Experimental and Numerical Analysis of Gypsum Plasterboards in Fire

The fire performance of light timber frame assemblies mainly depends on the protection provided by the cladding. A comprehensive experimental and numerical analysis on the fire behaviour of protective cladding made of gypsum plasterboards and wood-based panels has been recently carried out at ETH Zurich. The paper describes the main results of the experimental and numerical analyses carried out with gypsum plasterboards. The results of the experimental and numerical analysis allowed the development of a design model for the verification of the separating function (insulation and integrity criteria) of light timber frame wall-and-floor assemblie

INTUIÇÃO DE ESSÊNCIAS NA FENOMENOLOGIA DE HUSSERL

O artigo mostra a importância de pensar o conceito de intuição deessências, expresso na obra Idéias I de Husserl. como bom meio àinterpretação ontológica da fenomenologia transcendental.Resgata-se o significado novo desta intuição na tradição filosófica.Esta intuição modificada delimita o campo problemático dasessências atingidas pela subjetividade pura. Como é possível atingiro ser? Husserl responde através do método cientifico de descriçãodireta da experiência transcendental, feito pela intuição deessências

As possíveis influências da Universidade de Coimbra na estruturação dos currículos dos primeiros cursos de química brasileiros

Este trabalho tem como objetivo buscar semelhanças entre os currículos dos cursos de Química da Universidade de Coimbra (UC) em 1911, da Escola Nacional de Química (ENQ) em 1933 e da Escola de Engenharia de Porto Alegre (EEPA) em 1921, a fim de identificar possíveis influências da UC na estruturação e no currículo dos primeiros cursos de ensino superior de Química brasileiros. Além disso, esses currículos foram comparados com as estruturas curriculares atuais dos cursos correspondentes a fim de identificar possíveis vestígios da colonização portuguesa no ensino superior de Química e confluências entre os cursos ao longo das décadas. O estudo da História da Educação é importante para a formação docente, já que possibilita maior clareza da realidade educacional ao qual aquele educador está inserido, permitindo perceber a educação como um processo fruto da construção humana, possibilitando reflexões e maior criticidade sobre a sua própria prática docente e do seu papel e condição profissional. As universidades alvo de estudo foram escolhidas por a UC ter sido a primeira e única universidade de Portugal durante um longo período, em que se formaram diversos intelectuais e políticos brasileiros. Já a ENQ entrou no escopo de pesquisa por ter sido a primeira instituição brasileira completamente voltada ao Ensino de Química e se localizar na então capital do império, onde foi morada da realeza portuguesa, além de ter a maior representatividade entre os brasileiros formados em Coimbra. Já a EEPA passou a ter relevância por ter sido um dos primeiros cursos de ensino superior de Química criado no país e uma das escolas que daria origem a instituição ao qual a autora possui vínculo. O estudo se deu através de uma pesquisa documental de caráter qualitativo, sendo os documentos coletados e avaliados através da análise de conteúdo. Os resultados mostraram que havia semelhanças na organização curricular lusa e brasileira, ocorrendo uma maior correspondência entre atividades que abordavam áreas semelhantes nos currículos da EEPA e da UC, ainda que a forma de organização dos cursos se diferenciasse significativamente, já que a estruturação ocorreu de forma mais similar entre a ENQ e a UC. Além disso, o currículo vigente em 1964 na universidade portuguesa possui grandes semelhanças com a organização curricular adotada atualmente pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Por fim, não foi possível identificar uma confluência nos currículos dos cursos ao longo das décadas, havendo um afastamento entre as modalidades de organização do próprio ensino superior em cada país, porém observou-se uma aproximação nos currículos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da UFRJ, destacando-se as cargas horárias dos cursos brasileiros significativamente maiores que a do português.This work aims to search similarities between the curriculum of Chemistry courses at the University of Coimbra (UC) in 1911, the National School of Chemistry (ENQ) in 1933 and the School of Engineering of Porto Alegre (EEPA) in 1921, in order to identify possible influences of UC in the structuring and curriculum of the first Brazilian higher education Chemistry courses, comparing them with the current curricular structures of the corresponding courses in order to identify possible traces of Portuguese colonization in higher education in Chemistry and confluences between the courses over the decades. The study of the History of Education is very important to teacher education, as it allows for greater clarity of the educational reality in which that educator will be inserted, allowing for the perception of education as a process that is the result of human construction, enabling reflections and greater criticality about their own teaching practice and its role and professional condition. The universities to be studied were chosen because the UC was the first and only university in Portugal during a long period of history, in which several Brazilian intellectuals and politicians were graduated. ENQ, on the other hand, entered the scope of research as it was the first Brazilian institution completely dedicated to the Chemistry Education and were located in the capital of the empire, that was home of Portuguese royalty, in addition to having the largest representation among Brazilians graduated in Coimbra. EEPA was chosen for having been one of the first higher education Chemistry courses created in the Brazil and being one of the schools that would give rise to the institution which the author is linked. This qualitative study was carried out through documentary research and the collected documents were analyzed through content analysis. The results showed that there were similarities in the Portuguese and Brazilian curricular organization, with a greater correspondence between activities that addressed similar areas in the EEPA and UC curricula, even though the form of organization of the courses differed significantly. The structure of the courses was more similar between ENQ and UC. Furthermore, the current curriculum in 1964 at the Portuguese university has great similarities with the curricular organization currently adopted by the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ). Finally, it was not possible to identify a confluence in the curricula of courses over the decades, with a large difference between the organization of higher education in each country, but there was an approximation in the curricula of the Federal University of Rio Grande do South (UFRGS) and UFRJ, highlighting the significantly larger workloads of Brazilian courses

