O Sintagma Entoacional na Gaguez: evidências do PE

The present research examines the role of the Intonational Phrase (IP) in stuttering, based on data from two adult European Portuguese stutterers, compared with data from fluent speakers. We have analysed the prosodic organisation of controlled and spontaneous speech; the intonational structure of stuttering (types of tonal events and their distribution) and the prosodic locus of stuttering. We have identified as prosodic characteristics of stuttering: a greater density of tonal events by IP, shorter IPs, the presence of monotonal pitch accents, the anticipatory effect of pitch accents, and the ability to control only structural features related with stuttering and not pitch accent type.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Os processos fonológicos na fala da criança de cinco anos: tipologia e frequência

The goal of this study is to describe the type and frequency of the phonological processes that characterize the speech of 5-year-old European Portuguese learners. 43 children (boys and girls) with ages between 5:00 and 5:11, all native speakers and kinder-garden attendants from the Mafra district, have participated in the study. The evaluation tool used was a version of “Avaliação Fonológica da Criança” (Yavas; Hernandorena & Lamprecht 2002), specifically adapted for this study. 7027 lexical words were analyzed, taken from two types of speech samples: isolated words and connected speech. The results show that the segmental phonological processes (segment substitutions and changes) have very low frequency. Within this class of processes, only the semivocalization of liquids shows a higher frequency. The results further show that structure-changing processes that lead to a simplification of the complex syllable structures ‘branching onset’ (CCV) and ‘branching rhyme’ (CVC) are the dominant processes in the speech of 5-year olds. In particular, the omission of liquids in word-medial codas and the reduction of consonantal clusters are prevalent within subjects. The structure-changing processes related with the CCV and CVC structures are also the most frequent ones across subjects. O presente trabalho tem como objectivos a descrição do tipo e da frequência de ocorrência dos processos fonológicos que se encontram presentes na fala de crianças de cinco anos de idade. Participaram neste estudo 43 crianças de ambos os sexos, falantes do Português Europeu, com idades compreendidas entre os 5:00 e os 5:11 anos, seleccionadas em Jardins-de-Infância do concelho de Mafra. O instrumento de avaliação utilizado na recolha das amostras de fala, especialmente adaptado ao Português Europeu para a realização deste estudo, foi a “Avaliação Fonológica da Criança” (Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 2002). Foram analisadas 7027 palavras lexicais obtidas a partir de dois tipos de amostra de fala: produção de palavras isoladas e fala encadeada. Os resultados indicam que aos cinco anos de idade a maioria dos processos fonológicos de substituição/alteração ao nível do segmento apresentam frequências de ocorrência reduzidas. Nesta categoria, o processo de semivocalização de líquidas apresenta as frequências mais elevadas. Os dados de este estudo revelam ainda que os processos de simplificação de estruturas silábicas complexas, como o Ataque Complexo e a Rima Ramificada são os mais significativos na fala das crianças desta idade. Destacam-se, neste grupo, os processos de omissão de líquidas em Coda medial e de redução de grupo consonântico. Os processos estruturais associados à produção das estruturas CCV e CVC são assim os mais comuns entre os dados das crianças estudadas.&nbsp

Prosodic Phrasing in parentheticals and topics across varieties of European Portuguese

This study focuses on the prosodic phrasing and intonation of utterances with parentheticals and topics in two previously unstudied varieties of European Portuguese (EP) - Porto and Évora. Our findings are compared to previous descriptions for the standard variety (SEP), and two Central-Southern varieties. The results indicate that there is no variation in EP in the prosodic phrasing of these utterances, as both parentheticals and topics form independent Intonational Phrases (IP) in all varieties. However, variation was found across varieties in the effect of constituent length on phrasing, and in strategies used to mark prosodic boundaries. Some varieties exhibit a higher sensitivity to constituent length, thus promoting the formation of compound IPs (SEP, Central-Southern varieties), than others (Northern varieties). These results, together with the fact that the IP was consistently found to be the domain for sandhi phenomena, further support the critical role of the IP in EP prosodic phonology

Questões de perceção em língua materna

O presente volume é uma introdução ao estudo da aquisição e desenvolvimento linguísticos. Embora especialmente dedicado à aquisição do português como língua materna e não materna, assume uma perspetiva comparada, confrontando dados da aquisição desta língua com os disponíveis para outras línguas do mundo. Surge na sequência da necessidade de um livro de carácter introdutório de apoio à atividade pedagógica nesta área do saber, suprindo uma lacuna há muito sentida por docentes e discentes. Integra capítulos da autoria de vários especialistas portugueses e brasileiros, o que permitiu compilar uma parte substancial do trabalho de investigação sobre aquisição do português desenvolvido nas últimas décadas, em formato de texto de divulgação de fácil acesso. Começando com uma panorâmica histórica das questões centrais colocadas, no último século, sobre a aquisição das línguas naturais, o volume explora vários domínios da aquisição (particularmente, a fonologia e a sintaxe) e considera o desenvolvimento típico e atípico, bem como o problema da avaliação linguística. O bilinguismo e a aquisição de uma L2 são o tema de dois capítulos independentes. Finalmente, relaciona-se o desenvolvimento do conhecimento implícito com o do conhecimento metalinguístico e com a aprendizagem da escrita.The present volume is an introduction to the study of Language Acquisition, especially centered on Portuguese. Even though the different chapters always take Portuguese as a point of departure, a comparative perspective is assumed and Portuguese data is compared to data from other languages, when relevant. This book aims at filling a gap in the literature: an introductory textbook to be used by students of Language Acquisition in Portuguese-speaking countries. The book is composed by chapters authored by several Portuguese and Brazilian researchers and it presents in textbook format a relevant part of the research results obtained during the last decades. The book starts with a general historical presentation of the field. The following chapters explore the acquisition of phonology and syntax and consider the problem of typical and atypical development, as well as linguistic assessment. Bilingualism and L2 acquisition are the topics of two independent chapters. Two final chapters discuss the development of linguistic awareness, in relation to the acquisition of writing.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Variação Prosódica no Português Europeu: análise comparada de fenómenos de sândi vocálico

