Les pràctiques funeràries al neolític antic cardial a la península Ibèrica

Treballs Finals de Grau en Història, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Joan Daura Luján[cat] El present treball vol entendre i determinar si al neolític antic cardial de la península Ibèrica existeix algun patró comú en les pràctiques funeràries i en la cultura material que hi ha associada, i avaluar fins a quint punt les restes materials es poden incloure dins de l’aixovar funerari. En ell, s’aborden els principals aspectes relacionats amb l’estudi de les restes antropològiques i materials, com la ubicació, l’espai, el nombre, l’edat i el sexe dels individus; la ceràmica, els elements ornamentals, la indústria lítica i òssia, les restes faunístiques, l’estat de conservació de les restes i la posició d’aquestes, respecte del difunt. Tot i les problemàtiques existents, com la informació escassa i els fenòmens postdeposicionals, es pot determinar que existeixen semblances entre els diferents jaciments, encara que no hi hagi cap patró clar que els aglutini tots. Així doncs, la disposició de les inhumacions a les zones menys habitables de les cavitats, la col·locació dels individus en una posició forçada, les culleres de suport ossi i les petxines del gènere Cardium ens permeten acostar-nos una mica més a la realitat del neolític antic cardial.[eng] The present work aims to understand and determine whether the Cardial Neolithic of the Iberian Peninsula has any common pattern in funeral practices and in the material culture that has been associated with it, and to evaluate if the remaining materials can be included in the grave goods. The main aspects related to the study of the anthropological and material remains are analyzed, such as the location, the space, the name, the age and the sex of the individuals; the ceramics, the ornamental elements, the lithic and bone industry, the fauna, the state of conservation of the remains and the position of these respect to the deceased. Even the existing problems, such the few information and the post-deposition phenomena, we could determinate that there are similarities between the different archaeological sites, although it’s not clear that they include all of them. Therefore, the disposition of the burials to the less habitable zones of the cavities, the location of the individuals in a forced position, the bone spoons and the Cardium shells allow us to bring closer the reality of the Cardial Neolithic

El financiamiento en la empresa J.S. Corporación Mendiola S.A.C. en el año 2015

RESUMEN Con la finalidad de dar a conocer las modalidades de financiación que están disponibles para las mypes, específicamente: el crédito comercial y el crédito bancario, se desarrolló el presente trabajo de investigación. El análisis de este estudio será de mucha utilidad para los empresarios, puesto que se está comprobando que el financiamiento contribuye al crecimiento económico y empresarial. Se aplicó el método no-experimental, transeccional, descriptivo al observar y analizar los hechos sucedidos, recolectando datos para investigar y demostrar la incidencia del financiamiento en las empresas. Los resultados obtenidos nos demuestran que el financiamiento, al ser empleado correctamente mejora el nivel de productividad y de las ventas. PALABRAS CLAVES: Financiamiento, crédito bancario, mypes

Modelo de gestión de conocimiento para el programa nacional de alimentación escolar Qali Warma

This research shows the results of the research developed, whose objective was to design a knowledge management model for the Huánuco SFPQW. The research was divided into two phases: the first qualitative, which allowed developing the proposed conceptual model and the second quantitative, which empirically confirmed the conceptual model. It was analyzed through case studies in 3 areas of the SFPQW with semi-structured interviews addressed to the bosses of mentioned areas, also through direct observation and documentation of the SFPQW. It was explored empirically the way through which workers employed the knowledge management and through this was developed the model divided in three phases: the generation, transfer and integration of knowledge. The conceptual model obtained was empirically contrasted using a population of 19 collaborators from different areas; the Chi square statistical test was applied to verify the organizational and individual elements of the knowledge management process. The results show that knowledge management depends on the workers, their organizational culture and management style; the transfer of knowledge depends on an open and receptive organizational culture and a directive style that generates participation towards integration of knowledge to foment on an organizational culture that promotes the assimilation of knowledge in collaborators.La presente investigación muestra los resultados de la investigación desarrollada, cuyo objetivo fue diseñar un modelo de gestión del conocimiento para el PNAEQW de Huánuco. El desarrollo de la investigación estuvo dividido en dos fases: la primera cualitativa, que nos permitió desarrollar el modelo conceptual propuesto y la segunda cuantitativa, que nos permitió confirmar empíricamente el modelo conceptual. Se analizó a través de estudio de casos a tres áreas del PNAEQW con entrevistas semiestructuradas dirigidas a los jefes de dichas áreas, también mediante la observación directa y documentación del PNAEQW. Se exploró empíricamente el modo que los trabajadores gestionan conocimiento y mediante ello se desarrolló el modelo constituido por tres fases: la generación, transferencia e integración del conocimiento. El modelo conceptual obtenido se contrastó empíricamente utilizando una población de 19 colaboradores de diferentes áreas, se aplicó la prueba estadística Chi cuadrado para verificar los elementos organizativos e individuales del proceso de gestión del conocimiento. Los resultados muestran que la gestión del conocimiento depende de los trabajadores, de su cultura organizacional y estilo directivo; la transferencia del conocimiento depende de una cultura organizacional abierta y receptiva y un estilo directivo que genere participación hacia la integración del conocimiento que fomente una cultura organizacional propiciadora de la asimilación del conocimiento en los colaboradores