Presentificação de fantasia na fenomonologia de Husserl

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2013.A tese trata do conceito de fantasia na fenomenologia de Edmund Husserl a partir dos manuscritos intitulados: Phantasie, Bildbewusstsein und erinnerung. Zur Phänomenologie des anchaulichen VergegenWärtigungen. Texte aus dem nachlass (1898-1925). A tese trata da fundamentação do conceito de fantasia a partir da novidade deste conceito na história da filosofia e como está novidade está argumentada na fenomenologia. A tese de apoio é pensar o privilégio metodológico da fantasia na construção da fenomenologia como ciência descritivas de essências. O método utilizado contou com a análise das obras: "Investigações Lógicas", "Ideias I" e "Lições para uma Fenomenologia da Consciência Interna do Tempo". Os principais conceitos definidores da fantasia são: intuição, intencionalidade, presentificação e neutralidade. Mostra-se qual a importância da fantasia na consciência pura e suas relações na consciência temporal. A fantasia atua como intencionalidade privilegiada na busca das essências. Ela se opõe ontologicamente à percepção, mas isto implica antes na sua importante tarefa de neutralizar as vivências para alcançar um âmbito transcendental de fundamento. Abstract : The thesis deals with the concept of fantasy in the phenomenology of Edmund Husserl from the manuscript entitled: ?Phantasie, Bildbewusstsein und erinnerung. Zur Phänomenologie des anchaulichen VergegenWärtigungen.?(1898-1925). The thesis deals with the foundation of the concept of fantasy from the newness of this concept in the history of philosophy and how is newness is argued in Husserl?s phenomenology. The groundwork support the privilege methodological thinking is fantasy in the construction of phenomenology as a descriptive science of essences. The method used involved the analysis of the works: "Logical Investigations", "Ideas I" and "Lessons for a Phenomenology of Internal Time Consciousness". The main concepts defining fantasy are: intuition, intentionality, re-presentification and neutrality. It is shown that the importance of fantasy in pure consciousness and their relationship in temporal consciousness. The fantasy acts as prime intentionality in pursuit of essences. She is ontologically opposed to perception, but this means before in their important task of neutralizing the experiences to achieve a framework transcendental foundation

A Intencionalidade no Idealismo Transcendental de Husserl

The article shows to the relevance of the intentional character of the conscienceto the understanding of the statute of the transcendental idealism of Edmund Husserl. Thephenomenology is presented as a idealism of new type in the history of the philosophy. Theintentionality found the dissolution of the dichotomy subject-object for representing theunit of the field of the transcendental experience. The description of the transcendentalexperience as task of the phenomenology is opened by the unreal existence of the intentionalliving of the pure conscience. The transcendental idealism is the science that studies thesemantic descriptions of the eidos of the pure living in the infinite field of possibility.O artigo mostra a relevância do caráter intencional da consciência para acompreensão do estatuto do idealismo transcendental de Edmund Husserl. A fenomenologiaé apresentada como um idealismo de tipo novo na história da filosofia. A intencionalidadefundamenta a dissolução da dicotomia sujeito-objeto por representar a unidade do campo daexperiência transcendental. A descrição da experiência transcendental como tarefa dafenomenologia é aberta pela existência irreal do vivido intencional da consciência pura. Oidealismo transcendental é a ciência que estuda as descrições semânticas dos eidos dosvividos puros no campo infinito de possibilidade

