Undervelpment of the commicative skill in the english classroom affects the students of fifth year at the Institute Nacional Técnico para la Administración y la Economía INTAE-Granada

The objective of this investigation is to provide some important information about why some teachers have difficulties to develop the communicative English skill in their classrooms; moreover, this research paper is based on the difficulties students from morning and afternoon shift of fifth year have at Instituto Nacional Técnico para la Administración y la Economía INTAEGranada; in acquiring the communicative skill. First of all, we had to identify the problem, by means of some systematic steps of the research. After apply some instruments, such as: interviews, surveys and observed class. We obtained some information. Then, we processed the information and analyzed all the instruments we got; beside, we found the factors that impede teachers’ development of the communicative skill, in their classrooms. Thus, in this research we attempt to help teachers and students of that Institute in order to develop knew techniques, which could be applied in the classroom. We will provide some suggestions for English teachers and students. these are: some teaching and learning strategies to develop the communicative skill with effectiveness in the learning of process of the students. Finally we wrote the conclusion and recommendation to overcome these difficulties that influence the process of teaching and students learning

A new functional for improving cell area distribution

In this work we present a new area functional that help us improve the cell area distribution in structured grids over plane irregular regions, which avoids very small and very large cell areas as much as possible. We present some results and an implementation of this functional in a preliminary version of the latest UNAMalla system

La Educación Técnica Comercial como alternativa de estudio para los jóvenes del Instituto Nacional para la Administración y la Economía “Manuel Olivares Rodríguez” en el período 2011

La Educación Técnica comercial en Nicaragua, se origina a partir del año 1951 mediante un convenio de asistencia técnica y ayuda económica, firmada por los gobiernos de Estados Unidos y Nicaragua con la finalidad de satisfacer la demanda de técnicos que la industria nacional requería para su desarrollo. El INTAE-MOR ofrece a través de una diversidad de carreras técnicas, distribuidas en diferentes modalidades y horarios que facilitan al aspirante mayores oportunidades para ingresar y emplearse en el campo laboral, para el desarrollo del país. Orientado a la juventud a formar parte del sistema de educación técnica, siendo esta una de las principales tareas en pro de fortalecer al sector empresarial, jóvenes profesionales con alta calidad en el uso de la tecnología. Sin embargo el esfuerzo y sacrificio que se hace por entrar a la Universidad Pública es uno de los mayores retos, por las ventajas absoluta que esta nos brinda, menores aranceles, becas y mayores ingresos, mayores y mejores oportunidades de empleo. En el año 2011 se incremento en un 70% la matricula en las Carreras Técnicas Comerciales del INTAE-MOR, el cual fue un esfuerzo en conjunto con las instituciones estatales y privada

Evaluación de los riesgos mecánicos en el montaje de torres en líneas de subtransmisión de la Empresa Eléctrica Ambato y propuesta de un instructivo de Seguridad Laboral.

This research develops a work safety instructions Empresa Electrica Ambato to reduce the number of accidents caused by mechanical hazards in the assembly of metal towers subtransmission lines to support electrical conductors with voltage levels of 69,000 volts. Both development and instructional structure took into account prevention a baseline of security breaches and the results of a qualitative risk analysis as a first qualitative and quantitative filter and second filter in the risk level, supported by the Technical Standards Prevention No: 330 for the application of simplified evaluation method of accidents, 809 for working at heights and OHSAS 18001 with regard to risk management. The final risk assessment considered the consequence and probability as a result of an investigation of risks to critical activities categorized. The sobering results of this study includes control measures to reduce the risks inherent in each activity mechanical assembly of towers with interlocking procedures under legislation and ASME B 30.5, 35.1-2 UNE-EN, CRF OHSAS 18001-2007 for EEASA.El presente trabajo de investigación desarrolla un instructivo de seguridad laboral en la Empresa Eléctrica Ambato para disminuir el número de accidentes causados por riesgos mecánicos en el montaje de torres metálicas de líneas de subtransmisión para soportar conductores eléctricos con niveles de tensión de 69.000 voltios. Tanto el desarrollo como la estructura del instructivo de prevención tomó en cuenta una línea base de incumplimientos en seguridad y el resultado de un análisis de riesgos cualitativo como primer filtro y cuali-cuantitativo en el segundo filtro de nivel de riesgos, apoyado en las Normas Técnicas de Prevención N°: 330 para la aplicación del método simplificado de evaluación de accidentes, 809 para trabajo en alturas y, OHSAS 18001 en cuanto a la gestión de riesgos. La valoración del riesgo final considera la consecuencia y la probabilidad como resultado de una investigación de riesgos a las actividades críticas categorizadas. El Instructivo resultado de este trabajo incluye medidas de control para disminuir los riesgos mecánicos inherentes a cada actividad del montaje de torres con procedimientos entrelazados bajo legislación y normas ASME B 30.5, UNE-EN 35.1-2, CRF OSHAS 18001-2007 para la EEASA

Incidencia de los factores de riesgo en la seguridad y salud en la planta de proceso de sardinas, diseño de un sistema de gestión.

