Simulação de veículos híbridos hidráulicos

Os veículos híbrido hidráulico são constituídos por duas fontes de energia, uma que proporciona a potência hidráulica (sistema hidráulico) e outra que proporciona a potência através de um motor de combustão interna. Existem veículos híbridos hidráulicos a circular, derivados de veículos convencionais, aos quais se adapta um sistema hidráulico. Os veículos híbridos hidráulicos requerem o estudo das forças aerodinâmico e de todas as resistências que se opõe ao seu movimento, além da modelação dos componentes hidráulicos que afectam a performance do veículo. Os estudos destes componentes hidráulicos para análise da performance do veículo híbrido foram abordados neste trabalho. Foi utilizado o programa computacional Matlab/simulink, que permite modelar os componentes hidráulicos e os subsistemas necessários para definir o modelo computacional de veículo híbrido. Por fim, utilizando os modelos do veículo híbrido simulou-se o seu funcionamento para várias condições. È feita a análise dos resultados obtidos para as simulações, em particular a nível de consumo de combustível, emissão de poluição e autonomia. È feita e discutida comparação dos resultados dos veículos

Taxonomic status of Atelopus pachyrhynus Miranda-Ribeiro, 1920, redescription of melanophryniscus tumifrons (Boulenger, 1905), and descriptions of two new species of Melanophryniscus from the state of Santa Catarina, Brazil (Amphibia, Anura, Bufonidae)

Atelopus pachyrhynus Miranda-Ribeiro, 1920, currently a synonym of Melanophryniscus tumifrons (Boulenger, 1905), is revalidated through direct comparison of the types. The lectotype for Melanophryniscus pachyrhynus is designated, and the type-locality is restricted to São Lourenço do Sul, State of Rio Grande do Sul, Brazil. Melanophryniscus tumifrons is redescribed and its type-locality is discussed and restricted. Two new species belonging to the M. tumifrons group are described from the State of Santa Catarina, Brazil: Melanophryniscus spectabilis sp.nov. from the Municipality of Nova Teutônia, and Melanophryniscus simplex sp.nov. from Boca da Serra, Municipality of São Joaquim

O processo de formulação e implementação de planejamento estratégico em instituições do setor público The process of formulating and implementing strategic planning in public sector institutions

This paper aim to discuss some models for formulation and processing of the strategic planning vis-à-vis to support management of main deliberate strategies in public institutions. We researched bibliographies of theories about practices and processes of strategy formation until the development of the document to be followed as "Strategic Plan". The units of analysis are the Audit Courts of the States and Municipalities of Brazil. It was adopted combined methods of literature review, consultations to the strategic plans of some public institutions, qualitative and quantitative research through interviews and survey. Within public institutions it was identified the favorite models used for the formulation and implementation of organizational strategic plan namely: Grumbach Method, Balanced Scorecard (BSC) and Management by Policy. The research results indicate the existence of strong team's beliefs in the effectiveness of the "strategic planning" as a regular practice in a way that provide better overall strategic alignment. It was concluded also that the institutions researched are still in a step of acquiring apprenticeship for this instrumentalization, mainly in respect to put into action the planned actions.Este trabalho discorre sobre alguns modelos adotados na formulação e implementação do Planejamento Estratégico vis-à-vis apoiar a gestão de estratégias propostas como deliberadas em instituições públicas. Foram feitas pesquisas bibliográficas sobre teorias da estratégia e seus processos de formação e elaboração do documento para ser seguido como “plano estratégico”. As unidades de análise foram os tribunaisde contas dos estados e municípios do Brasil. Adotaram-se métodos combinados de pesquisa bibliográfica, consultas aos planos estratégicos de algumas instituições públicas, pesquisas qualitativa e quantitativa por meio de entrevistas e aplicação de questionário como survey. No âmbito das instituições públicas, foram identificados os modelos preferidos para formulação e implementação do plano estratégico, a saber: Método Grumbach, Balanced Scorecard (BSC) e Gerenciamento pelas Diretrizes. Os resultados apontam a existência de fortes crenças das equipes quanto à efetividade da prática regular do “Planejamento Estratégico” no sentido de promoverem melhor alinhamento estratégico geral. Concluiu-se também que as instituições pesquisadas ainda estão em fase de aquisição de aprendizagem dessa instrumentalização, principalmente no que tange à execução das ações propostas no planejamento

