Les problèmes posés par la multiplicité de lois applicables dans les recours collectifs internationaux engagés à la suite d'accidents à grande échelle

Sous l'ère moderne, où le commerce n'a plus de frontières physiques, les catastrophes causant des dommages à grande échelle se sont multipliées. Lorsque de telles catastrophes surviennent, l'utilisation de procédures de recours collectif pour juger de l'ensemble des litiges semble être la solution indiquée. Pourtant, l'expérience nous démontre qu'il n'en est rien... Bien que le même événement cause des dommages à de multiples victimes, le recours judiciaire demeure l'exercice d'un droit personnel. Le tribunal devra alors rechercher l'application de règles matérielles spécifiques à ce recours. En l'absence de règles spécifiques, les règles de conflit de lois du tribunal saisi seront applicables. Or, ces règles ne sont pas uniformes et entraînent une multiplicité de lois applicables. Conséquemment, il est opportun de s'interroger sur la pertinence de réunir des recours individuels en un seul recours. L'expérience américaine nous démontre les difficultés engendrées par la multiplicité de lois applicables à un recours collectif, bien que des solutions législatives et jurisprudentielles aient été proposées. Ces solutions demeurent imparfaites, tant au niveau de leur constitutionalité que du respect des droits fondamentaux. Devant la complexité occasionnée par le regroupement de ces litiges, les tribunaux sont réfractaires à leur autorisation, dès lors qu'une multiplicité de lois applicables est démontrée. Ainsi, la solution juridique la mieux adaptée aux recours collectifs internationaux demeure celle de saisir les tribunaux, de plusieurs recours collectifs distincts; chacun regroupé en fonction de la loi applicable à chaque recours, déterminée, au préalable, par l'analyse des règles de conflit de lois du tribunal saisi.When a catastrophic accident occurs, involving numerous victims from different states, we could, instinctively believe that justice will be best served by consolidation of all claims arising from such event. However, this idea isn’t completely right... Ironically, while catastrophic accident is a collective event, the claims pertaining such event remain a personal right of action. Therefore, the court might select the law applicable to each claim in accordance with its own conflict of laws rules. Because those rules aren't similar among states, the law applicable to each claim will differ accordingly. Consequently, the judge hearing a multi-state class action pertaining the same event will need to deal with multiplicity of laws. Historically, American federal courts have almost systematically rejected consolidation of claims when a multiplicity of laws appears. Many solutions to overwhelm problems arising from multiplicity of laws have been raised by the legal communauty. To date, none of those solutions seems perfect. It brings the conclusion that the idea of an international class action to resolve in a single lawsuit, all claims resulting from a single accident, might be an utopia. However, efficiency of class actions proceedings remains. As soon as litigants determine, prior to the certification request, the law applicable to each individual claims, in accordance with the relevant conflict-of-laws rules, in order to join all claims that are similarly conducted by the same law. In doing so, problems related to diversity of laws in class actions are avoided

Comprendre le phénomène de l’abandon et de la persévérance pour mieux intervenir

Cet article expose, à partir d’une synthèse des écrits récents, l’ampleur du phénomène de l’abandon des études et ses impacts. Dans ce sens, quelques théories expliquant ce phénomène et celui de la persévérance sont discutées, tout comme certaines mesures de soutien à la persévérance et leurs conditions d’application. La méthode retenue pour la sélection des documents est exposée dans le texte. Cette démarche a été entreprise en vue de l’élaboration d’un cadre théorique pour la construction d’un système d’aide multimédia interactif par lequel des outils d’aide et de soutien à la persévérance seront rendus accessibles aux étudiants et au personnel des établissements d’études postsecondaires.Based on a synthesis of recent works, this article exposes the extent of the phenomenon of study abandonment and its effects. Several theories explaining this phenomenon, as well as that of perseverance, are discussed, as well as certain measures of support for perseverance, and the conditions of application. This approach was undertaken in order to create a theoretical framework that will be used to develop an interactive multimedia help system through which tools and support for perseverance are made available to students and personnel of post-secondary schools.Este artículo presenta, a partir de una síntesis de los escritos recientes, la amplitud del fenómeno del abandono de los estudios y sus impactos. En este sentido, se analizan algunas teorías que explican este fenómeno y el de la perseverancia, así como algunas medidas de apoyo a la perseverancia y sus condiciones de aplicación. Se inició esa tarea con vista a la elaboración de un marco teórico para la construcción de un sistema de apoyo multimedia interactivo a través del cual algunas herramientas de ayuda y de apoyo a la perseverancia se harán accesibles a los estudiantes y al personal de los establecimientos de estudios postsecundarios

Visuoperceptual deficits and participation in older adults after stroke

Introduction: Visuoperceptual deficits frequently occur after a stroke but little is known about how they evolve over time. These deficits may have an impact on participation in daily activities and social roles. Objectives: The aims were to 1) track changes over six months in the visual perception of older adults with persistent visuoperceptual deficits after a stroke; 2) examine if these changes differed between participants who had and had not received rehabilitation services; and 3) verify if participation differed between participants with and without visuoperceptual deficits. Methods: Visual perception as well as participation of 189 older adults who had had a stroke were evaluated in the first month (T1) after being discharged home from an acute care hospital (NO REHAB group) or rehabilitation unit (REHAB group). For visual perception, only participants presenting deficits at T1 were re-evaluated at 3 months (T2; n=93), and those with deficits at T2 were re-evaluated at 6 months (T3; n=61). Results: A total of 57 people (30.2%) had visuoperceptual deficits six months after discharge home. Despite persistent deficits, approximately 45% of the participants in the two groups improved while 50% of the NO REHAB group and 24.3% of the REHAB group deteriorated. Changes in the mean scores on the MVPT-V were similar in the two groups. Participation, and especially participation in social roles, was more restricted in participants with visuoperceptual deficits (p<0.001), whatever the severity of the stroke. Conclusion: Visuoperceptual deficits are common post-stroke. However, they evolve differently in different people and are associated with a reduction in participation

