Democracia y diseños institucionales participativos en las políticas urbanas: estudio de la experiencia brasilera contemporánea

El artículo analiza las instituciones participativas creadas en Brasil a nivel local a lo largo de las últimas décadas, específicamente en el ámbito de las políticas urbanas. Al inicio, evocamos los fundamentos normativos asociados a la democracia y a las instituciones participativas y abordamos el papel de los diseños institucionales, sus variaciones y potenciales de radicalización democrática. En un segundo momento, contextualizamos las políticas urbanas, señalando las nuevas referencias legales que requieren la participación y que encuadran el enfoque y el diseño de las instituciones. Finalmente, analizamos elementos clave de los diseños participativos, comparando consejos, conferencias, presupuestos participativos y participación en los planes maestros, problematizando sus alcances y potenciales democratizadores

Acolhimento: uma estratégia necessária para a ESF Bom Jesus

O acolhimento é uma das diretrizes da Política de Humanização do Sistema Único de Saúde. O objetivo do estudo foi propor a implantação da avaliação de satisfação dos usuários com o atendimento prestado pela ESF Bom Jesus, de Curvelo. Para conhecimento da unidade recorreu-se a um diagnóstico baseado em observação e pesquisa documental. Recorreu-se também a pesquisa bibliográfica para entendimento da atual situação de outros PSF e ESF que têm tentado implantar essa estratégia nos seus serviços. A partir das informações de outros autores foi possível elaborar uma proposta de intervenção direcionada a ESF Bom Jesus. A intervenção proposta incluiu um trabalho prévio junto a equipe para a sua integração e padronização da conduta junto aos usuários. Em seguida deverá ser implantada a avaliação, contemplando os aspectos já implantados e praticados pela ESF Bom Jesus, oferecendo espaço também para a apresentação de sugestões de melhorias. A primeira avaliação deverá ocorrer após dois meses da implantação do acolhimento. Após a análise da primeira avaliação dos usuários e os ajustes necessários poderá ser elaborado um protocolo que oriente a ESF Bom Jesus. Esse protocolo deverá ser atualizado periodicamente, de acordo com qualquer alteração introduzida nas práticas da ESF Bom Jesus. Considera-se que essa iniciativa servirá para ampliar e fortalecer a comunicação entre esses atores em direção à consolidação de uma assistência mais humanizada e efetiva

TORNAR-SE PROFESSORA LEIGA NO OESTE DO PARANÁ ENTRE 1960 E 2006: EXPLORANDO TRAJETÓRIAS À MARGEM DAS POLÍTICAS OFICIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

This text intends to divulge a research held in the west of Paraná, which the mainpurpose was to point out a singular trajectory of a successful teacher her training was learnedalong more than four decades working with education, 1960 - 2006. This literacy trainer starts hertrajectory as a lay teacher, in homeschools, and then, in isolated and community schools, teachingdifferent grade levels in the same class in the rural area of west paraná, and lastly in schoolgroups. Reporting the history of a teacher professional development helps us to understand thesingularity of this training and brings relevant elements for better understanding the teachertraining system. The singularity and peculiarities of a professional development process ofbecoming a competent teacher, who serves the working-class, helps us to understand the totality.It is necessary to understand these processes, even if they are small, daily and silent, in order toidentify creative or resistant practices, and it is also necessary to understand how these practicesreinterpret and reconduct the dynamics of transformationEste texto busca divulgar uma pesquisa realizada no oeste do paraná cujo objetivofoi o de apontar para uma trajetória singular de uma alfabetizadora considerada bem sucedida.Sua formação foi aprendida ao longo de mais de quatro décadas de trabalho com o ensino, isto é,de 1960 a 2006. Tal alfabetizadora inicia sua trajetória como professora leiga, unidocente, em“escolas” domésticas, depois escolas isoladas e comunitárias, com turmas multisseriadas na zonarural do oeste do paraná e, finalmente, em grupo escolar. Relatar a história de constituiçãoprofissional de uma professora ajuda-nos a captar a singularidade desta formação e trazelementos relevantes para a compreensão do sistema de formação de professores. Singularidadese especificidades de uma constituição profissional para tornar-se professora competente para aclasse trabalhadora ajuda-nos a compreender a totalidade. É necessário compreender essesprocessos mesmo que pequenos, cotidianos e silenciosos para reconhecermos práticas criadoras,ou resistentes, e entender como essas maneiras de fazer reinterpretam, ressignificam ereconduzem a dinâmica das transformações