Valências na resposta emocional dos eleitores: design experimental com neurociência

This work aims to quantitatively and qualitatively evaluate the valence of voters’ emotional response to changes in the scenarios in videos of political propaganda. The experiment was conducted in a laboratory with a fictitious candidate and content. We used four different scenarios: one with a completely white background, one simulating a library, one with a popular house, and one with luxury houses. We use the Facial Action Coding System (FACS) as an instrument to measure emotions. We found statistical differences between the intensity of the valences throughout the video (n=108). The work empirically demonstrated that the scenarios can enhance the emotional effects of this type of advertising.Este trabalho tem como objetivo avaliar quantitativa e qualitativamente a valência da resposta emocional dos eleitores às alterações dos cenários nos vídeos de propaganda política. O experimento foi conduzido em laboratório com um candidato e conteúdo fictícios. Utilizamos quatro cenários diferentes: um cenário com fundo completamente branco, um simulando uma biblioteca, um com casa popular e outro com casas de luxo. Utilizamos o Sistema de Codificação de Ação Facial (FACS) como um instrumento para medir emoções. Encontramos diferenças estatísticas entre a intensidade das valências ao longo do vídeo (n = 108). O trabalho permitiu a demonstração empírica de que os cenários podem potencializar os efeitos emocionais desse tipo de publicidade

Ação retificadora de registro civil

Trata-se da redação de um recurso de apelação, aborda os meios de apelação e as razões para tal ato. Tem como foco a retificação do registro civil para mudança de prenome e sexo, com base a Lei 6.015, de 31 de dezembro de 1973, e seus efeitos. Traz em seu conteúdo um “modelo de apelação” e comentários abrangendo o tema em todo esse contexto

Conceituação de grupos de espécies de Phyllomedusinae brasileiras com base em caracteres larvários (Amphibia, Anura, Hylidae)

Verify the existence of a possible correJation between the characters of larvae and adults within the natural groups of Brazilian species of the genus Phyllomedusa, 258 larvae of 12 different species of that genus have been collated in this study, in addition to several eggs and ernbryos.Our results enable us to distinguish at least thrce distinct groups of larvae, within the material studied: Phyllomedusa fimbriata, Phyffomedusa hipochondrialis e Phyffomedusa guttata Lutz.The aforementioned .groups, distinguished through lar val characters, correspond to groups of species which are al so distinguished by adults and may represent dist inct genera, especially the "guttata" group.Verifica a possível existência de correlação entre caracteres das larvas e dos adultos, dentro de grupos naturais de espécies brasileiras do gênero Phyllomedusa, foram reunidas neste trabalho 258 larvas de 12 diferentes espécies daquele gênero, além de vários ovos e embriões. Nossos resultados permitiram distinguir, dentro do material estudado, pelo menos três grupos distintos de larvas: Phyllomedusa fimbriata, Phyllomedusa hupochondrialis e Phyllomedusa guttata Lutz. Os grupos referidos, distinguidos por caracteres larvários, correspondem a grupos de espécies que também se distinguem pelos adultos, e podem representar gêneros distintos, especialmente o grupo "guttata"

Análise de uma sequência didática sobre alimentos, sob a perspectiva CTS, aplicada em uma turma de 8º ano do ensino fundamental em uma escola pública em Ibirataia - Bahia