Impact of a Multifaceted Community-Based Falls Prevention Program on Balance-Related Psychologic Factors

Objective: To©assess©the©impact©of©a©multifaceted©falls prevention© program© including© exercise© and© educational© components© on© perceived© balance© and© balance© confidence© among community-dwelling© seniors. Design: Quasi-experimental© design. Setting: Community-based© organizations. Participants: Two©hundred©community-dwelling©adults aged© 60© years© and© over© recruited© by© community-based© organizations. Intervention: A© 12-week© multifaceted© falls© prevention© program© including© 3© components© (a© 1-hour© group© exercise© class held© twice© a© week,© a© 30-minute© home© exercise© module© to© be performed© at© least© once© a© week,© a© 30-minute© educational© class held© once© a© week). Main Outcome Measures: Perceived© balance© and© balance confidence. Results: Multivariate© analysis© showed© that© the© program© was successful©in©increasing©perceived©balance©in©experimental participants.© However,© balance© confidence© was© not© improved by© program© participation. Conclusions: A© multifaceted© community-based© falls© prevention© program© that© was© successful© in© improving© balance© performance© among© community-dwelling© seniors© also© had© a© positive impact© on© perceived© balance.© However,© the© program© did© not improve© participants&apos;© balance© confidence.© These© results© suggest© that© balance© confidence© has© determinants© other© than© balance© and© that© new© components© and/or© modifications© of© existing components© of© the© program© are© required© to© achieve© maximal benefits©for©seniors©in©terms©of©physical©and©psychologic outcomes

A united statement of the global chiropractic research community against the pseudoscientific claim that chiropractic care boosts immunity.

BACKGROUND: In the midst of the coronavirus pandemic, the International Chiropractors Association (ICA) posted reports claiming that chiropractic care can impact the immune system. These claims clash with recommendations from the World Health Organization and World Federation of Chiropractic. We discuss the scientific validity of the claims made in these ICA reports. MAIN BODY: We reviewed the two reports posted by the ICA on their website on March 20 and March 28, 2020. We explored the method used to develop the claim that chiropractic adjustments impact the immune system and discuss the scientific merit of that claim. We provide a response to the ICA reports and explain why this claim lacks scientific credibility and is dangerous to the public. More than 150 researchers from 11 countries reviewed and endorsed our response. CONCLUSION: In their reports, the ICA provided no valid clinical scientific evidence that chiropractic care can impact the immune system. We call on regulatory authorities and professional leaders to take robust political and regulatory action against those claiming that chiropractic adjustments have a clinical impact on the immune system

Connaissance du développement et attentes maternelles concernant les enfants dans un milieu à risques et un milieu non à risque

Cette étude vise à comparer des mères à risques psychosociaux à des mères non à risque relativement à la connaissance qu'elles ont du développement de l'enfant et à leurs attentes envers les enfants. Trente-deux mères à risques et 30 mères non à risque sont rencontrées et répondent au C.D.Q. ( Child Development Questionnaire) et au P.O.Q. ( Parent Opinion Questionnaire). Les résultats indiquent une connaissance moindre du développement de l'enfant ainsi que des attentes plus irréalistes envers les enfants de la part des mères à risques comparativement aux mères non à risque. Par ailleurs, un lien entre les connaissances des mères et leurs attentes concernant les enfants ne semble pas être présent

Faire connaître les recommandations d’un guide de pratiques : développement et évaluation d’une intervention de formation continue

Contexte : Une trousse de pratiques préventives des fractures de fragilisation a été développée et présentée lors d’un atelier de formation continue, offert aux médecins de famille dans leur milieu de travail. L’objectif de l’intervention est de diffuser les recommandations du guide de pratiques canadien sur l’ostéoporose. Buts : Évaluer les facteurs influençant l'utilisation de la trousse et mesurer les changements du niveau de connaissances des médecins lorsque la trousse est utilisée. Sujets : Quarante-quatre médecins de famille en clinique privée et en centre local de services communautaires de la région de Laval (banlieue de Montréal) ont participé à l’intervention et complété un questionnaire sur leurs connaissances au début et à la fin de l’atelier. Une entrevue semi-structurée a été réalisée avec 12 médecins, trois à six mois après l’atelier, pour documenter l’utilisation de la trousse. Résultats : Une amélioration des connaissances des facteurs de risque (pré-atelier : 80 % versus post-atelier 100 %), des tests diagnostics (40 % versus 100 %) et des ressources communautaires disponibles (0 % versus 50 %) a été observée. Tous les médecins interviewés s'accordent sur la qualité et l'utilité potentielle de la trousse. Huit médecins ont utilisé au moins une section de la trousse. Les raisons pour ne pas l’avoir utilisée sont: 1) avoir oublié ; 2) avoir l’impression d’en connaître le contenu ; 3) manquer de temps. Conclusion : Une trousse de pratiques préventives des fractures de fragilisation présentée lors d’un atelier de formation continue peut constituer une méthode efficace de dissémination des lignes directrices de traitement