In this article we examine three different hiatus resolution phenomena (Vowel Merger, Semivocalization and Back Vowel deletion) in five different urban regions in the north, centre and south of Portugal. These five regions show similarities with the Standard variety of European Portuguese: specifically lexical stress blocks Vowel Merger, whereas Semivocalization and Back vowel deletion allow stress in the second vowel. The geographic distribution of each phenomenon was also looked into and it was concluded that Semivocalization is far more frequent in the north than back vowel deletion, which is the preferred pattern in the south. Furthermore, all the phenomena are constrained by prosodic conditions, including prominence levels

Prosódia dos tipos frásicos em variedades do Português Europeu: produção e percepção

The present paper examines the intonational typology and tonal density of two varieties from central-southern European Portuguese (Alentejo – ALE and Algarve – ALG). The perception of sentence type and pragmatic meaning are also considered. Production data show that ALE, similarly to the Northern variety (NEP), presents more monotonal pitch accents and higher tonal density, whereas ALG seems to be halfway between the Standard (SEP) and the Northern varieties. Perception experiments show that declaratives produced by ALE and ALG speakers are easier to recognize by SEP listeners than interrogatives, and neutral sentences are more successfully perceived than focused ones.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Aquisição da prosódia I: Uma categorização das produções sonoras de e para a criança

Este estudo aborda um conjunto de aspectos da aquisição da prosódia. A escassez de trabalhos sobre aquisição do Português, corresponde a (quase) inexistência de trabalhos sobre aquisição da prosódia nesta língua. Assim, este estudo contribui para o avanço do conhecimento tanto na área da aquisição, como na área da prosódia. Observamos um corpus constituído por 304 unidades, correspondendo a produções sonoras de uma criança e respectiva mãe, recolhidas entre os 8 dias e os 24 meses da criança. Estas unidades foram sujeitas a uma análise perceptiva e acústica, com o objectivo de verificar as seguintes hipóteses: (1) 6 possível estabelecer uma tipologia das produções vocais da criança, definida a partir de parâmetros acústicos (frequência fundamental e tempo); (2) É possível estabelecer dois tipos de categorização perceptiva das produções da criança e da mãe: uma de natureza de$,- critiva (apreensão dos contornos entoacionais); outra de natureza formaVfuncional (apreensão dos «tipos o e das «funções» frásicas). A análise efectuada conduziu-nos a confirmaçbo das hipóteses colocadas e permitiu-nos salientar aspectos como: (I) o momento da emergência das produções linguísticas; (11) a importância da prosódia para se conferir estatuto linguístico as produçõw sonoras; (111) a unidade/simplicidade prosódica caracterizadora do discurso da criança versusa complexidade/diversidade caracterizadora do discurso materno. ------ ABSTRACT ------ This article focuses on a few aspects of the acquisition of prosody, a subject that is almost unstudied as far as the portuguese language is concerned. The authors have observed a corpus of 304 sound sequences produced by a child and his mother during the child’s first two years of life. These units have been analised perceptually and acoustically so that the following hypotheses could be tested (1) It is possible to establish categories of the child’s vocal productions defined by means of acoustic parameters (such as the fundamental frequency and fempo); (2) It is possible to categorize perceptually the sequences of discourse produced by the child and the mother into different sets of categories: a descriptive one related to the sound impression of the intonational contour and a formaVfunctiona1 one related to sentence type and function. The hypotheses put forward have been confirmed and several aspects of the acquisition of prosody have been highiighted, i.e. (I) the appearance of the child’s first linguistic productions, (11) the important role of prosody in the recognition of the iinguistic nature of the child’s productions, (111) the prosodic unity/ /simpiicity of the child’s discourse vem the prosodic diversity/complexity of the mother’s discourse

Para a prosódia do foco em variedades do Português Europeu

The present paper examines the prosodic realization of narrow focus in southern varieties of European Portuguese - Algarve (Alg) and Alentejo (Ale) -, in two speech styles (reading and role-play interview). Data were analysed for nuclear pitch accent (NPA) configuration, NPA realization (pitch range), and post-focal behaviour in early focus utterances. The results show that the type of NPA in focused declaratives is more homogeneous across varieties and speech styles than the one used in interrogatives: H*+L in the former; different strategies to express focus in the latter. Early focus statements reveal post-focal subordination of the H+L* pitch accent, realized with a compressed range across varieties.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O tempo no tempo: um estudo do desenvolvimento das durações a partir das primeiras palavras

The study of duration patterns in early speech has yield contradictory results regarding the role played by biological factors and language specificity. We have examined the development of duration patterns in the speech of one European Portuguese child, from 1;04 to 2;04. Our findings show two different moments of temporal reorganization: the first related to PW duration; the second to syllable duration as a function of number of syllables in higher prosodic domains. The latter moment leads to the emergence of phrase-final lengthening. We interpret these findings as supporting the role played by the native language, and as providing evidence for the emergence of prosodic structure in language production.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

The intonational phrase constrains coda development

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