tienen hacia el sistema político. El diseño metodológico partió de un muestreo intencional con personas mayores de 18 años residentes en la ciudad y en su barrio en un tiempo no inferior a dos años. La información fue obtenida mediante la aplicación de dos cuestionarios previamente adaptados a los requerimientos del estudio, ellos son: PSC (participación social y comunitaria) de la Fundación del Sinú, creado por Garcés & Negrete (2008) y el ECP (encuesta de cultura política) del DANE, ambos diseñados como encuestas de opinión pública elaboradas a partir de los postulados de Velásquez (1986) y Almond & Verba (1963) sobre participación ciudadana y cultura política respectivamente, ambos autores claves en el referente teórico de este trabajo. Dentro de los hallazgos más importantes, se resalta el hecho de que en la ciudad de Montería en los últimos tres años la cultura política de los monterianos y monterianas que participaron en el estudio ha mostrado ser cambiante y discontinua, soportada por lo regular, en procesos de participación de carácter consultivo que responden a coyunturas y buscan tener un impacto orientado más al desarrollo del microentorno comunitario que hacia el desarrollo de políticas públicas enmarcadas en proyectos políticos de largo alcance.AbstractThis article is the outcome of a quantitative investigation that describes the political culture of Monteria, which is framed into the cognitive, evaluative and affective (participation) orientations that the citizens have towards the Political System. The methodological design was based on an Intentional Sampling of citizens older than eighteen years old, resident citizens, living in the neighbourhood for, at least, two years. The information was gathered by using two questionnaires, which were adapted to the study requirements. The questionnaires are: SCP (Social and Community Participation) of the Sinú Foundation, and the PCS (Political Culture Survey) of the Administrative Department of National Statistics (DANE, from the Spanish acronym), both of them were designed as public opinion surveys based on the postulates of Velázquez (1986) and Almond and Verba (1963) about citizen participation and political culture, respectively. Both of them are key authors, as theoretical reference in the present work paper.One of the most important findings in this investigation is that in Monteria, for the last three years, the political culture has shown itself to be changing and discontinuous, supported (regularly) by participation processes that have an advisory character. These processes respond to a juncture, and seek to have an impact, orientated to the development of the community microenvironment rather than the development of public policies contextualized in large-scale political projects