Hábitos orais deletérios no desenvolvimento da dentição decídua e mista: revisão de literatura

O hábito é a repetição constante de um determinado ato ou atitude, com uma determinada finalidade, podendo tornar-se inconsciente pela prática constante (RABELLO et al.,2000). É diferente do vício que para a Organização Mundial da Saúde (OMS), vício é uma doença física e psicoemocional, além de não conter fundo farmacológico. Alguns desses hábitos podem estar relacionados a padrões de contração muscular que, se realizados de maneira errada, de modo a tornarem-se destrutivos, são caracterizados como hábitos deletérios (SOARES; TOTTI, et al., 1996). Objetivo: Avaliar a prevalência dos hábitos bucais deletérios e suas repercussões na cavidade oral. Metodologia: O estudo corresponde a uma revisão de literatura, o qual fundamentou-se em busca realizada nas bases de dados eletrônicas: Bireme, Pubmed, Scielo e Google Acadêmico. Considerações finais: Conclui-se, portanto, que os hábitos orais deletérios podem causar algumas complicações no sistema estomatognático do paciente infantil, principalmente má oclusões

Survival of severely compromised endodontically treated teeth restored with or without a fiber glass pos

Objective: The use of a fiber glass post (FGP) type and choice of FGP diameter to restore endodontically treated incisors without ferrule is controversial. This study evaluated survival rate and failure mode of severely compromised central incisors without ferrule rehabilitated using resin-based composite (RBC) with or without FGP with different diameters. Methodology: A total of 60 decoronated bovine incisors without a ferrule were endodontically treated and prepared for 1.4, 1.6, and 1.8 mm diameter FGPs (Whitepost System DC 0.5, Fit 0.4, and DCE 0.5; FGM). Half of the teeth received FGPs cemented using dual-cure resin cement (Allcem Core; FGM), the other half were filled using only bulk-fill RBC (OPUS Bulk Fill; FGM). The crowns were directly restored with RBC. The roots were embedded in polystyrene resin and the periodontal ligament was simulated with polyether impression material. Fatigue testing was conducted under 5 Hz cyclic loading at 30 degrees to the incisal edge, beginning at 50 N (5,000 cycles) as a warmup. After, the load was increased 100 N every 15,000 cycles until fracture occurred. All specimens were subjected to transillumination, micro-CT analysis, and digital radiography before and after fatigue testing. Fracture mode was classified according to severity and repair potential. Data were analyzed with Kaplan-Meier survival test and post hoc log-rank test (α=0.05) for pairwise comparisons. Results: Using FGP significantly increased the number of cycles to failure, irrespective of FGP diameters (p=0.001). The FGP diameters had no statistically significant effect on cycles to failure or failure mode. Conclusion: Using FGP without ferrule improved survival rate of structurally severely compromised central incisors compared with rehabilitation without FGP. The diameter of the FGPs had no effect on the survival rate and failure mode

Ensino sobre lesões por pressão sob a ótica de acadêmicos de enfermagem: percepção e sugestões para melhorar a aprendizagem / Teaching about pressure injuries under the view of nursing academics: perception and suggestions to improve learning

Objetivos: analisar a percepção de acadêmicos de Enfermagem em relação ao ensino sobre lesões por pressão durante seu curso de graduação; apreender sugestões dos estudantes para melhorar a aprendizagem sobre lesões por pressão. Método: trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa e qualitativa, com amostra não probabilística, de 37 acadêmicos, matriculados no décimo período do curso de enfermagem de Universidade Pública, no Nordeste do Brasil. Os dados foram analisados por meio do Statistical Package for the Social Science (SPSS) versão 20.0 e da técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: os acadêmicos apresentam certas limitações de conhecimentos sobre lesões por pressão, principalmente, sobre a classificação, prevenção, a escolha ideal para a cobertura das lesões e a utilização das escalas de predição, justificando tais limitações, entre outros fatores, a falta de aprofundamento da temática durante os estágios práticos e pelo fato da disciplina específica sobre o tema oferecido no Curso de Enfermagem ser optativa, não oportunizando a participação de todos os alunos. As sugestões dos acadêmicos para promover melhoria no processo ensino-aprendizagem sobre a lesão por pressão consistem, prioritariamente, em se converter a disciplina Avaliação e Tratamento de Feridas, de caráter optativo, em obrigatória, e de melhorar as oportunidades de conhecimentos práticos, durante os estágios das disciplinas que já compõem a grade curricular. Conclusão: constatou-se a necessidade de maiores reflexões acerca da construção de conhecimentos sobre feridas, de forma particular, da lesão por pressão, voltando-se o olhar para os componentes curriculares do curso de graduação em enfermagem, no cenário estudado

Programa mais educação: relato de experiência em uma Escola Municipal de SJP/PR / Program more education: report of experience in a Municipal School of SJP/PR