Hacia una comunidad vulnerable: propuesta para la escuela Virgen del Pilar - Capiata - Paraguay

Se presenta una propuesta didáctica expansionista, implementada en la Cátedra de Diseño Inclusivo Facultad de Arquitectura Diseño y Arte, para las Carreras de Arquitectura y Diseño Industrial. Con el objetivo de formar recursos humanos, capacitados para dar respuesta a las necesidades de la inclusión en todos los ámbitos de la vida cotidiana, en la búsqueda de una incidencia social efectiva que posibilite la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad, por medio de la misma gestión de diseño inclusivo y la efectiva implementación de convenios con instituciones afines. El trabajo realizado permitió el aprendizaje y la incorporación de los conceptos de la accesibilidad, la eliminación de barreras en los estudiantes y la incidencia social en la comunidad mediante la incorporación efectiva de estudiantes con discapacidad, además de la trascendencia en la comunidad mediante la aplicación de políticas inclusivas. El logro de los resultados se obtuvo mediante las alianzas estratégicas entre la Universidad, la comunidad y la acción privada que propició los medios y los recursos económicos para la implentacion física de las mejoras, así como el trabajo comprometido del equipo académico, docentes y estudiantes en conocer y dar respuesta a las necesidades de la comunidad.Área temática 1: Proyecto Arquitectónico y Urbano - Eje ExtensiónFacultad de Arquitectura y Urbanism

Hacia una comunidad vulnerable: propuesta para la escuela Virgen del Pilar - Capiata - Paraguay

Se presenta una propuesta didáctica expansionista, implementada en la Cátedra de Diseño Inclusivo Facultad de Arquitectura Diseño y Arte, para las Carreras de Arquitectura y Diseño Industrial. Con el objetivo de formar recursos humanos, capacitados para dar respuesta a las necesidades de la inclusión en todos los ámbitos de la vida cotidiana, en la búsqueda de una incidencia social efectiva que posibilite la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad, por medio de la misma gestión de diseño inclusivo y la efectiva implementación de convenios con instituciones afines. El trabajo realizado permitió el aprendizaje y la incorporación de los conceptos de la accesibilidad, la eliminación de barreras en los estudiantes y la incidencia social en la comunidad mediante la incorporación efectiva de estudiantes con discapacidad, además de la trascendencia en la comunidad mediante la aplicación de políticas inclusivas. El logro de los resultados se obtuvo mediante las alianzas estratégicas entre la Universidad, la comunidad y la acción privada que propició los medios y los recursos económicos para la implentacion física de las mejoras, así como el trabajo comprometido del equipo académico, docentes y estudiantes en conocer y dar respuesta a las necesidades de la comunidad.Área temática 1: Proyecto Arquitectónico y Urbano - Eje ExtensiónFacultad de Arquitectura y Urbanism

Estilos de afrontamiento al estrés en alumnos de ingeniería civil y psicología de una universidad privada de Trujillo, 2021

El estudio se realizó con el objetivo de determinar diferencias de estilos de afrontamiento al estrés entre los estudiantes de psicología e ingeniería civil de una universidad privada de Trujillo. La muestra estuvo compuesta por 121 estudiantes de psicología y 231 estudiantes de ingeniería civil, del primero al décimo ciclo. Se optó por una investigación tipo sustantiva con diseño descriptivo comparativo. El instrumento utilizado fue la revisión del Cuestionario COPE, por Carver y Connor (2010). De los resultados, se determina que en ingeniería civil y en psicología predomina el estilo enfocado en el problema con 50.6% y 52.1%, respectivamente. Además, al comparar ambas muestras se determinó que existen diferencias altamente significativas en estilos de afrontamiento (W=26796.0; Z=-15.43; p=.000) entre estudiantes de ingeniería civil y psicología. Asimismo, según los indicadores, se determina que existen diferencias altamente significativas en estilos de afrontamiento enfocado en el problema (W=26796; Z=-16.06; p=.000), estilos de afrontamiento enfocado en la emoción (W=26796; Z=-15.99; p=.000) y otros estilos adicionales (W=7643; Z=-15.14; p=.000) entre estudiantes de ingeniería civil y psicología.The study was carried out with the aim of determining differences in stress coping styles among psychology and civil engineering students at a private university in Trujillo. The sample consisted of 121 psychology students and 231 civil engineering students from the first to the tenth cycle. A substantive type of research with a comparative descriptive design was chosen. The instrument used was the review of the COPE Questionnaire, by Carver y Connor (2010), which consists of 52 items grouped into three indicators: coping styles focused on the problem, focused on emotion and other additional styles. From the results it is determined that in civil engineering the predominant style is the problem-focused style with 50.6%, and in psychology the predominant style is the problem-focused style with 52.1%. In addition, when comparing both samples according to the indicators, it is determined that there are highly significant differences in problem- focused coping styles (W=26796; Z=-16.06; p=.000), emotion-focused coping styles (W =26796; Z=-15.99; p=.000) and other additional styles (W=7643; Z=-15.14; p=.000) among civil engineering and psychology students.Tesi

