Oral health status of a sample of Venezuelan patients with spina bifida. A cross-sectional study.

Spina bifida (SB) is a congenital malformation of the spinal cord associated with several vertebral abnormalities caused by incomplete neural tube closure. The aim of this study is to report on the oral health status of a sample of Venezuelan patients with SB. Materials and Methods: An observational cross-sectional study was performed in 30 patients with SB to determine their oral health status and other variables of interest.  Results: A 46.7% of the patients had a history of caries: 22% in the 1-4 year group, 71.4% in the 5-7 year group, and 100% in the 8-16 year group. The dmft and DMFT indices were 1.55 and 3.50, respectively. A 46.7% of the patients had gingivitis, 30% had dental calculus, with an OHI-S of 2. The 83% had Angle Class II and 17%, Angle Class I. A 40% had parafunctional habits such as digital suction, use of pacifiers and onicophagia. The 70% had deep palate. Conclusions: Patients with SB have specific oral characteristics and risk factors that must be taken into account in dental treatments to provide adequate care and improve their quality of life

LIPSS manufacturing with regularity control through laser wavefront curvature

Laser-Induced Periodic Surface Structures (LIPSS) manufacturing is a convenient laser direct-writing technique for the fabrication of nanostructures with adaptable characteristics on the surface of virtually any material. In this paper, we study the influence of 1D laser wavefront curvature on nanoripples spatial regularity, by irradiating stainless steel with a line-focused ultrafast laser beam emitting 120 fs pulses at a wavelength of 800 nm and with 1 kHz repetition rate. We find high correlation between the spatial regularity of the fabricated nanostructures and the wavefront characteristics of the laser beam, with higher regularity being found with quasi-plane-wave illumination. Our results provide insight regarding the control of LIPSS regularity, which is essential for industrial applications involving the LIPSS generation technique

Tailoring diamond's optical properties via direct femtosecond laser nanostructuring

We demonstrate a rapid, accurate, and convenient method for tailoring the optical properties of diamond surfaces by employing laser induced periodic surface structuring (LIPSSs). The characteristics of the fabricated photonic surfaces were adjusted by tuning the laser wavelength, number of impinging pulses, angle of incidence and polarization state. Using Finite Difference Time Domain (FDTD) modeling, the optical transmissivity and bandwidth was calculated for each fabricated LIPSSs morphology. The highest transmission of ~99.5% was obtained in the near-IR for LIPSSs structures with aspect ratios of the order of ~0.65. The present technique enabled us to identify the main laser parameters involved in the machining process, and to control it with a high degree of accuracy in terms of structure periodicity, morphology and aspect ratio. We also demonstrate and study the conditions for fabricating spatially coherent nanostructures over large areas maintaining a high degree of nanostructure repeatability and optical performance. While our experimental demonstrations have been mainly focused on diamond anti-reflection coatings and gratings, the technique can be easily extended to other materials and applications, such as integrated photonic devices, high power diamond optics, or the construction of photonic surfaces with tailored characteristics in general

Femtosecond laser fabrication of LIPSS-based waveplates on metallic surfaces

A fast and reliable method for the fabrication of polarization modifying devices using femtosecond laser is reported. A setup based on line focusing is used for the generation of LIPSS on stainless steel, processing at different speeds between 0.8 and 2.4 mm/s with constant energy per pulse of 1.4 mJ. SEM and AFM characterizations of the LIPSS show a progressive increase in period as the processing speed increases, while height remains approximately constant in the studied range. Optical characterization of the devices shows an induced change in the polarization of the reflected beam that varies with the processing speed, which allows a controlled fabrication of these devices

Implementación del sistema globalmente armonizado (SGA) para el etiquetado de sustancias químicas, empleando códigos quickly reaction

