Sonda experimental de monitorización de redes móviles para eventos

The high increase of people using mobile networks added to high influx situations, events such as, concerts or football matches occur, have been causing trouble with the management of those networks, causing a reduction of quality for the user. In this article it is exposed the bad effects of this events and linking them up with the final quality of the user in different experiments that will also be explained. Analyzing data from certain LTE nodes located in Lerkendal Stadium in Norway, we have been able to appreciate that problems. Recognising when the change of quality is caused and how it behaves is the first step to make a solution that improves the situationCampus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

UE side Application Layer metrics For QoE-based Network Management.

Cellular networks are being improved by the automation of management tasks in order to optimize the performance while improving the efficiency. This is based on the vast amount of data which is available from the network side. Nonetheless, the network side perspective is limited and the focus is being redirected to the user side. Here, Drive Tests are in charge of collecting useful information, but at high costs. Thus, the present work presents a key source of information regarding network management: user side application layer metrics. In this regard, this work exploits this user side data by using different techniques to estimate the users’ quality of experience with the aim of network management.This work was supported by the project MUSE (Massive User Experience Assessment and Prediction for Mobile Networks) - Ref. UMA-CEIATECH-15, and the Spanish Ministry of economic affairs and Digital Transformation and European Union - NextGenerationEU within the framework “Recuperación, Transformación y Resiliencia y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia” - project MAORI, and Univer- sidad de Málaga through the “II Plan Propio de Investigación, Transferencia y Divulgación Científica” This work was possible thanks to the partnership with Metricell Limited to provide a very large dataset of anonymized metrics from real cellular network users. This work has been also funded by: Spanish Ministry of Universities - Ref. FPU20/02863

Importancia de las clases de laboratorio en la motivación de los alumnos de la asignatura Materiales Construcción

Durante el curso 2020/2021 se han retomado las clases de laboratorio de la asignatura de Materiales de Construcción I del grado de Ingeniería Civil y Territorial de la ETSI de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid. Estas clases, de carácter voluntario, se han impartido en los tres grupos de la asignatura. Los resultados de la experiencia han sido contrastados con los datos del curso 2018/2019, debido a la excepcionalidad del curso 2019/2020, afectado por la pandemia del COVID 19. Además, se ha realizado una encuesta voluntaria a los participantes de las clases de laboratorio para conocer su motivación para asistir a estas clases y sus impresiones sobre ellas. El 70 % de los estudiantes matriculados en la asignatura durante el curso 2020/2021 han asistido voluntariamente a las clases de laboratorio y realizado los trabajos exigidos con la intención de mejorar la nota de la asignatura. Sin embargo, durante el desarrollo de las clases, su interés aumentó, lo que se ha traducido en el aumento de la participación de los estudiantes en la modalidad de evaluación continua de la asignatura, disminuyendo, igualmente, el abandono de esta modalidad durante este curso con relación al curso 2018/2019

La microgamificación aplicada a la formación docente inicial: el breakout educativo para la adquisición de competencias

En la presente comunicación se analiza una estrategia docente de gamificación denominada Laberinto BEAL: breakout para la animación a la lectura, elaborada y puesta en práctica durante el curso 2020-21 con el alumnado de la asignatura optativa Biblioteca escolar y animación a la lectura del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Málaga (N=138). Se trata de un recorrido online con nueve actividades, en forma de pistas, que deben elaborarse correctamente para alcanzar el acceso a la contraseña final que posibilitará la apertura del candado digital de un cofre con un objeto simbólico. El hilo conductor de las actividades es el universo de Harry Potter, aunque los desafíos planteados abordan el conocimiento y la lectura de una gran variedad de textos –literarios o no– que no se limitan a los de la saga creada por J. K. Rowling, relacionados, asimismo, con otras materias o áreas temáticas, como las Artes y la Naturaleza. El objetivo principal de esta investigación es conocer y valorar el grado de eficacia de dicha estrategia docente según la opinión y experiencia del propio alumnado participante. Los principales factores que pueden determinar esta eficacia son: el trabajo cooperativo; el uso de herramientas digitales y tecnológicas innovadoras; el fomento de la participación del alumnado; el desarrollo de estrategias cognitivas para resolver problemas; el fomento de la motivación; y, por último, las diferencias entre el tratamiento de contenidos de la asignatura de modo tradicional e innovador. La metodología utilizada ha sido el planteamiento de un cuestionario previo, la puesta en práctica del breakout educativo y la realización de un cuestionario final. Tras el análisis de los datos y los resultados se aportan una serie de conclusiones que, en términos generales, demuestran ampliamente el logro de los objetivos planteados con esta estrategia, que resultan coherentes con los desafíos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

