El desafío de la interculturalidad para la cooperación universitaria / The intercultural challenge

Este trabajo analiza los alcances y potencialidades del convenio de cooperación académica entre la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) y la Universidad de Viena, a la luz de los desafíos comunes de la interculturalidad, un punto pendiente tanto para Europa –de cara a las diferencias al interno de cada nación y a la población migrante– como para Latinoamérica –atravesada por la diversidad lingüística y cultural de sus pueblos. El artículo concluye ratificando que la interculturalidad es un desafío pendiente para la educación superior en general, que puede inspirar alianzas estratégicas interuniversitarias. El potencial de tal tarea no toma en cuenta solo a los posibles beneficiarios, sino también comporta la transformación de los marcos de educación superior.This work analyses the scope and potentialities of the agreement with the academic cooperation between Universidad Politecnica Salesiana (UPS) and Viena University, in light of the common challenges of inter-culturality, a common issue pending to be addressed by Europe—in face of the differences within each nation and the migrant population—as well as by Latin American—crossed by the linguistic and cultural diversity of its nationalities. The article concludes by ratifying that inter-culturality is a pending challenge for higher-level education in general, that can inspire strategic alliances across universities. The potential of this task does not just take into account the possible beneficiaries, but also includes the transformation of the frameworks for higherlevel education

The intercultural challenge

Este trabajo analiza los alcances y potencialidades del convenio de cooperación académica entre la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) y la Universidad de Viena, a la luz de los desafíos comunes de la interculturalidad, un punto pendiente tanto para Europa –de cara a las diferencias al interno de cada nación y a la población migrante– como para Latinoamérica –atravesada por la diversidad lingüística y cultural de sus pueblos. El artículo concluye ratificando que la interculturalidad es un desafío pendiente para la educación superior en general, que puede inspirar alianzas estratégicas interuniversitarias. El potencial de tal tarea no toma en cuenta solo a los posibles beneficiarios, sino también comporta la transformación de los marcos de educación superior.This work analyses the scope and potentialities of the agreement with the academic cooperation between Universidad Politecnica Salesiana (UPS) and Viena University, in light of the common challenges of inter-culturality, a common issue pending to be addressed by Europe—in face of the differences within each nation and the migrant population—as well as by Latin American—crossed by the linguistic and cultural diversity of its nationalities. The article concludes by ratifying that inter-culturality is a pending challenge for higher-level education in general, that can inspire strategic alliances across universities. The potential of this task does not just take into account the possible beneficiaries, but also includes the transformation of the frameworks for higherlevel education

Mensaje del Rector

Estimados alumnos universitarios de esta universidad UPS y de la carrera tan querida de Comunicación de Guayaquil, amigos catedráticos de otras universidades que nos acompañáis esta mañana, compañeros de la mesa directiva, decirle gracias y felicitaciones es lo menos que puedo hacer como rector a una sede como la nuestra que en un mes ha organizado dos eventos académicos con la característica de congreso científico, el esfuerzo, el cansancio y seguramente algunas tensiones que acompañaron a las jornadas de trabajo no mermaron su ilusión de hacer posible este congreso de comunicación valores y desarrollo social retos para la universidad del siglo XXI, esto es lo que hoy nos reúne, el tema que habéis elegido habla de vuestro compromiso por pensar la universidad desde las grandes preocupaciones de la sociedad, no se trata de pensar la universidad como razón de ser en sí misma o como un ámbito privilegiado de saber y de su construcción sino de pensar la universidad como un espacio donde la sociedad dialoga, se racionaliza y encuentra su razón de ser

Microcrédito y desarrollo local: La experiencia de la Casa Campesina Cayambe

Este libro comparte la experiencia del Programa de Microcrédito de la Casa Campesina Cayambe, desarrollada en 95 comunidades indígenas de los cantones de Cayambe y Pedro Moncayo. Más allá de recoger las praxis del Programa, se resalta la actora social y el desarrollo humano generado en torno a este proceso por el Proyecto Salesiano Casa Campesina Cayambe y el apoyo de la ONG española Ayuda en Acción. El proceso de la participación organizada de la población, como actor corresponsable en la gestión, ha sido y es sin duda la base del desarrollo de programa de microcrédito, acompañada de principios y valores como la solidaridad, la honradez y la transparencia. Estos valores han fortalecido y abierto oportunidades de manera sostenida, en varias iniciativas productivas de las comunidades participativas. La ejecución de la propuesta del Programa de Microcrédito, como centro dinamizador del crecimiento de la economía campesina, es una experiencia visible de una responsable gestión del crédito desde la organización comunitaria, cien por ciento al servicio de la gente y no del capital

Study of the evolution of irradiation induced defects in FeCrx model alloys for fusion applications by means of in-situ resistivity techniques

