Ecoturismo da Bahia: um estudo de caso na Brasiléia

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa qualitativa, elaborada através do estudo de caso, com abordagem exploratório-descritiva. Traz revisão de literatura à luz da teoria do ecodesenvolvimento, tratando do PRODETUR e de outros programas de intervenção na Região da Brasiléia, que compreende Salvador e o seu entorno (Baía de Todos os Santos e Costa dos Coqueiros). Procura interpretar as relações indivíduo/natureza/qualidade de vida, na forma como este trinômio se processa naquele espaço. Para tanto, descrevem-se fatos, levanta dados, apura os efeitos das ações sobre os produtos ou atrativos ecoturísticos e aponta os mais significativos impactos. Focalizando a possível parceria para o desenvolvimento sustentado, faz consideração sobre a estrutura do atual sistema residentes-empreendimentos do cluster turístico instalado naquele espaço geográfico, constituindo o Paradoxo da Brasiléia para a Ciência da Administração do Turismo. No apanhado comparativo entre a teoria e a prática vivenciada pelos envolvidos no processo de intervenção, conclui que não houve obediência satisfatória aos preceitos para o ecodesenvolvimento, o que motivou as conseqüências identificadas no presente trabalho. Dentre estas conseqüências é possível citar a afronta aos preceitos para o Ecodesenvolvimento, a insatisfação dos residentes em vilarejos pueris como Porto Sauípe, a identificação do uso irracional dos atrativos ou produtos ecoturísticos, com variadas formas de impactos negativos, efeitos estes que invalidam a ação planejada naquela Região

Resilience In the Face of Social and Environmental Impacts

The dynamics of the systems present in the Amazon require a detailed view of the aspects involving human actions and their consequent interactions with the forest. The impacts caused by this relationship have been the subject of numerous studies aimed at understanding the responsiveness to these impacts, risks, and vulnerabilities of the environment subject to risk factors. The general goal of this paper is to conduct a theoretical and conceptual study on resilience in the face of socioenvironmental impacts in the Brazilian Western Amazon. The specific goals are to contextualize the concepts of situational resilience in the face of environmental impacts, to address the main definitions of environmental impacts in the Amazon, and analyze the approach in the face of the Amazon environmental heritage. Regarding the problem, the following question was proposed: how is resilience characterized in the face of social and environmental impacts? In order to answer this question, a theoretical-conceptual review based on the Contingency Theory was conducted to support the conclusions. In order to reach this goal, we sought the conceptualization of resilience in the face of environmental impacts, the search for the main definitions of environmental impacts in the Brazilian Amazon and some concepts about the Amazonian environmental heritage in a qualitative approach by collecting data through qualitative research for further analysis of the problem and literature review, in order to build knowledge for the theoretical foundation using the Contingency Theory, which springs from environmental conditions to actions that minimize the impacts of human action

Strategies for the management of domestic solid waste in Porto Velho-RO, a city in the western Brazilian Amazon