Descriptive research work was carried out, according to the guidelines of the Globally Harmonized System, applicable to the inventory of reagents of the Biochemistry Laboratory from Politecnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid in Medellín, Colombia, performing a new method applied to the new information technologies and quick access for mobile devices, used for the elaboration of labels and safety sheets by generating a QR code (quick response code). This methodology of integration of new information technologies allows observing from any mobile device the chemical characteristics of the supplies used in the laboratory, the potential health risks due to exposure or accidental contact, the effects on the environment in case of involuntary dumping, the neutralization of the substance in the event of an accidental spill, the first aid medical indications and the final disposal of the waste generated by their use. All this represents some of the advantages provided by the integrated information system with the technological tools that allow agile and fast communication today.Se realizó un trabajo de investigación basado en el Sistema Globalmente Armonizado (SGA), aplicable al inventario de reactivos del Laboratorio de Bioquímica del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid de Medellín; creando un sitio web empleado para la elaboración de las etiquetas y hojas de seguridad facilitando su lectura mediante un código QR. Esta nueva tecnología de información permite observar desde cualquier dispositivo móvil las características químicas de los insumos del laboratorio, los riesgos potenciales para la salud por exposición o contacto accidental, las afectaciones al medio ambiente por vertimiento involuntario, la neutralización de la sustancia en caso de derrame accidental, los primeros auxilios y la disposición final de los residuos generados. Este proyecto presenta ventajas aportadas por el sistema integrado de información, con las herramientas tecnológicas que permiten hoy en día una comunicación ágil y rápida, además de estar inscrito dentro del Plan de Desarrollo 2022-2025 “Calidad Académica y Humana”. A research work was carried out according to the guidelines of the Globally Harmonized System - GHS, applicable to the inventory of reagents of the Biochemistry Laboratory from Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid of Medellín, Colombia; performing a website used for the elaboration of labels and safety data sheets facilitating their reading through a QR code (quick response code). This new information technologie allow to observe from any mobile device the chemical characteristics of the suplies used in the laboratory, the potential health risks due to exposure or accidental contact, the effects on the environment in case of involuntary dumping, the neutralization of the substance in the event of an accidental spill, tthe first aid medical indications and the final disposal of the waste generated by their use. This investigation represents some of the advantages provided by the integrated information system with the technological tools that allow agile and fast communication today. In addition to registering within the Development Plan 2022-2025 "Academic and Human Quality"

Measuring Vitamin D3 Metabolic Status, Comparison between Vitamin D Deficient and Sufficient Individuals

The main branch of vitamin D3 metabolism involves several hydroxylation reactions to obtain mono-, di- and trihydroxylated metabolites, including the circulating and active forms—25(OH)D3 and 1,25(OH)2D3, respectively. However, most clinical trials strictly target the determination of 25(OH)D3 to offer a view of the metabolic status of vitamin D3. Due to the growing interest in expanding this restricted view, we have developed a method for measuring vitamin D3 metabolism by determination of vitamin D3, 25(OH)D3, 24,25(OH)2D3, 1,25(OH)2D3 and 1,24,25(OH)3D3 in human plasma. The method was based on SPE–LC–MS/MS with a large volume injection of human plasma (240 µL). Detection of di- and trihydroxymetabolites, found at the picogram per milliliter level, was attained by the combined action of high preconcentration and clean-up effects. The method allows obtaining information about ratios such as the known vitamin D metabolite ratio (24,25(OH)2D3/25(OH)D3), which can provide complementary views of vitamin D3 metabolic status. The method was applied to a cohort of obese patients and a reference cohort of healthy volunteers to find metabolic correlations between target analytes as well as differences as a function of vitamin D levels within and between cohorts

Evaluación de proyectos en asignaturas de automatización y robótica

En este trabajo se presenta la implantación de un sistema de evaluación de proyectos en diversas asignaturas de nuestro departamento relacionadas con la automatización y la robótica. La propuesta docente presentada se basa en la realización por parte de los alumnos de un proyecto abierto de automatización en grupo, en el cual no sólo tienen que diseñar la solución, sino también el problema. La naturaleza abierta del proyecto y el gran número de alumnos, motivó el reparto de los diferentes grupos entre los diferentes profesores de la asignatura. Cada grupo de alumnos tiene al menos dos tutorías con su profesor para acordar el problema a resolver para poder adecuar la complejidad y alcance a los objetivos de la asignatura. La evaluación de los proyectos se realiza mediante una presentación oral el mismo día que el examen escrito de las convocatorias oficiales. La metodología propuesta ha sido implantada con éxitos en diversas asignaturas y han participado más de 600 alumnos durante los últimos años con una gran aceptación tanto por parte del profesorado como de los alumnos

¿Qué significa tener un deber jurídico?