Este documento contiene archivo en PDF.En las distintas empresas que he laborado he tenido la misión de realizar este proyecto que consiste en brindar seguridad laboral a los trabajadores a través del diseño de un sistema de gestión de seguridad con el fin de cumplir con las normativas que dictan las leyes laborales. He vivido malos momentos donde he podido ver a compañeros que han fallecido por la falta de cumplimento de procedimientos y faltas de gestión de seguridad y salud. El cumplimiento del sistema de gestión de seguridad en el trabajo y de los parámetros que dictan las normas, políticas, resoluciones y procedimientos, permitirán alcanzar el éxito de la empresa. La percepción, experiencia y la prevención de los riesgos laborales desde el punto de vista de los trabajadores requieren de la difusión de capacitaciones que vaya ligada con las experiencias vividas durante las jornadas que realizan en sus áreas, así como el interés que preste el trabajador para observar y minimizar los riesgos. He ahí la importancia de este proyecto para disminuir los riesgos y evitar accidentes. Todos los trabajadores deben participar en la prevención, transformarse en líderes. Al cumplir con la prevención se evitarán los riesgos en la planta. Asimismo, al cumplir con la legislación laboral y al realizar los análisis ocupacionales por área de trabajo, los trabajadores se sentirán más seguros en sus labores y libres de enfermedades ocupacionales, lo cual le ahorraría a la empresa altos costos por accidentes.I have had the mission to complete this project at the various companies where I have worked. It consists of providing job security for workers through the design of a safety management system in order to comply with regulations and labor laws. I have experienced bad times where I have seen colleagues who have died due to the lack of compliance with procedures and the lack of health and safety management. Compliance with the safety management system at work and the parameters as stated by rules, policies, regulations and procedures will achieve the success of the company. Perception, experience and the prevention of occupational risks from the point of view of workers require training that goes hand in hand with the things they experience during their shifts in their areas, as well as the effort they put into observing and minimizing risks. Hence the importance of this project to reduce risks and prevent accidents. All workers should be involved in the prevention and become leaders. Through prevention risks at the company can be avoided. Also, by complying with labor laws and carrying out occupational analysis per work area, employees will feel more secure at work and free from occupational diseases, which could save the company high costs on accidents

Evaluación de riesgos eléctricos en construcción de redes de medio voltaje de la EEASA, propuesta de un sistema de intervención para disminuir los accidentes eléctricos de la EEASA.

The present research work carries out an evaluation of electrical risks in the construction of medium voltage networks of the EEASA to reduce electrical accidents in these operations. This study was carried out on a population of 15 workers involved in this activity. The problem was addressed by carrying out an analysis of the significance of the accidents based on the number of hours worked using the NTP 236 determining the accumulated frequency index, and the limit line of accident rate for the corresponding year, then the qualitative matrix of triple consideration (Probability, Severity and Vulnerability) recommended by the Ecuadorian Ministry of Labor Relations was used to detect intolerable risk factors, detecting the percentage of moderate, important and intolerable risks, then To deepen the investigation, the critical activities were determined and the level of exposure, level of deficiency and level of probability were quantified according to the type of work, activity and corresponding task in the construction of medium voltage networks of the EEASA using the NTP 330 or simplified method of accident risk assessment.El presente trabajo de investigación realiza una evaluación de riesgos eléctricos en construcción de redes de medio voltaje de la EEASA para disminuir los accidentes eléctricos en estas operaciones. Este estudio se realizó a una población de 15 trabajadores involucrados en esta actividad. Se abordó el problema realizando un análisis de significación de los accidentes en función del número de horas trabajadas utilizando la NTP 236 determinando el índice de frecuencia acumulada, y la línea límite de accidentabilidad del año que corresponde, seguidamente se empleó la Matriz cualitativa de triple consideración (Probabilidad, Gravedad y Vulnerabilidad) recomendada por el Ministerio de Relaciones laborales Ecuatoriano para detectar los factores de riesgo intolerable detectando el porcentaje de riesgos moderados, importantes e intolerables, luego para profundizar la investigación se determinó las actividades críticas y cuantificó el nivel de exposición, nivel de deficiencia y nivel de probabilidad de acuerdo al tipo de trabajo, actividad y tarea correspondiente en la construcción de redes de medio voltaje de la EEASA utilizando la NTP 330 o método simplificado de evaluación de riesgos de accidentes

Factores psicopedagógicos en deserción estudiantil de la asignatura de francés, del V al IX ciclo de la Escuela Académica Profesional de Idiomas, en la Universidad Nacional de San Martín, 2008-I