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Física Aplicada. Fecha de lectura: 30-10-2014Los aceros ferrítico/martensíticos de baja activación son materiales candidatos para los futuros reactores de fusión. Su comportamiento bajo radiación puede ser simulado en primera aproximación mediante aleaciones modelo Fe-Cr. Se ha demostrado que concentraciones significativas de Cr, entre 6-14 at.%, son necesarias para proveer a los aceros buenas propiedades mecánicas de resistencia a la radiación y a la corrosión. Se sabe también que la evolución de la microestructura de los materiales inducida por la radiación neutrónica depende del contenido en Cr. El conocimiento del papel del Cr en la evolución de defectos es por tanto vital, pero en el presente aún incompleto. Dentro de este marco, el objetivo de este trabajo es ampliar el estudio experimental de la interacción y la cinética de defectos puntuales en estas aleaciones concentradas. Esto permite ampliar la cantidad de datos experimentales fiables para validación de simulaciones computacionales y poder así consolidar su desarrollo. Por tanto, con este fin, se ha diseñado y construido un sistema experimental adecuado y posteriormente llevado a cabo experimentos de Recuperación de Resistividad en Fe1-x-Crx (x = 0, 0.05, 0.10, 0.14). En los primeros capítulos el lector encontrará la motivación de este trabajo (Capítulo 1) y un capítulo introductorio donde se explican los principios básicos de la naturaleza de la resistividad en aleaciones binarias no-simples, los efectos de la radiación y la naturaleza y metodología de los experimentos de Recuperación de Resistividad (Capítulo 2). El Capítulo 3 está dedicado a explicar en profundidad el diseño, desarrollo y puesta a punto del sistema experimental que ha sido la principal actividad desarrollada en esta tesis doctoral. Descrito brevemente, el método consiste en irradiar las muestras a temperaturas criogénicas con iones altamente energéticos para inducir daño por desplazamiento e inmovilizar los defectos formados. Posteriormente, las muestras se someten a un proceso de recocido por pasos donde la temperatura es incrementada una cierta cantidad a cada paso. La evolución del daño en la microestructura se monitoriza con medidas de la resistividad de la muestra irradiada a cada paso del recocido. La variación registrada de la resistividad provee información sobre la movilidad, recombinación y agregación de defectos. Cabe destacar, que en el transcurso de este trabajo, además de montar la técnica experimental se ha propuesto un método mejorado para medir la recuperación de la resistividad en aleaciones concentradas, que se detalla en el Capítulo 2. En el Capítulo 4 se presenta un resumen de lo que se sabe específicamente de las aleaciones Fe-Cr, incluyendo la discusión y el repaso del estado del arte en el Fe puro y las aleaciones diluidas dado que resulta fundamental para dar el salto a la comprensión del sistema Fe-Cr concentrado que todavía presenta muchas incógnitas tanto desde el punto de vista experimental como de simulaciones. Finalmente los resultados experimentales, la discusión y las conclusiones se presentan en los capítulos 5 y 6. El nuevo método propuesto abre una posibilidad de obtener resultados de recuperación de la resistividad más adecuados para las simulaciones computacionales. También pone de manifiesto fenómenos, no observados anteriormente, relativos al comportamiento del Cr en presencia de migración de defectos que aún no se entienden bien y deben ser estudiados. Finalmente la comparativa de las medidas obtenidas en este trabajo con los escasos datos experimentales de la literatura, permite hacer una discusión crítica sobre la utilidad de esta técnica, poniendo de manifiesto su complejidad tanto experimental como de interpretación.Reduced activation ferritic/martensitic steels are candidate structural materials for future fusion reactors. These steels can, to a first approximation, be modelled by considering the behavior of binary Fe-Cr alloys. It has been shown that a significant amount of Cr, in the range of 6-14at%, is necessary to provide good mechanical properties of radiation and corrosion resistance. The microstructure evolution induced by neutron irradiation is known to depend on the Cr content. Current knowledge of the role of Cr in the effects of neutron radiation is therefore essential, but still incomplete. The current objective is to extend the experimental study of the point-defect interaction and kinetics in concentrated alloys. This would allow increasing a reliable database of experimental results for validation of computational simulations in order to consolidate the development of models. Thus, to this end, a suitable experimental set-up has been designed and built and subsequently Resistivity Recovery experiments have been run in Fe1-x-Crx (x = 0, 0.05, 0.10, 0.14). In the first chapters the reader will be able to find the motivation of the work (Chapter 1), and an introductory chapter where basic principles on the nature of the resistivity of non-simple binary alloys, the radiation effects in resistivity and the nature and methodology of the Resistivity Recovery experiments will be explained (Chapter 2). Chapter 3 is devoted to deep explanation of the experimental technique and the development of the experimental set-up which has been the central activity of this doctoral thesis. Briefly described, the method consists of the irradiation of prepared samples at cryogenic temperatures with high energetic ions in order to produce displacement damage and immobilize the created defects. Subsequently, the studied materials undergo iterative annealing process where temperature is increased certain amount at every step. The evolution of the microstructural damage is monitored by means of resistivity measurements of the irradiated sample after each step of the annealing. The registered variation of the resistivity provides rich information on the mobility, recombination, clustering and dissociation of defects in the material. It is noteworthy that in the course of this work, besides of setting-up the experimental technique, it has been proposed an improvement of the method for measuring resistivity recovery in concentrated alloys which has been described in Chapter2. Chapter 4 presents an overview of what is known up to date of Fe-Cr alloys, including the revision and discussion of the state of the art on pure Fe as well as dilute Fe-Cr alloys given that its understanding is fundamental to understand concentrated Fe-Cr systems which still presents many unknowns, not only from the experimental point of view but also in the simulations. Finally the results, discussion and conclusions are presented in Chapters 5 and 6. The new proposed method opens a possibility to obtain resistivity recovery results better suitable for validation of computational simulations. Moreover it shows previously unobserved phenomena related to Cr behaviour in the presence of migrating defects, which are not well understood and have to be studied. Finally the comparison of the experimental data obtained in this work with the few data from the literature, allows a critical discussion on the usefulness of the technique, in sight of its complexity not only experimental but also interpretative