Neste trabalho, analisamos os resultados de uma Sequência Didática (SD) aplicada em uma turma do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública na cidade de Ibirataia, Bahia. A intervenção foi modelada numa abordagem CTS e os dados foram coletados durante a intervenção e analisados de acordo com as seguintes categorias: i) articulação da tríade CTS; ii) metodologia de ensino e recursos utilizados; iii) percepção dos alunos e professores sobre a SD. Ao final da SD, concluímos que esta proporcionou a construção de conhecimentos científicos, além de despertar maior interesse pelas aulas. Assim, concluímos que a intervenção realizada tornou-se uma proposta de ensino viável para as aulas de Ciências, sugerindo a adoção de uma prática de ensino voltada para a formação cidadã dos estudantes

Por inteiro e por extenso : o processo real de formação inicial de professores de línguas

Dissetação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de letras, Departamento de línguas estrangeiras e tradução, Programa de pós-graduação em linguística aplicada. 2012.A formação de professores sempre foi uma área de muito interesse no cenário educacionalbrasileiro, especialmente sua subárea de formação de professores de línguas. Desde odescobrimento do Brasil, poucas foram as medidas em prol de um ensino escolar de línguasem nosso país. Nesse contexto, esta pesquisa longitudinal de cunho etnográfico compesquisador participante busca analisar, num só esforço, as várias dimensões pressupostas deum curso de formação inicial de professores de língua estrangeira para conhecer sua relativaforça contribuidora e almeja oferecer subsídios para a melhoria das condições de oferta doscursos de Letras no território nacional por meio da apresentação de um modelo inferido deformação condizente com os contextos mais típicos de ensino de línguas de um país que temcarências de um gigante em crescente evidência no cenário mundial. O modelo inferidoperpassa cinco dimensões distintas: tradição, ética, história, política e teoria. Desta forma,todas as particularidades do contexto foram observadas e analisadas, incluindo expectativas ecrenças, tradição de ensino e aprendizagem de línguas da região, políticas públicas para oensino de línguas e história da formação de professores de línguas. Para dar aos resultadosmaior confiabilidade, foi feita uma comparação entre o modelo inferido e o modelo observadona prática. Os resultados obtidos nos mostram deficiências na formação de professores delínguas e no processo reflexivo, de modo que novas mudanças se fazem necessárias. ___________________________________________________________________________________________ ABSTRACTTeacher graduation has always been an interesting frame in Brazilian educational scenario,especially its subarea regarding language teacher graduation. Since the discovery of Brazilthere has been only few decisions towards language teaching scholar system in our country. Inthat context, this longitudinal research of ethnographic model aims to analyze all dimensionsof a language teacher graduation course at a time to learn its relative contributing power aswell to contribute to the quality increase of such courses all around Brazilian territory bypresenting an inferred model of teacher graduation that corresponds to the more typicallanguage learning contexts from a country which has giant needs and is in increasing evidencein world scenario. The inferred model involves five distinct dimensions: tradition, ethics,history, politics, and theory. This way all particularities of the observed context wereidentified as well as analyzed, including expectations and beliefs, language teaching andlearning tradition of the region, public politics for language teaching, and the history oflanguage teacher graduation and development. In order to give more validity to the results, acomparison was set between the inferred model and the real observed model. The resultsshow us deficiencies in language teacher graduation and on reflective process as well, andnew changes are necessary

OBJETIVOS E MÉTODOS DE PREÇO NO VAREJO: ESTUDO NA ZONA SUL DE SÃO PAULO

Retailers face a complex task in formulating prices strategies. While the goal of pricing is to lay down a general course of action, pricing methods are procedures which enable organizations to make their pricing decisions. The scope of this paper is to explore retail pricing goals along with the methods that are employed for pricing, and to investigate whether the methods employed succeed in achieving the objectives. It was found that the companies used in the sample are basically pursuing quantitative rather than qualitative objectives and that they lay emphasis on achieving sales and making profits by following market developments. Another significant factor was that, the firms in the sample seemed to attach less importance to customer-oriented methods and employ the traditional methods of costing, probably due to their simplicity