Este trabajo investigativo está enfocado en resolver un gran interrogante ¿Qué es un deber jurídico?, para esto es importante resaltar que debemos de tener un punto de salida en la definición de los conceptos que se tratan en el cuestionamiento para así poder entender los temas que tratamos

¿Qué significa tener derechos?

Este trabajo investigativo está enfocado en resolver un gran interrogante ¿qué significa tener derechos?, para esto es importante resaltar que debemos de tener un punto de salida en la definición del derecho para así poder saber que estamos teniendo ya que la búsqueda de este concepto es muy compleja, puesto que no solo se refiere al campo de la conducta y las facultades que podemos poseer, sino que a medida que vamos ahondando más este concepto involucra muchos aspectos de la experiencia humana, y cada vez evoluciona más hasta el punto de llegar a tocar distintas razas animales, diferentes a la humana

I.amAble: la ciencia (química) al alcance de toda la sociedad

En este proyecto de innovación, que nace con vocación de continuar en años sucesivos, se persigue mejorar la calidad de la formación de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas (F. CC.QQ.) en el ámbito de la docencia teórico-práctica y de la divulgación científica. El trabajo ha consistido en la preparación de unos experimentos prácticos para llevarlos a cabo en centros educativos no universitarios en los que se ha tenido en cuenta la participación conjunta de personas con y sin diversidad funcional, desde una perspectiva inclusiva colaborativa. Estas actividades las han realizado los estudiantes bajo la supervisión de profesores (PDI) y personal de administración y servicios (PAS). Los experimentos se han recogido en fichas didácticas para facilitar su desarrollo y aplicación por parte de otros usuarios. En estas fichas se explica detalladamente cómo realizar las experiencias en formato de taller. Las fichas de los talleres realizados están disponibles en una página web vinculada a la Universidad Complutense bajo el título I.amAble (iamable.ucm.es). Está página ha sido construida por un estudiante de la Facultad de Informática , bajo la supervisión de profesionales, tanto de esa facultad como del Instituto de Tecnología del Conocimiento, y está abierta a contribuciones similares de otras facultades y otras instituciones. La página web está diseñada de manera que resulte lo más intuitiva y accesible posible para todo tipo de público. Entre todos los experimentos se han elegido cuatro para llevarlos a la práctica en centros educativos como actividades inclusivas en las que han participado conjuntamente personas con y sin discapacidad. Con este proyecto se pretende mejorar la calidad docente al ofrecer a los estudiantes la posibilidad de aprender enseñando mediante una actividad semipresencial. El desarrollo por parte de los estudiantes de competencias transversales en educación y en divulgación de la ciencia facilitarán algunas salidas profesionales en el ámbito educativo formal (centros de enseñanza) o informal (museos, animación sociocultural). Otro aspecto importante a resaltar es la potenciación de la colaboración entre todos los miembros de la institución universitaria. Este proyecto pretende contribuir a la mejora de la cultura científica, así como al establecimiento de puentes entre la UCM y la sociedad a la que debe servir. Finalmente, es importante subrayar que incidirá en la inclusión de las personas con discapacidad como parte de la sociedad, a través del acercamiento compartido a la ciencia (Dimensiones de inclusión social y derechos de Schalock; NAVAS MACHO, P. y otros, 2012. Derechos de las personas con discapacidad intelectual: implicaciones de la Convención de Naciones Unidas. Siglo Cero. 43 (243): 7-28.)