1,306 research outputs found
Factores clínicos epidemiológicos asociados a intoxicaciones agudas por Arsénico en comunidades de San Isidro, Matagalpa. 1998 / Clinical factors associated epidemiologists to acute poisonnings by arsenic in cmmunities of San Isidro, Matagalpa. 1998.
Estudio de tipo transversal analítico realizado en 15 comunidades ubicadas a orillas del acarretera León - San Isidro, departamento de Matagalpa. El objetivo era identificar la relación entre los factores de exposición a Arsénico y el aparecimiento de los efectos adversos a la salud en los pobladores residentes
Diseño de un edificio multifamiliar a base de un sistema constructivo mixto de ferrocemento y concreto, ubicado en el Departamento de Managua-Sabana Grande
Como propósito de esta investigación, se presenta el ferrocemento como un sistema constructivo para un edificio de vivienda multifamiliar, el cual muestra un buen comportamiento sísmico de forma que constituya una solución resistente, digna, sostenible, segura y de bajo cost
Energía eólica en el Istmo de Tehuantepec y sus impactos socio-ambientales
177 páginas. Maestría en Sociología.La intención de este documento es presentar los resultados obtenidos a través de la investigación documental y de campo respecto al aprovechamiento de energía eólica en México, particularmente la problemática social que se ha derivado a partir de la puesta en marcha del proyecto en el Istmo de Tehuantepec; La Venta I y II, primeras centrales eólicas en nuestro país. En este sentido, el lector encontrará en la primera sección la referencia discursiva que las ciencias duras tienen respecto a la energía. Esto es, un panorama general sobre la relevancia que la energía juega en el sistema planetario, así como el discurso que las ciencias sociales presentan al respecto, destacando como primer elemento la relación entre hombre-naturaleza, relación que genera lazos de interdependencia, expresados a través del aprovechamiento del recurso natural, haciendo de él un constructo social, inmerso en un ensamble donde los elementos históricos, económicos, políticos, culturales, sociales y tecnológicos, permiten un análisis amplio del fenómeno
Feasibility analysis for the creation of a technological development center with emphasis on research for the petrochemical sector in Barrancabermeja, Santander
Este trabajo de grado de maestría se estructura como una propuesta de viabilidad para la creación de un Centro de Desarrollo Tecnológico con énfasis en el sector Petroquímico en Barrancabermeja, Santander (Colombia). Este trabajo se basa en la comprensión conceptual de los componentes administrativos, técnicos, económicos y financieros de los centros de desarrollo tecnológico. Se definen escenarios de factibilidad a través de la determinación de variables descritas en modelos europeos, latinoamericanos y nacionales de creación, desarrollo y fortalecimiento de este tipo de centros basados en criterios de sistemas de innovación y desarrollo tecnológico emitidos por los entes reguladores como Colciencias. Para tal efecto, se recurre al análisis documental de páginas de internet local, textos argumentativos y documentos técnicos, así mismo al diseño e implementación de instrumentos de recolección de datos como encuestas y entrevistas para diagnosticar e identificar la percepción y asertividad de los empresarios en torno al sector Petroquímico. El referente teórico se fundamenta en los planteamientos de Luis Garay sobre el Centro para el desarrollo Tecnológico de España (Fundación Andaltec, Centro Tecnológico del Plástico, ubicado en Martos, Provincia de Jaen). Así mismo, la definición de la estructura organizacional y funcional se apoya en los elementos del Instituto de Tecnología de Dublín, el Instituto de Tecnología de la Florida, el Instituto de Tecnología Lamar con sede en Texas, el Centro de Desarrollo Tecnológico de la Industria Automotriz, el Centro de Desarrollo Tecnológico del Oriente, el Centro de Desarrollo Productivo en Joyería y el Centro de Desarrollo Tecnológico del Gas, todos ellos en Colombia.Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESM1 CONTENIDO
INTRODUCCIÓN………….13
CAPÍTULO 1: DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO………………………14
1.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 16
1.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 17
1.3 DIAGNÓSTICO DE LOS CDTs Y SECTORES EXISTENTES 17
1.4 DELIMITACIÓN 19
1.5 OBJETIVOS 19
1.5.1 Objetivo General 19
1.5.2 Objetivos Específicos 19
CAPÍTULO 2: MARCO REFERENCIAL 20
2.1 MARCO CONCEPTUAL 20
2.1.1 Centros de Desarrollo Tecnológico 21
2.1.2 Centros de Investigación CI 23
2.1.3 Sistemas de Innovación 24
2.2 MARCO TEÓRICO 25
2.2.1 Estructura de los Centros de Desarrollo Tecnológico 25
2.3 MARCO CONTEXTUAL 28
2.3.1 La región: Barrancabermeja y el Magdalena Medio 29
2.3.2 La Academia y la Investigación en Petroquímica 35
CAPÍTULO 3: MARCO LEGAL 38
CAPÍTULO 4: MARCO METODOLÓGICO 40
4.1 PROCESO INVESTIGATIVO 40
4.1.1 Tipo de Investigación 40
4.2 POBLACIÓN Y MUESTRA 40
4.3 DISEÑO DE INSTRUMENTOS Y TOMA DE DATOS 43
4.3.1 La Encuesta. 43
CAPÍTULO 5: RESULTADOS Y ANÁLISIS 44
5.1 FUENTES SECUNDARIAS 44
5.1.1 Factores Tecno-Económicos 44
5.1.2 Factores Académico-Administrativo 48
5.1.3 Factores Administrativo - Legales 49
5.1.4 Estructura Organizacional 51