Trabajando con la gente: comunicación-acción-participación en comunidades indígenas de los Andes ecuatorianos

"Trabajar con la gente" es un modelo que, adaptado al mundo andino, ha tenido resultados que alientan a pensar que otro mundo es posible. Javier Herrán, como misionero salesiano, junto a los indígenas de comunidades andinas, en Cayambe y Pedro Moncayo, trabajaron con base en este modelo con énfasis en el proceso comunicación-participación-acción. El trabajo, nacido desde abajo hacia arriba, con la gente y para la gente, plantea un reto para la compleja sociedad contemporánea; rompe con la racionalidad científica para pensar la realidad escuchando a los afectados por la planificación

Las redes sociales verticales en los sistemas formales de formación inicial de docentes

A study of social networks in university is presented in this paper in which the potential for improvement in the future teacher initial training was studied. Integrated social networking was integrated in the Bachelor of Education of the Universidad Autonoma Madrid as well as a recording of the students using it. The impact that the use of these technologies has on their academic activities and socialization was studied. We have chosen vertical network format or home network, which offers management and security capabilities and is adaptable to teachers requirements. We conducted a case study in its own vertical social network with three groups of students from Teachers Training (future teachers) following a process of systematic data collection. As it was shown by the study, their use is widespread as an element of social communication and offers improvements in academic use, like educational interaction or motivation. But integration in its current formation is small compared to the possibilities and applications that might be found in other fields.Presentamos un estudio sobre redes sociales en la universidad y las posibilidades de mejora que ofrecen en la formación inicial de los futuros maestros. Se ha integrado una red social en el programa de estudio de Grado de Magisterio de la Universidad Autónoma de Madrid y se ha registrado el uso que hacen de ella los estudiantes y el impacto que estas tecnologías tienen en su actividad académica y su socialización. El formato elegido es el de red vertical o red propia, que ofrece posibilidades de gestión y seguridad adaptables a los requerimientos de los docentes. Se ha llevado a cabo un estudio de caso en una red social vertical propia con tres grupos de estudiantes de Grado de Magisterio (futuros docentes) siguiendo un proceso de recogida sistemática de datos. Como comprobaremos, su uso está muy extendido como elemento de comunicación social y ofrece mejoras en su aplicación académica desde el punto de vista de la interacción educativa y la motivación formativa. Pero la integración que tiene en su formación actual es pequeña en relación a las posibilidades y aplicaciones que tiene en otros campos

Análisis jurídico del Sistema Estatal de Planeación de Desarrollo Urbano del Estado de Nuevo León

Tesis (Maestría en Derecho Público) U.A.N.L.UANLhttp://www.uanl.mx

El picudo del algodonero y su aparición en el interior del país.

En Mayo de 1980 se confirmó la presencia en la zona algodonera de La Dorada y Puerto Boyacá, del picudo del algodonero (Anthonomus grandis). Se realizó un informe y se dieron las recomendaciones pertinentes para el manejo de la plaga, las cuales no fueron acatadas en su totalidad por los cultivadores. En base a estas recomendaciones se expidió la resolución No. 861 de Junio de 1980, declarando la zona de la margen izquierda del río Magdalena entre el río Guarinó y su desembocadura en el río Ermitaño en cuarentena. Se hizo reconocimiento de hospederos, experimentación sobre islas, socas y trampas feromonas, seminarios, conferencias y toda una campaña para instruír a los agricultores y asistentes técnicos sobre el reconocimiento de la plaga. Esta campaña se desarrolló en el Magdalena Medio, Tolima y Huila, y comprendió actividades divulgativas, inspección y vigilancia, destrucción de algodones silvestres e investigación. Se recomienda programar con tiempo una nueva campaña para la próxima cosecha con énfasis en el aspecto divulgativo. Conformar brigadas de 10 funcionarios para cada 10000 ha. Realizar estudio técnico sobre necesidades, utilidad y facilidad de destrucción de algodones silvestres. Se recomiendan estudios prácticos sobre uo y manejo de trampas de feromonas. Se sugiere reglamentar el uso del Fondo de Emergencia Agropecuari