O Programa Mais educação é uma prática realizada em escolas públicas com estudantes do 2° ao 5° ano do período integral, no qual consiste em atividades lúdicas, como: o meio ambiente, esporte, lazer, cultura e artes. O objetivo do presente artigo é descrever como funciona o Programa Mais Educação em relação às hortas comunitárias na Escola Municipal Cleonice Braga Fonseca, localizada em São José dos Pinhais. Para isso, foram utilizados os seguintes métodos de pesquisa: pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo e pesquisa descritiva. Como resultados, foi observada a importância da horta na educação dos estudantes, influenciando na melhoria de hábitos alimentares, na qualidade de vida dos mesmos e no aprendizado recorrente a assuntos ambientais e econômicos, uma vez que os estudantes veem na pratica o uso consciente do dinheiro na melhoria da escola, e a importância do aproveitamento dos alimentos que não se destinam a venda, o Programa também gera um aprendizado significativo para a vida do aluno e socialização do mesmo, pois trata de assuntos como respeito, saúde, dignidade, convivência com a família e sociedade. Conclui-se que o programa mais educação contribui para o meio ambiente, uma vez que desenvolve nos estudantes a consciência ambiental e também uma inovação na educação das deles, destacando as escolas que adotam o programa das demais.

Analysis of hospital dental care in a pediatric center / Análise da assistência odontológica hospitalar em um centro pediátrico

Oral health promotion in hospitalized patients aims to improve the general clinical conditions and reduce the length of hospital stay. This study's objective was to analyze the role of the dentist inserted in the multidisciplinary staff in hospital environment, in order to improve the general conditions and well-being of hospitalized infant patients. The sample consisted of 180 (60%) males and 120 (40%) females, with a mean age of 5.6 years ±156 months. The analysis of the dental condition found in these patients was good in 30% of the cases (n = 90), regular in 45% (n = 135) and poor in 25% (n = 75). Most of the visits were preventive (79.57%), and curative procedures (20.43%) contributed to the improvement of clinical conditions. It is concluded that the insertion of the dentist in the hospital, both in the context of the wards and in the intensive care units, are beneficial to the hospitalized patients

Percepções e condutas de universitários frente ao ambiente / Perceptions and behaviors of college students towards the environment

A percepção ambiental e as condutas frente ao ambiente nutrem relações com experiências no campo educacional. O estudo objetivou avaliar percepções e autoreferências de condutas frente ao ambiente em estudantes universitários primeiranistas e de início de terceiro ano de um bacharelado interdisciplinar em ciência e tecnologia do mar. Participaram 162 estudantes universitários (87 primeiranistas e 75 terceiranistas), média de idade de 21,8 anos. Foram utilizados o Questionário de Condutas Face ao Meio Ambiente e o Questionário de Percepção Ambiental. Os dados foram coletados coletivamente e analisados por estatística descritiva. Resultados não foram discrepantes entre os estudantes do 1º ano e 3º ano quanto às autoreferências de comportamentos frente ao ambiente e de percepção ambiental. Primeiranistas apresentaram resultados mais favoráveis ao meio ambiente, com exceção a hábitos de consumo. A trajetória de pelo menos dois anos nesse curso não parece ter interferido nas percepções e condutas perante ao ambiente

RECICLANDO PAPEL, TRANSFORMANDO VIDAS: A CONEXÃO ENTRE A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E A CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O SUICÍDIO

Todos nós sabemos que a reciclagem de papel é uma prática essencial para a preservação do meio ambiente, pois reduz o consumo de recursos naturais, diminui a emissão de poluentes e contribui para a redução da quantidade de resíduos sólidos. Resolvemos então unir ideias e também abordar temas sensíveis como o suicídio, especialmente por coincidir com o mês de setembro, mais especificadamente “setembro amarelo”, que se dedica à conscientização sobre a prevenção do suicídio. Este trabalho explora a conexão entre a reciclagem de papel e a importância de oferecer apoio a quem precise, promovendo a conscientização e a preservação tanto do ambiente quanto da saúde mental. Pretendemos demonstrar como a reciclagem de papel pode simbolizar a transformação, assim como a busca por apoio e esperança nas situações difíceis da vida. Além disso, almejamos conscientizar os visitantes sobre a importância de oferecer apoio emocional e buscar ajuda em momentos de crise. Para ilustrar os benefícios da reciclagem de papel e a conexão com mensagens de ajuda, exibiremos visualmente o processo de reciclagem, desde a coleta do papel usado até a transformação em novos produtos. Além disso, disponibilizaremos informações sobre como as pessoas podem apoiar e ajudar indivíduos que estão passando por momentos difíceis, entregando mensagens de esperança e apoio emocional. Algumas mensagens serão adicionadas nos papéis de forma oculta, usando solução com hidróxido de sódio para a escrita seguida da secagem, revelando as mensagens com a aplicação de fenolftaleína através de um borrifador. Esperamos que os visitantes da feira compreendam a importância da reciclagem de papel como uma ação tangível para a preservação do meio ambiente e como uma metáfora poderosa para a transformação pessoal. Além disso, desejamos que os participantes compreendam a relevância de discutir abertamente questões emocionais e se sensibilizem para a importância de oferecer apoio, especialmente durante o mês Setembro Amarelo. Esperamos que essa conexão entre a reciclagem e a conscientização sobre o suicídio incentive a reflexão sobre como pequenas ações individuais podem ter um impacto significativo tanto na sociedade quanto na vida das pessoas. Ao adotar a reciclagem como uma metáfora para a transformação pessoal e a busca de apoio, esperamos inspirar ações positivas e promover uma cultura de cuidado tanto com o ambiente quanto com a saúde mental