5.2 FUENTES PRIMARIAS 53
5.2.1 Resumen de Encuestas 53
5.2.2 Resultados de Entrevistas 59
5.3 DEFINICIÓN DE VARIABLES PARA EVALUACIÓN DE VIABILIDAD 61
5.4 ANÁLISIS DE VARIABLES PARA EVALUACIÓN DE VIABILIDAD 65
5.4.1 Análisis Financiero y Económico 65
5.4.2 Análisis Político, Legal y Administrativo 69
5.4.3 Análisis Técnico y Tecnológico 69
5.5 VALIDACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS 70
CAPÍTULO 6: CONCLUSIONES 72
FUENTES Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 77MaestríaThis master´s degree thesis work is structured as a feasibility proposal for "Creating a Technological Developing Centre with an emphasis on the petrochemical area in the city of Barrancabermeja, Santander(Colombia)”; This work is based on the conceptual understanding of the administrative, technical, economic and financial components from the Technological Developing Centers.It also defines sceneries of probability by determining variables described in European, Latin American and National models of this type of centers, defined on the criteria of innovation systems and Technological Development issued by Colombian regulators such as COLCIENCIAS. To that end, they resort to the documentary analysis of local web pages, argumentative texts and technical documents, also the design and implementation of instruments of collection of data like surveys and interviews in order to diagnose and identify the perception and assertiveness of businessmen around the Petrochemical sector.
The theoretical reference is based on the proposals made by Luis Garay about the Technological Developing Centre in Spain, (Fundación Andaltec, Centro Tecnológico del Plástico, ubicado en Martos, Provincia de Jaen). Likewise, the definition of the organizational and functional structure is supported on the elements of the Dublin Institute of Technology, Florida Institute of Technology, Lamar Institute of Technology located in Texas, the Technology Development Center of the Automotive Industry, the East Technology Development Center, the Center for Productive Development in Jewelry and The Technology Development Center of Gas, the last four placed in Colombia.Modalidad Presencia
inter - corporalities. A study on tactile exchanges in school playtime
La investigación - creación “intercorporeidades juveniles. Un estudio sobre los intercambios táctiles en el recreo” es una exploración del orden hermenéutico que usa una metodología mixta: por un lado elementos de la etnografía (notas de campo), y por otro, elementos de la Investigación Basada en las Artes (performance). Esta investigación se pregunta por las maneras como los jóvenes escolarizados construyen sus relaciones y se vinculan, particularmente durante el recreo. En ella se asume el cuerpo desde la perspectiva crítica de la corporeidad donde cuerpo, espíritu o alma no están separados sino hacen parte del ser humano y lo constituyen. Para la obtención del material a analizar se tuvo en cuenta la mirada de los jóvenes. Son ellos quienes toman notas de campo a partir de la observación del recreo y construyen una pieza performativa a partir de dichas observaciones. Los jóvenes están vivos y presentes en la investigación. Después del análisis del material obtenido se concluye que una de las maneras como se vinculan los jóvenes escolarizados es a partir de los sentidos ampliados, que para efectos de la investigación se denominan las tactilidades ampliadas. Es a través de las tactilidades ampliadas que se producen efectos en el otro, es decir, el otro es "tocado". En el contexto en que se desarrolla la investigación, las maneras de tocarse se producen generalmente desde las violencias. Es debido a esto que en el tercer capítulo se plantea la propuesta de construir experiencias de aula que permitan a las y los jóvenes relacionarse desde el afecto, el reconocimiento y el empoderamiento de sus procesos formativos, lo que implica tocar al otro ya no desde las violencias sino desde las tactilidades expandidas afectivas con la que se hace resistencia y son un lugar de fuga a dichas formas de relación, formas que se instalaron en las escuelas colombianas y se naturalizaron. Las acciones que se fundan en la tactilidad expandida afectiva son acciones del orden creativo - pedagógico donde se brinda la posibilidad de re-crearnos, tanto ellos – las y los jóvenes escolarizados - en sus relaciones como yo en mi condición de maestra de artes frente a mis prácticas educativas.The Creating Research - "youth inter - corporalities. A study on tactile exchanges in school playtime" is an exploration of the hermeneutical order using a mixed methodology: on the one hand elements of Ethnography (field notes) and on the other hand, elements of the Research Based on the Arts (performance). This research inquires on the ways in which young students build their relations and get linked, particularly during playtime. This research assumes the body from the critical perspective of embodiment where body, spirit and soul are not separated elements but are part of the human being and constitute it. To obtain the material to be analyzed the young students’ point of view was taken into account. It was they who took field notes from playtime observations and built a performative piece from those. Young people are alive and present in this research.