Constituição do mundo no idealismo transcendental de Husserl

O artigo trata da constituição do mundo como modo de elucidar o idealismo transcendental de Husserl, privilegiando a relação entre mundo e transcendental apresentada nas obras Idéias I e II

Role Of MMP-2 and MMP-9 in resistance to drug therapy in patients with resistant hypertension

A despeito da crescente evidência do importante papel das metaloproteinases da matriz extracelular (MMP-9 e MMP-2) na fisiopatologia da hipertensão, o perfil dessas moléculas na hipertensão arterial resistente (HAR) permanece desconhecido. Comparar os níveis plasmáticos de MMP-9 e MMP-2 e seus inibidores teciduais (TIMP-1 e TIMP-2, respectivamente), assim como as suas razões MMP-9/TIMP-1 e MMP-2/TIMP-2, entre pacientes com HAR controlada (HARC, n = 41) e HAR não controlada (HARNC, n = 35). Além disso, a associação desses parâmetros com as características clínicas, pressão arterial (PA) de consultório e rigidez arterial (determinada pela velocidade da onda de pulso) foi avaliada nesses subgrupos. Este estudo incluiu 76 indivíduos com HAR submetidos a exame físico, eletrocardiografia e exames laboratoriais para a avaliação de parâmetros bioquímicos. Valores semelhantes de MMP-9, MMP-2, TIMP-1, TIMP-2, e razões MMP-9/TIMP-1 e MMP-2/TIMP-2 foram encontrados nos subgrupos HARNC e HARC (p > 0,05). Observou-se uma correlação significativa entre PA diastólica (PAD) e razão MMP-9/TIMP-1 (r = 0,37; p = 0,02) e PAD e MMP-2 (r = -0,40; p = 0,02) no subgrupo HARNC. Por outro lado, não se observou correlação no subgrupo HARC. Os modelos de regressão logística demonstraram que MMP-9, MMP-2, TIMP-1, TIMP-2 e suas razões não se associaram com a falta de controle da PA. Esses achados sugerem que MMP-2 e MMP-9 não afetem o controle da PA em indivíduos com HAR.1052168174CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPQFUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE MINAS GERAIS - FAPEMIGFUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO - FAPESPSem informaçãoSem informaçãoSem informaçãoDespite the increased evidence of the important role of matrix metalloproteinases (MMP-9 and MMP‑2) in the pathophysiology of hypertension, the profile of these molecules in resistant hypertension (RHTN) remains unknown. To compare the plasma levels of MMP-9 and MMP-2 and of their tissue inhibitors (TIMP-1 and TIMP-2, respectively), as well as their MMP-9/TIMP-1 and MMP-2/TIMP-2 ratios, between patients with controlled RHTN (CRHTN, n=41) and uncontrolled RHTN (UCRHTN, n=35). In addition, the association of those parameters with clinical characteristics, office blood pressure (BP) and arterial stiffness (determined by pulse wave velocity) was evaluate in those subgroups. This study included 76 individuals diagnosed with RHTN and submitted to physical examination, electrocardiogram, and laboratory tests to assess biochemical parameters. Similar values of MMP-9, MMP-2, TIMP-1, TIMP-2, and MMP-9/TIMP-1 and MMP-2/TIMP-2 ratios were found in the UCRHTN and CRHTN subgroups (P>0.05). A significant correlation was found between diastolic BP (DBP) and MMP-9/TIMP-1 ratio (r=0.37; P=0.02) and DPB and MMP-2 (r=-0.40; P=0.02) in the UCRHTN subgroup. On the other hand, no correlation was observed in the CRHTN subgroup. Logistic regression models demonstrated that MMP-9, MMP-2, TIMP-1, TIMP-2 and their ratios were not associated with the lack of BP control. These findings suggest that neither MMP-2 nor MMP-9 affect BP control in RHTN subjects