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ASSOCIADAS À PREVENÇÃO DE INCAPACIDADES ADVINDAS DA HANSENÍASE

Objetivo: Identificar as tecnologias educacionais existentes para a prevenção de incapacidades advindas da hanseníase. Métodos: Trata-se de uma revisão de escopo, que utilizou como fonte de coleta as bases de dados SCOPUS, MEDLINE/PubMed, Embase, Cochrane Library, CINAHL/EBSCO, Science Direct, LILACS, IBECS, BDENF e Web of Science, entre julho e setembro de 2021. Aplicou-se os descritores Tecnologia Educacional, Hanseníase e Pessoa com Incapacidade Física, com o operador booleano AND, em português e inglês. Resultados: Encontrou-se 218 artigos e, após a exclusão dos estudos que não contemplaram os critérios de elegibilidade, três artigos compuseram a amostra final. Conclusão: As tecnologias educacionais existentes contemplam materiais expositivos, como manual de autocuidado, panfletos educacionais, cartilhas, folhetos impressos, kit para curativos das úlceras e vídeo, além de palestras educativas, capacitações e grupos de apoio. No entanto, mesmo havendo essa existência, observou-se que há limitações quanto à disponibilidade para o público-alvo de modo geral

Distúrbios psíquicos menores em médicos intensivistas de cinco capitais Brasileiras / Minor psychological disorders (MPD) in intensive care physicians in five Brazilian capitals

Os estudos sobre Distúrbios Psíquicos Menores (DPM) em médicos intensivistas são escassos e muitos desses profissionais ainda desconhecem a relação entre o trabalho e saúde mental. OBJETIVO: Estimar a prevalência de Distúrbios Psíquicos Menores (DPM), descrever as características sociodemográficas e profissionais de uma amostra de Médicos intensivistas de cinco capitais brasileiras. MÉTODOS: Estudo epidemiológico descritivo, amostral, abrangendo 137 Médicos intensivistas cadastrados na Associação de Medicina Intensiva Brasileira que atuavam em cinco cidades brasileiras, em 2014. Um questionário autoaplicável avaliou dados sociodemográficos, características do trabalho e DPM por meio do Self Report Questionnaire (SRQ-20). RESULTADOS: Dos trabalhadores estudados 59,8% eram do sexo feminino, entre os apresentavam idade > 35 anos 61,8 %, casados 57,0%, com filhos 51,0%, que realizaram pós-graduação 73,7%, com título de especialista em Terapia Intensiva 51,1%, com Residência Médica 69,0%, que informaram renda líquida ? R$ 6.000,00 75,9%.. A prevalência de DPM foi de 27,7%. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Observou-se elevada prevalência de DPM entre os médicos intensivistas estudados. Os resultados apontam à necessidade de novos estudos que investiguem a relação entre trabalho e saúde mental em médicos intensivistas

Infarto agudo do miocárdio: perfil clínico e fatores associados ao óbito em pacientes atendidos em uma unidade de pronto atendimento / Myocardial infarction: clinical profile and factors associated with death in patients seen at an emergency care unit

Objetivo: analisar o perfil clínico e os fatores associados ao óbito, em vítimas de Infarto agudo do Miocárdio em uma Unidade de Pronto Atendimento. Metodologia: estudo documental, retrospectivo, com abordagem quantitativa, realizado em João Pessoa, Paraíba, após aprovação em Comitê de Ética e Pesquisa. A amostra totalizou 150 pacientes, atendidos em 2015 e 2016. Os dados foram obtidos nos prontuários, em janeiro e fevereiro de 2017, registrados em formulário, com variáveis sociodemográficas e clínicas. Os dados foram analisados utilizando-se o Statistical Package for the Social Science (SPSS) versão 20.0. Resultados: Evidenciaram maior prevalência de infarto entre as mulheres (51,3%), maior acometimento na faixa etária com 70 anos ou mais (42,7%); a Hipertensão Arterial Sistêmica (p=0,002), o tabagismo (p=0,000) e o etilismo (p=0,000) apresentaram-se como fatores de risco estatisticamente significantes. Houve maior prevalência de infarto com ST (51,3%), dor precordial típica 93 (62%), troponina reagente (98%). O IAM com supra ST (p=0,002) e a gravidade do paciente na admissão (p=0,002) foram estatisticamente associados ao óbito. Conclusão: O estudo corroborou a literatura atual no tocante a prevalência de infarto no sexo feminino e a Hipertensão Arterial Sistêmica como principal comorbidade nesta clientela. Denota a necessidade de reflexão sobre as estratégias de orientação a população no controle de fatores associados ao agravo, como o etilismo e o tabagismo. Os fatores que obtiveram maior relação com o óbito (IAMCST e gravidade na admissão) remetem a reflexões sobre condições para implementação de terapêuticas no serviço público