After analyzing the obtained material it is concluded that one of the ways how young people in schools get linked is from the extended senses that, for purposes of the research, are called extended tactilities. It is through the extended tactilities that effects are produced on the other, the other is "touched". In the context in which this research is conducted, the ways of touching are generally produced from violence. That is the reason why in the third chapter the construction of classroom experiences that enable young men and women to relate with the other by means of affection is proposed, as well as the recognition and empowerment of their educational processes, which involves touching the other not from the violence but from the emotional expanded tactilities, this makes resistance arise and is a place to escape from those violent types of relationships, types that were installed and naturalized in Colombian schools. The actions that are based on emotional expanded tactility belong to the creative - pedagogical order where the possibility of re-creating us is provided, both of them young guys and girls in school in relationships as well as me in my capacity as a master of arts against my educational practices.IDEPPontificia Universidad JaverianaSecretaria de Educación de Distrit
Estudio de Percepción sobre Energía Limpia y Auto Sostenible
The objective of this article, is to identify the
perceived benefits from the implementation of solar panels to generate clean, economical and sustainable energy
at the Arcesio Caliz Amador School. Initially, the community supported the promotion of alternative energy sources
and assessed different types of natural and artificial energy sources. A prototype solar panel was developed and
awareness-raising efforts were made in the community to
promote the use of alternative energy sources and caring for
the environment. This study is quantitative and experimental. The study uses the technique of structured interviews
with a sample of 50 students from the Arcesio Caliz Amador
School. The main finding is that the students recognize that
the use and implementation of this type of energy offers environmental, educational, economic and social benefits.El presente artículo permite estudiar la energía
solar; considerada la fuente de energía renovable disponible
más abundante y limpia. El objetivo entonces de la presente
investigación identificar los beneficios de la implementación
de paneles solares para generar energía limpia económica
y auto sostenible en la IETD Arcesio Caliz Amador. Inicialmente, se logró apropiar a la comunidad para el fomento del
uso de energías alternativas; se identificaron los tipos de energía, natural o artificial, se diseñó un prototipo de panel
solar y finalmente se creó conciencia sobre el uso de las energías alternativas, fomentando el cuidado del medio ambiente. El estudio es de tipo cuantitativo, experimental. Como
técnica de recolección se empleó la entrevista estructurada
a una muestra de (50) estudiantes de la IETD Arcesio Caliz
Amador. Como conclusiones se puede decir que los estudiantes reconocen que uso e implementación de esta energía
trae consigo beneficios tanto medioambientales, educativos,
económicos y sociales
Ejercicios para el desarrollo de la asignatura de Competencia crítica
Este texto tiene como objetivo presentar una propuesta para el desarrollo de esta habilidad en los estudiantes de y, en general, de estudiantes de educación superior. Contempla dos escenarios: uno relacionado con los supuestos teóricos que soportan el desarrollo de competencias cognitivas, en este caso, la capacidad para pensar críticamente, para formular preguntas pertinentes, de manera clara y concisa, y otro, con la puesta en práctica de estos conocimientos; es decir, la guía conduce al estudiante desde la valoración de sus propias habilidades para el pensamiento crítico, pasando por la reflexión acerca de qué son éstas, hasta llegar a la puesta en escena de las competencias, tanto en esta asignatura como en otras y en la vida cotidiana.Para esto, el documento entrega cinco talleres con ejemplos, que ofrecen sólo esto: ejemplos. Cada docente puede buscar sus propios pre-textos (películas, artículos, libros, documentales, entre otros) para su puesta en práctica. Igualmente, tratándose del desarrollo de la competencia crítica, se sugiere que las situaciones académicas seleccionadas superen los puramente descriptivo/explicativo de manera que constituyan verdaderos potenciadores de habilidades cognitivas, comunicativas y lingüísticas de nivel superior
Investigación de mercado de hotel rural en la zona de Izapa, León
Tesis (Licenciatura en Turismo y Administración Hotelera)--Universidad Americana, Managua, 2004Este proyecto determina la demanda potencial para el establecimiento de un hotel en la zona de Leon, Izapa, dirigido al segmento de turismo rural, mediante la realizacion de un estudio de mercado en los segmentos metas