Our aim was to search for the psycho pedagogic reasons why students were abandoning the course of French language, from the fifth to the ninth semester of the Professional School of Languages of the National University of San Martin, PERU, South America, in 2008 - l. Our hypothesis was: the psycho pedagogy factors, such as, cognitive, emotional and social factor had an important influence over students who left the French language course, from the fifth to the ninth semester, of the Professional School of Languages of the National University of San Martin, in 2008-1. In order to get evidence and demonstrate our hypothesis, we obtained information about the students who abandoned the course at the Coordination and Registration Office (OCRA, for its initials in Spanish) of the National University of San Martin. We also made a survey among the students (48 college students were our sample) who abandoned the French language course during the first half of 2008. So, we obtained a direct testimony of the cognitive, emotional, and the social reasons why they left course. The information process and analysis allowed us to find that more the half of the students, who were learning French, had not only reception and understanding difficulties, but retention and dissonancy problems as well. Then, we found an increasing lack of interest, and students feeling uncomfortable in the classroom, and also, a high percentage of personal fears during the learning sessions. In third place, we notice regular, good, and excellent relationships between students and their parents and teachers of French course, but very few conversation sessions to practice the French language. So, all of these factors had an influence over these students who stopped attending classes and finally, they abandoned the course. We suggest encouraging research about psycho pedagogy factors related to foreign languages learning; and also, more conversation sessions and workshops are needed among students and teachers. And, finally, we suggest making it know the theory of problems and solutions about academic activities of the students.La frecuente deserción estudiantil de la asignatura de francés del V al IX ciclo académico de la Escuela Académica Profesional de Idiomas, en la Universidad Nacional de San Martín, motivó el propósito de conocer las Causas Psicopedagógicas de dicha deserción, en el semestre académico 2008 - 1, para tal efecto, se planteó la hipótesis de trabajo: Los Factores Psicopedagógicos: cognitivos, afectivos y sociales determinan la deserción estudiantil en la asignatura de francés del V al IX ciclo de la Escuela Académica Profesional de Idiomas, en la Universidad Nacional de San Martín, 2008 - l. Para obtener evidencias empíricas y demostrar la certeza de la hipótesis se procedió a la recopilación de datos sobre los alumnos desertores en la Oficina de Coordinación y Registro Académico (OCRA) de la Universidad Nacional de San Martín y se aplicó una encuesta a una muestra de 48 estudiantes que habían desertado en la asignatura del idioma francés, semestre académico 2008 - 1, que nos permitió obtener su testimonio directo acerca de los factores cognitivos, afectivos y sociales que causaron la deserción estudiantil. El procesamiento y análisis de la información permitió hallar que más de la mitad de los estudiantes del idioma francés tenían dificultades de recepción, retención y disonancia cognitiva; seguidamente, se notó un paulatino desinterés, pérdida del gusto de estar en clase, altos porcentajes de temores individuales en las sesiones de trabajo; en tercer lugar, resalta la existencia de regulares, buenas y excelentes relaciones de estudiantes con sus padres y docentes de asignaturas en el idioma francés, pero con una escasa práctica de conversaciones en el idioma francés, factores que causaron primero la inasistencia a clases y luego la deserción de la asignatura mencionada. Sugerimos; promover investigaciones relacionadas con los Factores Psicopedagógicos y el aprendizaje de Idiomas Extranjeros, incentivar conversaciones en el idioma francés entre alumnos y docentes, difundir entre los docentes la teoría y la problemática psicopedagógica de los estudiantes en las actividades académicas.Tesi

Estudio experimental para evaluar la generación de campo reverberante de ondas de corte en medios homogéneos