[Resumo] Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre as estratégias para a gestão dos resíduos sólidos domiciliares em Porto Velho-RO, cidade localizada na Amazônia Ocidental Brasileira. Verificou-se que as estratégias do Município, embora deliberadas, estão parcialmente implantadas. Constatando-se que muitos cidadãos não estão educados ambientalmente para contribuir com as mudanças; a concessão do gerenciamento de resíduos está parcialmente executada; separadores estão vulneráveis a doenças, pois ficam sobre o lixo amontoado; quantidades significativas do lixo recolhido nas residências estão sendo enterrados sem qualquer proteção ao solo; a população percebe que a coleta dos resíduos domiciliares tem sido eficiente, mas desconhece que a gestão municipal falha na coleta seletiva, reciclagem, reutilização ou reaproveitamento desses resíduos, ficando essas etapas condicionadas às atividades de catadores/separadores de materiais recicláveis e instituições privadas. Em Porto Velho atualmente paga-se pelo gerenciamento integrado de resíduos sólidos, mas a prestação está enfatizada no recolhimento. O cenário atual onera seus cidadãos e apropria de modo ineficiente parte dos recursos orçamentários do Município. As informações deste trabalho poderão subsidiar administradores e/ou especialistas na gestão de resíduos sólidos e incentivar a estruturação de organizações que explorem essas oportunidades no Município de Porto Velho.[Abstract] This paper presents the results of a research on strategies for the management of domestic solid waste in Porto Velho RO, a city in the western Brazilian Amazon. We observed that the strategies in Porto Velho, though deliberate, are partially implemented. It was noticed that many citizens are not environmentally educated to contribute to the changes; the grant of waste management is being partially executed; the separators are vulnerable to disease, as are about garbage heap; significant quantities of waste collected in homes are being buried without any protection to the soil; the population realizes that the collection of solid waste has been effective, but unaware that municipal management failed in the selective collection, recycling, reuse or recycling these waste, and these steps are conditioned to collectors' activities and recyclable materials separators and private sector institutions. In Porto Velho, currently it is paid by the integrated solid waste management, but the provision is emphasized in the gathering. The current scenario burdens its citizens and appropriate inefficiently part of the municipal budget resources. The information formulated and presented in this paper could subsidize managers and I or experts in solid waste management and to encourage the structuring of organizations that exploit the opportunities in the management of solid waste in the city of Porto Velho

Conceitos de inovação aplicáveis em projetos públicos com foco na sustentabilidade / Innovation concepts applicable to public projects Focusing on sustainability

 A pesquisa tem por objetivo estudar os conceitos de inovação como instrumento de suporte a projetos públicos com foco na sustentabilidade. Sob o aporte do referencial bibliográfico que trata das inovações tecnológicas, analisa a importância dos conceitos aplicáveis. Constitui-se em estudo de natureza exploratória, a pesquisa é bibliográfica e o método de análise é bibliográfico, com análise de conteúdo. Os resultados apontam os conceitos teorizados por Schumpeter e pelo Manual de Oslo como os de melhor aplicação no escopo analisado pelo estudo. Na construção de um cenário gerencial com projetos públicos evidenciou o Modelo Teórico Hélice Tripla e a importante contribuição do Índice Geral de Governança e Gestão (iGG) do Tribunal de Contas da União (TCU), de bases na avaliação para o desenvolvimento da gestão pública e inovações tecnológicas. Este estudo interessa a pesquisadores, gestores em geral e acadêmicos, bem como a todos os compromissados com temáticas afins aqui abordadas

Fatores intervenientes para a Intenção Comportamental Pró-Inovação em micro e pequenas empresas de tecnologia da informação