Estimación de KQIs en base a trazas de aplicación móvil

La creciente complejidad de las redes móviles, aun más con el desarrollo del 5G, dificulta la relación de las tradicionales métricas radio de capas bajas utilizadas hasta ahora, con la calidad real del usuario. Estas medidas conocidas como KPI (Key Performance Indicator) son fáciles de obtener en comparación con los KQI (Key Quality Indicator), pero son estos últimos, los que dan una aproximación real a la calidad del usuario. El problema de los KQI es la dificultad de obtención, consumen tiempo y batería en los dispositivos móviles, ya que la amplia mayoría de ellos requieren de la descarga y subida de archivos, peticiones http, transmisión en directo de video, entre otros. Se propone y evalúa en una red celular real, un marco completo para estimar KQI utilizando KPI e información adicional, consiguiendo las ventajas de precisión de los KQI a partir de la facilidad de obtención de los KPI.Este trabajo ha sido financiado por la Junta de Andalucía y FEDER en el marco del proyecto MUSE - “Massive USer Experience Assessment and Prediction for Mobile Networks” (Ref. UMA-CEIATECH-13, “Proyecto singular de actuacio- nes de transferencia del conocimiento Campus Excelencia Internacional Andalucía TECH. Ecosistema innovador con inteligencia artificial para Andalucía 2025”) y beca postdoctoral (Ref., DOC 01154, “selección de personal investigador doctor convocado mediante Resolución de 21 de mayo de 2020”, PAIDI 2020). También ha sido parcialmente financiado por la Universidad a través del I Plan Propio de Investigación y Transferencia de la Universidad de Málaga. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Implementación de Laboratorios Virtuales aplicados a los Materiales de Construcción para la resolución de cuestionarios en Moodle

Durante el curso 2022/23 se ha implementado un Laboratorio Virtual, utilizando la plataforma Moodle, para la resolución de un cuestionario asociado a las clases de laboratorio de la asignatura Materiales de Construcción de grado de Ingeniería Civil. Dicho recurso, reproduce los experimentos realizados, de tal forma que los estudiantes tienen que volver a manipular virtualmente los equipos empleados en el laboratorio para obtener los datos necesarios para resolver el cuestionario propuesto. Los resultados obtenidos de esta experiencia han sido muy positivos. El 100 % de los estudiantes superaron el cuestionario, siendo la nota media de 9,23. Además, se realizó una encuesta de satisfacción donde más del 90 % de participantes opina que el Laboratorio Virtual es un recurso muy didáctico y recomienda su implementación en futuros cursos

Design strategies for shape-controlled magnetic iron oxide nanoparticles

Ferrimagnetic iron oxide nanoparticles (magnetite or maghemite) have been the subject of an intense research, not only for fundamental research but also for their potentiality in a widespread number of practical applications. Most of these studies were focused on nanoparticles with spherical morphology but recently there is an emerging interest on anisometric nanoparticles. This review is focused on the synthesis routes for the production of uniform anisometric magnetite/maghemite nanoparticles with different morphologies like cubes, rods, disks, flowers and many others, such as hollow spheres, worms, stars or tetrapods. We critically analyzed those procedures, detected the key parameters governing the production of these nanoparticles with particular emphasis in the role of the ligands in the final nanoparticle morphology. The main structural and magnetic features as well as the nanotoxicity as a function of the nanoparticle morphology are also described. Finally, the impact of each morphology on the different biomedical applications (hyperthermia, magnetic resonance imaging and drug delivery) are analysed in detail. We would like to dedicate this work to Professor Carlos J. Serna, Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid, ICMM/CSIC, for his outstanding contribution in the field of monodispersed colloids and iron oxide nanoparticles. We would like to express our gratitude for all these years of support and inspiration on the occasion of his retirement

Repensando el turismo sustentable

El libro aborda la problemática del turismo sustentable que, por un lado, al compartir contornos nebulosos con la sustentabilidad, funciona como un nuevo circuito de acumulación fundamentado en un discurso retórico de desarrollo local; por el otro, se nos presenta como una alternativa potencial para la formulación de vías comunitarias de desarrollo local, que permitirían la prosperidad o al menos la sobrevivencia de culturas y territorios partucularizados.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

Relacion entre el rendimiento académico y la ansiedad en alumnos de la FOLP

Introducción: Como docentes podemos explicar que la ansiedad de los alumnos deriva de tres factores el biológico, psicológico y social. Hemos observado que la misma aumenta al finalizar la cursada. Nuestro interés en la misma surge para poder acompañar al alumno y ayudarlo a aumentar su seguridad. Objetivo: Identificar los momentos de mayor ansiedad y trabajar en forma combinada con el alumno para rectificar pensamientos erróneos.Facultad de Odontologí

Impact of Aetiological Treatment on Conventional and Multiplex Serology in Chronic Chagas Disease

The main criterion for treatment effectiveness in Chagas Disease has been the seronegative conversion of previously reactive serology, generally achieved many years post-treatment. The lack of reliable tests to ensure parasite clearance and to examine the effect of treatment is the main difficulty in evaluating treatment for chronic Chagas disease. Decreases of conventional and non-conventional serological titers can be useful tools to monitor the early impact of treatment. We serially measured changes in antibody levels, including seronegative conversion as well as declines in titers in 53 benznidazole-treated and 89 untreated chronically T. cruzi-infected subjects. Seronegative conversion as well as decreases of titers was significantly higher in treated compared with untreated patients. A strong concordance was found between decreases of titers of conventional and non-conventional serologic tests post-treatment, reaffirming the findings. When seronegative conversion plus decreases of titers were considered altogether, the impact of treatment was higher, in a shorter follow-up period than previously considered. New tools for monitoring the effectiveness of treatment of chronic Chagas disease are necessary, and the results showed in this study is a contribution to researchers and physicians who assist patients suffering from this disease