CONCEPÇÕES DE ATENDIMENTO À CRIANÇA PEQUENA: CARIDADE, FILANTROPIA, ASSISTÊNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL

O assunto que trata da criança como sujeito de direitos e com direito à Educação Infantil no Brasil é recente. A história das concepções de atendimento à infância mostra como foi longo e penoso esse processo. O atendimento à criança pequena, não como filho, mas como integrante da sociedade passou da caridade à filantropia e depois ao amparo assistencial e, finalmente, ao direito e ao atendimento educacional. Este texto tem o objetivo de compreender a constituição da etapa Educação Infantil na Educação Básica explicitando suas heranças. Considerando as concepções de atendimento que nortearam as rodas, as creches, os jardins e as pré-escolas, podemos compreender algumas características que, ainda hoje encontradas e fundamento para as ações e justificativas políticas

Estética e Metafísica em Álvaro de Campos : investigação e recepção da sua poesia na Orpheu

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília,Instituto de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Metafísica, 2018.Em 1915, um grupo de jovens – Geração d‘Orpheu – liderados por Fernando Pessoa e Mário de Sá-Carneiro deram os primeiros passos para a entrada do Modernismo na Literatura Portuguesa, através da publicação da Orpheu. Na primeira edição dessa revista, apareceram os poemas Ode Triunfal e Opiário, escritos por Álvaro de Campos, os quais provocaram escândalos e reações nos periódicos da época. Entender a recepção negativa desses poemas e investigar seus motivos é o principal intento da dissertação. Para tanto, far-se-á necessário: conhecer mais sobre o poeta lisboeta e sua heteronímia; averiguar os conceitos de Estética e Metafísica conforme defendido pelo heterônimo Álvaro de Campos e também pelo ortônimo; e identificar essas concepções nos poemas Ode Triunfal e Opiário. No primeiro capítulo, foram utilizados os escritos pessoanos e as obras de grandes pesquisadores da vida e obra de Pessoa, tais como Moisés Massaud, José Gil, Eduardo Lourenço, Leyla Perrone Moisés, Rudolf George Lind, Nuno Júdice, e Nuno Ribeiro. No capítulo sobre a Metafísica e a Estética, priorizou-se os textos pessoanos, com a finalidade de não reduzir os temas ao olhar de autores secundários. No último capítulo, identificou-se os conceitos estéticos e metafísicos de Campos em seus poemas Opiário e Ode Triunfal. E por fim, buscou-se na obra de Regina Zilberman e na Teoria da Recepção de Hans Robert Jauss o suporte para descobrir as causas da rejeição dos escritos de Campos supracitados. Verificou-se, então, que essa reação contrária dos seus contemporâneos residia na proposta pessoana de uma nova teoria ontológica, denominada Transcendentalismo Panteísta e nas características estéticas implícitas nos próprios poemas.In 1915, a group of young people - Orpheu‘s Generation - led by Fernando Pessoa and Mário de Sá-Carneiro took the first steps towards the entry of Modernism into Portuguese Literature through the publication of Orpheu. In the first edition of this magazine appeared the poems Ode Triunfal and Opiário, written by Álvaro de Campos, which provoked scandals and reactions in periodicals of the time. Understanding the negative reception of these poems and investigating their motives is the main intent of the dissertation. To do so, it will be necessary: to know more about the Lisbon‘s poet and his heteronym; to ascertain the concepts of Aesthetics and Metaphysics as defended by the heteronymous Alvaro de Campos and also by the orthonym; and to identify these conceptions in the poems Ode Triunfal and Opiário. In the first chapter, the personal writings and works of the great researchers of the life and work of Pessoa, such as Moisés Massaud, José Gil, Eduardo Lourenço, Leyla Perrone Moisés, Rudolf George Lind, Nuno Júdice, and Nuno Ribeiro were used. In the chapter on Metaphysics and Aesthetics, the personal texts were prioritized, in order not to reduce the themes to the look of secondary authors. In the last chapter, the aesthetic and metaphysical concepts of Campos were identified in his poems Opiário and Ode Triunfal. Finally, in the work of Regina Zilberman and in the Theory of Reception of Hans Robert Jauss, the support was sought to discover the causes of the rejection of the writings of Campos mentioned above. It was verified, then, that this opposite reaction of his contemporaries resided in the personal proposal of a new ontological theory, denominated Pantheistic Transcendentalism and in the aesthetic characteristics implicit in the own poems