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Administração da Universidade Federal de Rondônia como um dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Administração. Orientador: Prof. Dr. Flávio de São Pedro Filho.A importância das Micro e Pequenas Empresas (MPEs) no país está diretamente relacionada ao volume de distribuição de empregos e renda, bem como sua contribuição no Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro. Para o setor de Tecnologia da Informação (TI), dados da Associação Brasileira das Empresas de Software (ABES, 2016) indicam que em 2015 houve um crescimento de 9,2% do mercado brasileiro de Tecnologia da Informação a partir da movimentação de aproximadamente US$ 60 bilhões, o que representou 3,3% do PIB nacional somente para este setor, dos quais significante parcela provém de MPEs. Este volume de negócios implica em um mercado competitivo e inovador, que exige diferenciação em prol das oportunidades, o que implica na necessidade de construção de estratégias que contribuam para a inovação e que sejam inovadoras. A inovação é resultante do indivíduo colaborador da organização, razão pela qual é necessário prover elementos intervenientes para que o comportamento inovador seja favorecido, foco desse estudo. Desse modo, esta pesquisa busca responder ao seguinte questionamento: Que fatores fundamentam a Intenção Comportamental Pró-Inovação em Micro e Pequenas Empresas de Tecnologia da Informação? Busca-se responder a essa questão a partir o objetivo geral: Analisar as perspectivas da Intenção Comportamental Pró-Inovação em Micro e Pequenas Empresas de TI a fim de determinar os fatores que a fundamentam. Para tal, são objetivos específicos: levantar dimensionadores teóricos para construção de variáveis para verificação da Intenção Comportamental Pró-Inovação nas Micro e Pequenas Empresas de TI (1); determinar os fatores intervenientes para a Intenção Comportamental Pró-Inovação a partir das perspectivas dos indivíduos colaboradores de Micro e Pequenas Empresas de TI (2); e propor modelagem baseada em fatores conducentes à Intenção Comportamental Pró-Inovação em Micro e Pequenas Empresas de TI (3). Para que haja articulação entre o objeto de estudo e a pesquisa realizada, este trabalho se utiliza dos seguintes fundamentos teóricos: Teoria do Desenvolvimento Organizacional; a Teoria do Comportamento Planejado; e a Teoria da Contingência. Desenvolvido a partir de abordagem mista (quali-quantitativa) e classificado como explicativo e descritivo, e este trabalho foi fundamentado no método Estudo de Caso, sendo procedimento adotados: levantamento bibliográfico, definição dos participantes, coleta de dados, validação do instrumento, Análise Fatorial e cálculo do Ranking Médio para a exploração dos dados, com foco em interpretação para a redação dos resultados. Assim, foi possível estabelecer variáveis para a captura da percepção do indivíduo a partir do contexto teórico aplicado, tornando possível a identificação de 10 Fatores Intervenientes para a Intenção Comportamental Pró-Inovação em MPEs de TI, a saber: Ambiente de Trabalho; Criatividade; Desenvolvimento de Competências; Raciocínio Sistêmico; Liderança; Empowerment; Cultura Organizacional; Crenças Comportamentais e de Controle; Crenças Normativas; e Potencial de Inovação. Além disso, foi possível traçar uma inter-relação conducente ao resultado desejado, desenvolvendo um modelo aplicativo baseado nos fatores levantados. Esta relação pode servir de suporte que a gestores interessados em investimento nas áreas determinantes, porquanto propicia melhora na articulação entre estratégia, inovação para o mercado competitivo e colaboradores inovativos no cotidiano micro empresarial, refletindo em resultados positivos para a organização

RISCOS DO ISOMORFISMO MIMÉTICO, A CONSCIÊNCIA CRÍTICA E O COMPROMETIMENTO ÉTICO

A ideia trabalhada neste artigo parte da crença de que, conforme adoção ou não de uma postura de comprometimento ético pelos docentes e pesquisadores, em seu papel de potenciais formadores de opinião, para a formação de uma consciência crítica, as organizações educacionais podem chegar a variações signifi cativas em seus resultados. Os argumentos iniciais partem das preocupações de Guerreiro Ramos e Tragtenberg e seguem com as inquietações de Misoczky, quanto à falta de refl exividade teórica e crítica. É o que se observa na administração pública brasileira, e se estende para a Educação, quando se pratica o direito constitucional desse benefício, por meio do Estado. Este trabalho busca tornar evidentes algumas das infl uências do mimetismo na formação do processo de ensino-aprendizado a partir da construção dos currículos dos cursos, abrindo discussão sobre a formação dos indivíduos para o exercício da consciência crítica, desde o pensamento lançado pelos referidos estudiosos. Como resultado dessa tarefa, é oferecida uma contribuição para a elaboração de novo tratado, na via da reconstrução do processo educacional, sem as implicações do processo de contaminação

Inovação em negócios: estudo de caso focalizando empreendimentos no ramo do comércio farmacêutico em Cacoal, Estado de Rondônia (Brasil)

