La crítica de la Modernidad desde Nietzsche. Deconstrucción y construcción de un sendero.

Durante la centuria decimonónica se cuestionaron críticamente los sistemas filosóficos, su validez, su vigencia y, por último, su fundamento. Este escepticismo acabaría demoliendo, a lo largo de la segunda mitad de dicho siglo, estas construcciones omniabarcadoras. Con la caída de estos faraónicos proyectos, que reflejaban paradigmáticamente las pretensiones de la modernidad, las nuevas generaciones de filósofos renunciaron a los sueños que habían conformado el pensamiento europeo durante los últimos tres siglos.Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)Máster en Estudios Avanzados en Filosofí

Integración de los Biocombustibles en una Refinería

La conferencia versará sobre cuál es la estructura de una Refinería actual basada en el refino de Petróleo. Se abordarán aspecto generales técnicos y de estrategia que condicionan la operatividad y el rendimiento de la misma. Por Legislación, la incorporación de componentes de origen Bio a los combustibles Gasolina y Gasoil obligó a los productores de estos combustibles a integrar en sus esquemas productivos corrientes de origen biológico. Las perspectivas actuales en que se prevé un incremento en la participación bio y a que la biomasa de origen no compita con la alimentación, ha propiciado el desarrollo de proyectos de I+D así como de tecnología que permitan producir estos biocomponentes denominados de segunda generación. Cepsa fue pionera en España en co-procesar aceites en sus tres Refinerías y obtener el denominado HVO (Hydrotreated Vegetable Oil) habiendo incluso realizado ensayos industriales de co-procesado de aceites domésticos. Se mostrarán datos relativos al impacto en la operación por el hecho de co-procesar así como se presentarán nuevas alternativas que los refineros se plantean para abordar futuras especificaciones.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

¡Experimenta, observa y piensa en science!

En el presente trabajo se argumenta la importancia de llevar a cabo un cambio en la metodología de las aulas de educación primaria, presentado una forma de trabajo más activa, en la cual el alumno juega un papel importante en su aprendizaje, partiendo de sus interés y de los conocimientos recientemente adquiridos de un tema en concreto, de tal manera que se ofrece la oportunidad de experimentar sobre ello con el fin de aplicar lo aprendido. En dicha metodología se fomenta entre otras cosas el trabajo colaborativo y la adquisición de conocimientos más perdurables en el tiempo, Por lo anteriormente expuesto se presenta una propuesta diseñada para grupos de segundo curso de educación primaria, con el objetivo de buscar un método alternativo a la educación más tradicional presente en décadas anteriores.Grado en Educación Primari

Efectos de la ansiedad en la atención como función cognitiva

En este trabajo se realizó un estudio transversal para evaluar la interacción entre dos variables psicológicas: ansiedad y atención. Para ello se escogió una muestra de 100 participantes divididos en dos grupos según sus datos clínicos y su puntuación en el STAI (50 con ansiedad y 50 sanos). Llevaron a cabo la tarea de detección de sonda y el test d2. El análisis realizado permitió observar diferencias en la capacidad atencional en función del rasgo de ansiedad, atendiendo también a los grados del mismo. Los resultados demuestran una correlación positiva entre los índices de separación y el grado de ansiedad, que podría apoyar la teoría de que las personas con ansiedad se caractericen por una fijación mayor, así como por una separación enlentecida ante estímulos percibidos como amenazantes. Cabe mencionar por tanto que la alteración emocional podría ser una variable subyacente a tener en cuenta en la expresión y sintomatología de la ansiedadGrado en Medicin

Polímeros en óptica y optometría

El trabajo trata de la evolución de los polímeros tanto en la óptica como en la oftalmología. Cómo ha sido su uso y que utilización los damos hoy en día. El trabajo también consta de una segunda parte en la que se plantea si los polímeros llegarían a ser un buen sistema de liberación controlada de fármacos y cómo nos ayudarían en caso de conseguirlo.Grado en Óptica y Optometrí

El docente en educación infantil

Ser maestro de Educación Infantil, no se basa solo en el conocimiento de determinadas corrientes pedagógicas, sino en el desarrollo de múltiples habilidades, actitudes, etc. que nos ayuden a nosotros como maestros y a nuestro propio grupo de alumnos y a sus familias a llevar a cabo juntos el proceso de educación. Dado que la sociedad y las familias comparten con los docentes de Educación Infantil la tarea de educar a sus hijos desde edades tempranas, diversos investigadores han realizado numerosos estudios en busca del maestro ideal, y afirmando que esta figura no existe, se presentan diferentes estudios que nos ayudan a conocer cómo llevar a cabo de la manera más efectiva la labor del docente, para ello, conoceremos cual es el perfil, las habilidades, las actitudes, la importancia de la relación maestro – alumno, la importancia en la relación maestro – familias, entre otras cosas más, de tal manera que esta investigación nos ayude en la práctica diaria. Existen numerosos comportamientos y condicionantes que pueden influir en el buen desarrollo de la jornada educativa y en el vinculo de unión que se establece con el grupo de alumnos, y otros que pueden ayudarnos a llevarlo a cabo, tal como son la relación con la familia y el centro al que se pertenece como maestro. Estos variables deben ser analizados con detenimiento para llegar a conseguir el mejor desarrollo dentro del aula de Educación Infantil.Grado en Educación Infanti