Jasmine: a representação do oriente e da mulher sob a ótica da Disney

Historicamente, as produções dos estúdios de animação Walt Disney refletem o contexto histórico e social no qual são produzidas. Este trabalho se propõe a analisar a representação do Oriente no filme “Aladdin”, lançado pelos estúdios em 1992, e da personagem Jasmine enquanto mulher e representante da cultura árabe. A pesquisa busca investigar de que maneira o filme dialoga com o período em que foi lançado, assim como analisá-lo como um discurso orientalista, que salienta estereótipos e visa corroborar um modelo hegemônico social, econômico e cultural

Participação cidadã e reconfigurações nas políticas urbanas nos anos 90

O artigo aborda as instâncias de participação nas políticas urbanas que se multiplicam no cenário contemporâneo, a partir do trânsito de projetos societários endereçados à democratização do planejamento e da gestão das cidades. Sustenta-se que, a despeito da heterogeneidade das experiências, dos seus limites, dificuldades e contradições (inerentes ao processo de reconstrução das relações entre Estado e sociedade no Brasil), os canais de participação têm configurado trilhas alternativas e novas linhagens de políticas locais. No primeiro momento discutem-se os conceitos de público e participação cidadã, mapeando possibilidades de influência dos atores societários na formação da agenda e produção das políticas urbanas. No momento seguinte, as instâncias de participação são objeto de exame, privilegiando-se os Conselhos Municipais de Política Urbana, suas características, papéis, potenciais e alcances. Finalmente, detém-se ilustrativamente no Conselho Municipal de Política Urbana e na Conferência Municipal de Política Urbana de Belo Horizonte.

Programas da qualidade em laboratórios de análises microbiológicas de alimentos: percepção dos benefícios e dificuldades na implantação / Quality programs in microbiological food analysis laboratories: perception of the benefits and difficulties in the implantation

Os serviços laboratoriais estão em constante desenvolvimento e com isso, a necessidade de resultados mais confiáveis é uma constante preocupação. Com isto, observa-se aumento de laboratórios com sistemas de gestão reconhecidos. Desta forma, o objetivo deste estudo foi verificar a visão dos laboratórios de análises microbiológicas de alimentos de Minas Gerais em relação aos benefícios e dificuldades na implantação de programas da qualidade. Esse trabalho foi realizado por meio de questionários enviados a 14 laboratórios que realizavam análises microbiológicas de alimentos em Minas gerais. Destes, somente cinco responderam às perguntas relacionadas à qualidade e a implantação de programas da qualidade em seus laboratórios. Os benefícios observados por todos os laboratórios foram semelhantes, sendo que a garantia da confiabilidade e da credibilidade dos resultados foi o mais importante. O fator considerado como dificuldade, que foi apontado pela maioria, foi a aceitação relativa dos funcionários no processo de implantação dos programas da qualidade. Pode-se observar que os laboratórios participantes, possivelmente pela vivência com programas da qualidade, não destacaram suas dificuldades e sim os benefícios obtidos com a implantação desses programas, indicando consequentemente avanço na qualidade.

Low-Level Laser Therapy Attenuates the Myeloperoxidase Activity and Inflammatory Mediator Generation in Lung Inflammation Induced By Gut Ischemia and Reperfusion: A Dose-Response Study

Introduction: Intestinal ischemia and reperfusion (i-I/R) is an insult associated with acute respiratory distress syndrome (ARDS). Herein we evaluate the dose-response effect of low-level laser therapy (LLLT) on lung inflammation induced by i-I/R.Methods: Mice were subjected to mesenteric artery occlusion (45 min) and killed after clamp release and intestinal reperfusion (2h). Increasing doses (1, 3, 5 and 7,5 J/cm2) of laser irradiation (660 nm) was carried out on the mice skin over the upper bronchus for 5 min after initiating reperfusion. Neutrophils activation was determined by myeloperoxidase (MPO) activity. The mRNA expression and protein concentration of inflammatory mediators IL-1β, IL-6, TNF and IL-10 in lung were measured by RT-PCR and ELISA, respectively.Results: With exception of 1J/cm2, LLLT reduced MPO activity as well as IL-1β levels in the lungs from inflamed mice. LLLT was also markedly effective in reducing both IL-6 and TNF expression and levels in the lungs from mice submitted to i-I/R in all laser doses studied. Otherwise, LLLT significantly increased the protein levels of IL-10 in inflamed mice by i-I/R; however only in the dose of 1J/cm2.Conclusion: We conclude that the LLLT is able to control the neutrophils activation and pro-inflammatory cytokines release into the lungs in a model of i-I/R in mice