A inovação, a tecnologia e o conhecimento formam a trilogia de impacto em apoio aos desafios advindos da incerteza, ou o motor essencial para o sucesso dos negócios. Apanhado apriorístico indica que alguns ramos de atividade situam-se entre a pressão da mudança e o crivo de suas próprias limitações, como a rigidez de mercado, padronização de serviços ofertados, impossibilidade de variações no custeio, e inexperiência para enfrentar os desafios. A evidência ensejou indagar a forma de gerenciamento neste ambiente sob constante inovação, e questionar as garantias pela sua competitividade. Na tentativa de uma resposta no campo da Ciência da Administração, com base na Teoria da Contingência, foi efetuada uma pesquisa de natureza qualitativa, com abordagem fenomenológica e descritiva, utilizando o Método do Estudo de Caso e os procedimentos usuais a este, envolvendo o grupo de foco composto pelos gestores e seus colaboradores atuantes no ramo comercial farmacêutico em Cacoal, municipalidade situada na Amazônia Ocidental Brasileira. A situação problema foi levantada, o estado da arte foi interpretado e os fatos dissecados; estiveram envolvidos nesta tarefa quatro estabelecimentos locais onde se investigou as estratégicas de gestão e seus efeitos. O resultado indica que estes empreendimentos focalizados vêm sendo gerenciados pelo seu fundador de forma empírica, experimentando agilidades que são aportadas nesta tarefa. O estudo aponta também que os negócios alcançam sucesso porque estes gestores identificam oportunidades em uma restrita competitividade graças à experiência de cada um

Gestão estratégica com foco no grau de desempenho inovativo

Dissertação de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Administração da Universidade Federal de Rondônia para apreciação como requisito final para obtenção do título de Mestre em Administração. Orientador: Dr. Flávio de São Pedro FilhoEsta pesquisa trata sobre a gestão estratégica para competitividade empresarial em Porto Velho, Rondônia na Amazônia Ocidental Brasileira. O trabalho tem como objetivo geral identificar as práticas organizacionais de inovação com base na Gestão Estratégica para competitividade das empresas varejistas da cidade de Porto Velho e como elas interferem no desempenho inovador; tem como objetivos específicos: identificar as principais parâmetros conceituais de inovação, gestão estratégica e competitividade, aplicáveis as empresas varejistas de Porto Velho (1),Construir o grau de desenvolvimento inovador das empresa varejistas portovelhenses com base na gestão estratégicade inovação e competitividade(2), Analisar o grau de maturidade inovadora do comércio varejista de Porto Velho em face dos atributos considerados nesta pesquisa (3). Tem por base aTeoria U de Otto Scharmer, e suporte da Teoria institucional e contingencial, reúne conceitos de organização, inovação, estratégia, competitividade, sustentabilidade. A pergunta a ser respondida aqui é: Qual o grau de desempenho inovativo do comércio varejista da cidade de Porto Velho, Rondônia, Brasil? Para responder esse questionamento foiadotado oMétodo de Análise de Conteúdo, apoiada em fontes bibliográficas, categorização dos elementos da relação causal, clivagem de dados e informações, preparo de analise de critica, se enquadra como aplicada e descritiva, haverá também a utilização de estatística descritiva, aplicação de questionários utilizando a escala de tipo Likert, bem como a expedição do respectivo relatório da pesquisa. Esta tarefa poderá servir como referência para a melhoria do processo decisório, e como suporte na construção de conhecimento na elaboração de estratégia para a competitividade tendo a inovação como via de sucesso na Amazônia Ocidenta

Inovação organizacional em face de uma perspectiva democrática para a gestão de escolas públicas na Amazônia