Hacia una comunidad vulnerable: propuesta para la escuela Virgen del Pilar - Capiata - Paraguay

Se presenta una propuesta didáctica expansionista, implementada en la Cátedra de Diseño Inclusivo Facultad de Arquitectura Diseño y Arte, para las Carreras de Arquitectura y Diseño Industrial. Con el objetivo de formar recursos humanos, capacitados para dar respuesta a las necesidades de la inclusión en todos los ámbitos de la vida cotidiana, en la búsqueda de una incidencia social efectiva que posibilite la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad, por medio de la misma gestión de diseño inclusivo y la efectiva implementación de convenios con instituciones afines. El trabajo realizado permitió el aprendizaje y la incorporación de los conceptos de la accesibilidad, la eliminación de barreras en los estudiantes y la incidencia social en la comunidad mediante la incorporación efectiva de estudiantes con discapacidad, además de la trascendencia en la comunidad mediante la aplicación de políticas inclusivas. El logro de los resultados se obtuvo mediante las alianzas estratégicas entre la Universidad, la comunidad y la acción privada que propició los medios y los recursos económicos para la implentacion física de las mejoras, así como el trabajo comprometido del equipo académico, docentes y estudiantes en conocer y dar respuesta a las necesidades de la comunidad.Área temática 1: Proyecto Arquitectónico y Urbano - Eje ExtensiónFacultad de Arquitectura y Urbanism

Organización y funcionamiento del departamento de recursos humanos para fortalecer la administración en la Empresa Internacional de Repuestos S.A. de C.V. ubicada en la ciudad de Santa Tecla departamento de La Libertad.

La empresa Internacional de Repuestos S.A de C.V. ubicada en la ciudad de Santa Tecla, departamento de La Libertad, se enfoca en importación de diferentes tipos de repuestos para automóviles, a la población en general, sin embargo esta no cuenta con las herramientas técnicas administrativas indispensables que sirvan de apoyo en la administración del personal y contribuir en el desarrollo de la empresa, fuentes obtenidas a través de un empleado de la empresa, el cual fue transmitido al grupo de investigación, por tal razón surge el interés de proponer la organización del departamento de recursos humanos. Se define como objetivo principal proponer la organización y funcionamiento del departamento de recursos humanos para fortalecer la administración de la empresa Internacional de Repuestos S.A de C.V. Para llevar a cabo la investigación fue de importancia apoyarse en el método analítico y sintético para conocer las inquietudes de cada uno de los empleados, utilizando el tipo de investigación descriptivo para conocer la situación en la que se encuentra el recurso humano, asimismo se hizo uso del cuestionario y guía de entrevista para recabar información necesaria, se encuestaron a 91 trabajadores y se entrevistó al Gerente General que a la vez es el propietario de la empresa. A través del diagnóstico realizado, de la situación de la empresa en el que se dieron a conocer los diferentes problemas encontrados en cuanto al recurso humano y algunas herramientas de la planeación y organización, se establecieron las siguientes conclusiones: 1. La empresa no cuenta con un departamento de recursos humanos por lo cual el encargado de llevar a cabo el proceso de reclutamiento, selección y contratación del personal es el dueño de la empresa, las contrataciones del personal la mayor parte son realizadas por recomendaciones dadas por parte de los trabajadores. 2. En la empresa no se encuentran visibles elementos importantes de la planeación como la misión, visión, objetivos, valores y de la organización como la estructura organizativa. 3. La empresa no realiza la evaluación del desempeño de personal, puesto que los jefes de cada sala de ventas son los encargados de realizar supervisiones de las actividades. Con base en lo anterior se plantearon las siguientes recomendaciones: 1. Se recomienda la organización de un departamento de recursos humanos para que realice las actividades relacionadas con la administración de los trabajadores y que puede seguir utilizando como fuente de contratación las recomendaciones de los trabajadores. 2. Colocar los elementos de la planeación: misión, visión, objetivos, valores y de la organización como lo es la estructura organizativa en un lugar visible en la empresa, ya que esto ayudará a que empleados y clientes se identifiquen con la empresa. 3. Crear técnicas específicas para realizar las evaluaciones pertinentes en el desempeño de los empleados de la empresa. Basándose en las deficiencias encontradas se elabora la siguiente propuesta: organizar y hacer funcionar el departamento de recursos humanos para fortalecer la administración en la empresa Internacional de Repuestos S.A de C.V