La elastografía es una modalidad de imagen médica que estima la viscoelasticidad de los tejidos blandos, permitiendo la diferenciación cuantitativa entre región sana y región afectada. Diversas técnicas convencionales se basan en la detección de las ondas de corte y la relación de su velocidad de propagación con la elasticidad del medio. Estas asumen que dicha propagación es unidireccional. Sin embargo, las heterogeneidades y fronteras de los tejidos generan reflejos, provocando artefactos en las estimaciones. Es por ello, que en los últimos tres años se ha desarrollado la técnica de elastografía por campo reverberante de ondas de corte, la cual presenta resultados prometedores en su aplicación clínica. Este nuevo enfoque hace uso de múltiples fuentes de vibración armónica controlada con el fin de aprovechar la naturaleza reverberante de los tejidos y producir un campo difuso en la región de interés. No obstante, la generación de dicho campo, la calidad del mismo y su relación con el desempeño de los estimadores son condiciones poco exploradas. Por ello, el presente trabajo tiene como objetivo principal realizar un estudio experimental para evaluar la generación de campo reverberante de ondas de corte en medio homogéneos. Así, se describen el procedimiento teórico-experimental y los resultados obtenidos de las simulaciones numéricas y los experimentos con maniquí de gelatina. El primero se basó en el método de simulación de Monte Carlo, mientras que el segundo consistió en la aplicación de combinatoria extrema con el fin de evaluar el efecto de superposición de fuentes de vibración externa. En ambos, se analizó la generación de campo reverberante con base en el parámetro de calidad derivado de la similitud de lo obtenido con los modelos teóricos: el coeficiente de determinación (2). Asimismo, se evaluó el desempeño de tres estimadores de la velocidad de propagación de las ondas de corte (): el ajuste de curva a las funciones teóricas (CF), la aproximación del número de onda (AoW), y, se propuso, una modificación en la aproximación del número de onda (MAoW). Finalmente, las simulaciones numéricas mostraron que son necesarios al menos 60 ondas planas incidentes para generar el campo reverberante deseado. La tendencia general es que, al aplicar más ondas incidentes, el coeficiente de determinación mejora y el error de estimación disminuye. Así, se reportó un error menor al 6% en la velocidad media estimada de la propagación de las ondas de corte. Los experimentos con maniquí de gelatina mostraron una tendencia similar. Se demostró que era posible la creación de un campo reverberante basado en la superposición de ondas incidentes. Así mismo, se determinó que, en medios homogéneos, isotrópicos y con baja atenuación, es posible obtener reverberación con un número limitado de puntos de contacto, aunque no de manera homogénea. De esta manera, se concluye que el coeficiente de determinación, en conjunto con la precisión y exactitud de los estimadores CF y/o MAoW, proporciona indicios en el éxito de generación de campo reverberante

Glacial Landforms as Geodiversity Resources for Geotourism in Tierra del Fuego, Argentina

The southern extreme location and the natural landscapes, highly modelled by glaciers during the Quaternary period, give Tierra del Fuego a unique opportunity to attract visitors worldwide. Its glacial landforms are geodiversity resources that are witness to global climate changes as natural processes. Therefore, this study aims to highlight different glacial landforms considering their geodidactic potential for educational information in terms of geographical study. Sixteen georesources connected by routes are analysed, using bibliographic research, fieldwork and a datasheet designed ad-hoc. Four of them were formed during middle Pleistocene glaciations and the other twelve during the Last Glacial Maximum (LGM), out of which two also represent the Holocene, which happens to be the youngest glaciation.Fil: Coronato, Andrea Maria Josefa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Austral de Investigaciones Científicas; Argentina. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; ArgentinaFil: Schwarz, Soledad Natalia. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Austral de Investigaciones Científicas; ArgentinaFil: Flores Barrera, Flavia. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; Argentin

Fundamentos para evaluar la generación de campo reverberante de ondas de corte en medios homogéneos

La elastografía es una modalidad de imagen médica que estima la viscoelasticidad de los tejidos, permitiendo la diferenciación cuantitativa entre región sana y región afectada [1]. Diversas técnicas convencionales se basan en la detección de las ondas de corte y la relación de su velocidad de propagación con la elasticidad del medio [2]. Estas asumen que dicha propagación es unidireccional. Sin embargo, las heterogeneidades y fronteras de los tejidos generan reflejos, provocando artefactos en las estimaciones [3]. Es por ello, que en los últimos tres años se ha desarrollado la técnica de elastografía por campo reverberante de ondas de corte, la cual presenta resultados prometedores en su aplicación clínica [3]–[8]. Este nuevo enfoque hace uso de múltiples fuentes de vibración armónica controlada con el fin de aprovechar la naturaleza reverberante de los tejidos y producir un campo difuso en la región de interés. No obstante, la generación de dicho campo, la calidad del mismo y su relación con el desempeño de los estimadores son condiciones poco exploradas. Por ello, el presente trabajo tiene como propósito delinear el objetivo principal, los objetivos específicos y el modelo de solución para realizar un futuro estudio experimental con el fin de evaluar la generación de campo reverberante de ondas de corte en medio homogéneos. Así, se describe el procedimiento teórico para la realización de simulaciones numéricas y experimentos con maniquí de gelatina. El primero se basa en el método de simulación de Monte Carlo, mientras que el segundo consiste en la aplicación de combinatoria extrema con el fin de evaluar el efecto de superposición de fuentes de vibración externa. En ambos, se analizará la generación de campo reverberante con base en el parámetro de calidad derivado de la similitud de lo obtenido con los modelos teóricos [8]: el coeficiente de determinación (R2). Asimismo, se evaluará el desempeño de tres estimadores de la velocidad de propagación de las ondas de corte (Cs): el ajuste de curva a las funciones teóricas [8], la aproximación del número de onda [3], [4], y, se propone, una modificación en la aproximación del número de onda.Trabajo de investigació