Un acercamiento curricular en la enseñanza de la Historia en Primaria: La Edad Media

El Trabajo de Fin de Grado que presento a continuación tiene como intención plantear una propuesta de trabajo tanto en el aula como fuera de ella basada en la enseñanza de la historia, y en concreto de la Edad Media, mediante Tic u otros medios, en el sexto curso de Educación Primaria. Consiste en un diseño curricular para la enseñanza de la Historia, y más concretamente de la Edad Media en 6º curso de Primaria.Grado en Educación Primari

Soluciones a las dificultades en el relevo generacional y la creación de empleo joven en el sector primario

Este trabajo pretende profundizar dentro de la problemática existente en España ligada al descenso poblacional que el medio rural lleva sufriendo desde mediados del siglo XX y las dificultades que este descenso genera a la hora de lograr un relevo generacional satisfactorio para las explotaciones dedicadas a la actividad del sector primario, centrándonos principalmente en la actividad agropecuaria que se da en el medio rural del interior de la península. Para ello es fundamental, en primer lugar, dar un contexto histórico para conocer cómo se ha llegado a esta situación, así como una explicación general de la problemática existente para conocer también el por qué. Posteriormente procederemos a abordar el apartado de las posibles soluciones que se están dando mediante iniciativas tanto de instituciones como de la Administración Pública. Para terminar nuestro trabajo, acercaremos más la perspectiva de este hacia Castilla y León para poder conocer cómo afecta esta problemática a nuestra región.Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humano

Will to power and hermeneutics: fundamental features of the Nietzsechean human being

Se pretende ofrecer claves para presentar y comprender la estructura antropológica del sujeto nietzscheano en códigos hermenéuticos. Para ello se utilizará vehicularmente la idea de la voluntad de poder, que se desplegará a lo largo de distintos hitos de la filosofía del autor. Se rastrearán elementos fundamentales del pensamiento de Nietzsche con el fin de mostrar la coherencia de la unidad conceptual de términos aparentemente distantes como los de “devenir”, “genealogía”, “cuerpo” o “ser”, articulados desde la condición perspectivista a la que aboca la original obra de Nietzsche. La integración sintética de los mencionados términos se apoyará, también, en la experiencia radical del nihilismo decimonónico, ofreciendo finalmente un original criterio de verdad cuya ontología respeta tanto la precariedad de la existencia humana como la indigencia de un tiempo privado de sentido último. Tras el diagnóstico de la sintomatología epocal y de la integración del hombre en tal espacio asignificativo y horizonte perspectivista se ofrecerán algunas tentativas de existencia que respeten la peculiaridad hermenéutica del hombre nietzscheano. Teniendo siempre por límite la propia vida efectiva.It is intended to offer some clues to both introduce and understand the anthropological structure of the Nietzschean subject in hermeneutical codes. In order to do so, it shall be vehicularly used the idea of the will to power, which is to be displayed along different milestones of the author’s philosophy. Fundamental elements of Nietzsche’s thought will be traced so as to show the coherence of the conceptual unity of seemingly distant terms such as “becoming”, “genealogy”, “body”, or “being”, articulated from the perspectivist condition to which leads the original work of Nietzsche. The synthetic integration of the aforementioned terms will also be based on the radical experience of nineteenth-century nihilism, to finally offer an original criterion of truth whose ontology respects both the precariousness of human existence and the destitution of a time deprived of ultimate meaning. After the diagnosis of this epochal symptomatology and the integration of man into such a meaningless space and perspectivist horizon, it will be offered some attempts of existence that also respect the hermeneutical peculiarity of the Nietzschean man by having the actual effective life as a limit.Filosofí

Nietzsche ante la experiencia del nihilismo: un proyecto de reapropiación estética de la existencia

Se realiza el estudio de la experiencia del nihilismo a partir de la filosofía de Nietzsche, tomando su noción de "cuerpo" como hilo conductor de toda meditación. El nihilismo está presentado será presentado como un proceso histórico que amparado en la metafísica ha perpetrado una escisión dramática entre la existencia y la propia experiencia particular de la misma, dando lugar a un sujeto extraño de si mismo. El objetivo explorará el pensamiento nietzscheano para explicar tanto los hitos de dicho complejo de enajenación como la respuesta del autor ante la calamitosa situación que se ha presentado a los individuos y al término del siglo XIX. Se propondrá un nuevo régimen de existencia que haya superado los conflictos y las contradicciones inherente, de carácter trágico, de aspecto hermenéutico, abierto a una esencial inesenciabilidad sostenida sobre el original concepto de "corporabilidad".Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)Doctorado en Filosofí