El marketing de influencers y la reputación online de la marca Gaseosas Cassinelli, en la campaña El Rico Sabor Del Norte, difundida por Instagram – Trujillo, 2022
El nacimiento de Internet y, posteriormente, el de las redes sociales, ha revolucionado la manera en que las personas se comunican. Transformó la visión de las marcas y las empresas: ya no les resulta efectivo centrarse en comunicar los beneficios de sus productos o servicios para vender, ahora se necesita crear un vínculo con el consumidor, una cercanía y credibilidad a través de distintas estrategias. Esta realidad, hizo que surja la figura del influencer, que nace para enganchar con los públicos de un determinado sector y establecer conexiones fuertes hacia la marca con el objetivo de lograr un mejor posicionamiento.
Por tanto, esta investigación, busca describir la manera en que el marketing de influencers construye la reputación online de la marca Gaseosas Cassinelli, con la campaña El Rico Sabor del Norte, difundida por Instagram. Con respecto al tipo de investigación es no experimental; de acuerdo con el nivel de profundización, es descriptiva; acorde al periodo temporal, es transeccional; y, con relación al enfoque de investigación, es cualitativa. Se tienen como técnicas de recolección de información a la entrevista, aplicada a tres expertos en el área, y la observación. Los resultados expuestos muestran que un nivel de interacción alto, la buena reputación, la buena producción de contenidos, la experiencia en el rubro y la identificación con su público y con la marca, son características de los influencers usados en la campaña de Gaseosas Cassinelli que construyen una buena reputación online.The origins of the Internet and, years later, of social networks, has revolutionized the way people communicate. It has changed the vision of brands and companies: it is no longer effective for them to focus on communicating the benefits of their products or services to sell. Now they need to create a bond with the consumer, a closeness and credibility through different strategies. This reality led to the emergence of the influencer, who are engaged with the public of a particular sector and establish strong connections to the brand in order to achieve a better position.
Therefore, this research sought to describe the way in which influencer marketing builds the online reputation of the brand Gaseosas Cassinelli, with the campaign El Rico Sabor del Norte, spread by Instagram. Regarding the type of research, it is non-experimental; according to the level of depth, it’s descriptive; according to the time period, it is transactional; and, regarding the research approach, it is qualitative. The data collection techniques used were interviews, applied to three experts in the field, and observation. The results show that the attractive personality, good content production, experience in the field and identification with the public and the brand are characteristics of the influencers used in the Gaseosas Cassinelli campaign that fortify a good online reputation
Specifying Requirements for Modern Software Development: A Test-Oriented Methodology
Most modern computer systems operate in distributed environments. To develop and test such applications, services, and systems, it is necessary to consider the physical devices, architectures, communication, security and deployment mechanisms involved. However, the requirements’ specification process still replicates that of traditional applications: details remain implicit and are hidden in the description. As a result, specifications are difficult to identify and, ultimately, tests are designed in the traditional way: they overlook constraints and fail to achieve the desired effects. Our objective is to design a methodology for specifying requirements in both traditional software and applications deployed in distributed environments. We present an iterative and incremental requirements specification methodology. This methodology allows us to describe functional requirements and incorporate non-functional or quality constraints, which is the main contribution of this proposal. To ensure that quality requirements are specified during the design phase, the methodology proposes a series of phases, stages and artefacts that ensure the discovery and consideration of these requirements. In order to find out the strengths and weaknesses of our methodology, we have carried out a comparative study with other similar proposals in the literature. To this end, evaluation criteria were defined by considering standards and good practices in Requirements Engineering. The results of the comparative study show that our methodology constitutes a solid procedure for a detailed requirements specification from the beginning of the software development cycle. This represents an advance over the rest of the proposals studied. Our methodology contributes to the simplification of the design and execution phases of software testing, enabling traceability between the specified requirements and the designed test cases
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