Neuregulin-4 is required for maintaining soma size of pyramidal neurons in the motor cortex

The regulation of neuronal soma size is essential for appropriate brain circuit function and its dysregulation is associated with several neurodevelopmental disorders. A defect in the dendritic growth and elaboration of motor neocortical pyramidal neurons in neonates lacking neuregulin-4 (NRG4) has previously been reported. In this study, we investigated if the loss of NRG4 causes further morphological defects that are specific to these neurons. We analysed the soma size of pyramidal neurons of layers 2/3 and 5 of the motor cortex and a subpopulation of multipolar interneurons in this neocortical region in Nrg4+/+ and Nrg4-/- mice. There were significant decreases in pyramidal neuron soma size in Nrg4-/- mice compared with Nrg4+/+ littermates at all stages studied (P10, P30 and P60). The reduction was especially marked at P10 and in layer 5 pyramidal neurons. Soma size was not significantly different for multipolar interneurons at any age. This in vivo phenotype was replicated in pyramidal neurons cultured from Nrg4-/- mice and was rescued by neuregulin-4 treatment. Analysis of a public single-cell RNA sequencing repository revealed discrete Nrg4 and Erbb4 expression in subpopulations of layer 5 pyramidal neurons, suggesting that the observed defects were due in part to loss of autocrine Nrg4/ErbB4 signalling. The pyramidal phenotype in the motor cortex of Nrg4-/- mice was associated with a lack of Rotarod test improvement in P60 mice, suggesting that absence of NRG4 causes alterations in motor performance

Configuración del ideario de matrimonio y familia a partir de la televisión en jóvenes bogotanos

Television creates emotivism because of its audiovisual characteristic and at the same time it unites teenagers and through this channel they find an answer to their questions, it works as company and guidance and creates models and stereotypes. It is important to know if the representations of television about marriage and families influence the future scenarios that are raised by teenagers mostly about the decision of forming a family and consolidate it through the marriage. This an exploratory investigation applied to a school in Bogotá; the methodology of this study is mixed, quantitative and qualitative and contains a survey applied to 84 teenagers between 13 and 17 years old. Thanks to the retrieved information we can prove that television is part of the daily life of teenagers, they consider that it provides them information about marriage and family but sometimes it isn’t real; even though marriage is a dream that some of them consider, family represents to the majority of the teenagers a bonding of love, security and confidence. Although television determinates models of behavior, it doesn’t define their future decision.La televisión por su carácter audiovisual genera emotividad y cercanía en los jóvenes; a través de este medio hallan respuesta a sus inquietudes, sirve de compañía y orientación, genera modelos y estereotipos. Se hace pertinente determinar si las representaciones televisivas del matrimonio y la familia, influyen en la configuración de escenarios futuros que se plantean los jóvenes, frente a la decisión de formar familia y consolidarla a través del matrimonio. La presente es una investigación exploratoria, realizada en un colegio de Bogotá; la base metodológica de este estudio es mixta, cuantitativa y cualitativa, y consta de un cuestionario aplicado a 84 jóvenes entre 13 y 17 años. A partir de la información recopilada se comprueba que la televisión hace parte de la vida cotidiana de los jóvenes, quienes creen que les brinda información sobre el matrimonio y la familia, pero no siempre real; sin embargo, el matrimonio es un sueño que algunos consideran, y la familia representa para la gran mayoría un vínculo de amor, seguridad y confianza. Si bien es cierto que la televisión determina modelos de comportamiento, no define sus decisiones a futuroPelo seu caráter audiovisual a televisão gera emotividade e proximidade nos jovens; é através deste meio que eles encontram respostas a suas inquietações, serve-lhes de companhia e orientação, gera modelos e estereótipos. Torna-se relevante determinar si as representações de televisão referentes ao casamento e da família influem na configuração de cenários futuros que se planteiam os jovens, frente à decisão de formar uma família e consolida-la através do casamento. Este artigo é uma pesquisa exploratória, realizada em uma escola em Bogotá; a base metodológica desta investigação é mista, quantitativa e qualitativa, e consiste de um questionário aplicado para 84 jovens entre os 13 e 17 anos. A partir das informações coletadas comprova-se que a televisão faz parte da vida quotidiana dos jovens, os quais acreditam que lhes dá informação sobre o matrimonio e a família, mas nem sempre informação real; no entanto, o casamento é um sonho que alguns consideram, e a família representa um vínculo de amor, segurança e confiança para a grande maioria. Embora seja verdade que a televisão determina padrões de comportamento, não define as suas decisões futura