A Comment on the Holographic Renormalization Group and the Soft Dilaton Theorem

The equivalence between the holographic renormalization group and the soft dilaton theorem is shown for a class of wrapped metrics solutions of the string beta function equations for the bosonic string.Comment: LaTeX,7 pages. Typos corrected. Minor change

Exchange rate policy and trade balance. A cointegration analysis of the argentine experience since 1962.

Using multivariate cointegration tests for non-stationary data and vector error correction models, this paper examines the determinants of trade balance for Argentina over the last forty to fifty years. Our investigation confirms the existence of long-run relationships among trade balance, Real Exchange Rate (RER) and foreign and domestic incomes for Argentina during different real exchange rate management policies. Based on the estimations, the Marshall-Lerner condition is examined and, by means of impulse response functions, we trace the effect of a one-time shock to the RER on the trade balance checking the J-curve pattern.Argentina; Marshall-Lerner; J-Curve; cointegration and impulse response analysis

Dynamic impedances of bridge abutments

The soil-structure interaction at bridge abutments may introduce important changes in the dynamic properties of short to medium span bridges. The paper presents the results obtained, through the use of the Boundary Element Method (B.E.M.) technique in several typical situations, including semiinfinite and layered media. Both stiffness and damping properties are included

Banco Santander y segmento joven: estrategia de Blended Marketing y percepción del cliente

El objetivo de mi trabajo es realizar un estudio en profundidad de la estrategia de banca joven que lleva a cabo la Entidad. Todo ello enfocado al área de marketing del segmento joven, esto es, cómo el Banco diseña un conjunto de acciones para conseguir los objetivos definidos en su plan de marketing y centrados en el colectivo de clientes de 18 a 31 años, ambos incluidos. La última parte de la investigación se centra en averiguar la opinión que tienen los estudiantes universitarios de Soria, colectivo que forma parte del target del Banco Santander, acerca de la entidad.Grado en Administración y Dirección de Empresa

Experimental and Analytical Study of Masonry Infill Reinforced Concrete Frames Retrofitted with Steel Braces

In the present work a seismic retrofitting technique is proposed for masonry infilled reinforced concrete frames based on the replacement of infill panels by K-bracing with vertical shear link. The performance of this technique is evaluated through experimental tests. A simplified numerical model for structural damage evaluation is also formulated according to the notions and principles of continuum damage mechanics. The proposed model is calibrated with the experimental results. The experimental results have shown an excellent energy dissipation capacity with the proposed technique. Likewise, the numerical predictions with the proposed model are in good agreement with experimental results

La armonía del entendimiento. Aristóteles y Kant

El mes de març d’aquest any moria el Dr. Ángel Álvarez Gómez, professor de la facultat de Filosofia de la Universitat de Santiago de Compostela. Astrolabio. Revista electrònica de Filosofia ha volgut oferir un sentit homenatge a la poderosa figura filosòfic que va representar. Confiem que la publicació d’un dels seus més recents articles, si bé de forma humil, hi contribueixi. Desitgem, alhora, agrair a la família del Dr. Ángel Álvarez, així com al consell editorial d’ Ágora, papeles de filosofía, l’ajuda facilitada per a la publicació del present article.The notions of self-consistency of the understanding and of conformity of the understanding with its objects characterize the models of thought developed by Kant and Aristotle, respectively. They thus permeate the concepts of reason, of science, and of the nature of Man and his place in Nature, that emerge in the development of these models, both of which have predominated during long periods of civilization. Both models, in distinct ways, combine acute consciousness of finitude with aspirations to transcendence, terms that define the task and the fate of philosophy. The impossibility of the self-consistency of the understanding leads Aristotle to the conformity of the understanding with its objects, but leads Kant to construct self-consistency as a subjective law. Today, Kant's response has created a profound need for reconciliation with Nature, a task that becomes increasingly urgent as the gulf widens between Man and his natural place among things and in society.Concordancia del entendimiento consigo mismo o identidad del entendimiento con sus objetos son expresiones que definen dos modelos pensamiento de tanta relevancia como los de Kant y Aristóteles. En el seguimiento de ambos modelos podemos contemplar la concepción de la razón, de la ciencia, del ser del hombre y de la relación del hombre con la naturaleza. Marcan, además, dichos modelos largas y significativas épocas de vigencia. Tanto en uno como en el otro, aunque con distinto tono, domina la conciencia de finitud trabada a la aspiración a la trascendencia. Finitud y trascendencia son los términos en los que se define la tarea y el destino de la filosofía. La imposibilidad de que el entendimiento concuerde consigo mismo deriva, en el caso de Aristóteles, hacia la concordancia con los objetos; en el de Kant, a construir la concordancia del entendimiento consigo mismo y a tomarla como una ley subjetiva. La opción kantiana se vuelve para nosotros hoy exigencia de reconciliación con la naturaleza. Es una tarea tanto más urgente cuanto más profunda es la sima que separa al hombre de su lugar natural en medio de las cosas y de los demás

Propuesta de intervención educativa interdisciplinar para 6º de Primaria en clase de Educación Física

Este Trabajo Fin de Grado (TFG) surge a partir de la relación personal y profesional que tiene la autora con el deporte y la Educación Física. El objeto principal es mostrar una propuesta didáctica en la que las Matemáticas y la Educación Física se trabajan de manera interdisciplinar. Dada la importancia que tiene la Educación Física en Primaria y el interés y gusto que muestran los alumnos por esta asignatura, se plantean una intervención educativa en la línea en la que trabaja esta Área de Conocimiento. Como contenidos se trabajan algunos propios de las Matemáticas y se dirige al alumnado del nivel 6º de Educación Primaria. Aunque inicialmente este formato no resulta muy atractivo, los resultados obtenidos son positivos.Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y ExperimentalesGrado en Educación Primari

La filosofía como orientación en época de crisis: lecturas actuales de Ortega y Marías

14 p.Mediante algunos textos del filósofo español Ortega y Gasset y dada la necesidad de superar del todo la razón físico-matemática englobándola en la razón vital, de manera tal que se produzca una reviviscencia del saber filosófico riguroso, se intenta esclarecer el significado de toda crisis histórica. Su discípulo Julián Marías, que ha vivido todo el siglo XX continuando la espléndida tradición filosófica recibida, muestra cómo sería posible una recuperación de esta crisis.Introducción Las grandes crisis históricas “Algo ha cambiado en el mundo” o “el mundo ha cambiado” La razón pura ya no vale, es necesario completarla con la razón vital La superación del dilema ¿Hay orden en las crisis? ¿Cómo se sale de una crisis? Referencia