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Administração da Universidade Federal de Rondônia, como um dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Administração.Esta dissertação analisa como diferentes abordagens empregadas na gestão organizacional, responderiam ao desafio de amparar uma via democratizante para a gestão escolar, segundo a perspectiva de escolas públicas situadas na Amazônia. O pressuposto aqui é de que não há um modelo universal de gestão que possa ser empregado de modo irrestrito a todas as organizações. Parte-se da conjectura de que existem parâmetros gerais aplicáveis a cenários diferentes, adequados a uma gestão aprendente condizente com as especificidades de uma organização educacional alinhada a conceitos modernos de Administração. Para tanto, buscou-se elucidar o seguinte questionamento: como diferentes abordagens contemporâneas empregadas na gestão organizacional, podem contribuir para o aperfeiçoamento da democratização na gestão de escolas públicas na Amazônia? O objetivo geral delineado foi analisar teorias empregadas na gestão organizacional pelo viés da Gestão Escolar Democrática, com foco no aperfeiçoamento da gestão de organizações escolares públicas na Amazônia. Quanto aos objetivos específicos, buscou-se (1) identificar os parâmetros conceituais que definem as principais características do modelo de Gestão Escolar Democrática; (2) analisar aspectos organizacionais do modelo de Gestão Escolar Democrática, segundo a perspectiva de escolas públicas situadas na Amazônia; (3) apontar elementos para inovação organizacional em face da Gestão Escolar Democrática, focalizando a perspectiva de escolas públicas na Amazônia. A realização deste estudo teve base nas teorias Funcionalista e Contingencial. O suporte trazido ao contexto da pesquisa para alcançar os objetivos específicos, foram as perspectivas teóricas de Inovação e Inteligência Emocional, e as abordagens de gestão organizacional Arquitetura Estratégica, Gestão Estratégica e a Teoria U. Quanto à metodologia deste estudo, empregou-se abordagem quanti-qualitativa em virtude de envolver construção teórica, aferição estatística do contexto fático, e a posterior análise da configuração emergente da confrontação destes parâmetros com abordagens teóricas organizacionais. Método Estudo de Caso guiou os procedimentos empregados. Os resultados revelaram (1) um construto organizado em três dimensões essenciais correspondentes aos eixos temáticos Descentralização, Autonomia e Participação, caracterizando os principais enfoques e atitudes que lhes são representativas; (2) encontrou-se pontos críticos nas características correspondentes às dimensões Autonomia e Participação, convergentes para uma mesma causa principal, relacionada às diferentes maneiras como a realidade vivenciada é apreendida e valorizada pelos sujeitos envolvidos; (3) ao contrário da Arquitetura Estratégica e Teoria U, os resultados indicaram que, a Gestão Estratégica não ampara o modelo de Gestão Escolar Democrática devido à divergência entre pressupostos teóricos. Em face ao problema de pesquisa é possível concluir que as contribuições ocorrem no eixo das complexidades organizacionais e humanas que permeiam a gestão escolar. Esta pesquisa oferece subsídios a formuladores de políticas públicas, gestores de sistemas educacionais e de organizações escolares

Habilidade do administrador com foco na abordagem da inteligência emocional: estudo de caso na Cidade de Alvorada do Oeste, Estado de Rondônia (Brasil)

A Administração traz variáveis que refletem no desempenho profissional do gerente, requerendo deste uma dinâmica e perspicácia na conduta emocionalmente inteligente. São estilos racionais e emocionais que interagem na liderança de sucesso aprendida da Teoria das Relações Humanas e da Teoria Comportamental da Administração. Estas abordagens apontam que a identificação acurada das emoções proporciona medidas apropriadas, enquanto que, quando mal interpretadas, produzem imprecisões e toda uma consequência que varia desde o impacto no cotidiano laboral como na vida privada do indivíduo. Nesta percepção lógica é possível afirmar que o aprendizado sobre a habilidade na relação inter-pessoal promove conforto e desenvoltura, pois conhecido o esquema emocional, observadas aquelas variáveis e detectadas as turbulentas no ambiente organizacional, poderá o profissional conduzir uma estratégia válida para ajustes consentâneos. Esta esfera das Ciências Sociais Aplicadas ensejou a presente tarefa elaborada mediante Estudo de Caso, de Abordagem qualitativa e natureza cognitivista, focalizando a habilidade do Administrador centrada na Inteligência Emocional. Foi caracterizado o sistema límbico e a sua correlação comportamental com destaque no equilíbrio pela tomada de decisão; como resultado, foi possível detectar a forma como o líder, emocionalmente inteligente; alavanca a organização. Esta tarefa servirá como contribuição aos novos gerentes, oferecendo ferramentas que poderão ser utilizadas pelo moderno gestor em situações correlacionadas na expectativa de melhores resultados na interação de pessoas e equipes