Subversion of Proteus

SUBVERSION OF PROTEUS This article is available in the printed issue of Kinema...

Golpes de Playa del Futuro

This essay analyzes Futuro Beach (2014) as a queer work, one that challenges traditional formats of melodrama. Director Karim Aïnouz defined his film as a macho melodrama; however, I argue that Futuro Beach disrupts melodrama, its devices and ingredients. The film’s narrative is marked by punches, blunt cuts, few dialogues and gaps that prevent closures.Este trabajo aborda Playa del Futuro (2014) como una obra queer que desafía los formatos consagrados del melodrama. A pesar de su director, Karim Aïnouz, haber definido el film como un melodrama de macho, la obra desmonta el género, sus dispositivos e ingredientes. La narrativa es marcada por golpes, cortes bruscos, pocos diálogos y lagunas que previenen cierres.

(In)Visibilities of Labour in a Single Shot

Este trabalho analisa representações da classe trabalhadora em vídeos produzidos nas oficinas do projeto Labour in a Single Shot, criado por Antje Ehmann e Harun Farocki, inspirados pelo filme pioneiro A saída da fábrica Lumière em Lyon (1895), realizado pelos irmãos Lumière. Para a análise, usarei alguns dos conceitos definidos por Maya Deren sobre a poética do cinema.This work analyses representations of the working class in videos produced in the workshops of the project Labour in a Single Shot, created by Antje Ehmann and Harun Farocki, who were inspired by Workers Leaving the Factory (1895), the pioneer film shot by the Lumière brothers. In order to undertake this analysis, I will apply some of the concepts defined by Maya Deren concerning the poetics of cinema

Charpy impact toughness of conventional and advanced composite laminates for aircraft construction

A weight-based analysis was made of the translaminar Charpy impact toughness performance of conventional and advanced composite materials for aircraft fabrication. The materials were carbon-epoxy (C-Ep) and hybrid fiber-metal TiGr (Titanium-Graphite) laminates. 5 mm-thick three-point bend specimens were tested over a temperature range of -70 to 180 ºC to reproduce typical in-service conditions of supersonic jetliners. The energies required for the processes of damage initiation (Ei), damage propagation (Ep), and whole fracture (Et = Ei + Ep), were evaluated at two loading rates, namely, 2.25 and 5.52 m/s in an instrumented Charpy impact testing machine. C-Ep laminates with unidirectional fiber tapes arranged in cross-ply architecture consistently showed the best performance in terms of damage initiation toughness, whereas the hybrid fiber-metal laminate TiGr excelled in terms of propagation toughness. On the other hand, the overall performance of bi-directional fabric C-Ep laminates was very disappointing. The impact behavior of composite laminates was substantiated by a qualitative analysis of topographic aspects of fracture surfaces.Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES

Translaminar dynamic fracture toughness of a hybrid fiber-metal laminate devised to high-temperature applications

A tenacidade à fratura translaminar dinâmica do laminado híbrido metal-fibra titânio-grafite com matriz termoplástica foi determinada sob as velocidades de impacto de 2,25 e 5,52 m/s, no intervalo de temperaturas de -196 a +180 °C, e comparada à de laminados compósitos convencionais de fibras de carbono e resina epóxi. Constatou-se que o laminado híbrido exibe uma tenacidade à iniciação da fratura inferior à dos compósitos tradicionais com fibras na forma de fita unidirecional, porém superior à dos laminados convencionais com fibras na forma de tecido bidirecional. Os ensaios de impacto revelaram que, comparativamente ao desempenho mecânico dos laminados carbono-epóxi, o emprego do laminado híbrido metal-fibra se justifica mais pela sua resistência à propagação do que à iniciação da fratura dinâmica.The translaminar dynamic fracture toughness of titanium-graphite hybrid fiber-metal laminate with thermoplastic matrix has been determined at the impact velocities of 2.25 and 5.52 m/s, within the temperature range from -196 to +180 ºC, and compared to that of conventional carbon-epoxy composite laminates. The hybrid laminate exhibits lower initiation fracture toughness than traditional unidirectional tape composites though it is tougher than conventional woven fabric laminates. Impact tests revealed that, if compared to the mechanical performance of conventional carbon-epoxy laminates, the fiber-metal laminate application must rely on its resistance to dynamic fracture propagation rather than on fracture initiation.Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES

Leitura, escrita e literatura: análise multidisciplinar da inserção na cultura

This article seeks to chain some of the ideas defended by thinkers in the fields of linguistics, philosophy and literature, regarding the social process of individuation - integration of subjects to culture -, considering the contradictions of this process within the contemporary social model, which, to a large extent, prevents the human being from expressing his uniqueness and establishing a personal identity, which seems to be constantly changing. The work consists of a bibliographical research that combines the different theoretical references, discussing the theme in question, in order to establish a dialogue among different areas of knowledge and to raise new perspectives for educational action. The reading of the world precedes other readings and comprises an understanding of reality and the other, while writing, rather than the domain of a technique, corresponds to the expression of the subject in communication with the reality around him. Reading and writing integrate the process of insertion of the subject into culture, a complex process that is hampered by the structuring of autonomous social conformations, regulated no longer by individuals in interaction, but by dependencies of the social system. The precariousness of life, in this sense, is revealed in many ways and literature, recognizing this phenomenon, articulates means of expressing it. An education of a political nature, based on the formation of critical consciences, capable of perceiving the contradictions of the current system, proposes to break the conditioning of existence. Such dynamics finds in the engaged literature an ally to awaken consciousness through the flow of a controversial, ambiguous, and non-standardized language. O presente artigo procura encadear algumas ideias defendidas por pensadores das áreas da linguística, da filosofia, e da literatura, no que se refere ao processo social de individuação - integração dos sujeitos à cultura -, considerando as contradições desse processo dentro do modelo social contemporâneo, que, em grande medida, impede o ser humano de expressar sua singularidade e estabelecer uma identidade pessoal, a qual parece estar sempre em mutação. O trabalho consiste em uma pesquisa bibliográfica que conjuga os distintos referenciais teóricos, discutindo a temática em questão, de modo a estabelecer um diálogo entre diferentes áreas do saber e suscitar novas perspectivas para a ação educativa. A leitura do mundo antecede outras leituras e compreende um entendimento sobre a realidade e o outro, enquanto que a escrita, mais do que o domínio de uma técnica, corresponde à expressão do sujeito em comunicação com a realidade ao seu redor. Leitura e escrita integram o processo de inserção do sujeito na cultura, um processo complexo que se encontra prejudicado pela estruturação de conformações sociais autônomas, reguladas não mais pelos indivíduos em interação, mas por dependências do sistema social. A precariedade da vida, nesse sentido, revela-se de muitas maneiras e a literatura, reconhecendo tal fenômeno, articula meios de expressá-lo. Uma educação de cunho político, pautada na formação de consciências críticas, capazes de perceber as contradições do sistema vigente, propõe-se a romper os condicionamentos da existência. Tal dinâmica encontra, na literatura engajada, uma aliada para despertar as consciências através do fluxo de uma linguagem controversa, ambígua e não estandardizada. El presente artículo busca encadenar algunas ideas defendidas por pensadores de las áreas de la lingüística, de la filosofía, y de la literatura, en lo que se refiere al proceso social de individuación-integración de las personas en la cultura-, considerando las contradicciones de ese proceso dentro del modelo social contemporáneo, que, en gran medida, impide al ser humano expresar su singularidad y establecer una identidad personal, que parece estar siempre en mutación. El trabajo consiste en una investigación bibliográfica que conjuga los distintos referenciales teóricos, discutiendo la temática en cuestión, de modo a establecer un diálogo entre diferentes áreas del saber y suscitar nuevas perspectivas para la acción educativa. La lectura del mundo antecede a otras lecturas y comprende un entendimiento sobre la realidad y el otro, mientras que la escritura, más que el dominio de una técnica, corresponde a la expresión del sujeto en comunicación con la realidad a su alrededor. La lectura y escritura integran el proceso de inserción del sujeto en la cultura, un proceso complejo que se ve perjudicado por la estructuración de conformaciones sociales autónomas, reguladas no más por los individuos en interacción, sino por dependencias del sistema social. La precariedad de la vida, en ese sentido, se revela de muchas maneras y la literatura, reconociendo tal fenómeno, articula medios de expresarlo. Una educación de cuño político, pautada en la formación de conciencias críticas, capaces de percibir las contradicciones del sistema vigente, se propone romper los condicionamientos de la existencia. Tal dinámica encuentra, en la literatura comprometida, una aliada para despertar las conciencias a través del flujo de un lenguaje controvertido, ambiguo y no estandardizado

EXCITAÇÃO DESLUMBRADA E PRODUÇÃO ALIENADA: TRABALHO E FORMAÇÃO DO SUJEITO NO CAPITALISMO TARDIO

Este estudo conjuga as ideias de alguns pensadores da modernidade que criticaram o modelo de desenvolvimento em curso, sobretudo em relação aos processos de domesticação do pensamento e aos mecanismos que alienam o ser humano. De fato, na modernidade, a vida deixa de ser administrada pelo próprio sujeito, que se torna submetido a um contexto social cada vez mais controlador de sua existência; o ser humano se tornou refém do sistema produtivo, consumidor de itens fabricados em série e, ele próprio, mercadoria. A pesquisa articula distintas análises dessa sociedade, sobretudo quanto à constituição dos sujeitos e sua relação com o trabalho e a educação. Atualmente, a singularidade humana só pode ser pensada pela via da resistência crítica aos processos de massificação e por uma racionalidade comunicativa, à medida em que o homem cria situações de interação dialógica. À configuração sistêmica da sociedade contrapõe-se a dinâmica dialética e dialógica da existência, engendrando embates pela via da linguagem

LESBIAN IMAGES AND THE COLOR (ED) LOVE IN THE COLOR PURPLE

Este estudo tem por objetivo analisar, sob a perspectiva dos estudos de gênero e feministas, as representações de identidade e de sexualidade da personagem Celie do filme A Cor Púrpura (1985), dirigido por Steven Spielberg. Na análise estão também incluídas as representações dos relacionamentos homoeróticos entre as personagens Celie e Shug. Tais relações são investigadas em cenas selecionadas deste filme, no sentido de mostrar como os elementos cinematográficos (edição, luz, cenários, cores, movimentos de câmera, ângulos símbolos, etc.) estão organizados a fim de retratar associações lésbicas tendenciosas. As conclusões deste estudo mostram que as ligações femininas, entre as personagens citadas, parecem possuir um marca ambígua no sentido de que o desejo lésbico é explicado como consequência de maus tratos masculinos